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第=page11页,共=sectionpages11页2023年河北省邯郸市高考生物二模试卷一、单选题(本大题共13小题,共13.0分)1.下列关于T2噬菌体、大肠杆菌和酵母菌共同特征的叙述,正确的是()A.都属于分解者 B.都能进行细胞分裂 C.都含两种核酸 D.都能发生变异2.科学研究者发现了一种特殊的分子机制,即蛋白质PCSK9能降解低密度脂蛋白(LDL)的受体,而低密度脂蛋白是血液中最丰富的胆固醇颗粒,LDL在血液中积累会导致动脉粥样硬化和心脏病的发生。下列叙述错误的是()A.胆固醇在人体内参与血液中脂质的运输 B.PCSK9增多会导致高胆固醇血症

C.实验中可用32P标记人体中的胆固醇成分 D.LDL通过受体以胞吞方式进入肝脏细胞3.ATP是细胞内的能量“货币”。下列有关ATP的说法正确的是()A.ADP与ATP相互转化,使细胞内ATP大量积累

B.主动运输所需能量只能由ATP的水解来提供

C.ATP与RNA彻底水解的产物相同

D.离子泵跨膜运输物质需ATP供能4.如表所示实验操作和现象合理的是()选项实验操作实验现象A用台盼蓝染液染酵母菌涂片部分酵母菌被染成蓝色B用哺乳动物成熟红细胞探究细胞的失水凹陷消失,细胞膜破裂C用甲紫溶液染洋德根尖装片染色体在细胞中移动并平均分配到两极D用苏丹Ⅲ染液染花生子叶切片子叶细胞中有红色颗粒A.A B.B C.C D.D5.D1蛋白是光合作用的核心蛋白,由叶绿体基因编码,其结构如图所示。有关D1蛋白说法正确的是()

A.参与二氧化碳的固定与C3的还原

B.需要内质网和高尔基体加工

C.肽链的氨基端位于细胞质基质中

D.D1蛋白的疏水部分分布于磷脂双分子层内6.哺乳动物卵母细胞的不对称分裂既存在于细胞质中,也存在于细胞核中。卵母细胞在选择遗传物质的过程中表现出独特的偏好性,重组交换率较高的染色体倾向于留在卵细胞中,下列选项正确的是()A.姐妹染色单体分离是减数分裂中染色体特有的行为

B.每条染色体都有50%的概率被分配到卵细胞或极体

C.精卵结合会激活次级卵母细胞,以完成第二次不对称分裂

D.卵细胞中的染色体和极体中的染色体是完全相同的7.研究人员在细胞膜上发现一种新型生物分子——糖RNA(如图),揭示了其在人类自身免疫性疾病中发挥的作用下列说法错误的是()A.图中细胞膜上的RNA为双链结构

B.组成RNA的基本单位是核糖核苷酸

C.图中糖RNA可能参与细胞间信息交流

D.细胞膜功能的复杂性与蛋白质及糖链结构的多样性有关8.基因E编码玉米花青素合成途径的关键蛋白,其突变基因ED′通过某种机制加速E基因的mRNA降解,导致花青素产量减少(表现为微量色素)。下列分析正确的是()A.杂合子ED′E表现为微量色素,说明ED′对E为隐性

B.ED′和E位于同源染色体的不同位置,遵循分离定律

C.ED′基因影响E基因的转录,从而降低花青素的产量

D.E对花青素合成的控制是通过控制酶的合成来实现的9.生长素(IAA)调控其响应基因(ARF)表达,从而调控花蕊的发育。A蛋白基因突变植株的花蕊发育异常,下列说法错误的是()

A.IAA能促进ARF表达 B.A蛋白的降解影响花蕊发育

C.突变体中ARF表达受抑制 D.突变基因不能表达出蛋白质10.下列关于植物激素及其调节的叙述,错误的是()A.花蕾期喷洒适宜浓度的生长素溶液可以诱导无子果实的形成

B.植物激素的合成既受基因组的调节,又影响基因组的表达

C.细胞分裂素主要促进细胞核的分裂,生长素主要促进细胞质分裂

D.黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素比值较高时,有利于分化形成雌花11.下列关于种群、群落的叙述,正确的是()A.依据调查得出的种群密度可以判断某种群数量的变化趋势

B.一只猛禽追逐另一只抓握着鼠的猛禽,这两只猛禽属于捕食关系

C.池塘中的所有植物和动物构成了一个群落

D.不同高度的喜鹊巢,不能反映动物群落的垂直结构12.研究发现,T细胞表面存在程序性死亡受体PD-1蛋白,肿瘤细胞表面存在大量PD-L1蛋白。科研人员从小鼠脾脏分离出T细胞,用不同浓度的PD-L1蛋白或非特异性蛋白处理,检测T细胞的增殖能力,结果如图。下列说法错误的是()

A.本实验检测T细胞增殖能力大小的指标可选用3H胸苷掺入量

B.肿瘤细胞膜表面的某些分子发生变化,会被细胞毒性T细胞识别

C.过度阻断PD-L1和PD-1信号通路,可能引起机体免疫能力下降

D.某些肿瘤细胞逃避免疫系统“追杀”可能是大量表达PD-L1的结果13.研究者以膀胱癌细胞的UBC蛋白作为靶蛋白,尝试使用噬菌体展示技术(将外源基因插人噬菌体DNA上并将表达的蛋白呈现至噬菌体表面的一种技术)获取能与膀胱癌细胞特异性结合的小分子多肽。实验中设计出多种基因,将其分别转入不同噬菌体DNA上,并在子代噬菌体表面表达出多种不同的多肽,再根据图1、2的操作筛选出可与UBC特异性结合的多肽。以下说法错误的是()

