2023年学校消防应急预案模板

学校消防应急预案学校消防工作直接关系到广大师生生命财产的安全和社会的稳定，进一步健全与完善学校消防管理规定和各项制度，加强重点部位的管理，配备好必要的消防设施、设备，把火灾事故隐患消灭在萌芽状态。为了提升学校的处置能力，根据《消防法》的有关精神，特制定本预案。一、可能引起学校火灾事故的原因电线老化、乱拉接临时线，违章使用电器设备，实验操作不当、易燃易爆物品使用、保管不当，违章动用明火、乱扔烟蒂、消防措施不完善等均可能引起火灾事故。二、预防揩施1、校长是学校消防安全第一责任人，对本校的消防安全工作全面负责，根据消防法律、法规，制定学校消防安全管理体制，落实学校消防安全责任制。2、对师生员工进行消防安全教育，普及基本消防知识，学会正确使用灭火器材，掌握逃生方法，学期中至少举行一次消防安全演练。3、加强检查，发现火灾隐患要及时整改。4、保持通道畅通，不堆物。三、处理程序一旦发生火灾，一般应按下列程序处理。1、打119电话报警，同时上报学校校长室和相关科室2、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。人员疏散:救人是第一原则，学校消防责任人和教师应在第一时间，有序地组织学生疏散：人员疏散:救人是第一原则，学校消防责任人和教师应在第一时间，有序地组织学生疏散移。火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保持镇静，稳定好人员情绪，维护好现场序，组织有序疏散、防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。利用现场有利条件，快速疏散。下层着火时，楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下，有条件的用湿毛巾、堵住嘴、鼻，用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。火灾时，一旦人体身上着火，应尽快地把衣服撕碎扔掉，切记不能奔跑，那样会使火越烧越旺，还会把火种带到其他场所。如旁边有水，立即用水浇洒全身，或用湿毯子等压灭火焰，着火人也就倒下打滚，把身上的火焰压灭。物资疏散:火场上的物资疏散，目的是为了最大限度地减少损失，防止火势蔓延和扩大。首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。例如起火点附近的油桶、化学实验室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使灭火行动受阻隔的物资，疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如档案资料、高级仪器、以及价值贵重的物资。如有伤者要及时送往医院救治，如学生受伤，要及时通知家长。等待消防车到来期间，可组织学校教师在保证安全的前提下灭火。灭火扑救:初起火最易扑灭，在消防人员未到前，如能集中合力抢救，常能化险为夷，转危为安。根据不同的火原因，可采取限离法、冷却法、窒息法，火灾现场指挥人员要在第一时间内和临近所有灭火器，不要零打碎敲，集中使用对准火点，尽量抓住把火消灭，或控制住火势的发展，最后由消防人员彻底扑灭火焰。配合消防部门调查事故原因，维持秩序。划出警戒范围，严禁其他车辆和无关人员进入着火现场，以免发生不必要的伤亡，同时也为火消灭后的调查起火原因提供有力证据。如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭，失火单位应当把解的情况向他们介绍，并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组，并配合调查组提供当事人或见证。当火灾发生时要充分发挥党员的作用，做好受伤人员的护理工作，医务室应备好止血药、绷带等必务药品，同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员的抢救。四、消防安全工作领导组织机构由校长任组长，各副校长任副组长，各科室科长任成员五、消防安全工作成员的责任分工组长负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成校领导部署的各项任务。领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。（一）通讯组负责消防设施完善和消防用具准备、负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电安全;火险发生，立即参加救火救灾工作。（二）抢救组：负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护。（三）紧急疏散组：负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法指导，负责所在年级组、所管班级学生紧急疏散中的安全;负责图书馆。六、灭火工作预案1、发现火情，在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散，并迅速利用室内的消防器材控制火情，争取消灭于火灾初级阶段。