新目标人教版八年级英语下册复习纲要

6新目标人教版八年级英语下册复习纲要

【英语】八年级下册教材全梳理(Unit6Howlonghaveyoubeen

collectingshells)知识•巧学

生词巧解

【词析】音析:重读闭音节词，字母。读口，e发、音。

义析:tobringtogetherinagroupormass

【典句JHecollectedalotofvaluablestamps.

他收集了许多有价值的邮票。

【拓展】同根词:collectionn.收集,collectorn.收藏家

【词析】音析:开音节词，元音字母a发本音；[eI],e不发音。

形析:形近词state（国家;州）

义析:tomoveonskates

【典句】Thisishisnewrollerskate.

这是他的新旱冰鞋。

Helovesrollerskating.

他喜爱滑旱冰。

【词析】音析:字母组合air读作口。

形析:形近词hair（头发）

义析:twothingswhentheyarethesamesizeandshapeandthey

areusedtogether

［典句］Twomorepairsoftrousersaredirty.

另外两条裤子脏了。

【拓展】apairof一对，一双，一副，后面要跟名词的复数形式。例

如:apairofshoes-双—鞋,apairofglasses一副眼镜。如果作主语,

谓语动词的形式由pair的单复数决定。如:

Apairofshoesisonthedesk.

・双鞋在桌子上。

【词析】音析:字母i读作[I],词尾的e不发音。

形析:形近词sing（唱歌）

义析:fromthenuntilnoworbetweenthenandnow

【典句］Theyhavebeenfriendssincechildhood.

他们从幼时起就一直是好朋友。

【拓展】l）since作“自从”讲，一般用于完成时态，后面可以加表示

过去的时间点，也可以加过去时的句子。如:

Ihavebeentheremanytimessincethewar.

自那次战争以来，我曾去该地多次。

2）不仅可以用于现在完成时，还可以用于过去完成时、现在完成进

行时。如:

HehadlivedBeijingfortenyearssincehecamehere.

自从他来这他已经在北京住了十年了。

IhavebeensurfingsinceIwassevenyearsold.

自从我七岁时,我就一直做冲浪运动0

【词析】形析:any（任何）+one（人）

义析:anyperson

［典句］Isthereanyoneintheclassroom?

教室里还有人吗?

【拓展】l）anyone可以用在否定句、疑问句和条件句中，表示"任

何人，无论谁”。用在肯定句中，表示“无论谁”。

2）anyone在not后面表示全部否定，但不能放于not前，否定主语

时要用noone。

runoutof用完;用尽

【词析】形析:run（跑）+outof（从出去）

义析:useup

【典句】Wehaverunoutofourmoney.

我们已把钱花光了。

【辨析】runoutof和runout

runoutof用光,用尽。其主语一般是人，多用于进行时利完成时。

runout（某物）用完。其主语一般为物,不可用于被动语态。

【词析】音析：ore在词尾读作口，重音在第一个音节。

形析:形近词story（故事）

义析:toreserveorputawayforfutureuse

【典句］Istoredalltheapplesfromourtrees.

我把树上收的苹果都存放起来了。

【词析】音析:重读闭音节词，两个字母。分别发口利口音。

形析:形近词comment（评论）

义析:ifsomethingiscommon,itisfoundinlargenumbersorit

happensoften

【典句］Snowiscommonincoldcountries.

在寒冷的国家雪是常见的。

【拓展】common的比较级是morecommon,最高级是most

commono

beinterestedin对..感兴趣

【词析】形析:be+interested（有兴趣的）+in（在方面）

义析:attracting（吸弓|）yourattentionbecauseitisspecial,exciting

orunusual

【典句］I'minterestedincollectingstamps.

我对集邮很感兴趣。

【拓展】interested与interesting都是形容词，但interested是

过去分词作形容词，含有被动的意味，表示因为某事而感到有趣，主

语通常是人。如:

Lilyisinterestedinmodernmusic.

丽丽对现代音乐感兴趣。

interesting是现在分词作形容词，含有主动的意味,表示某事引起

或使得他人感到有趣，主语通常是物。如:

Thestoryisveryinteresting.

这个故事很有趣。

morethan比..多

【词析】形析:more（多）+than（比）

义析:over

【典句】Ihavemorethan2000yuaninthebank.

银行中还有两千多块钱。

【词析】音析:字母组合th读作口，ou读作口。

形析:thou+sand（沙子）

义析:onethousandorathousandisthenumber1000

［典句］Therearethousandsofpeopleonthesquare.

在广场上有成千上万的人。

【拓展】thousand是数量单位，类似的还有

hundred,million,billion。

1）当表示具体数目时，仅在前面加相应的数词,thousand等本身不

加S。如:

twobillion二十亿;threemillion三百万;

fivethousand五千;eighthundred八百

2）当表示概数时,thousand本身加s,后面再加上of。如:

billionsof数十亿;millionsof数百万的;

thousandsof数千个;hundredsof数百个

【词析】音析:开音节词，元音字母i发本音[aI],词尾的e不

发音。

形析:形近词quiet（宁静的）

义析:tothegreatestextent;comptetely

【典句】Iwasquitebusylastweek.

