小学生考试心得体会

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学校生考试心得体会1

20**年度期末考试让我印象深刻，语文学科、数学、英语三科成果中，除数学比较满足外，语文学科和英语的成果都不是很抱负。下面就让我来做一个考试反思。

语文学科只考了84.5分，主要缘由是作文写跑题了，被扣了12分。回到家，我就仔细思索跑题的缘由。通过我写的作文内容与题目要求进行对比，跑题的缘由是没有仔细审题。题目要求写20**年的成长故事，而我由于急于答题，只读了题目要求的`一半，便理解为要求写个人以前的成长故事，从而导致跑题。这次跑题，使我的语文学科成果大幅度下滑，可让我吸取了教训。下次我肯定仔细审题，在完全理解题目要求后再下笔写。另外3.5分，错在诗歌填空和短文加标点方面，分别被扣2分和1.5分。都是由于基础知识掌控不坚固，导致出错。以后我肯定要多背多记多练习才行。

数学考得还可以，考了100分。我要保持这个成果。

英语考了95.5分，主要失分在选择上。比如，有一道“怎样到月球上去?”的选择题，选择答案有宇宙飞船、飞机和小汽车，正确答案应当是宇宙飞船。由于我对宇宙飞船的英语拼写掌控不坚固，结果错选了飞机。以后我肯定要加强英语单词的记忆。

通过这次期末考试，我找到了自己存在的不足，并要在以后的学习中加以克服。我争取在明年的期末考试中考出好的成果。

学校生考试心得体会2

这次期末考试，我们班语文数学的整体成果不是很抱负，对于我来说，就更别提了。

考完试后，我还兴奋不已，认为自己还考得不错，什么题都会做，当爸爸妈妈问起我的考试状况时，我还洋洋得意呢!可是他们都很了解我，于是对我的话只是半信半疑。看到他们这个样子，我还暗暗地在心里面不服气呢!

当发卷子那天，我拿到卷子后一下子就傻了眼，数学才90分，语文更差了，竟然只得了89分。我不敢相信自己的眼睛。该怎么回去向爸爸妈妈交代?怎么对得起老师对我的.辛勤教育?我的心一下子沉了下来。于是我先拿起数学卷子细细的看了起来。径直计算和竖式计算题应当算是送分的题，可是由于我的马虎，却在这里连续丢分，哎!真不应当，应用题也由于单位忘却写，所以扣了分。

语文试卷更让我无地自容，看拼音写汉字，有些字应当加一点的我却忘却了，而没有点的我反而画蛇添足，真让人哭笑不得。阅读题的理解，以后更要加强，不然的话，我还是会像这次一样，让人惭愧。

期末考试后，我悟出了一个道理：学习不能只靠小聪慧，而是要踏踏实实的。就像爸爸妈妈说的，一分耕耘，一分收获，天道酬勤才是真理。

学校生考试心得体会3

敬爱的各位老师，心爱的同学们：

大家好！

焦灼的半学期已经过去了，眼看就剩下两个月的时间，我们就要踏入另一边航船了，也就是初二。同学们，你们是否预备好了，是否预备好了踏入另一边航船？

在我们的学校里，有老师的呵护，有同学的援助，我们才会在这里欢乐的学习、生活。老师对我们予以了盼望，所以我们不能辜负老师们对我们的期望。

作为一名新时代的中同学，我们要养成良好的道德行为习惯，从规范日常行为做起，用规范来指导自己的言行。喜爱祖国，树立远大的抱负，正确的人生观，学做品德高尚的人，老实守信，敬爱老师，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，按时到校，不迟到，不早退，不旷课，上课用心听讲，自强自强，我们不能像学校生那样，事事都要父母操劳，我们应当自己管好自己的生活。我们还要多读书，读好书，拓宽自己的知识面，去观赏精美的书籍，在书海中翱游。

