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文档简介

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在《宝葫芦的隐秘》中,王葆从小听奶奶讲宝葫芦的故事,奶奶讲了张三、李四、王五和赵六如何找到宝葫芦,并过上了美好的生活。宝葫芦什么都能变出来,还不美好啊!

但是,其实事实并没有像想象的那么好,比方,王葆下象棋时,想吃“吃”了对手的“马”,打牌时,王葆要让失去的王牌回来,数学考试时让自己取得好成果……宝葫芦都帮他实现了。可是,宝葫芦告知王葆,它变出来的全部东西都是别人事先做好变给他的,是窃取别人的劳动成果。

大家看到了吧,虽然宝葫芦很专心的关心别人,但都不是靠自己做出来的,宝葫芦的力量不行靠,只是利用别人的成果。假如自己情愿做,那不是更好?对!只有通过自己的努力,获得的成果,才是最牢靠的,“世上无难事,只怕有心人”,文中的宝葫芦,不就是句子中的有心人吗?

“只要功夫深,铁杵磨成针”,力所能及的事自己肯定要做,有难度的事自己也要试着做一做,只要肯努力,我们就是的宝葫芦!

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放暑假的时候,我看了一本生动好玩的书名字叫宝葫芦的隐秘。它的是中国的现代小说家和儿童文学家张天翼先生。这本书写的是:学校生王葆是一个天真活泼,富于幻想的少年。当他在学习上遇到困难,活在课余生活中遇到不顺心的时候,就幻想有一个奇妙的珍宝来帮他轻松的完成心愿。一天,王葆在钓鱼的时候偶遇传奇中能实现任何任务的宝葫芦,他想要什么宝葫芦都能信手拈来。看到这里,我真艳羡王葆。我也想像王葆一样有一个想要什么就有什么的宝葫芦。

可是,把这本书看完后我一点都不觉得宝葫芦很好了。由于宝葫芦让王葆变得更懒散了。伴侣们读不喜爱和他玩了。宝葫芦让王葆变成了一个不劳而获的孩子。但是,最终王葆知道自己错了,八宝葫芦的隐秘说了出来,知道就改还是好孩子。

宝葫芦的隐秘让我明白学习上是没有捷径,做任何事情都要通过自己的努力。每个人都有自己的幻想,我们的幻想只有自己付出努力和汗水才能实现!

写一篇读书心得作文10篇3

我看过里面的仆人公分别:王保、王保的妹妹、王保的奶奶、王保的同学和宝葫芦。

有一天,王保想去钓鱼,他走到一个池塘里的钓鱼,于是他把水桶放下来。开头钓鱼了,王保当时钓到一半水浮现来了,有一个东西似乎在水上。原来是个宝葫芦,宝葫芦消失在水上,王保很惊异。他惊异的说:“这不是传奇中的宝葫芦吗?”

宝葫芦说:“对啊!我就是传奇中的宝葫芦。”王保说:“真的吗?”宝葫芦说:“当然是真的。”王保说:“那我怎么才能得到你呢?”想得到我很简洁,只要你不要告知我是你的,你就能得到我。王保说:“好,我容许你。”可是王保的肚子有一点饿了想吃午饭。又没有午饭怎么办呢?

宝葫芦说:“仆人没有关系,我给你预备了许多好吃的。我觉得这个宝葫芦太奇妙了。你想得到这个宝葫芦吗?我想得到这个宝葫芦,可是现实还是现实。

你们喜爱这本宝葫芦的隐秘吗?假如喜爱快去买吧!里面有许多学问等着你。

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我读了一本名叫《宝葫芦的隐秘》的`书,特别的喜爱,如今就让我给大家介绍一下吧!