我上星期相当忙。

【辨析】quite和very

二者都是修饰性副词。quite既可以表示充分肯定，意为“完全，十

分”，也可以表示程度，意为“相当”，可修饰动词、形容词、副词、分

词,在修饰名词时，冠词a放在quite之后;very只是一个程度副词,

仅能修饰形容词和副词。例如:

It'squiteabeautifulstamp.那是一张相当漂亮的邮票。

He'saverycleverboy.他是一个非常聪明的男孩。

【词析】音析:闭音节词，字母i发\1\］音。

形析:形近词kiss（吻）

义析:tofeelthelackorlossof

【典句］I'msurethateverybodywillmisshimverymuch.

我相信每个人都会怀念他。

【拓展】miss作动词，常有以下两种意思:

1）未击中，未得到,错过：【反】catch抓住如:

Hethrewtheballtome,butImisseditanditlandedonthe

ground.

他把球扔给我，但我没接住，球落在了地上。

IwaslatebecauseImissedthebus.

我迟到了，因为我误了公共汽车。

2）怀念，发现东西遗失了如:

Whendidyoumissyourpen?

你什么时候发现钢笔丢了?

例句精讲

SectionA3a

Theskatingmarathonhasbeengoingforfivehoursnow,and

severalskatersarestillskating.

现在滑冰马拉松赛已经进行了五个小时,仍然有儿名参赛者在

滑。

【巧解句构】这是一句由and连接的并列句。前一个分句是现

在完成进行时（谓语动词hasbeengoing）,表示滑冰马拉松赛五小

时之前就开始了，没有间断一直进行到现在，并且还将继续。句中

的go相当于last,意为“进展、持续”。后一个分句是现在进行时（谓

语动词areskating）,表示此时此刻还有选手在滑。

【要点剖析】现在完成进行时表示从过去开始一直持续到现在

的动作，这个动作可能刚刚结束,也可能还要继续进行下去;或表示

一直到说话时为止的一段时间内一再重复的动作。

SectionB3a

1.Thanksforsendingmethesnowglobeofthemonster.

谢谢你送给我怪兽冰雪球。

【要点剖析】thankyoufor…因而感谢,for为介词，后跟动名词

形式。

【辨析比较】thanksto"多亏，由于…“'thanksfor"为而感

谢”。

2.I'vebeencollectingsnowglobesforsevenyears,andnowIhave

226ofthem.

我收藏冰雪球已经七年了，现在已经有226个。

【巧解句构】这是一句由and连接的并列句。前一个分句是现

在完成进行时态（谓语动词havebeencollecting）,表示收藏冰雪球

在七年前就开始了，没有间断一直持续到现在，并且还将继续。后

一个分句是一般现在时态（谓语动词have）,说明我现在收藏的状

况是“已经有226个”。

【要点剖析】for与表示一段时间的词组连用，常用于现在完成

时，表示过去已经开始，持续到现在的动作或状态。for所在句子中

的动词是延续性动词。如:

IhavelivedinChinafortwoyears.我已经在中国住了两年了。

3.MymomsaysIhavetostop,becausewe'verunoutofroomto

storethem.

我妈妈说我必须停下来，因为我们用尽了屋里所有的空间来存放

这些东西。

【巧解句构】这是一句包含原因状语从句的主从复合句。主句

为一句间接引语，即Ihavetostop作says的宾语，时态是一般现在

时（谓语动词says）,说明“妈妈现在总是说……原因状语从句由

because引导，时态是现在完成时（谓语动词haverun）,强调大量的

收藏已经对现在有了影响，即“用尽了屋里所有的空间”;tostore

them是不定式在从句中作目的状语，表明用尽空间的目的是“存

放它们”。

【要点剖析】room在这里是不可数名词，意思是“空间”“地方”,

相当于space;另外，还可以用作可数名词,意思是“房间”。

4.ThefirstoneIevergotwasabirthdaycakesnowglobeonmy

seventhbirthday.

我的第一个冰雪球是在我七岁生日时得到的个生日蛋糕冰雪

球。

【巧解句构】Ievergot是定语从句，修饰thefirstone。省略了

关系代词thato

【要点剖析】1)具体某一天的时间短语前应用介词on。2)one

在句中作为替代词使用，代替上文中出现的名词snowglobe,以免

重复。

【辨析比较】it与one作为替代词的区别:it属特指，明确指代上

文中提到的事物;。ne属泛指，表示上文中出现的名词或名词短语

所指事物中的一个。例如:

1)—Whatdoyouthinkofthiscake?你觉得这块蛋糕怎么样?

—Ilikeit.我很喜欢。

2)—Wouldyoulikeanapple?你想吃个苹果吗?