知识在于积累，天才在于勤奋。我们清晰的知道：学习是取得胜利的`基础，奋斗是取得胜利的关键。只有不断奋斗，努力进取，才能使学习和实践的成果的一展示。在这一点上，我们要想初二初三的大哥哥大姐姐们学习，学习他们刻苦钻研、奋力拼搏的精神。

时间是组成生命的细胞，我们要珍惜时间的分分秒秒，相信在学校领导的关怀下，在老师的辛勤培育下，经过我们自己的不懈努力，三年后，我们肯定会成为有抱负、有道德、有文化的合格中同学。给社会，给学校，给家庭一份合格的答卷。

期中考试结束了，我们是否取得了令自己满足的成果，对于我这次的数学成果，我觉得自己进步了。我很感谢我的数学老师。以前，我都不喜爱学数学，班里大多数人的成果也都不令老师满足，期中考试前，数学老师不顾自己的身体状况，为我们一遍一遍的讲不懂的问题。我们应当都知道：老师付出了这麽多，为的就是我们的学习啊！同学们，体谅一下老师，为了自己，把自己的数学成果努力地提高上去，让老师也能感到欣慰。

学数学，不想学语文、历史，死记硬背。而是要刻苦钻研。遇到不懂的问题，就要问老师，也可以问同学。学新课时，只要把概念、公式记住了，做题就不会那麼难了。有时间多找一些和自己不懂的题的类型相像的题，多练一练，就能把它记住，以后遇到类似的题，自然就能做出来。所谓“熟能生巧”。

同学们，说实话，我开始也不喜爱学数学，但是，通过考试前的不懈努力，我究竟把自己的数学成果提高了很多。同学们，加油吧！争取在以后的考试中，让我们手中都握有一份满足的答卷！

学校生考试心得体会4

通过过这次考试，我发觉了自己许多的不足。

首先，在基础部分的学习不扎实，对课本的概念理解不透彻。针对这点，在接下来的学习中，我会务实基础，仔细吃透课本，不再犯次错误。其次，是在理解的基础上对知识的记忆。课本上的化学方程式及其反映条件、各种试验，我都会加强记忆，以后不由于记忆而丢分。接着，是对题目的理解，我今后会仔细审题，立足题目，运用所学知识，去解决问题。并加强计算，不犯计算失误。在答题上，会综合所学知识，发挥自己的最好水平

我认识到我有一下知识仍需巩固。

1、要在掌控常见常用的化学元素符号的基础上，学习常见的单质和化合物。要区分元素符号和单质的概念意义上的不同和联系。

2、详细学习1——4章涉及的物质的化学式。同学感到困难的.是元素符号和原子个数不好记忆，要援助同学发觉一些规律，如常见的9个原子团、五大酸、一些盐、一些碱、一些氧化物。

3、在试验中学习化学式。把试验药品拿到课堂上或在试验室中学化学式。要求同学观测药品的物理性质(颜色状态)，这种剧烈的径直的刺激感官，同学爱不释手，此种方式同学最简单学化学式。有少数同学记忆不精确，再反复观摩学习。

4、通过化合价的学习来指导掌控化学式。化合价有正价和负价，化合物里化合价代数和为零，原子个数与化合价关系亲密。

5、遵循按部就班的原那么，采纳分散——集中——分散学习方式。不宜一开始就集中学习化学式，同学会失去信心，宜分散到练题讲新课中来学习。每章结束后集中复习、检测。每章的化学式、化学方程式在每章小结时一个一个力争突破学习它。

6、1——4章化学式。分成单质、化合物两大类学习，既可以加深对单质化合物概念的理解，又可以坚固地把握。采纳对化学式的进行抽问、检测、考试，订正错误，强化知识。反复学习

