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文档简介

2023年教子有方系列讲座观后感家长合集

最近发表了一篇名为《2023教子有方系列讲座观后感家长5篇》的范文,感觉很有用处,重新编辑了一下发到。

传承中华民族优秀的家庭、家教、家风文化,宣传普及科学的家庭教育学问和方法,助力提高家庭教育力量水平。下面在这里为大家细心整理了几篇2023教子有方系列讲座观后感家长,盼望对同学们有所帮忙,经供参考。

篇一:2023年教子有方系列讲座观后感家长

昨天,根据张婕省名班主任工作室的安排,我观看了省教育厅首次“全国家庭教育宣传周”系列讲座,孩子是祖国的将来,更是每个家庭的盼望。爱孩子是为人父母的天性,但这爱要找对方向,要真正有利于孩子的成长。

《教子有方》正如一场准时雨,为我们教育子女供应了很好的方法指引。

好孩子是教出来的,只有在教育孩子上倾心倾力,你的孩子才会安康成长,出类拔萃。我始终认为孩子最好由自己带,虽然辛苦,但可以共享孩子成长的点点滴滴:虽然琐碎,但可以第一时间给孩子最适宜、最直接的教育。

然而,要教育好一个孩子绝非易事,我们往往也会有很多困惑,有很多苦恼。以前也读过很多教育孩子的书,但《教子有方》这个讲座更有用,更有借鉴的价值。它从教子实例到理论透析,从教育小故事到教育方法谈,从孩子综合素养的培育到家庭教育误区的分析,全方位地为家长教育孩子教导迷津,成为家庭教育的好帮手。

我的感悟如下:

一、安康欢乐地成长

早上起床给孩子一个笑容,盼望这一天都欢乐。孩子放学回家,会问孩子今日你过的欢乐吗?孩子就会告知你,他今日发生了什么事情?当他可怕和教师沟通的时候,我告知他,教师就是他的其次个妈妈。能够让孩子安康欢乐的成长,就是最抱负的。

二、相互沟通

我并没有刻意把孩子培育的如何如何,但是必要的关爱和沟通还是必要的。首先是学会如何跟他谈心,同时,要学会敬重孩子的意见,不要小看他们。他们有时的想法和一些话语,有时候会让我们我们大吃一惊,不得不成认,现在的孩子真聪慧。因此,我们家长需要走进孩子的内心世界,随时了解他们的心声,成为他们知心的朋友。常常与孩子一起做嬉戏,倾听他们的诉说,在不违反原则的前提下,让他做自己喜爱的事情。另外孩子喜爱提问一些问题让家长们作答,但凡能解答的,家长肯定要仔细解答,假如孩子绝望了,他将越来越少提问。

三、擅长发觉孩子的缺乏

我的孩子有很多缺乏之处。其中最突出的问题就是胆子很小。人的一生中主要是与人打交道,不然就会引起孤立,性格反常。因此必需培育和熬炼他与人接触的力量。我常常鼓舞他在人前大胆说话,和不同的小朋友一起玩,一步步去鼓舞他和诱导他,给他自信和士气,全部能熬炼他的大小场合,我都尽最大力量让他去呈现,让他得到充分熬炼。虽然不能与其他胆大的孩子相比,但比起过去大有进步。在万千孩子,我的孩子虽然不是最优秀的,但在我眼里,他就是最棒的!假如连自己的父母都不能确定自己的孩子,那孩子怎么能自信呢?

四、端正学习态度

帮孩子端正学习态度,每天保质保量的完成作业是他必需要做到的,心得体会是作为一个学生应尽到的责任。但有时候孩子兴趣低,学习自觉性差,往往作业都是硬着头皮完成的。这时应从孩子的学习兴趣入手,要想方法能从“要我学”变成“我要学”的主动学习。留意劳逸结合,孩子做作业是要动脑筋的,连续思索问题时间较长得不到休息,大脑就会疲惫,学习效率就会低下,错误率也会增高,这时让孩子得到适当的休息,疲惫得以解除后,学习效率反而会提高。

以上是我在教育孩子方面的心得和阅历、固然略显不太全面,在今后的教育过程中还要多想方法和多总结,也情愿和各位教师学习和沟通,总之,争取做得更好更全面。

篇二:2023年教子有方系列讲座观后感家长

曾经以为自己是教师,自我感觉始终良好,认为教育理念和方法都没有问题。但听完省教育厅“教子有方”系列讲座以后,我不断反思,我发觉我在教育孩子方面存在太多的缺乏:

第一、不公平

可能是职业病,当遇到与孩子有分歧的时候,我总是要努力维护自己肯定威武,必需让孩子听从我的观点,觉得孩子还小考虑问题不全面,但是却不知这样会让孩子缺乏主见限制了孩子独立分析和思索的力量,最终也只能把孩子培育成一个墨守成规的本分的人,不具有大胆的想象和探究力量。

其次、心得体会范文锦集过于“完善”

回首与孩子相处的一幕一幕,我发觉我不是一个才智的母亲,只要我抓住一个好的教育时间就会心急的去说教,我认为对孩子好的事情常常强制孩子去完成,孩子在做事或者学习过程中消失不如我意的地方,我就会很苛刻的要求孩子重新做好,做不好的始终反复做,直到我满足为止。根本不考虑孩子是否情愿,是否喜爱,而且总是冠冕堂皇的说“为了你好!”现在想想,根本没有与孩子平起平坐,走进孩子的内心,倾听孩子的心声。当孩子学习消失问题时,我没有静下心来与孩子仔细的去分析问题查找缘由,常常以自己的思维去推断孩子是否努力学习,甚至有时候会特别严峻的批判孩子。现在反思自己的不当教育可能给孩子也造成了很大的心理损害。

我认为赐予孩子的爱要有方有法,只有这样才能教子有方:

1、宽松的爱放飞孩子、让他们学会自己治理自己。

2、敬重的爱充分表达民主、信任、敬重。

3、爱护的爱充分表达理解、关心、暖和。

4、无条件的爱不管孩子做对了,还是做错了,都要爱孩子。

5、解决问题的爱问题发生了,不是去指责,而是去帮忙。

6、工作总结范文促进成长的爱该严格的时候就严格,该熬炼的时候就放手让他去做,该磨练的时候就狠下心来让孩子去熬炼。

为了孩子的安康成长,我情愿在今后的日子里不断学习,不断完善自己,让我的孩子安康欢乐的成长同时也让班里的学生们安康欢乐的成长。

篇三:2023年教子有方系列讲座观后感家长

今日倾听了河南省教育厅举办的“教子有方”系列讲座,其中刘肖教师主讲的《给孩子高质量的陪伴》让我深有感受。

现在社会上越来越多的职业和岗位需要培训和上岗证方可准入,但是有一个特别重要特别难需要不断学习的岗位,不需要持证就能上岗,那就是为人父母。可是,为人父母并不简洁。许多爸爸妈妈都是感觉自己太忙,想多挣点钱,没时间陪伴孩子。说究竟,家长所做的一切都是为了孩子,可是我们家长是否试问过自己孩子真正需要什么?父母对子女的关爱是任何人不能替代的。陪伴才是父母对孩子最好的教育。然而,陪伴不是简洁的在一起,而是高质量的陪伴,范文集锦爱孩子的兴趣爱好,保持和孩子沟通对话的畅通管道,赐予孩子信任和敬重,看起来很简洁,做起来却很难,在孩子成长的每个关键时期,孩子需要父母陪伴的每一个时刻,如若父母不缺席,且能能进展暖和的陪伴和正确的引导,那就是给孩子最好的教育。

所以,家长再忙也应当多抽时间陪陪孩子,多关爱孩子吧!

篇四:2023年教子有方系列讲座观后感家长

母亲节,倾听了省厅主办的“教子有方”系列讲座受益良多,谈谈让我感受最深的几点。

1、良好的家风家训是培育优秀孩子的沃土。这就要求全部的家庭成员都要有共同的教育理念,教育目标,从而达成共识,孩子就会很快树立法规意识并立行、立德。

2、教育孩子要有规划有准则。孩子做错了要批判,做好了要表扬,看似没有问题,实则是浅薄的,没有给孩子一个详细的对错标准。我7岁的大女儿刚上小学,虽然性格大大咧咧,但一遇到对某个问题的决策时总是犹迟疑豫,不敢轻易做打算,究其缘由是“怕错”。听了讲座,我意识到了问题的根本在于我们平常对她的引导太过零碎,总是就是论事,错了批判,对了表扬,致使她心中没有一个对错标准,她的对错总是由爸爸妈妈打算,自己反而失去了对待问题的主动性。

3、让孩子学会自我反思。承接上边的问题,还应培育孩子的自我反思力量。如胡适的母亲会常常询问他,“知道昨天错在哪里了吗?”孩子只有在不断地反思总结中才会将父母的教育内化汲取,TOP100范文排行变为个人修养。