—I'dloveone.Thankyou.我想要个，谢谢。

5.Ifyouknowanyoneekewhocollectsthem,pleasetellme.

如果你知道还有谁收集这些东西，请告诉我。

【巧解句构】这是一句包含条件状语从句的主从复合句。主句

是祈使句pleasetellme"请告诉我”;条件状语从句(Ifyouknow...)

用一般现在时(谓语动词know),而且其中包含一个定语从句who

collectsthem修饰anyoneelse,即“收藏它们的人”。

【要点剖析】else可用作形容词，常放在疑问代词、不定代词之

后;也可用作副词，常放在疑问副词之后。如:

Ihavesomethingelsetotellyou.

我还有其他事情要告诉你。

Whenelseshallwego,ifyouarebusytomorrow?

如果明天你没空,那我们另外什么时间去?

【辨析比较】other利else

other是形容词用于名词前;而else则位于不定代词、不定副词或

疑问代词、疑问副词之后。如:

Thereisnothingelseleft.

没剩下别的东西。

Doyouhaveanyotherquestiontoask?

你还有什么别的问题要问吗?

I'vebeenstudyinghistoryinChina.

1.ThereissomeEuropeaninfluenceinthecityandsomeofthe

oldbuildingsinHarbinareinRussianstyle.

哈尔滨受到欧洲的一些影响，它的古老建筑物中有一些是俄罗斯

风格的。

【巧解句构】这是一句由and连接的并列句。前一个分句是

therebe句型，表示某地（inthecity"这个城市"）有某物（some

Europeaninfluence"一些欧洲的影响"）。后一个分句是"主系表"

结构的句子，主语someoftheoldbuildingsinHarbin意思是“一些

哈尔滨的古老建筑物..…."。【要点剖析】bein...style意为"是

的风格”，在此即“是俄罗斯风格的”。

2.AlthoughI'mAustralian,myfamilyisJewish.

尽管我是澳大利亚人，但我的家族是犹太人。

【巧解句构】这是一句包含让步状语从句的主从复合句。让步

状语从句的引导词although意为"尽管M

【要点剖析】在让步状语从句中，如果从句中已有although/或

though,主句前就不要再出现but,但在翻译时要译出“但是"。

3.SoitwasveryinterestingformetolearnthatalotofJewscame

toliveinHarbinmanyyearsago.

所以对我来说，得知多年以前许多犹太人到哈尔滨居住时,觉得非

常有意思。

【巧解句构】这是一句Itis+adj.+forsb.+todosth.的结构。句

首的it是形式主语,不定式toJearn...ago"得知多年以前许多犹太

人到哈尔滨居住……”才是真正的主语，正是因为这个主语太长，我

们才把它放在句尾。在这个主语中包含一个宾语从句that...ago,

作learn“了解”的内容。【拓展延伸】有时我们也会遇到It

is+adj.+ofsb.todosth.这——句式。如:

ItiskindofyoutohelpmelearnEnglish.帮我学英语，你真是太好

To

动词不定式前面forsb.或ofsb.的选择有赖于该句型中的形容词。

如果形容词既能说明动词不定式的行为性质，又能说明动词不定

式的逻辑主语(sb.)的行为形式，这时则用14+形容词+ofsb.todo

Sth.句型。如果形容词只能说明动词不定式的行为性质，不能说明

动词不定式的逻辑主语(sb.)的行为形式，这时则用1"+形容词

+forsb.todosth.句型。

4.Infact,thefirstJewsprobablycametoKaifengmorethana

thousandyearsago,andwerewelcomedbytheSongEmperor.

事实上，第一批犹太人可能在1000多年以前就来到了开封，而且

受到了宋朝皇帝的欢迎。

【巧解句构】这是一句含有并列谓语的句子。句子主语是the

firstJews"第一批犹太人”。两个谓语由and连接，第一个谓语came

toKaifeng...;第二个谓语使用的是被动语态werewelcomed..,意为

“被欢迎”。

【要点剖析】短语infact意为“事实上，实际上”。如:

Hesaidhedidnotcare,butinfacthewasveryunhappy.

他说他不在乎，但事实上他很不高兴。

5.Foraforeignerlikeme,themoreIlearnaboutChinese

history,themoreIenjoylivinginChina.

对于像我这样的外国人来说，我越了解中国历史，我就越喜欢生活

在中国。

【巧解句构】l)Foraforeignerlikeme表示"对于像我这样的外

国人"，其中介词for表示对象,like作介词表示"像一样"。

2）句子使用了themore...,themore...的结构，表示"越..，越"，即

“我越了解中国历史，我就越喜欢生活在中国”。

【拓展延伸】“the+比较级,the+比较级”表示“越……,越.....例

如:

Themore,thebetter.多多益善。

Thehigher,thecolder.海拔越高，气温越低。

6.AlthoughIlivequitefarfromBeijing,TmcertainIwillbehere

fortheOlympicGamesin2008!