故事讲解并描述学校生王葆,是一个天真活泼的少年。他在学习上遇到困难的时候,或在课余生活中遇到不顺当的时候,就幻想有一个奇妙的珍宝来帮他轻松地实现目标。一天,王葆在钓鱼时钓到了传奇中能实现任何愿望的宝葫芦,他想要什么宝葫芦都能帮他实现。宝葫芦帮王葆钓到鱼、做成高级的模型、完成回家作业,真是要什么有什么,想什么就成什么。宝葫芦又能变成各种样子,想坐飞机的话,它就能立即变成葫芦飞机带着王葆飞翔天际。王葆大喜过望,有了这个宝葫芦后,他在学校的表现是突飞猛进,让同学们大为惊异。宝葫芦更关心他在泳池中大显神威,轻易获得了参与校队的机会。生活仿佛变得那么完善……可是,王葆渐渐发觉宝葫芦原来不分青红皂白,只懂盲目听从,因此屡令王葆哭笑不得。后来,王葆发觉这些东西都是宝葫芦偷来的,王葆气急败坏,把宝葫芦扔了。

从这个故事中,我们发觉什么事都是要用你的劳动成果换来的,不能不劳而获,要让自己成为一个爱劳动,珍惜别人劳动的老实孩子!

写一篇读书心得作文10篇5

今日上午,我向蔡骁宇借来了《宝葫芦的隐秘》这本书,贪欲的读起来,我犹如一只饥饿的小羊闯进芳草的草地。

这本书的仆人公是学校生王葆,每当他遇到困难时,总是幻想有一个神奇的东西来关心他。一天,他发觉了一个惊奇的东西,称自己石宝葫芦,是来关心他的。王褒兴奋极了,想让宝葫芦大显神通,便让宝葫芦关心他钓到许多鱼,一下子,金鱼、鲤鱼、鲫鱼······都来了,而且还有一个大鱼缸。在游泳的时候,宝葫芦在他的肚脐下,帮他有的更快。可是,有一天看电影时,人满了,王葆让宝葫芦帮他进去,不料却进了电影里,被恐龙追逐。到玩具店时,宝葫芦问他想要什么,王葆说:“我什么都想要。”没想到全部玩具都从上店里来到了他的家里。考试时别人的试卷变成了他的!面对同学的怀疑和责备,王葆无法让他们信任一切都是宝葫芦的所为,这一切都让他终日惶惶担心。最终王葆最终发觉了全部东西都来自于宝葫芦的偷窃与占有所得,他又气有恨,把宝葫芦烧掉了。

我通过这个故事,懂得了这样一个道理:做任何事都要自己动手,不能不劳而获,坐享其成,否则就永久学不到真本事。

写一篇读书心得作文10篇6

《宝葫芦的隐秘》是现代作家。文学评论家张天翼写的。故事的仆人公王葆是一个特别喜爱听故事的人,做一他的奶奶总是个他讲宝葫芦的故事,因此王葆经常幻想:假如我有一个宝葫芦的话,它可以帮我做数学题,可以帮我种向日葵,帮我做电磁重机……有一天,他做梦在钓鱼时,钓到了宝葫芦,一开头他以为耳朵不当心听错了呢,不过他刚说要一桶金鱼,就让他弄来满桶金鱼,他才发觉世界上真的有宝葫芦。于是他要什么就有什么了,想要一辆自行车,宝葫芦就变出一辆,想要吃的,它就变出来吃的。

可是拥有宝葫芦可是一个不行告人的隐秘。宝葫芦知道王葆的心思,他心里想什么,宝葫芦就变出什么,不管是在老师同学伴侣家长面前,有了宝葫芦王葆是有喜也有忧。喜是可以得到自己全部想要的东西,忧是他什么都不能告知别人,他还骗了他最友爱的奶奶和爸爸。后来王葆才知道宝葫芦拥有的不是异能而是拿别人的东西。

读完这本书我的得了世上没有不劳而获的东西。无论做什么事用自己的努力劳动来取得才有意义!