A.需要使用限制酶和DNA连接酶将外源基因插人噬菌体DNA中

B.UBC蛋白特异性表达与启动子有关,而与膀胱癌细胞内部环境无关

C.第一次使用非特异性洗脱液,第二次使用含UBC单抗的洗脱液

D.噬菌体展示技术还可以用于筛选与酶结合的抑制剂二、多选题(本大题共5小题,共10.0分)14.气孔开闭的调节是一个十分复杂的过程,研究者利用拟南芥进行了相关研究。以光照12h/黑暗12h为光照周期进行实验,结果如图1、2所示,以下说法错误的是()

A.气孔白天打开,晚上开度小,既保证CO2的供给,又防止水分过多散失

B.野生型植株保卫细胞中的淀粉在开始光照后1h内开始降解

C.TOR激酶促进光照下保卫细胞中淀粉的迅速降解,使气孔打开

D.光照结束后淀粉含量继续增多,达到一定的峰值后保持相对稳定15.科研人员对猫叫综合征患者进行家系分析和染色体检查,结果如图1和图2,其中正确的是()

A.Ⅲ1和Ⅲ3的5号染色体发生了染色体结构变异中的缺失,导致其上的基因数目减少

B.Ⅰ1、Ⅱ2、Ⅱ5染色体异常的原因是5号染色体DNA发生断裂后与8号染色体DNA错误连接

C.Ⅱ5的初级卵母细胞在减数分裂I前期,5号和8号两对同源染色体会出现图3所示的联会现象(图中①~④为染色体编号)

D.若减数分裂Ⅰ后期四条染色体随机两两分离(不考虑互换),Ⅱ5会形成4种类型的卵细胞16.如图是感知味觉、调节摄食的相关机制。下列叙述正确的是()

A.摄入甜食时感受器产生神经冲动,最终传递到大脑皮层,该过程发生了非条件反射

B.摄入苦食时在GCbt区产生苦觉,通过正反馈作用于脑干中的苦味中枢,感觉更苦

C.苦味和甜味物质混合摄入时,C神经元的膜外电位由正变负,抑制摄食

D.苦味对甜味的调节机制有利于生物的生存和繁衍,这是自然选择的结果17.玉米秸秆转化为绿色能源酒精是解决能源危机的措施之一,具体的工艺流程如图所示。下列叙述正确的是()

A.用酸或碱预处理有利于酶与底物充分接触,提高催化效率

B.步骤③中,酵母菌在发酵初期更多分布在发酵液的上层

C.随培养次数的增加,分离出的菌落类型越少表示纯度越高,其遗传基因型越稳定

D.发酵过程中酒精浓度升高会抑制酵母菌代谢活动,同时使发酵液pH降低,发酵停止18.21世纪初,某河流沿线工业污水及生活垃圾等大肆进入河道,造成严重污染,使水体变黑、变臭,鸟兽绝迹而蚊蝇肆虐。2020年通过清淤清污、堤岸砌护、生态湿地建设等生态修复工程,吸引了大量水禽迁徙而来,呈现人与自然和谐相处的宜人景观。下列相关叙述正确的是()A.该河流内至河堤两岸的植被配置体现了群落的垂直结构

B.修复过程中尽量选用当地水生植物,为本地动物提供适宜的生存环境

C.该河流生态系统中有食物链的增加或重新出现,稳定性增强

D.藻类能吸收生活污水中的有机物获取营养而大量生长三、探究题(本大题共5小题,共75.0分)19.酵母菌是一种充满“智慧”的微生物,在不同的环境中形成相应的机制,提高了适应环境的能力。

(1)野生型酿酒酵母在过量氧气的情况下,也能通过无氧呼吸将糖快速降解为______,从而抑制其他微生物的生长。

(2)酵母菌在饥饿状态下,内质网或高尔基体会产生膜泡包围细胞内容物形成自噬体。野生型酿酒酵母液泡内富含水解酶,液泡在酵母细胞中的地位和人体细胞中的______地位类似。据图1可知,与野生型酿酒酵母相比,突变型酿酒酵母______明显增多,可能是因为突变型酿酒酵母缺少______。

(3)从乳制品中分离出的马奶酒酿酒酵母在竞争中具有更强的优势,如图2是野生型酿酒酵母和马奶酒酿酒酵母在葡萄糖和半乳糖作碳源时,葡萄糖、半乳糖和酒精的含量变化。

根据题干和图中信息写出马奶酒酿酒酵母在竞争中取得优势的原因:______。20.水稻是一种重要的农作物,研究者通过多种育种技术来提高水稻的产量。

(1)水稻既可自交也可杂交。自交或杂交,均通过______生殖产生后代,亲本须经______分裂产生两性配子。

(2)水稻种植区域广泛,同一品种在不同生态区域产量差异明显。研究发现作物品种的表型(P)是其基因型(G)、环境效应(E)及基因型与环境之间的互作效应(G×E)共同作用的结果,即P=G+E+G×E。G×E的大小反映了基因型与环境之间的相互作用程度的高低,G×E较小的品种一般适应种植的区域______(填“较大”或“较小”)。表观遗传是G×E效应的一种体现,是指基因的______保持不变,但影响基因______,导致表型发生可遗传变化的现象。

(3)水稻稻穗的大小会影响水稻产量。研究人员获得了稻穗为大穗的单基因纯合突变体1和突变体2,其稻穗显著大于野生型。将突变体1和突变体2分别与野生型水稻杂交,获得的F1的稻穗大小与野生型相同,说明大穗为______(填“显性”或“隐性”)性状。

(4)为了研究两突变基因的关系,将突变体1和突变体2杂交,若子代表现为大穗,说明突变基因的关系是______。

(5)进一步研究发现突变基因为A基因,并对野生型和突变体1的A基因进行测序,结果如图1:

注:非模板链下面的字母代表相应的氨基酸,处无对应氨基酸。

据图可知,由于______使突变体1的A基因突变,其指导合成的mRNA上的碱基为______的终止密码子提前出现,肽链变短,最终导致蛋白质的______改变,功能异常。