虽然我住的地方离北京很远，但我确信2008年奥运会时我会来到

这里。

【巧解句构】这是一句包含让步状语从句的主从复合句。主句

I'mcertain..."我确信”后有一个宾语从句Iwillbehereforthe

OlympicGamesin2008"我确信2008年奥运会时我会来到这

里”。让步状语从句AlthoughIlivequitefarfromBeijing由

although引导，意为“虽然我住的地方离北京很远”。

【拓展延伸】certain常用于以下结构:

l)becertain+从句例如:

I'mcertain(that)ourteamwillwin.我坚信我们队会嬴。

(2)becertaintodosth.例如:

Heiscertaintopasshisexams,他肯定会通过考试。

3)becertainofsth.例如:

Wearecertainofvictory.我们确信会获胜。

语法解读

1.现在完成进行时的构成

现在完成进行时表示从过去开始一直持续到现在的动作，这

个动作可能刚刚结束，也可能还要继续进行下去;或表示一直到说

话时为止的一段时间内一再重复的动作。常与for...,since...,allthis

morning,thesefewdays等表示一段时间的状语连用。例如:

Ihavebeenreadingallthismorning.

我一上午都在读书。

IhavebeencollectingstampssinceIwastenyearsold.

自从十岁起我就一直收集邮票。

Ihaven'tbeenseeingafilmforalongtime.

我很长时间没看电影了。

2.for利since用于现在完成进行时的区别

•for后面跟一段时间，例如:

I'vebeenskatingforfivehours.

•since后面可以跟一个时间点，也可以跟一个时间状语从

句。例如:

Hehasbeenskatingsincenineo'clockthismorning.

（since加一个时间点）

Hehasbeenskatingsincehewassevenyearsold.

(since引导时间状语从句)

听说速递

Talkingabouthobbies谈论爱好

在人们的日常交谈中，业余爱好是经常谈论的话题。一般现

在时和现在完成进行时是两个常用时态。在叙述自己的爱好时,

常用以下句型：(l)Myhobbyis...(2)Myfavouriteis...;询问对

方爱好时，常用以下句型:(l)What'syourhobby?(2)What's

yourfavourite?讲述做某事已经多长时间了时用:Ihave

been...since/for...

l.Myhobbyis...

Myhobbyislisteningtothemusic.我的爱好是听音乐。

Myhobbyisreading.我的爱好是读书。

Myfavouriteisplayingfootball.我最喜欢踢足球。

2.WhaCsyourhobby?你的爱好是什么?

What'syourfavourite?你最喜欢什么？

3.1havebeen...since/for..

Ihavebeenplayingbasketballsincetenyearsago.

我自从十年前就一直打篮球。

Ihavebeencollectingstampsforfiveyears.

我已经集邮五年了。

读写指导

浅析英语提示作文

【点石成金】

提示作文是最近儿年全国模拟英语书面表达的主要题型之

一，它具有题型灵活、内容易受控制、简单易写等特征，而且模拟

书面表达一项所占的分值也有上升趋势。

提示作文又称情景作文，它是命题作文的初级阶段，是根据所

提供的情节来进行写作的，特点是文章的中心思想和信息内容都

在提示的情节中得到暗示。写这类作文时同学们不必为文章的构

思、主题、内容花费太多的时间，而要把更多的精力集中在重点

分析语段结构的组织，语言的表达以及如何确定文章的开头、结

尾和发展段落上。

写提示作文通常要注意做到以下儿点:

(1)明确中心思想:由于提示作文一般不给标题，同学们必须

善于从所提示的情景中确定中心思想,明确写作意图，并在把握主

题内容的基础上，确定文章的题目、主题句、写作方法以及展开

段落的方式。

(2)保持原汁原味:在写作过程中我们必须按照提示的范围和

要求来写文章，提示的内容是文章的总体框架，我们应该在提示内

容的范围内进行分析、构思、想像和发展段落。

(3)符合逻辑性、连续性:我们要依据提示情景或词语,按照一

定的逻辑关系来写支持句、发展段落，句与句、段与段之间衔接

要自然、连贯，切忌把中文提示的情景逐词逐句地翻译，而应根据

所提示的内容发展思路，用自己熟悉的英文词语、句型、句式来

表达思想内容。

(4)语法准确:应根据要表达的内容确定句子的时态、语态,

力求句型、句式的变化。表达要符合英语的表达习惯，灵活、适

当地运用简单句、并列句、复合句，增强文章的可读性，避免句式

单一呆板。

提示作文包括:中英文提示作文和英文提示作文。

1.中英文提示作文

中英文提示作文的特征是:中文提供情景内容,英文常提供关

键词语。写作时需要根据中文情景内容扩展思路，连词成句，组成

段落，抓住英文提供的词语,把它们分别连成句子（简单句、并列

句、复合句）。

2.英文提示作文

我们应该认真阅读、分析所给英文提供的情景，确定出文章

主题，围绕文章中心去选择材料，并从这些材料中分析、挑选出既

能符合题目，又能表达本文意图的内容。依据中文提供的思路用

自己熟悉的英文来表达思想。切忌照搬英文提供的原句。

【任务导入】假定你叫王刚，请你用英语给你美国的朋友Jim

写封信，介绍一下你自己的个人爱好。包括以下儿点内容:

1.爱好的内容2.喜欢的原因3.相关的故事

【常用词汇】myhobbyfavourite,enjoystayup,nomatter

what,spirit,happiness

【常用句型】l.What/syourhobby?