总之，这次没考化学，我很缺憾，不过以后我会继续努力。

学校生考试心得体会5

各位老师、同学们：

大家早上好！

我的名字叫毕潇元，今年12岁了。这一次，我获得了“全国中学校生硬笔书法大赛”一等奖，感到特别辛运，在这里，我要感谢我的父母，是他们给我制造了宁静的环境让我更好的练习写字;感谢我所在的三义里学校，是这所学校给我了这次参赛的机会；感谢我的班主任程老师，是她细心指导我怎样写好每一个字；感谢我们办的全班同学，是他们一贯在支持我，鼓舞我。感谢你们！

我从一个写字是全班最差的同学，变成了一个获得过“全国中学校上硬笔书法大赛”一等奖的小小书法家，我很多次的`不想再坚持练下去，我用自己与同学们玩的时间，在练字。我是多么盼望像别的同学一样，愉快的玩着。我就像一个还没有完全学会走路的小孩，一路走的磕磕绊绊，可是，我用自己的毅力克服了自己，渐渐的我去仔细地走好每一步，最终我是胜利的，我是欢乐的！感谢！

学校生考试心得体会6

前几天，我们期末考，我一下子就写完了试卷和作文，坐在那等着下下课。下课了，我把试卷放在桌上，飞一般冲出教室。

星期一，老师公布分数，我是既焦灼又兴奋，真想拿着试卷回家找爸爸妈妈领奖。老师念到到我时，我全神贯注地听着，生怕听错。“凯航，72.5分”“啊!”天哪!我怎么会考得这么差。过了一会儿，老师将试卷发下来，我迫不及待地一看，试卷上鲜红的72.5分似乎在嘲讽我说：“你太不仔细了。”我一看题目，在按课文填空就扣了0.5分，真不该错呀!要是这对了，我不就73分了嘛。都是由于我太马虎了!唉!

回家的.路上，我缄默不语。妈妈问我：“考了几分啊?”我小声回答：“72.5分。”“我就知道你考不好。”妈妈说。

回到家，妈妈把我训斥一顿，说：“这种错误你犯了许多次了，在我面前都会背，怎么会错呢?为了罚你马虎，就罚你上学自己走一天的路!”唉!我暗暗下决心，下次肯定要考好!

学校生考试心得体会7

**分的期末考试分数，可以称得上是惨不忍睹。我不敢想象，当老师们知道一个好同学有这样的成果是，相信他们的心情是用嘴说不出来的。我也不敢想象，到了散学典礼的时候，他们和我会有怎样的对话。

可是，妈妈说得对：“遇到失败时，不是要把失败放在一旁，而是勇猛地站起来，勇猛地面对失败。”我可以在寒假的'时候报一些课外班，努力学习。

失败是胜利之母。这次的失败，是要让我懂得如何去站起来。但假如我各科考试都得了100分，寒假时我就会手机、电脑离不开。

至散学典礼我和老师的谈话，我也找到了正确的答案;不管老师会不会当着全班的面大声骂我，不管老师叫我去办公室谈话。我会把自尊心扔下，我会告知老师：“老师，我考的的确很差，但是我会更努力的学习!”

勇猛地面对困难，是唯一的正确的方法，不会再遇见绊脚石的时候停下脚步，低头哭泣。哭泣是没有用的，有两条路给我，是在原地哭泣?还是继续勇猛地站起来，向前走呢?

学校生考试心得体会8

考试的前一天，我给自己订了个考试目标：英语100分，数学90以上，语文跟数学一样。

第二天，老师们就把成果改出来了。上英语和数学课时，老师就把成果发给了我们。我一看英语98分，数学87分，语文还没有发给我们。看了英语和数学都没有达到目标，语文确定也很不好。

英语失分是由于，刚开始我就写笔试部分，过了一会儿，笔试部分做完了，一边检查，一边等老师来讲听力部分。心想：这么长时间了，老师怎么还不来讲听力呢?一看听力部分原来是口语部分，就飞速地写起来，等我做完后赶快检查，发觉了一道错题时，正好时间到了，卷纸被收走了，都怪我反应慢，我真想狠狠地打自己几拳。

数学上失误的缘由，一是概念没有背熟，在概念