(6)A基因表达一种甲基转移酶,可通过催化染色体中组蛋白的甲基化来影响F基因的表达,F基因是稻穗发育的主要抑制基因。研究者进一步做了如图2所示检测,据图解释突变体大穗出现的成因:______。21.Ⅰ.科研人员利用苦马豆来研究盐胁迫下6-BA和ABA对苦马豆抗盐性的影响。

(1)植物生命活动受到多种因素的调节,最重要的是植物激素调节,激素与______特异性结合后发挥调节作用。此外,环境中光、温度等的变化也能作为______调节植物生长。

(2)实验采用完全随机分组设计,以不同浓度的NaCl进行胁迫,2周后,结果如图所示。

图中随着NaCl浓度的增大,苦马豆生长速率总体变化趋势为______。对照组中苦马豆在高盐胁迫下______(填“能”或“不能”)正常生长,理由是______。经6-BA和ABA处理后,苦马豆生长速率相对于对照组而言,变化趋势为______,该结果表明:______。

Ⅱ.苦马豆素(SW)是苦马豆体内合成的一种生物碱,有抗肿瘤功能。科研人员利用食道癌细胞进行了相关研究。

(3)研究发现加入一定浓度SW后癌细胞的数量显著低于对照组,对此有人猜测SW可能通过抑制DNA复制来影响癌细胞的增殖。请你根据猜测从下列选项中选出实验组所需的材料、试剂、处理方法和检测指标______

A.食道癌细胞

B.正常细胞

C.细胞培养液

D.含SW的细胞培养液

E.3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸

F.3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸

G.细胞内的放射性强度

H.培养液中癌细胞的数量

若猜测成立,则实验结果为______。22.互花米草入侵是当前我国滨海湿地面临的严重威胁之一,科研人员针对其入侵的原因与防治方法开展了相关研究。

(1)湿地生态系统是由无机环境和______组成的______(填“开放”或“封闭”)的生命系统。

(2)该湿地中的鸟类属于生态系统组成成分中的______,鸟类以当地不同类型的生物为食,有的以海三棱蓖草的球茎和小坚果为食,有的以芦苇的嫩芽为食,还有的捕食生活在潮沟里的鱼类及底栖动物,这说明每种鸟类都占据着相对稳定的______。多数鸟类不采食互花米草,互花米草的大量繁殖还堵塞了潮沟。综合以上信息分析互花米草入侵导致鸟类种群数量和多样性下降的原因是______。

(3)“生物替代”是由本地物种取代外来入侵植物的一种生态防治技术。为了防治互花米草入侵,选取本地植物秋茄(一种速生的乔木)开展相关研究。制备不同浓度的互花米草浸提液,分别处理本地植物秋茄。一段时间后,检测秋茄生长情况,结果如图:

请结合题目信息和图示,说明本地植物秋茄能抑制互花米草生长的原因:______。23.植物内生菌是指能够定殖在植物细胞间隙或细胞内,并与植物建立共生关系的一类微生物。

(1)几乎所有植物中都有内生菌的存在,许多植物离开了内生菌甚至不能存活,这是长期______的结果。根瘤菌属于豆科植物的内生菌,请简要说明两者的互利关系:______。

(2)放线菌也是一种常见的内生菌,能抑制病原菌的生长。研究者利用两种不同类型的放线菌获得新型工程菌,过程如图1:

①收集上述两种菌丝体,加入______(填“纤维素酶”或“溶菌酶”)酶解,分离原生质体,置于______中以维持细胞形态备用。

②将两种原生质体悬液等量混合,加入适量促融剂______处理一段时间。终止反应并洗涤后,取一定量混合液接种于______(填“固体”或“液体”)培养基,恒温培养。根据菌落特征,选出性状稳定的融合菌株。

③先将______接种于固体培养基上备用,再将筛选出的融合菌株分别接种到上述培养基中,每种处理重复3次,测定结果取______值,计算融合菌株对病原菌的抑制率。

(3)某酵母菌能分泌一种可高效降解纤维素的酶,这种酶由W基因编码。为在放线菌中表达W基因,需以图2中质粒为载体。W基因以乙链为转录模板链,转录时mRNA自身延伸的方向为______。

①很多启动子具有物种特异性,在质粒中插入W基因,其上游启动子应选择______(填写字母)。

A.酵母菌启动子

B.芽孢杆菌启动子

C.放线菌启动子

②应使用限制酶______切割图中质粒,使用限制酶______切割图中含W基因的DNA片段,以获得能正确表达W基因的重组质粒。

(4)利用PCR技术对放线菌是否含有W基因进行______水平鉴定,应根据目的基因(W基因)两端的碱基序列来设计______进行扩增。

(5)检测发现转基因放线菌不能产生有活性的纤维素酶,根据细胞结构分析,可能的原因是______。

答案和解析1.【答案】D

【解析】解:AB、T2噬菌体是DNA病毒,无细胞结构,不能进行细胞分裂,寄生于大肠杆菌,属于消费者,AB错误;

C、T2噬菌体只含DNA一种核酸,大肠杆菌和酵母菌是有细胞结构的生物,含DNA和RNA两种核酸,C错误;

D、三者都能发生变异,如基因突变,D正确。

故选:D。

大肠杆菌属于原核生物,酵母菌属于真核生物,真核细胞和原核细胞的比较比较项目原核细胞真核细胞大小较小较大主要区别无以核膜为界限的细胞核,有拟核有以核膜为界限的细胞核细胞壁除支原体外都有,主要成分是糖类和蛋白质植物细胞有,主要成分是纤维素和果胶;动物细胞无;真菌细胞有,主要成分为多糖生物膜系统无生物膜系统有生物膜系统细胞质有核糖体,无其他细胞器有核糖体和其他细胞器DNA存