2.1think

3.1enjoy...

4.Myfavourite...

【参考答案】

DearJim,

Thankyouforyourlastletter.Youaskedmetotellyou

somethingaboutmyhobby.Footballismyfavourite.Tmaserious

footballfan.Ienjoyfootballmatchesverymuch,especiallythe

BritishLeagueMatches.IcanstayuptoenjoyamatchonTVno

matterwhatIshoulddothenextday.Myfavouriteplayeris

MichaelOwen,arealnaturalstriker,withakindof“can-do"spirit,a

trueman,Ithink.

Iplayfootballmyself,too.Wehaveamatchontheplayground

nearmyhomenearlyeveryweekendJtsreallyafunanda

specialkindofhappiness.

典题•热题

例1（2010河北模拟）—Mikewantstoknowifapicnic

tomorrow.

—Yes.Butifit>we'llvisitthemuseuminstead

A.youhave;willrainB.youwillhave;willrain

C.youwillhavejrainsD.willyouhave;rains

思路解析：此题考查if引导宾语从句利条件状语从句的不同

用法。引导宾语从句时，主句为一般现在时，从句该用什么时态就

用什么时态，由时间状语tomorrow可知用将来时，故排除了选项

A和C。引导状语从句时，主句为一般将来时，从句要用一般现在时,

故排除选项Bo

答案:C

误区警示本题有两处误区：一是宾语从句中主句为将来时,

从句该用什么时态就用什么时态；二是容易忽视条件状语从句中,

主句为一般将来时，从句要用一般现在时这一规则。

深化升华解此类试题,必须对宾语从句和条件状语从句的

用法了如指掌。宾语从句中，当主句为一般现在时,从句时态不受

限制;当主句为一般过去时，从句应用相应的过去时（一般过去时、

过去进行时、过去将来时、过去完成时）。条件状语从句中，主句

为一般将来时，从句要用一般现在时。

例2（2010山东德州模拟）一Haveyouseenmytoy

car,Bill?

—It'smyway,soIputit.

A.in;awayB.on;out

C.injoutD.by;away

思路解析：本题考查词组的区别。（l）intheway的意思是“挡

路”,ontheway的意思是"在路上",bytheway的意思是“顺便"。（2）

putaway的意思是"把收起来",putout的意思是"熄灭"。句子

的意思是“它挡住了路，因此我把它收起来了"，故选A。

答案:A

误区警示本题的误区有两个：一是容易混淆intheway,on

theway和bytheway；二是记不清putaway与putout的意义

差别。

例3（2010浙江杭州模拟）ofpeopleworkinthe

factory.ButonlytwoofthemarefromZhejiang

Province.

A.Thousands;hundredsB.Thousands;hundred

C.Thousand;hundredsD.Thousand;hundred

思路解析：本题考查的是数词的用法。句中因为有of,所以用

词组thousandsof,twohundred"二百个学生"是一个具体数

字,hundred后面不能加s。

答案:B

误区警示本题的误区是有些同学不清楚具体数字利非具体

数字表达法的区别,很容易错选成A、C或D项。

深化升华当hundred,thousandmillion等前面有具体数字时,

表达的是具体数字，其后不能加s,并且不能构成of短语的形式。

短语hundreds/thousands/millionsof表达的是非具体数字，是概

数，意为“成百上千的/成千上万的/数百万的”，这些词必须用复数

形式。

例4（2010江苏徐州模拟）ThankstheGreatGreen

Wall,thelandproducesmorecrops.

A.byB.ofC.forD.to

思路解析：此题考查thanksto和thanksfor的区别,thanks

to"多亏・・・・・・，由于..….";thanksfor"为而感谢"。没有A和B这两

种形式。句子的意思是“多亏了绿色长城，土地才产出了更多的庄

稼”，故选Do

答案:D

误区警示若把句意错误地理解为"感谢绿色长城”，容易误选

答案C。

例5（2010山东滨洲模拟）一CanIhelpyou?

—I'dlikeformytwindaughters.