2、如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员要立即采取措施妥善处理（如切断电源等），防止火势蔓延。3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加援助人员，协力救火。4、领导组成员接到报告后，要立即到达火情现场，并视火情拨打119报警求救。七、师生疏散及逃生预案1、火情发生后，按照灭火预案，管理人员及各工作人员要立即通知学校领导组领导，尽快增加报人员，如发生重大火情，同时向119报警，并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个域通知人员撤离。2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道，并将正确的逃生方法告知负责同志，其余人员按照既定位置，统一使用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作。3、为更好地应付紧急情况，管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。4、紧急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训，正确掌握必要的方法，切实保证逃生师生的安全撤离。特殊位置，如图书馆、计算机中心必须特殊管理与培训。学校卫生防疫应急预案根据学校教育“安全健康第一，责任重于泰山”的指导思想，为进一步提高认识，加强领导，真正把维护师生健康和生命安全放在首位，做好学校环境卫生安全工作，保证正常教学秩序，维护学校的安全稳定，学校本着从动身学生和教师的身体健康出发，在加强常规卫生管理和食堂食品卫生工作的同时，特制定如下校园卫生防疫应急措施：一、校园卫生防疫应急领导小组校内一旦发生传染病疫情或食物中毒事故，领导小组成员随后应该随即就位。由组长统一指挥，组员紧密配合，保证信息联络畅通，人员救治及时。二、学校食物中毒应急救治工作预案为了保障我校广大教师和家长的身体健康和教职员生命安全，预防霉变的发生，根据《食品卫生法》、《突发公共卫生事件暂行条例应急处理条例》及相关规定，以便及时、正确、高效该病地处置可能发生的食物中毒事件，把中毒事件的损失降低到最低程度，特也制定本校应急防治预案。1、建立食物中毒预案报告本校教师和学生如发现短时间以内出现多例有呕吐、腹痛、腹泻等类似食物中毒症状的病人时，立即向学校行政值日报告。学校行政接报后立即汇报有关领导，并赶赴现场指挥、协调事件的处理。上报与此同时按有关明确规定上报镇、县疾病控制中心。2、食物中毒人员的救治再次出现师生食物中毒状况要及时拨打电话“120”，或把病人就近送往医院，并且学校同时把事件向学校领导进行汇报,做好检查和处理工作，防止更多的师生中毒。3、协助调查，采取相应措施中毒事件发生后，学校要主动协助卫生防疫人员及时向中毒人员了解就餐场所、就餐人数、所食食品、发病人数及所显现出的症状，现场检查住宿场所的卫生状况，卫生许可证及从业人员备案健康证的办理情况，分析系统分析中毒原因及可能造成中毒的食品，封存现场及可疑食品，追查食品及原料的来源，追缴售出的隐匿食品，病患对病人的吐泻物及可疑食品进行采样，送上级卫生部门检验。4、善后处理学校要配合有关部门做好中毒人员全面落实的安抚工作，待上级部门的检验报告出来以后，确定责任。如事件涉及刑律，则接管公安机关处理。5、总结报告发生食物中毒事件其后，公立学校应对事件的发生、经过、后果作出科学合理的分析，自觉查找工作中存在的不足，进行总结与完善，强化管理，杜绝类似事件的再次发生，同时向学校和上级有关部门作出书面报告。三、传染病报告制度根据《传染病疟疾防治法》及相关文件要求，制定本报告1、报告人班主任负责本班的疫情报告工作，学校疫情报告人为汲松刚。2、报告种类（1）法定传染病：甲类（2种）、乙类（25种）、丙类（10种）。（2）新发传染病和其他相关文件要求报告的传染病。3、报告流程班主任发现传染病疫情及时报告给学校传染病疫情报告人，由学校及时向卫生防疫主管部门和上级部门教育主管部门反映，在最短时间内采取措施控制疫情。4、报告内容传染病疫情报告内容主要包括传染病开始流行的时间、地点、感染人数、主要症状、卫生医疗机构的初步诊断等。同时要做好相关记录。5、疫情跟踪及处在获知传染病疫情后，应详细了解情况，在积极协助卫生等有关部门对师生进行救治的同时，主动配合有关部门对造成传染病流行的原因造成进行调查，暴发及时追踪了解疫情的发生发展情况，部门负责人并应将相关紧急状况及时报告上级有关部门。四、预防流行性疾病、传染病措施1、消除传染（1）早期发现、早期诊断。要结合不同季节血吸虫病流行情况，加强晨检，加强缺课原因进行调查，及时发现传染病人。（2）加强疫情报告制度。及时、准确、无遗漏地报告疫情。一旦发现传染病要立即以头、书面、电话等方式向上级部门和有关医疗卫生部门报告。（3）早期隔离、早期治疗。一旦发现急性传染病人，应立即隔离幼儿并与家长取得联系，根据病种和病情，确定住院或在家隔离治疗。对小学中的炊事员、食堂人员、见到教师中的急性传染病患者更应做到早期发现，早期隔离治疗。2、切断传播途径（1）对传染病人所污染的教室、宿舍、厕所及所用过的物品等进行消毒。（2）要搭建必要的卫生制度，加强经常性的卫生管理。定期进行清洁卫生扫除，保持环境卫生，消灭蚊蝇等深宫生地；加强饮食、饮水、厕所、粪便的卫生管理。