在形式拟核中:大型环状、裸露

质粒中:小型环状、裸露细胞核中:DNA和蛋白质形成染色体

细胞质中:在线粒体、叶绿体中裸露存在增殖方式二分裂无丝分裂、有丝分裂、减数分裂可遗传变异方式基因突变基因突变、基因重组、染色体变异

本题考查病毒、原核细胞和真核细胞的异同,要求考生识记病毒的结构,明确病毒没有细胞结构;识记原核细胞和真核细胞的异同,能列表比较两者,再结合所学的知识准确答题。

2.【答案】C

【解析】解:A、胆固醇在人体内还参与血液中脂质的运输,A正确;

B、蛋白质PCSK9能降解低密度脂蛋白(LDL)的受体,导致血液中胆固醇增多,B正确;

C、胆固醇的组成元素是C、H、O,故不能用32P标记人体中的胆固醇成分,C错误;

D、低密度脂蛋白(LDL)的受体介导低密度脂蛋白以胞吞方式进入肝脏细胞,D正确。

故选:C。

组成脂质的化学元素主要是C、H、O,有些脂质还含有P和N,细胞中常见的脂质有:

(1)脂肪:是由三分子脂肪酸与一分子甘油发生反应而形成的,作用:①细胞内良好的储能物质;②保温、缓冲和减压作用。

(2)磷脂:构成膜(细胞膜、核膜、细胞器膜)结构的重要成分。

(3)固醇:维持新陈代谢和生殖起重要调节作用,分为胆固醇、性激素、维生素D等。

①胆固醇:构成细胞膜的重要成分,参与血液中脂质的运输。

②性激素:促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成。

③维生素D:促进肠道对钙和磷的吸收。

本题主要考查脂质的种类及其功能,要求学生有一定的理解分析能力,能够结合题干信息和所学知识进行分析应用。

3.【答案】D

【解析】解:A、ADP和ATP可快速转化,细胞内ATP含量相对稳定,并不能在细胞质中大量积累,A错误;

B、主动运输所需的能量来源主要有①协同运输中的离子梯度动力,②ATP驱动的泵通过水解ATP获得能量,③光驱动的泵利用光能运输物质等,B错误;

C、ATP彻底水解的产物为磷酸、腺嘌呤和核糖,RNA彻底水解的产物为磷酸、核糖和4种碱基,ATP与RNA彻底水解的产物不完全相同,C错误;

D、离子泵跨膜运输物质方式为主动运输,需要消耗能量,由ATP供能,D正确。

故选:D。

ATP是生命活动的直接能源物质,在细胞内含量很少,但是ADP和ATP可快速相互转化。

本题主要考查ATP的结构和功能,要求学生有一定的理解分析能力,能够结合题干信息和所学知识进行分析应用。

4.【答案】A

【解析】解:A、由于细胞膜具有选择透过性,活的酵母菌不能被台盼蓝染液染色,但死的酵母菌可被台盼蓝染液染色,因此用台盼蓝染液染色的酵母菌涂片,部分酵母菌被染成蓝色,A正确;

B、用哺乳动物成熟红细胞探究细胞的失水,细胞会皱缩,B错误;

C、观察细胞有丝分裂实验中,经过解离后,细胞已经死亡,因此不能观察到染色体在细胞中移动并平均分配到两极的现象,C错误;

D、脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色,因此在用苏丹Ⅲ染液染色的花生子叶切片中可观察到子叶细胞中有橘黄色颗粒,D错误。

故选:A。

1、检测生物组织中脂肪的实验原理是:脂肪可被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色。

2、活细胞的细胞膜对物质进出细胞具有选择透过性;细胞死亡后,细胞膜的选择透过性丧失。

3、观察细胞有丝分裂实验的步骤:解离(解离液由盐酸和酒精组成,目的是使细胞分散开来)、漂洗(洗去解离液,防止解离过度,便于染色)、染色(用甲紫、醋酸洋红等碱性染料)、制片(该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层,使之不相互重叠影响观察)和观察(先低倍镜观察,后高倍镜观察)。

本题考查检测脂肪实验、细胞吸水和失水、观察细胞有丝分裂实验等,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。

5.【答案】D

【解析】解:A、D1蛋白位于叶绿体类囊体膜上,而二氧化碳的固定与C3的还原发生在叶绿体基质中,故D1蛋白不参与二氧化碳的固定与C3的还原,A错误;

B、叶绿体基因编码的D1蛋白在叶绿体内的核糖体上合成,没有经过内质网、高尔基体加工,B错误;

C、D1蛋白肽链氨基端位于叶绿体基质中,C错误;

D、磷脂的尾部疏水,头部亲水,故D1蛋白的疏水部分分布于磷脂双分子层内,D正确。

故选:D。

光合作用包括光反应和暗反应阶段:

1、光反应阶段是在类囊体的薄膜上进行的。叶绿体中光合色素吸收的光能将水分解为氧和H+,氧直接以氧分子的形式释放出去,H+与氧化型辅酶Ⅱ(NADP+)结合,形成还原型辅酶Ⅱ(NADPH)。还原型辅酶Ⅱ作为活泼的还原剂,参与暗反应阶段的化学反应,同时也储存部分能量供暗反应阶段利用;在有关酶的催化作用下,提供能量促使ADP与Pi反应形成ATP。

2、暗反应在叶绿体基质中进行,在特定酶的作用下,二氧化碳与五碳化合物结合,形成两个三碳化合物。在有关酶的催化作用下,三碳化合物接受ATP和NADPH释放的能量,并且被NADPH还原。一些接受能量并被还原的三碳化合物,在酶的作用下经过一系列的反应转化为糖类;另一些接受能量并被还原的三碳化合物,经过一系列变化,又形成五碳化合物。

本题结合图示主要考查光合作用与有氧呼吸的过程,意在强化学生对有氧呼吸与光合作用过程中的物质变化的相关知识的理解与应用。

6.【答案】C

【解析】解:A、有丝分裂和减数分裂过程中都会发生姐妹染色单体的分离,A错误;

B、细胞核的不对称分裂会影响染色体被分配到卵细胞或极体的概率,B错误;