A.twopairofshoesB.twopairsofshoe

C.twopairofshoeD.twopairsofshoes

思路解析：对pair用法的考查。由题意可知是给两个女儿的

鞋,应该是两双。

答案:D

误区警示本题的误区一是没有看清题意中的两个女儿;二

是记不清pair的用法，从而误选。

深化升华apairof意为“一对一双……,一副.•…后面要

跟名词的复数形式;pair又是可数名词，两双应该表示为twopairs

Ofo

例6（2010浙江嘉兴模拟）SARShasbroughtusmuch

trouble.Howeverjeverythinghas]sides.OnesideofSARSis

2clear.ltisseriousandover300peopleinChinahave

diedofit.Buttheothersideismoreimportant.

SARSmakespeoplerealizethatlifeisvaluable.Oncein

April,WangXinying,astudentinTaiyuan,traveledonthesamebus

withasickmanwhomighthaveSARS,3hehadtostay

athomefor4twoweeks/fmgoingtotreasuremylife

everyday,"hesaid.

SARSteachespeopletobethankfuLManydoctorsandnurses

5alltheirtimewithpeoplewhohaveSARS,and6

ofthemhavelosttheirlives.Anotherstudentsayshewantsto

bea7whenhegrowsup/Thoughtheyknowtheirjob

is8doctorsandnursesaretryingtheirbestto9

people'slives.Wemust10them,"hesaid.

SARSalso11peopletounderstandthetroubleof

others.Thepastfewmonthshavebeen12forChinese

people.ButtherearesomeotherworsethingsthanSARSinthe

worid,suchaswarandsoon.Thinkofhowthe13felton

Sept.11,2001.

Besides,SARSmakespeopleindifferentcountriesjoin

together14thisspecialwaruntilthey15in

theend.

l.A.fourB.threeC.fiveD.two

2.A.everB.stillC.already

0.always

3.A.soB.sinceC.orD.as

4.A.atfirstB.atonceC.atlastD.atleast

5.A.spendB.costC.wasteD.forget

6.A.noneB.allC.someD.few

7.A.driverB.teacherC.doctorD.waiter

8.A.safeB.dangerousC.favouriteD.famous

9.A.pullB.leaveC.saveD.fove

lO.A.learnfromB.listentoC.lookafterD.agree

with

ll.A.wishesB.teachesC.asksD.wants

12.A.popularB.healthyC.happy

D.terrible

13.A.FrenchBJapaneseC.Americans

0.Russians

14.A.withB.inC.afterD.before

15.A.winB.failC.hurtD.tose

思路解析：突如其来的“非典”给中国人民带来了重大损失,

但任何事情都有两个方面，“非典”的出现也使人们懂得了很多，人

们从中吸取和接受了教训。人们更加认识到了生命的价值，学会

了感激和理解别人，学会了合作战胜困难。要求通读短文后，在理

解短文意思的基础上，运用所学的词汇、句型、语法等语言知识,

从所提供的备选项中选出一个最佳答案，使短文内容完整正确。

答案:1〜5DCADA6-10CCBCA11-15BDCBA

深化升华

1.此题考查对上下文的理解。由下文"Oneside,theotherside"