（3）为学生提供必要的卫生设施，如洗手水龙头、符合标准的饮用水。3、提高易感者的免疫能力（1）要加强体育锻炼，保证必要的营养供给，合理安排生存环境作息制度，保证睡眠，避免学习负担过重，创造愉快的学习环境。（2）要按照传染病流行规律，有计划地进行各种预防接种，提高对各种传染病的特异性特异性功能。学校校园防恐、反恐应急预案一、指导思想：为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，全面提高应对恐怖和暴力能力，根据我校实际情况特制定本校园防恐、反恐应急预案。二、组织领导机构：（一）校园防恐、反恐领导小组：1、成员名单：组长：副组长：成员：各班级班主任小组办公室设在安全科：办公室主任后勤保障组组长及成员：**及本处室成员应急预备队队长及成员：**、门岗人员及各班班主任应急救护队队长及成员：**及政教处成员2、领导小组工作职责：（1）负责抓好学校防恐、反恐前期人力、技防、物资等相关准备工作；（2）负责组织日常安全保卫工作，抓好督查，确保各项预防措施落实到位。（3）学校发生或接到突发事故报告后，要在第一时间赶赴现场，启动应急预案，指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助。（4）学校发生突发事件或发现可疑人员、物品等情况时，负责按规定向上级和主管部门报告工作。（5）学校发生突发事件后，负责处理突发事件善后工作。3、工作原则：要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救。要在第一时间疏散现场师生离开危险区域，尽最大努力保护好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护，做好善后处理，并按规定及时向上级和主管部门汇报。（二）领导小组下设四个组织：1、小组办公室：职责：（1）抓好日常预防工作各项措施落实情况的督导检查；（2）突发事件发生时，迅速组织应急反应队伍；（3）突发事件发生时，做好向上级报告，请求有关部门援助等事宜；（4）突发事件发生后，抓好善后事宜。2、后勤保障组：职责：要根据领导小组的具体安排，主要防恐、反恐物资的购置、保管、发放，技防设备的安装、施工和日常维护，要在现有条件下，确保各项物资能满足应对各种突发事件的需要，各项技防设备运转正常。有关防暴器材要放置在教学楼楼道内，方便取用。3、应急预备队：职责：要按照领导小组的安排，切实抓好思想教育，进行必要的训练，确保突发事件一旦发生，能拉的出去、冲得上去、能发挥作用。应急预备队人员要登记造册，每人配备必要的防暴工具，各人通讯工具要始终保持开机状态，确保召之即来，来则能战。4、应急救护队：职责：要按照领导小组的安排，抓好思想教育，进行必要的技能训练，具备能在第一时间做初步有效救护的能力。要配备一定的救护药品、物资。三、具体要求（一）日常安全保卫工作日常安保工作总的指导思想是：防患于未然，及时发现线索、制止事态发展于苗头阶段，最大限度地保障师生及学校安全。日常安全保卫工作主要分：门卫、白天导护、夜间值守巡逻等三部分。门卫（1）配备必要安全防暴工具：哨子、扬声器、电警棍、防爆盾牌、防暴棍、防爆钢叉、辣椒水、强光手电等，安装电铃，遇紧急情况采取电铃、扬声器、哨子（停电时）示警。（2）严格执行门禁规定：学生在校期间，禁止任何外来车辆和人员进入校园，对必须进入校园的人员要认真做好登记检查工作。（3）严格执行会客任何教师和学生都不得将客人带入校园内，会客只能在校门外。（4）严格执行来客登记凡是到校访客，一律要做好登记，对必须要进校的人员，要落实校长准入制，必要时要查验身份证等相关证件。（5）严格执行关锁大门除上、放学时间段外，大门一律要关严，小门要上锁。有进出的，随开随拉随锁。不得出现空档敞门现象。（6）严格落实门卫坐班门岗24小时不得出现无人现象，有事必须离开时，必须要找人顶岗，不得出现空岗现象。领导值班：（1）白天带班领导早晨、中午、下午都要到大门值班。（2）值班领导要按照规定按时上岗，有特殊情况不能按时到岗的，要提前向学校领导报告，并找人顶岗。（3）早晨要严格限制走读学生到校时间，早、晚两时段上学、放学过程中，值班领导要对校园周围闲散无关人员要缜密观察，发现可疑情况及时报告。（4）周五下午学生离校时，要邀请派出所协调警力，加大学校周边执勤和巡逻力度，威慑犯罪分子。夜间值守巡逻（1）夜间值守巡逻人员要按照规定按时到岗，不得空岗和随意找人顶岗。（2）夜间值守巡逻要加大密度。（二）校园内和校门犯罪分子持刀行凶事件应急程序本应急程序的要点是：迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶。获得事件信息的任何人都应当在第一时间向学校领导报告，并同时拨打110报警。值班人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，阻止犯罪分子靠近学生，防止事态扩大。应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，立即实施应急救援行动。保卫人员，携带防卫器械，与犯罪分子周旋，劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。尽快把所有学生和无关人员撤离至安全地方。