C、卵细胞一般会停留在减数第一次分裂时期或减数第二次分裂时期,精子进入卵细胞后,次级卵母细胞被激活,完成减数分裂Ⅱ,排出第二极体,故精卵结合会激活次级卵母细胞,以完成第二次不对称分裂,C正确;

D、重组交换率较高的染色体倾向于留在卵细胞中,所以卵细胞中的染色体和极体中的染色体不会完全相同,D错误。

故选:C。

减数分裂过程:

(1)减数分裂前间期:DNA复制和相关蛋白质的合成。

(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板两侧;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。

(3)减数第二次分裂:①前期:染色体散乱分布;②中期:染色体排列在赤道板上;③后期:着丝粒分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。

本题考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,意在考查学生获取信息、分析问题和解决问题的能力。

7.【答案】A

【解析】解:A、图中细胞膜上的RNA为单链结构,只是局部出现互补区域,A错误;

B、组成RNA的基本单位是核糖核苷酸,组成DNA的基本单位是脱氧核苷酸,B正确;

C、图中糖RNA可能参与信息识别,从而参与细胞间信息交流,C正确;

D、细胞膜功能复杂性与蛋白质有关,也与糖链结构多样性有关,D正确。

故选:A。

RNA的基本单位是核糖核苷酸,DNA的基本单位是脱氧核苷酸。

本题主要考查细胞膜的功能、DNA与RNA的异同等相关知识,要求学生有一定的理解分析能力,能够结合题干信息和所学知识进行分析应用。

8.【答案】D

【解析】解:A、因为杂合子ED'E表现为微量色素,所以ED'基因对E基因为显性,A错误;

B、ED'和E为等位基因,位于同源染色体的相同位置,B错误;

C、根据题意可知,ED'通过某种机制加速E基因的mRNA降解,影响翻译过程,导致花青素产量减少,C错误;

D、基因E编码玉米花青素合成途径的关键蛋白,所以基因E是通过控制酶的合成来起作用的,D正确。

故选:D。

基因的表达即基因控制蛋白质的合成过程包括两个阶段:一是转录,转录是指以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程;二是翻译,翻译是指以mRNA为模板,合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质的过程。

本题考查了基因的显隐性、遗传信息的转录和翻译,要求学生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物,再结合所学知识准确判断各选项。

9.【答案】D

【解析】解:A、A蛋白与IAA-受体复合物结合后,被蛋白酶体降解,减少A蛋白与ARF调控因子的结合,解除A蛋白对ARF表达的抑制作用,这说明IAA能促进ARF表达,A正确;

B、A蛋白的降解影响ARF表达,而ARF表达能影响花蕊的发育,所以A蛋白的降解能影响花蕊的发育,B正确;

CD、ARF表达是花蕊发育的条件,突变体花蕊发育异常说明ARF表达受抑制,因此A蛋白基因突变能产生蛋白质,继续抑制ARF表达,C正确,D错误。

故选:D。

分析题图:IAA发挥作用的机制是IAA先与受体结合,形成IAA-受体复合物,复合物与A蛋白结合使A蛋白被蛋白酶体降解,而A蛋白可与ARF调控因子结合抑制ARF基因的表达。

本题主要考查生长素的作用,要求学生有一定的理解分析能力,能够结合题干信息和所学知识进行分析应用。

10.【答案】C

【解析】解:A、生长素能促进果实发育,喷洒适宜浓度的生长素溶液可以诱导未授粉的子房发育成无子果实,A正确;

B、植物激素的合成受基因组的调节,光照、温度等环境因子的变化会引起植物体内包括植物激素的合成在内的多种变化,进而对基因组的表达进行调节而影响植物的生命活动,B正确;

C、生长素促进细胞核分裂,细胞分裂素促进细胞质分裂,两种植物激素共同促进细胞分裂,表现出协同作用,C错误;

D、黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值较高时有利于分化形成雌花,比值低时,有利于分化形成雄花,D正确。

故选:C。

植物激素是由植物体内产生,由产生部位运输到作用部位,对植物的生长发育有显著作用的微量有机物。

本题主要考查植物激素的种类和作用,要求学生有一定的理解分析能力,能够结合题干信息和所学知识进行分析应用。

11.【答案】D

【解析】解:A、依据种群的年龄结构才能预测种群数量的变化趋势,A错误;

B、一只猛禽追逐另一只抓握着鼠的猛禽,是为了争夺食物鼠,所以这两只猛禽属于竞争关系,若这两只猛禽属于同一物种,则为种内斗争关系,若这两只猛禽不是同一物种,则为种间竞争关系,B错误;

C、池塘中所有的生物属于群落,池塘中的微生物也是群落的一部分,C错误;

D、不同高度的喜鹊巢属于同一物种,所以不能反映动物群落的垂直结构,D正确。

故选:D。

种群的特征包括种群的数量特征和空间特征,种群的数量特征有种群密度、年龄组成、性别比例、迁入和迁出率、出生率和死亡率等,空间特征有均匀分布、随机分布和集群分布等。

本题主要考查种群和群落的相关知识,要求学生有一定的理解分析能力,能够结合题干信息和所学知识进行分析应用。

12.【答案】C

【解析】解:A、T细胞增殖需要进行DNA复制,因此可选用3H胸苷掺入量进行检测,A正确;

B、肿瘤细胞膜表面的某些分子发生变化,会被细胞毒性T细胞识别,随后释放细胞因子,B正确;

C、随着蛋白浓度升高,IV组T细胞增殖能力明显降低,而I、Ⅱ、Ⅲ组T细胞增殖能力均接近且并无明显变化,该结果说明PD—L1蛋白与PD—1蛋白结合从而抑制T细胞增殖,因而过度阻断PD—L1和PD—1信号通路,可能引起机体免疫能力提高,C错误;

D、部分肿瘤细胞没有被免疫系统发现,原因是肿瘤细胞大量表达PD—L1,与T细胞表面的PD—1结合,降低了T细胞的增殖能力,减弱了机体对肿瘤细胞的识别和清除功能,D正确。