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今年寒假,我读了《宝葫芦的隐秘》一书,它是一本童话故事,它传达给我一种思想是,世上没有异想天开,不劳而获的事情,只有踏踏实实,辛勤努力,才会有欢乐和收获。

这本书仆人公是王葆,他每天想着,盼着想要得到一个宝葫芦,一次意外的钓到一只万能的宝葫芦,从今高枕无忧,让宝葫芦代他学习,写作业,考试····,让同学刮目相看,王葆更是成天乐滋滋的,对宝葫芦产生了依靠,后来发觉宝葫芦给他的东西都是从别人那里拿来的,反而让他学会偷懒,学会说谎。最终在一次数学考试时,宝葫芦用魔法把同学的试卷和姓名转移到王葆试卷上,老师发觉了,受到老师的批判和同学的嘲讽,于是确定把宝葫芦给扔掉,可是怎么也扔不掉,只好确定把宝葫芦的隐秘告知大家。

其实学习和生活中,我也和王葆一样,盼望自己有个珍宝,关心自己做事,学习,多舒适呀。可是,现实和梦幻是不一样的,这样对自己没有一点好处。

通过这个故事,王葆明白了,我也懂了,做事情要靠自己动脑思索,自己动手做,这样才会美好和欢乐。

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宝葫芦是一个能带给人们美好欢乐的一件珍宝,谁不想有一个宝葫芦啊,可是在这本书中它却在一次数学考试中害了它的仆人——王葆,这样,我便开头厌烦宝葫芦了。

这本书反映了地青少年不劳而获的想法,一次,王葆在钓鱼时无意中发觉了宝葫芦,便把宝葫芦钓了上来,从今,他便高枕无忧,让宝葫芦代他学习、写作业、做模型、考试……让同学们刮目相看,反而让他学会了偷懒,学会了说谎。最终在一次数学考试上,宝葫芦用魔法把别人的卷子给了王葆,这让王葆受到了老师严峻的批判和同学们的嘲讽。幸好这只是一场梦。

幸好王葆还算有良知,得知了宝葫芦变出的东西都是别人的以后,毅然决然的扔了宝葫芦,不管宝葫芦再怎么求,王葆也不愿让宝葫芦回来。

看了这本书我知道了一个道理:一份耕耘一份收获,我们应当做一个好好学习,不偷懒,不说谎的人,我还知道了世上就没有不劳而获的东西,必需去用双手和大脑去争取,只有努力,才能胜利。

写一篇读书心得作文10篇9

在这一个假期里,我读了很多书。其中我最喜爱《宝葫芦的隐秘》了。

本文的小原先是一个遇到困难就退缩的人。有一次小去河边钓鱼,小突然钓到了传奇中的宝葫芦。他钓到的宝葫芦说话了。听了宝葫芦的话他从今顽强了起来。始终到宝葫芦消逝的那一天,小突然被惊醒了,他发觉原来是一场梦啊!

我读了这本书,我觉的宝葫芦特别奇妙,原来小是一个特别胆小的人,也是一个特别怕水的人,小通过宝葫芦的鼓舞学会了游泳,并且在游泳竞赛中取得了第一名的好成果。

而我在学习和生活中也需要像宝葫芦那样的在精神上支持和关心。在学习中仔细的完成学校的各科作业。努力提高学习成果。在生活中尽量做到自己的事情自己做。成为真正的生活中的强者。

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在假期中,我读了好几本书,但是给我印象最深刻的还是宝葫芦的隐秘这本书。开头的时候,我觉得宝葫芦是个珍宝,假如我有一个宝葫芦就好了,想要什麽就有什麽。可当我把整本书读完的时候。我的想法就变了。我认为宝葫芦并不是那麽好,它虽然能给我们带来欢乐,但是也会带来更多的厌烦和苦恼。

书中讲了一个叫王葆的孩子,他很喜爱听奶奶讲宝葫芦的故事,王葆很想有一个宝葫芦。有一天,王葆在钓鱼的时候,意外钓到了一个宝葫芦,他兴奋得不得了,再地上打了好几个滚,觉得自己想要什麽就有什麽。从今以后,他就什麽也不干了,让宝葫芦替他写作业、学习、作模型、考试吃的玩的都向宝葫芦要。王葆慢慢依靠上了宝葫芦,宝葫芦不但没有关心王葆,反而让王葆学会了偷懒、说谎。再一次数学考试

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