救护受伤学生和其他伤员。事件得到控制后，学校相关人员要实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。事件发生后，应即向教育主管部门报告。（三）校园内和校门发现可疑人物应急程序本应急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑人物。在校园内和校门发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向校领导报告。学校值班领导小组人员要立即对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，应当将其控制在校门外。若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即打110报警，由警方带走作进一步调查。若可疑人物在盘问时夺路逃跑，有关人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备和预案准备。在整个过程中，应采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。学校应按规定把事件情况及时向教育行政主管部门报告。（四）校园内发现可疑物品的应急程序本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故。收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向校领导报告。注：可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用途，为何会摆放在学校某处。发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它，要禁止在周围吸烟或使用手机、对讲机等。学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校应立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密的防范措施。学校应当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查，确定在校园内是否还有其它可疑物品。学校配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行政主管部门报告。（五）发生可疑车辆强行进入校园及冲撞大门时应急程序1、门岗人员及时关闭、关死大门，值班人员第一时间向领导小组汇报。对冲撞大门的同时，及时拨打110报警。在警方未来之前，应急队员要采取措施加固大门。2、值班人员及时疏散在校内门处的师生，如有人员受伤，在警方到来时拨打120救助。3、学校配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行政主管部门报告。（六）发生向校内投掷石块、燃烧瓶等危险物品时应急措施：1、值班人员及时疏散在此范围内的师生，并向领导小组汇报和报警。2、如有人员受伤，及时拨打120救助。3、学校配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行政主管部门报告。2023年学校突发公共卫生事件应急预案学校突发公共卫生事件是指在学校内突然发生，造成或可能造成师生员工身体健康严重伤害的传染病疫情，群体性不明原因疾病、群体性异常反应、食物和职业中毒以及其他严重影响师生员工身体健康的公共卫生事件。根据《传染病防治法》、《食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，结合本校实际情况，制定本预案。一、工作目标：普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我防范意识。完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不发生及在校园蔓延。二、工作原则（一）预防为主、常备不懈宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防范意识和校园公共卫生水平，加强日常检测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。（二）依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。在市教体育局、卫生部门的统一领导下，成立学校突发公共卫生事件防控领导小组，落实校内突发公共卫生事件的防控工作。（三）快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力的储备，增强应急处理能力，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。三、组织管理（一）突发公共卫生事件应急处置工作领导小组组长：校长副组长：副校长成员：中层（二）学校职责学校成立由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组，具体负责落实学校的突发事件防治工作。