故选:C。

曲线分析:据Ⅱ组和Ⅳ组的曲线图可推测T细胞表面的PD—1分子与PD—L1分子作用后发挥抑制作用,抑制T细胞增殖,同时Ⅰ和Ⅲ曲线的实验结果表明,以敲除PD—1基因小鼠为实验材料(敲除PD—1基因后),PD—L1分子不能再抑制T细胞增殖;而Ⅳ和Ⅲ曲线的实验结果表明,在存在PD—L1蛋白的条件下,在没有敲除PD—1基因(有PD—1分子)时,才能抑制T细胞增殖。

本题主要考查体液免疫和细胞免疫的协调配合,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力,能够运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断,难度适中。

13.【答案】B

【解析】解:A、需要使用限制酶切割目的基因和载体,利用DNA连接酶将目的基因和载体连接起来,从而将外源基因插入噬菌体DNA中,A正确;

B、膀胱癌细胞内部环境存在相关转录因子等条件,使得RNA聚合酶与UBC蛋白基因启动子特异性结合,B错误;

C、多种基因分别转入不同噬菌体DNA上,表达出多种不同的多肽,要检测哪个噬菌体能表达出与UBC特异性结合的多肽,需要将UBC与噬菌体混合,第一次洗脱掉的是不能特异性结合的,第二次是将与UBC特异结合的噬菌体的洗脱下来,因此收集第二次洗脱液,提取DNA进行测序,即为与UBC特异性结合的多肽对应的基因,C正确;

D、该技术原理是利用不同分子之间的特异性结合以达到筛选的目的,因此可以用于筛选酶、底物、抑制剂等,筛选与DNA结合的蛋白质、研究信息传递过程等,D正确。

故选:B。

基因工程技术的基本步骤:

(1)目的基因的获取:从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。

(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。

(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。

(4)目的基因的检测与鉴定:包括分子水平上的检测和个体水平上的鉴定。

本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理及操作步骤,掌握各操作步骤中需要注意的细节问题,能结合所学的知识准确判断各选项。

14.【答案】BD

【解析】解:A、气孔是气体进出和水分散失的门户,气孔白天打开,晚上开度小,既保证CO2的供给,又防止水分过多散失,A正确;

B、在图1中,野生型植株保卫细胞中的淀粉在开始光照后1h内曲线下降斜率增大,说明淀粉迅速降解,光照前淀粉也在降解,B错误;

C、结合图1、2所示的结果,可得出的结论是TOR激酶促进光照下保卫细胞中淀粉的迅速降解,使气孔打开,C正确;

D、淀粉含量的变化具有光周期,光照结束后淀粉含量继续增多,达到一定的峰值后又开始缓慢降解,D错误。

故选:BD。

在图1中,野生型植株保卫细胞中的淀粉在开始光照后1h内迅速降解,随后又开始积累,达到峰值又开始缓慢降解。图2中,开始光照时,对照组和抑制剂处理组保卫细胞气孔开闭情况一致,光照1h和3h后,对照组保卫细胞气孔增大,抑制剂处理组保卫细胞气孔打开程度基本无明显变化,结合图1、2所示的结果,可得出的结论是TOR激酶促进光照下保卫细胞中淀粉的迅速降解,使气孔打开。

本题主要考查光合作用的相关知识,要求学生有一定的理解分析能力,能够结合题干信息和所学知识进行分析应用。

15.【答案】ABC

【解析】解:A、据图2分析,Ⅲ1和Ⅲ3的5号染色体发生了染色体结构变异中的缺失,其上的基因也丢失,导致其上的基因数目减少,A正确;

B、据图2分析,I1、Ⅱ2、Ⅱ5染色体异常的原因是5号染色体的一条DNA发生断裂,然后错误连接到8号染色体的一条DNA上,B正确;

C、据图2分析,Ⅱ5染色体异常的原因是5号染色体的一条DNA发生断裂,然后错误连接到8号染色体的一条DNA上,Ⅱ5的初级卵母细胞在减数分裂I前期,5号和8号两对同源染色体出现图3所示的联会现象,C正确;

D、若减数分裂I后期四条染色体随机两两分离(不考虑互换),Ⅱ5会形成①②、③④、①③、②④、①④、②③6种类型的卵细胞,D错误。

故选:ABC。

猫叫综合征患是人的第5号染色体部分缺失引起的遗传病,图1是一个猫叫综合征患者的家庭系谱图,由图1可知,Ⅲ1和Ⅲ3患有猫叫综合征,Ⅰ1、Ⅱ2、Ⅱ5仅表型正常,其他人不患病且表型正常。结合图2可知,甲是正常个体细胞中的染色体;乙是患者细胞中的染色体;丙是仅表型正常的细胞中的染色体,其5号染色体的片段转移到了8号染色体上。图3是图2中丙对应的细胞在减数分裂过程中的联会情况。

本题考查人类遗传病的相关知识,要求考生对图形的分析和理解,能理解减数分裂的过程,结合题干信息准确判断各选项。

16.【答案】BD

【解析】解:A、摄入甜食时,特定的味觉分子会刺激味蕾的甜味感受器产生兴奋,最终传递到大脑皮层中CeA区产生甜觉,该过程没有引起效应器反应,所以没有发生反射,A错误;

B、据图可知,摄入苦食时,在GCbt区产生苦觉,通过反馈作用于脑干中的苦味中枢,感觉更苦,属于正反馈调节,B正确;

C、苦味和甜味物质混合摄入时,C神经元受抑制,不会产生动作电位,C错误;

D、苦味通常代表该物质可能有毒性,而甜味通常代表该物质可以食用,从进化与适应的角度分析,动物形成苦味对甜味抑制的调节机制,其意义是当甜食中掺入苦味物质时,苦味抑制甜味,从而使动物避免摄入潜在的有毒物质,有利于生存和繁衍,D正确。

