2020-2021 学年度 初中校长述职报告

2020-2021学年度初中校长述职报告各位领导，各位教师：大家好！一年以来，在我校全体同仁的大力支持与配合下，本人与学校同成长，共进步。期间担任学校副校长，分管学校后勤管理工作。本人在党组织生活中，认真开展“学习强国”“常州龙城先锋”等活动，在政治学习中认真学习党的路线、方针、政策、法规；在学校后勤管理中，改革创新，不断发展，取得了一些可喜的进步，也取得了优异的成绩。现本人述职如下：一、不断加强学习，努力提高自身素质平时自觉遵守社会公德和教师师德，以高度负责的工作态度，认真履行副校长岗位职责。积极参加我区师德师风建设及各级各类活动，期间认真阅读各种业务书籍，撰写教育教学反思；并且结合自己的课题研究和上课实际撰写了论文《传承“求实”文化，构建“桥韵”课程体系》并发表在2020年12月22日的《武进日报教育版》上，同时在校内做了相应的讲座；本人积极参与区级重点课题《初中数学教学中培养学生思维能力的策略与研究》，本人相关论文《初中数学教学中学生数学思维能力的培养研究》发表于《中学生导报》。二、积极作为、担当奉献，发挥模范带头作用本人为人正派、坚持原则。遵守廉洁自律的有关规定，能主动承担工作责任。平时深入教学第一线，严格执行教育局对校长“五个一”要求，工作以来一直担任本专业的数学学科教学工作，今年继续担任初三数学的学科教学工作，本人每学期能主动带头上好校级公开课，平时能以人为镜，明己得失，没有经济问题和生活作风问题，和教师们和睦相处，能虚心倾听大家的意见和建议，在自己工作范围内的事，能竭尽全力去做，不拖泥带水，不浮夸，实事求是，表里如一。我每天做到经常巡视校园，及时处理各类问题，积极开展各项工作。当然我的工作也得到了学校各行政处室及老师们的大力支持和帮助。三、尽心尽职，努力做好本职工作。1、抓各类计划的制定与落实，保证各项工作具有科学性、计划性，连续性。督促有关处室制定行事历和相应工作计划，制定具体方案，使工作有目标、有方案、有规划、有落实、有反馈。因本人前期带头撰写了我校前几轮的三年主动发展规划，今年我又主动研究撰写了学校第六轮三年主动发展规划初稿《立足“求实”之本，提升育人品质》等申报材料。在本人及学校总务处后勤团队的努力下，我校今年荣获江苏省“节水型学校”，武进区“消防知识普及”模范单位。近期本人又认真撰写了我校落实教育四大主题的创新行动与典型做法和常州市中小学第三批“一校一品”党建文化品牌项目建设成果。今年本人将作为负责人积极领衔申报学校的常州市级的国际理解研究项目。2、做好学校各项后勤保障，努力创建平安校园。1）不断改善办学条件，丰富学校的教育资源及其内涵。形成校长室领导下后勤保障中心为主的后勤工作小组组织架构，学校组织每学期对后勤教辅人员进行满意度调查，定期开展后勤管理会议，组织家委会成员进入食堂了解日常工作与监督。在政府和区教育局的大力支持下，科学规划，统筹安排，同时进一步加强学校的硬件设施建设，期间我和学校后勤团队加班加点，认真督促，经常泡在现场，狠抓质量。根据计划进行校园环境改造，包括学校食堂全面整修、学校求实文化墙、学校求实荣誉墙、校园主干道景观绿化、修缮塑胶标准田径场，改建了供电房，学校重视校园规划，校园教学、文艺、体育、科技、生活等动场所布局合理、整洁有序。做好校园净化绿化美化工作，自然景观、人文景观错落有致，使用功能、审美功能和教育功能和谐统一，综合楼、教学楼、实验楼、学生公寓整洁干净，学校食堂设备齐全、卫生达标、饭菜可口，做到了校园精致美丽。2）加强安全教育，营造平安育人环境。作为分管后勤工作的副校长，难免杂务缠身，千头万绪。但我一直把学生安全教育工作融入整个教育教学过程中，坚持不懈地抓好安全教育工作。定期进行安全大检查，及时整治校舍、交通、消防、周边环境等安全隐患，确保学校、师生的人身及财产安全，确保无重大安全责任事故发生，强化安全责任意识，加强人防、技防、物防，消防、配电房、技防、绿化等由符合资质的单位进行维保做好安全隐患排查。学校坚持每学期组织师生开展大型安全教育活动，组织学生观看开学第一课，参加消防逃生、防灾避险等安全演练，两周开展一次安全演练,培训强化意识，锻炼技能，保障安全。为学校营造一个平安的育人环境。3）严格资产管理，做到帐物相符。严格领用规范，固定资产、低值耐久做好网上登记工作，消耗品及各办公室和教室财产装订成册。作为分管校长，能做好校长的助手，主动沟通、主动作为，有机配合学校整体工作。一年来，本人积极组织学校文明城市的迎检，撰写我校武进区第五轮学校三年主动发展规划实施总结性评估报告和第六轮三年主动发展规划初稿，配合学校提出整体校园文化建设方案，布置了学校各文化建设项目，我校也顺利创建为江苏省平安学校。一年来，本人始终快乐地行走在数学教学的第一线，始终把与学生的互动与交流当成最大的快乐。课堂上我用赏识鼓励学生独立思考，会变换角色，跟学生或唇枪舌战或即兴演绎，学生真正成为了课堂的主人。今年通过努力我班数学成绩在全年级中较我接手前上升了4个名次。四、改革创新，不断促进自我进步本人还经常参加各级各类的培训活动和继续教育活动，包括外出听课学习等。在教育教学及教育管理实践活动中经常深入教师，深入课堂，把握第一手材料，两学期坚持听课共70多节，及时掌握教学动态，适时做好指导。总结一年来所做工作，在反思中谋求新的发展，这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考。俗话说得好：“