4、培育孩子大格局而非小聪慧。这一点是特别重要的,孩子的格局直接影响将来的生活态度和品质。要想孩子有大的格局,父母得先具备。联想到自己生活,我认为大格局包含的最主要方面是心胸开阔,看问题全面,比方:不埋怨生活,不与人计较,遇事乐观、行为稳重、积极向上等等。孩子的身上都有父母的影子,先转变自己,再影响孩子。

5、想把最好的给孩子,那就给她“你的时间”。我惊羡、鄙视王元卓院长夫妇以及刘肖主任对孩子的陪伴。再忙也要抽出时间陪孩子做手工、看电影、旅游、读书等等。于是孩子从小便对生活中的一切布满激情与喜爱,而后保持着一颗探究的心去了解未知的学问与世界,这是一件多么奇妙的事。目前我们所遇到的许多孩子由于缺少父母的陪伴和对社会生活的认知,从而失去对万事万物的兴趣,致使本该学习的年纪却沉醉在手机的世界里。想到自己的孩子,我不免有些惭愧,老人帮助看护,我陪伴她们的时间太少,站今后,定会抽出更多的时间陪她们并做些有意义的事,至少让她们在母亲的引导下喜爱生活中的点点滴滴。

篇五:2023年教子有方系列讲座观后感家长

“我们又该如何跟手机和嬉戏争夺孩子呢”?河南教育报刊社副总编辑刘肖在《给孩子高质量的陪伴》的讲座中提到了这一问题,也一语道出了很多家长和教师的焦虑和无奈。

聚焦问题,追根溯源,不难发觉这一问题是****亲子陪伴的缺失。或许有人会说,我每天都陪着孩子,但陪着不等于陪伴,陪伴需要爱与才智,需要我们抓住宝贵时刻,给孩子高质量的陪伴。

文学家萧伯纳说:“家是世界上唯一隐****类缺点与失败的地方,它同时也隐藏着甜美的爱”。是的,家是人类心灵的胚胎,是分散亲情,增进沟通的地方,在这里生发出的爱与陪伴是深刻的、永恒的。刘肖主编共享了自己陪伴孩子成长的经受,让我们真正感受到了何为高质量的陪伴。他说,“实现高质量的陪伴,亲子共读无疑是一种特别重要的渠道。在此根底上,能给亲子共读摸索出一种固定的形式作为载体就更好了,使读书的时间和地点得到保证,读书的习惯得以养成”。刘肖主编选择举办周末家庭读书会,内容丰富,形式多样,专心记录孩子的成长点滴,赏识孩子,敬重孩子,为孩子创设良好的家庭气氛,培育孩子良好的学习生活习惯。曾经也听到许多****在介绍自己的读书经受时,入党申请书都提到了亲子共读,确定家庭读书日,每个周末陪孩子去图书馆阅读一天,目的是让孩子知道周末还可以有这种一种方式度过,这些优秀家长的做法与刘肖主编的的观点不谋而合,由于这样的陪伴里藏着最聪慧最暖和最动人的爱。

陪伴孩子成长真的是一场修炼。高质量的陪伴,靠的就是平常点点滴滴的渗透,一是父母要在生活细节处传递爱,专心陪伴,和孩子查找一起做的事,查找心灵的共鸣。亲子共读就是一个特别重要的渠道,做孩子生命中的点灯人,让书籍的才智的光线点亮孩子成长的道路。吾日三省吾身,作为教师,亦是家长的我,真的也应当经常问问自己,“今日我读书了吗?我陪着班里的孩子和自己的孩子一起读书了吗?”二是父母要学会倾听,放缓脚步,蹲下身子,读懂孩子的心理需求,并赐予恰当的回应,帮忙孩子建立自信。作为教师的我,更需要倾听孩子们的心音,先彼此连接,范文写作再解决问题,为孩子们塑心,为孩子们铸魂,激发孩子们向上向善向美的渴望。三是需要父母拥有“阳光”的心态,换一种角度思索问题,能直面孩子的叛逆、心情波动大等问题,从自己的负面心情中走出来,并信任孩子,依靠孩子,激发孩子,从而让孩子能够主动进展。四是父母要树立典范,与孩子共同成长。一个孩子学习态度、道德品德,与父母典范作用有着直接的关系。父母喜爱读书,阅读的种子自然会在孩子的心中静静萌发,父母常常助人为乐,孩子耳濡目染,自然也会成为一个文明礼貌的

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