故选:BD。

神经调节的基本方式是反射,它是指在中枢神经系统参与下,动物或人体对内外环境变化作出的规律性应答。完成反射的结构基础是反射弧。体液调节指激素等化学物质(除激素以外,还有其他调节因子,如CO2等),通过体液传送的方式对生命活动进行调节。

本题考查神经调节和体液调节等相关知识,要求学生掌握兴奋在神经调节和神经元之间的传递过程,掌握体液调节的过程,意在考查学生的识图能力和利用题图信息解决问题的能力,以及利用神经调节的知识解释有关生活现象的能力。

17.【答案】ABC

【解析】解:A、由于纤维素组成成分复杂、结构稳定,生物降解时难以迅速进行,常用酸或碱进行预处理,初步打断纤维素内部的化学键,降低聚合度,利于酶与底物充分接触,提高催化效率,A正确;

B、在有氧的条件下酵母菌进行出芽生殖,上层培养液与空气接触部位氧气较多,短时间内酵母菌更多分布在发酵液的上层,B正确;

C、在选择培养基中经多次培养,分离出的菌落类型越少表示纯度越高,其遗传基因型越稳定,C正确;

D、发酵过程中酒精浓度升高会抑制酵母菌代谢活动,CO2使发酵液pH降低,发酵停止,D错误。

故选:ABC。

用玉米秸秆生产燃料酒精是利用微生物进行生物发酵的过程,所利用的微生物为酵母菌,通过酒精发酵将葡萄糖转化为酒精,玉米秸秆中含有的糖类主要是纤维素,因此需要先将纤维素水解成葡萄糖,再进行发酵。

本题主要考查发酵工程的相关知识,要求学生有一定的理解分析能力,能够结合题干信息和所学知识进行分析应用。

18.【答案】BC

【解析】解:A、该河流内至河堤两岸的植被配置体现了群落的水平结构,A错误;

B、修复过程中应尽量选用当地水生植物,为本地动物提供适宜的生存环境,外来物种会影响当地生物多样性,B正确;

C、由于动植物种类和数量的增加,原来没有或消失的水禽等动物重新出现,使得营养结构变复杂,所以有食物链的增加或重新出现,C正确;

D、藻类只能吸收无机物,不能吸收污水中的有机物,D错误。

故选:BC。

1、群落垂直结构:在垂直方向上,大多数群落具有明显的分层现象;植物主要受阳光的影响,动物主要受食物和栖息空间的影响。

2、群落水平结构:由于地形的变化、土壤湿度和盐碱的差异、光照强度的不同等因素,不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差异。

本题主要考查群落的空间结构,要求学生有一定的理解分析能力,能够结合题干信息和所学知识进行分析应用。

19.【答案】酒精和二氧化碳

溶酶体

自噬体

水解酶

在半乳糖含量丰富的乳制品中,马奶酒酿酒酵母能同时利用环境中的葡萄糖和半乳糖,并且其生成酒精速率更快,抑制了其他微生物生长

【解析】解:(1)野生型酿酒酵母可通过无氧呼吸分解葡萄糖,生成酒精和二氧化碳。

(2)野生型酿酒酵母液泡内富含水解酶,而人体细胞中溶酶体中也含有多种水解酶,因此液泡与人体细胞中溶酶体的地位类似。图中野生型酿酒酵母液泡中自噬体明显少于突变型酿酒酵母,结合液泡中的水解酶能分解自噬体,可推断突变型酿酒酵母缺少水解酶。

(3)野生型酿酒酵母先利用葡萄糖,葡萄糖耗尽时再利用半乳糖。马奶酒酿酒酵母能同时利用环境中的葡萄糖和半乳糖,在富含半乳糖的环境中具有更强的竞争优势,并且其生成酒精速度更快,从而抑制其他微生物的生长。

故答案为:

(1)酒精和二氧化碳

(2)溶酶体

自噬体

水解酶

(3)在半乳糖含量丰富的乳制品中,马奶酒酿酒酵母能同时利用环境中的葡萄糖和半乳糖,并且其生成酒精速率更快,抑制了其他微生物生长

1、果酒的制作离不开酵母菌,酵母菌是兼性厌氧微生物,在有氧条件下,酵母菌进行有氧呼吸,大量繁殖,把糖分解成二氧化碳和水;在无氧条件下,酵母菌能进行酒精发酵。故果酒的制作原理是酵母菌无氧呼吸产生酒精。

2、溶酶体中含有多种水解酶(水解酶的本质是蛋白质),能够分解很多物质以及衰老、损伤的细胞器,清除侵入细胞的病毒或病菌,被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化车间”。

本题主要考查发酵工程的相关知识,要求学生有一定的理解分析能力,能够结合题干信息和所学知识进行分析应用。

20.【答案】有性

减数

较大

碱基序列

表达

隐性

互为等位基因(或由同一基因突变而来)

碱基对替换

UAG

空间结构

突变体由于A基因突变,A蛋白功能异常,组蛋白的甲基化水平降低,F基因表达水平下降,对稻穗发育的抑制作用降低,出现大穗现象

【解析】解:(1)水稻属于植物,自交或杂交都属于有性生殖,通过减数分裂产生两性生殖细胞。

(2)G×E较小的品种说明基因型与环境的互作效应较小,即环境对基因表达的影响较小,因而一般适应种植的区域也就较大。表观遗传是一种可遗传的变异,但不改变遗传信息(碱基序列),影响的是基因表达。

(3)突变体水稻和野生型水稻杂交后代都表现为野生型,说明大穗突变性状为隐性。

(4)两个单基因隐性突变体水稻杂交后代还是隐性,说明两个突变基因位点是相同的,由同一基因突变而来,互为等位基因。若是不同位点基因突变,两个突变体基因互补,后代均表现为野生型。

