宣城市第二小学教导处工作计划

第页共页宣城市第二小学教诲处工作方案宣城市第二小学教诲处工作方案宣城市第二小学教诲处工作方案〔2023-2023学年第一学期〕一、指导思想按照区教育局提出的有关目的和要求，贯彻校长室学期工作意见，努力推进教育教学的精细管理，强化校园文化建立；实在推进有效教学工作，强化过程管理，优化课堂教学效果，进步教育教学质量；充分推进素质教育施行，提升特色建立程度，努力构建和谐校园、平安校园，促进我校级教育教学的平衡开展、优质开展、特色开展。二、目的任务1．深化进展新课程理念与理论的学习探究。以新课程理念的学习为先导，以过程探究为重点，以课堂增效为落脚点，实现老师的专业化成长和学生的和谐开展双赢的目的。2．以新课标的人文科学精神和现代教学思想为引导，继续加强和丰富学校的教育教学特色建立，重点在教学创新、课题研究、艺术特色、综合素质等领域争取新的成果。3．加强师资培训力度，大力拓宽学习渠道，扎实推进名师工程的开展，继承与开展学科教研组、年级组的学习活动，确保老师队伍有层次、稳固地提升教学理论程度，塑造名师群。4．做好各学科青年老师参加教学评优活动、根本功竞赛的准备工作，争创佳绩。重点开展好区级教学能手评选活动5．继续深化新课程改革，在按《义务教育课程设置》方案开齐上足的根底上，进展拓展性课程研究，加强学校特色课程的深度研究与开发，借助于校园各种大型活动，探究行之有效的课程施行形式。6．加强艺术、体育卫生管理，及早落实，科学训练，力争在市级以上比赛成绩有新打破。力务实现综合组老师人人有一长，强化特色，进步学校综合竞争力。实在开展好体育活动，增强学生体质，促进学生安康全面开展。7．加强教诲处的常务管理工作，使管理走向标准化、精致化、科学化，以点带面努力进步学校的教育教学管理程度。8．大力推行无纸化办公，在已有的根底上标准老师教学博客、互动交流论坛的的管理，让我校教育成果在现代化的平台上得以更充分的展现。三、工作策略〔一〕突出重点，积极推进课程改革1．转变教育观念。让老师业务培训常规化，组织老师学习先进的信息教育使用技术，理解最新的课改动态，内化教育经典，积淀开展底蕴。合理利用好校园网，老师论坛，使之成为老师学习交流的平台，对教学中的热点、难点、疑点问题进展学习讨论。2．优化教学过程。以课改理念为指导思想，以课标的详细要求为根据，着力改良教学方法，优化课堂教学过程，恰当使用多媒体教学手段，进步教学质量。〔二〕抓好落实，建立校本研修制度1．标准半日学研，2．创造条件，做好“走出去，请进来”的工作。3．进一步发挥教研组、备课组职能，通过集体研讨，促使大家互动互学，共同开展。〔三〕注重实效，抓好教学常规管理1．严格执行课程方案。各门课程均属根底课程，对学生的思维及素质开展都有促进作用，因此，要严格执行课程方案，开齐、上足、教好每一门课程，不得随意增减。各学科老师要明确本学科教学任务，把握学科的规律和特点，改良教学方法，不断进步教学程度。2．标准教学行为。落实定期检查和随机抽查相结合的制度，行政领导要经常深化课堂，理解老师的教情和学情，并及时将评价情况反应给老师，催促其改良工作。3．加强教研组、备课组、年级组管理。教研活动重在正常开展活动，营造浓重的教研气氛，做到有方案、有记载、有检查、有落实、有反应。〔四〕关注课堂，全面进步教学质量。要积极做好校内各类竞赛活动的筹划、组织和评定工作，以此让学生展示才华，丰富校园生活。通过竞赛活动促进教学质量进步，促进素质教育的不断深化。加强学生身心安康教育，以体育教学、安康教学和班主任日常管理为主阵地，认真抓好学生的体育、卫生、安康教育。催促学生从小养成锻炼身体，讲究卫生的好习惯。在关注学生生理安康的同时，同样重视学生的心理安康。通过同学之间、师生之间的'交流、谈心，通过老师与家长之间的沟通，以及充分发挥学校“辅导员”的作用，培养学生正常安康的心理素质。〔六〕强化特色建立，凸现特色工程1．特色学科活动彰显根底文化。建构学校阅读文化，使阅读与语文学科严密联络，阅读对学生语文素养的进步，文化底蕴的增加创设了途径。充分认识阅读对学科教学的拓展与延伸作用，充分发挥阅读对人的思想、情感的熏陶作用。本学期，我们将结合爱国读书活动举办专项比赛。打造英语优势工程，充分激发英语老师的潜能，用优质师资打造一流