这一信息看出，问题都有两个方面，因而答案是Do

2.此题考查具体语境中副词的使用。根据下一句疾病带来的

结果可知，这个问题的一个方面已经很明确，因而用"already"最

佳。

3.此题考查对前后句逻辑关系的理解及连词的使用。此处是

前一句的结果，因而用“so”连接这一并列句，故答案是A。

4.此题考查对句子意义的理解。此处意思是“至少在家呆两

周”，因而用短语"atleast”,所以答案是D。

5.此题考查具体语境中动词的使用。此处意思是“花费时间和

病人在一起”，表示某人花费时间用动词"spend”,因而答案是A。

6.此题考查不定代词的使用。这里指“有些医生利护士失去了

生命”，因而用some,其他代词所表达的意义与事实不符。

7.此题考查对语境的理解。这里谈到的是医生利护士在这场

斗争中的表现，这名学生受到激励，因此决定长大后当医生，故选

Co

8.此题考查具体语境中形容词的使用。根据让步状语从句的

意义来看应用dangerous,表示医生的工作很危险,所以选B。

9.此题考查具体语境中动词的使用。此处指“医务人员尽力抢

救人”，因而用动词save最佳。

10.此题考查对句子意义的理解及动词短语的使用。这名学

生的意思是要向医务人员学习,因而使用短语learnfrom,所以答

案是A。

11.此题考查对上下文的理解及动词的使用。根据上文SARS

teachespeopletobethankfuL这一句可看出答案，即"非典"教会了

人们理解别人，所以用动词teacheso

12.此题考查具体语境中形容词的使用。“非典”是一种可怕的

传染病，因而推断“过去的儿个月是很可怕的”，根据这一语境用形

容词terrible最佳。

13.此题考查对常识的掌握情况。根据常识,“9・11事件”发生

在美国，因而正确答案是C。

14.此题考查具体语境中介词的使用。此处表示“加入到这场

特殊的战争中”，根据这一语境应使用介词in,与动词join搭配。

15.此题考查具体语境中动词的使用。这里表示“联合起来直

到最后赢得胜利”，根据这一语境用动词wino

例7阅读短文，完成表格。

Ihavealwayslovedcars.Aftergraduatingfromcollege,!got

one,whichIregardedasmyfavouritefriend.1calleditVictor.I

livedahappylife.Butbecauseofmoneyproblems,!hadtosell

Victor.Thenmylifebrokendown.WithoutVictonlwaslikeafish

outofwater.Threemonthslater,withtheencouragementofmy

friends,!decidedtostartanewlife.Itriedandmadeit.Everything

wentwellagain.Losingmycarmademegrowup.Ihavelearned

thatlifewon'talwaysgoourway,butwecanchoosetobepositive

andmakethebestofit.

]ofthecarVictor

Timeofgettingthecar2graduatingfromcollege

Reasonfor3thecar

Becauseofmoneyproblem

tosomeone

FeelingoflosingthecarLikeafishoutof4

Improvementfromthe5won'talwaysgoourway.We

experiencecanbepositive.

思路解析:该题型的特点是在短文后给出一篇经改写或缩写

后与原文意思相同的短文或儿个句子，在短文或句子中均留有若

干个空格，要求在每个空格上填上一个词,使其与原文的内容一

致。这类题在阅读的基础上加入了词汇和语法的成分。同时，我

们在解决一些问题时，应根据其合理性和事实性，决不能凭空想

像。

答案:1.Name2.After3.selling4.water5.Life

深化升华

1.由“IcalleditVictor”可知Victor是名字。

2.由'Aftergraduatingfromcollege,!gotone."可知时间是在

毕业后。

3.由“becauseofmoneyproblems,!hadtosellVictor."可知经

济原因导致最终卖掉汽车。

4.由“WithoutVictor,!waslikeafishoutofwater."可知没有

汽车就像鱼儿离开了水。

5.由“Ihavelearnedthatlifewon'talwaysgoourway,butwecan

choosetobepositiveandmakethebestofit.“可知生活不会永远

如人所愿,我们必须积极地去面对生活中的挫折与不如意。

48个英语国际音标表

48个国际音标表

短元音［如©即［+］［句网阿

长元音［i：H氧国］［力:］口］闻

双元音［e陟］忸彤］［力彤］［彤中］［e©］［⑨©］［9⑥］H⑥］

清辅音[口][♦][k][f][f][s][^][h]

浊辅音[必同[gHvH密][z]m[m][n][^][1][r][j][w]

双辅音[X][d旬[dr][tr][f][d用

英语国际音标共48个，其中20个元音，20个辅音，3个鼻音,

2个半元音，3个似拼音

—*—«

兀首

12个单元音

长元音口:][笃显][0:][u:][®:]

短元音［修］©［明［+］田］［。］［硒

8个双元音:[et>][at>][©©][©©][a©]

辅音10对

清辅音[□][♦][k][f][f][s][^][tr][ts][t，]

浊辅音[fl][d][g][v][啊⑵⑻[dr][dz][d旬

3个鼻音[m][n][知

3个似拼音[h][r][1]

2个半元音[w][j]

巧记48个国际音标单元音共十二，四二六前中后。双元音也好

背，合口集中八个整。辅音共计二十八，八对一清又七浊，四个

连对也包括。有气无声清辅音，有声无气浊辅音，发音特点应掌

握。

关于语音的儿个概念:

AHD表示美语发音,TheAmericanHeritageDictionaryofthe

EnglishLanguage（简称AHD）

KK

音标是一套用于标注美式发音的符号系统，这是一套最常用的

也是最权威的注音法,从此人们把美语标准发音惯称为KK音标。

DJ

是根据英国学者DanielJones编的英语发音字典（EnglishPron

ouncingDictionary,1963）中的标音而来.英式读音根据的是E

nglishPronouncingDictionary《英语正音辞典》。它们代表了

被称为"ReceivedPronuciationH（RP）（标准读音）的读音，这

在受过教育的英国人尤其是南部英格兰人中通用。

1888

年国际语音协会(InternationalPhoneticAssociation)的语言

学家便制定出一套可国际通用的语音符号叫国际音标符号(IPA

一InternationalPhoneticAlphabet),希望以一个符号代表一音,

并避免各人使用一套自己的符号所产生的不便。音素：音的最小

单位，英语中有48个音素.

音节：由元音和辅音构成的发音单位.元音：发音响亮,是乐音，口

腔中气流不受阻碍，是音节的主要组成部分.英语中有20个元音.

辅音：发音不响亮,是噪音，口腔中气流受到阻碍，不是音节的重要

组成部分，英语中有28个辅音.

开音节:

1）辅音+元音+辅音+不发音e如:kitecakenamebikemake

takehome

planeshine

2）辅音十元音如:hehigonodobetreethreehello

闭音节:

1）辅音+元音+辅音：sitbedbadbaghothopletmadmap

head

2）元音+辅音如：itisofinonupoutant

Achickenisinthekitchen./Ahorseisinthehouse.