(5)由测序结果可知,突变基因中有一个碱基对C—G替换为T—A,*处无对应氨基酸,对应的非模板链上的碱基是TAG,所以终止密码子是UAG。终止密码子提前出现,使得肽链变短,最终导致蛋白质的空间结构发生改变,进一步影响蛋白质的功能。

(6)题干中表明A基因表达一种甲基转移酶,可通过催化染色体中组蛋白的甲基化来影响F基因的表达,F基因是稻穗发育的主要抑制基因,所以突变体水稻由于A基因突变,A蛋白功能异常,组蛋白的甲基化水平降低,F基因表达水平下降,对稻穗发育的抑制作用降低,出现大穗现象。

故答案为:

(1)有性

减数

(2)较大

碱基序列

表达

(3)隐性

(4)互为等位基因(或由同一基因突变而来)

(5)碱基对替换

UAG

空间结构

(6)突变体由于A基因突变,A蛋白功能异常,组蛋白的甲基化水平降低,F基因表达水平下降,对稻穗发育的抑制作用降低,出现大穗现象

1、表观遗传是指生物体基因的碱基序列保持不变,但基因表达和表型发生可遗传变化的现象。

2、表观遗传学的主要特点:

(1)可遗传的,即这类改变通过有丝分裂或减数分裂,能在细胞或个体世代间遗传。

(2)可逆性的基因表达调节。

(3)没有DNA序列的改变或不能用DNA序列变化来解释。

本题结合图形,主要考查基因突变和基因自由组合定律的相关知识,要求学生识记自由组合定律的应用、基因突变的特征,再结合题意正确作答。

21.【答案】受体

信号

降低

高盐胁迫下,对照组苦马豆生长速率一直大于零

下降速率变慢

6-BA和ABA都能提高苦马豆的抗盐性,6-BA的效果更好

A、D、E、G

与对照组相比,实验组细胞内的放射性强度显著降低

【解析】解;(1)激素与受体特异性结合后发挥调节作用。环境中光、温度等的变化作为信号调节植物生长。

(2)图中随着NaCl浓度的增大,苦马豆生长速率整体呈下降趋势。由于高盐胁迫下对照组苦马豆生长速率一直大于零,因而对照组中苦马豆在高盐胁迫下能正常生长。经6-BA和ABA处理后,其生长速率相对对照组而言,变化趋势为下降速率变慢。实验目的是利用苦马豆来研究高盐胁迫下6-BA和ABA对苦马豆抗盐性的影响,所以实验结论为6-BA和ABA都能提高苦马豆的抗盐性,6-BA的效果更好。

(3)猜测为SW可能通过抑制DNA复制来影响癌细胞的增殖,实验组应选择癌细胞,培养液中加入SW,细胞DNA复制需要胸腺嘧啶脱氧核苷酸,利用3H标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸,通过检测细胞内放射性强度来反映DNA复制情况,所以实验组选A、D、E、G。若SW抑制DNA复制,则与对照组相比,实验组细胞内的放射性强度显著降低。

故答案为:

(1)受体

信号

(2)降低

高盐胁迫下,对照组苦马豆生长速率一直大于零

下降速率变慢

6-BA和ABA都能提高苦马豆的抗盐性,6-BA的效果更好

(3)A、D、E、G

与对照组相比,实验组细胞内的放射性强度显著降低

题图分析:该实验的目的是探究外源ABA(脱落酸)、细胞分裂素类似物(6-BA)对苦马豆幼苗耐盐特性的影响,结合坐标中的信息可知,该实验的自变量是培养液中盐浓度、是否用6-BA溶液、外源ABA(脱落酸)进行喷洒,因变量是苦马豆幼苗的生长速率和其他属于无关变量,无关变量应该保持一致且适宜。

本题主要考查环境因素参与调节植物生命活动,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力,能够运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断,难度适中。

22.【答案】生物群落

开放

消费者

生态位

互花米草入侵后,一方面在与本地植物的竞争中逐渐占据优势,导致海三棱藨草、芦苇等植物的数量下降;另一方面互花米草的大量繁殖造成潮沟堵塞,导致鱼类、底栖动物数量下降

互花米草浸提液对秋茄生长无抑制作用,同时秋茄生长速度快,长得较高,在竞争过程中能够获得更多的光照

【解析】解:(1)湿地生态系统由生物群落和无机环境组成,属于开放的生命系统,需要不断补充能量,同时和其他生态系统也存在物质上的联系。

(2)鸟类属于该生态系统组成成分中的消费者。生态位是指一个物种在群落中的地位或作用,包括所处的空间位置、占用资源的情况以及与其他物种的关系等,故每种鸟类都占据着相对稳定的生态位。海三棱藨草、芦苇、潮沟里的鱼类和底栖动物是该湿地鸟类的主要食物来源,而多数鸟类均不采食互花米草。互花米草入侵后,一方面其在与本地植物的竞争中逐渐占据优势,导致海三棱藨草、芦苇等植物的数量下降;另一方面互花米草的大量繁殖造成潮沟堵塞,导致鱼类、底栖动物数量下降。两方面因素都导致鸟类的食物来源减少,使其种群数量和多样性下降。

(3)“生物替代”是由本地物种取代外来入侵植物的一种生态防治技术,属于优势取代。由图中信息可知,互花米草浸提液对秋茄生长无抑制作用,且在互花米草浸提液浓度为60%时促进作用明显。再结合题目信息可知,秋茄长得快,是乔木,在竞争过程中能够获得更多的光照,从而能抑制互花米草的生长。

故答案为:

(1)生物群落

开放

(2)消费者

生态位

互花米草入侵后,一方面在与本地植物的竞争中逐渐占据优势,导致海三棱藨草、芦苇等植物的数量下降;另一方面互花米草的大量繁殖造成潮沟堵塞,导致鱼类、底栖动物数量下降

(3)互花米草浸提液对秋茄生长无抑制作用,同时秋茄生长速度快,长得较高,在竞争过程中能够获得更多的光照

1、生态位:(1)概念:一个物种

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