主要职责如下：根据当地和教体行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案制订本校的突发事件应急预案。建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施落实情况。广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高师生员工的科学防病能力。建立学生缺课登记追踪登记制度和传染病流行期间的晨午检制度，及时掌握师生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的师生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证学校教室、厕所及其他公共场所的清洁卫生。及时向属地疾病预防控制部门和上级教体行政主管部门汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒等工作。四、突发公共卫生事件的分级（一）特别重大突发公共卫生事件（I级）红色学校发生的鼠疫、肺炭疽、传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感病例、群体性不明原因疾病、新传染病以及我国已消灭传染病等达到卫生部确定的特别重大突发公共卫生事件标准的。（二）重大突发公共卫生事件（II级）橙色学校发生集体食物中毒，一次中毒人数超过1人并出现死亡病例，或出现10例及以上死亡病例。学校发生鼠疫、肺炭疽、霍乱等传染病病例，发病人数以及疫情波及范围达到省级以上卫生行政部门确定的重大突发公共卫生事件标准。学校发生传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感疑似病例。乙类、丙类传染病在短期内爆发流行，发病人数以及疫情波及范围达到省级以上卫生行政部门确定的重大突发公共卫生事件标准。发生群体性不明原因疾病，扩散到市以外的学校。因预防接种或群体性预防服药造成人员死亡。因学校实验室有毒物（药）品泄露，造成人员急性中毒在50人以上，或者死亡5人以上。因学校周边环境污染造成的各类急性中毒事件，一次中毒师生人数在50人以上，或死亡5人及以上。发生在学校的，经省级以上卫生行政部门认定的其他重大突发公共卫生事件。（三）较大突发公共卫生事件（III级）黄色学校发生集体性食物中毒，一次中毒人数超过1人，或出现死亡病例。学校发生肺鼠疫、肺炭疽、霍乱等传染病病例，发病人数以及疫情波及范围达到地市级以上卫生行政部门确定的较大突发公共卫生事件标准。乙类、丙类传染病在短期内爆发流行，疫情局限在市域内的学校，发病人数达到地市级以上卫生行政部门确定的较大突发公共卫生事件标准。在一个市域内的学校发现群体性不明原因疾病。发生在学校的因预防接种或预防性服药造成的群体性心因性反应或不良反应。因学校实验室有毒物（药）品泄露，造成人员急性中毒，一次中毒人数在1049人，或死亡4人以下。因学校周边环境污染造成的急性中毒事件，一次中毒师生人数在1049人，或死亡4人以下。发生在学校的，经地市级以上卫生行政部门认定的其他较大突发公共卫生事件。（四）一般突发公共卫生事件（IV级）蓝色学校集体性食物中毒，一次中毒人数3099人，无死亡病例。学校发生鼠疫、霍乱病例，发病人数以及疫情波及范围达到县级以上卫生行政部门确定的一般突发公共卫生事件标准。因学校实验室有毒物（药）品泄露，造成人员急性中毒，一次中毒人数在9人以下，无死亡病例。因学校周边环境污染造成的急性中毒事件，一次中毒师生人数在9人以下，无死亡病例。发生在学校的，经市级以上卫生行政部门认定的其他一般突发公共卫生事件。鉴于学校公共卫生事件涉及青少年身体健康和安全，社会关注度较高，未达到一般突发公共卫生事件标准的公共卫生事件，均按照一般突发公共卫生事件进行应急反应。五、学校突发公共卫生事件信息报告（一）责任报告单位和责任报告人责任报告单位：政教处责任报告人：（二）突发事件报告严格执行学校重大公共卫生报告程序，学校一旦发生集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病暴发、以及其他突发卫生事件时，相关知情教师或部门应立即向学校后勤处报告，学校后勤处在第一时间向学校突发公共卫生事件领导小组报告，学校突发公共卫生事件领导小组应在2小时内向市教育主管部门报告，并同时向所管辖疾病预防控制中心报告。任何部门和个人不得隐瞒、缓报、谎报突发事件。在学校传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度，并确保信息畅通。六、应急处置措施（一）一般突发公共卫生事件（IV级）的应急反应一般突发公共卫生事件发生后，现场的教职员工应立即将有关情况通知学校突发公共卫生事件责任报告人及学校领导。学校领导接到报告后，必须立即赶赴现场组织实施以下应急措施：将有关情况报告当地教体、卫生行政部门；拨打120急救电话，对患病人员进行救治。与患病人员家长、家属进行联系，通报情况，做好思想工作，稳定其情绪。积极配合卫生、疾控部门封锁和保护事发现场，对相关场所、人员进行致病因素的排查，对可疑污染区进行消毒和处理，对与鼠疫、肺炭疽、霍乱、传染性非典型肺炎病人有密切接触者实施相应的隔离措施；或配合公安进行现场取样，开展侦察工作。对学校不能解决