Amouseisinthecat'smouth.

Asheepeatssomebeefanddrinkssomegreentea

1元音:

1)[i:]字母组合:eeeaeie

threetreegreensheepmeetbeefseeseek

eatteameatleaveleadteacherteammeanspeakclean

piecereceiveceiling

2)

发音字母iye

sittureitislistsixmixfixfitpigbigbuildmiss

mythmanytwentyhappydictionary

defectdecidedelicious

3)同

发音字母a

baghandandanthappyhatmapmadbadblackbackglad

flagshallman

4)[e]

字母组合eaea

headbreadpleasure

elephantelectricremembersellshelllessonbetterbeddes

khotelyes

manyany

5）网］

字母组合irureareror

girlshirtskirtthirtythirteenthirdbird

turnburnmurdernurseturtleThursdayburger

learnearnearthheard

termhernerdserve

workwormworkworld

6）网

字母组合erorouaroaeu

teacherleaderrememberplayerspeakerfarmerpowder

doctoractormayorauthortractor

deliciousgraciouspleasure

familiarcollardollar

togethertomorrowtodayshalloplessonWashingtoncontrol

aroundaccountagoelephantmantabananaCanadaJapanc

hina

menlisten

famulusSaturday

7)[^H]字母组合ara

carfarmcardarmgarden

fastclasslastglassplantauntcalm

8)[+]

发音字母u0OU00

upsupperlunchfungunhuntcupbus

comemotherdosebrotherloveabove

troubleroughflourish

bloodflood

9)[O：]

字母组合alorauourar

smallwalltalktallhallballcallwalk

shortmorelordhorseforfortysportdoorfloorstore

authorcaughtautumn

fourmourncourtbought

warmquarrelquarter

10)[O]

发音字母。a

hotlostlotfoxboxmophoplosscollarnot

wantwashwatch

11)[u:]

字母组合000U

foodmoonroomgloombroomdoomgoosetooth

shoedotwo

truetruthbluefullprude

12)[©]

字母组合00OUU0

lookgoodfootbookwood

shouldcould

putfullbullpullpush

womanwolf

13)[e修]

发音字母aayeaaiey

namecakelategateplaneApril

playsaymayway

greatbreak

rainpaintplain

theygrey

14)[a彤]发音字母iy

bikefinefinddieninelightnighthigh

mytryflyeye

15)[a©]

字母组合ouow

houseoutflourgroundaccountcountsoundloudaround

mouse

flowerdownnowcowhowtown

16)[©©]

发音字母oowoa

homecoldgonophonehostghost

knowlowbelowgrowblowshowflow

boatcoatgoal

17)[O彤]

字母组合oyoi

boytoyjoy

oilsoilvoicechoice

18)［即刊

字母组合eerear

beerdeer

earnear

herefierceidea

19)[衿9]

字母组合earairere

pearbear

chairairfair

therewhere

care

20)[©©]

字母组合ourower

hourtour

flowershower

2容易混淆的元音

badbedhandheadmanmenlandlendpanpensadsaid

[i：He修]

realrailgreetgreatmeanmainreadraid

©[a勿

UOJUMOJ9U0§UMO§9U0pUMOppUOJpUDOJ

M[©E]

UJODiuno

□JOUMOUasneppnopSDOESqjnosp」o【pno[ssaoqasnoq

[：0][0e]

apiqppsqapispiesSIUMpajaiiqisq

BH+]

fanfuntantunsansontanktun

3辅音

1)penpearplaypigpourpullpush

2)bookbigbootbikebreadbreak

3)[t]treetwotentontowntwentycity

4）[d]doordulldeskdosedodogdictionary

5）[k]kingkitekeylookcookbookkitchensky（发音字母

k）

cardcatcreamcorrectclimbcomeaccountaccept（发音字

母c）

foxboxoxygenx-ray（发音字母x）

schoolscheduleschema（字母组合ch）

6)[g]girlgoodgoalgoatgradelonglanguage

7)[m]manmakemoonmorningmovecomecomb

8)[n]pentenninefinenightnoonmoonclean

9)[知unclebankEnglishthinkthankjunk

singkingmorningevening

10)[1]longlandlendlordflyflagblack

worldcoldcouldgoalsoul

11)[r]readredrightrunroomwrite

12)[f]fiveflyfineflagfrogfogroofknifelifewife

coughlaughroughphysicphotophone

13)[v]veryeveningeveneveryvoicevest

of

14)[s]sixsitstudentsameseatkissmisscasescarf(发音

字母s)

licensecityceasecedarceilingcelebrate（发音字母c）

piecejuicesciencelancespaceace（字母组合ce）

15）［3€］zoozebrazerozap

closenosehosesupposepausethosewhose

16）［今］thinkthankthreethirtytoothmou