湖北省武汉东湖高新区2022年中考一模生物试题含解析

2021-2022中考生物模似试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1、某人得了急性支气管炎，那么病毒到达发病部位的路线正确的是（）A．鼻→气管→支气管B．鼻→咽→气管→支气管C．鼻→咽→喉→气管→支气管D．鼻→咽→喉→气管→支气管→肺2、以下哪种情形是生物改变环境的实例（）A．睡莲的根和茎都有发达并相通的气腔 B．仙人掌的叶演变成了刺，茎肥厚多汁C．野鸭的趾间长有皮肤构成的蹼 D．刺槐的光合作用使大气的氧含量提高3、在低倍镜下观察时视野内所见的图像是“b”和“6”，那么载玻片上的图形是()A．“b”和“6” B．“q”和“9” C．“p”和“9” D．“d”和“6”4、下图是光学显微镜下的人血涂片示意图，下列说法正确的是A．图①可用于DNA鉴定，而②、③则不能B．图中②的主要功能是运输氧C．图中③具有凝血和止血功能D．图中④能运载①、②、③，还能运输营养物质和废物5、“满筐圆实骊珠滑，入口甘香冰玉寒”，葡萄中含有的丰富营养物质贮存在果实的（）A．果皮 B．种皮 C．种子 D．胚6、下列生物中，能产生抗生素的是（）A．青霉 B．酵母菌 C．病毒

D．大肠杆菌7、显微观察同一标本，仅调整物镜和准焦螺旋，绘出下图，叙述正确的是A．正确观察顺序是②①③B．观察时视野最暗的是②C．放大倍数从高到低依次是②①③D．观察视野③时可调节粗准焦螺旋8、动、植物细胞分裂过程中重要区别是（）A．是否有新细胞核形成 B．是否有新细胞膜形成C．是否有新的细胞壁形成 D．是否有染色体复制9、如图表示人体血液循环的一部分，箭头为血流方向。请据图判断，血管P和Q分别是()A．动脉，静脉 B．静脉，动脉 C．静脉，静脉 D．动脉，毛细血管10、无土栽培技术是一种新型农业技术，已经广泛应用于粮食、蔬菜和花卉的生产。使用营养液栽培植物时，需要不断向营养液中通入空气（如图），这样做最主要的目的是（

）A．促进蒸腾作用进行 B．促进根的呼吸作用C．促进无机盐的吸收 D．促进叶的光合作用11、“桑基鱼塘”是桑茂、蚕壮、鱼肥的高效人工生态系统(如图所示)，对该系统的叙述中，你不认同的是()A．物质可多级利用，实现良性循环B．该生态系统的能量最终来自于太阳能C．食物链的延长会使能量损失减少D．各级产物均可利用，减少了环境污染12、如图是用显微镜观察到的人血涂片视野，下列表述不正确的是（）A．①的数量最多，主要功能是运输氧气B．③的数量明显不足，可能引起机体异常出血C．④是血浆，可运载血细胞，运输养料和废物D．①②③所示的三种血细胞中只有①没有细胞核13、夏天，受潮的粮食和皮鞋常常发霉长毛，这些霉菌是由哪种结构发育而来的(

)A．孢子B．芽孢C．菌丝D．子实体14、下面甲～丁图是某些常见的生物学曲线，有关叙述正确的是A．甲图中ce段表示叶片只进行光合作用，不进行呼吸作用B．乙图中AB段表示吸气，BC表示呼气C．丙图表示菜豆种子萌发及幼苗长成植物体过程中，有机物含量的变化D．丁图反映原尿经过肾小管后，尿素浓度发生的变化15、下列动物中，有口有肛门的是（）A．海蜇B．蛔虫C．日本血吸虫D．水螅16、下列结构与其最主要的构成组织对应正确的是（）A．脊柱-神经组织B．西瓜瓤-营养组织C．葡萄皮-上皮组织D．唾液腺-结缔组织17、在青春期，下列相关的叙述中错误的是（）A．在男女变声过程，应少吃辛辣、生冷等刺激性食物B．男女同学应互相帮助、共同进步、建立真诚友谊C．具有了生殖能力就可以结婚生育后代了D．生活要有规律，要多参加文体活动，以促进身体健康成长18、习近平总书记提出了构建“人类命运共同体”的理论，从生物学的角度理解“人类命运共同体”，下列说法错误的是（）A．人类和其他各种生物都是由原始生命逐渐演化而来的B．地球上现存的人种都起源于森林古猿C．现存的每种生物都是亿万年自然选择的结果，都有其独特的价值D．及时处理作物秸秆，就地焚烧，有利于保护人和其他生物的生存环境19、关于藻类、苔藓、蕨类植物的叙述，错误的是（）A．藻类植物没有根、茎、叶的分化，含有叶绿素，能进行光合作用B．苔藓对二氧化硫等有毒气体敏感，常作为空气污染程度的指示植物C．苔藓靠孢子繁殖后代，蕨类植物靠种子繁殖后代D．苔藓、蕨类植物的生活环境离不开水20、盲人用手指来“阅读”盲文，利用的是皮肤的（）A．冷觉 B．热觉 C．触压觉 D．痛觉21、在下列生物分类等级中，具有相同特征最少的是（）A．门 B．纲 C．科 D．种22、产生克隆羊多利的融合细胞的细胞核来自于（）A．体细胞B．神经细胞C．生殖细胞D．其他细胞23、“民以食为天”，食品安全始终是人们高度关注的热点话题，食品安全应考虑的问题包括（）①食品本身是否有毒②食品的保质期

③食物含能量高低④是否被农药等有毒物质污染⑤维生素种类

⑥无机盐含量⑦食物的营养价值

⑧食物是否发霉变质A．①③⑤⑧ B．①②④⑧ C．①②⑦⑧ D．①②④⑦⑧24、我国政府规定，入境人员都要进行检疫。其目的是（）A．控制传染源 B．切断传播途径C．保护易感人群 D．计划免疫25、为了保护丹顶鹤，江苏盐城建立了沿海滩涂珍禽自然保护区，这属于保护生物多样性措施中的（）A．就地保护 B．迁地保护C．依法保护 D．人工养殖保护26、下图分别为细胞分裂、分化过程模式图及西红柿植株简图，请你运用所学知识分析回答下列问题：（1）左图中的①代表细胞的_____过程，②表示细胞的_____过程．（2）番茄果肉内含有丰富的营养物质，属于_____组织．不同的组织是由左图中所示过程_____（填数字）形成的．（3）图中3、4、5与番茄植株的营养有关，称为_____器官．27、阅读下列材料，回答问题：每年的春秋季节，是大多疾病的高发期，尤其是小孩的手足口病。手足口病的患病群体以婴幼儿为主，主要由肠道病毒感染引起，是一种较为常见的传染病。主要症状表现为发烧、发热，手、足等部位起皮疹等。手足口病的传播途径比较广泛，人与人之间接触是手足口病最常见的一种传播手段，它还可通过唾液、以及一些生活用品、污染水源等传播。减少小孩与人群的接触，可大大降低小孩手足口病感染的风险。多锻炼，因为运动不仅能增强人的体质，更能提高人的免疫力和抵抗力，这对小孩减少疾病的袭击极有帮助。做好个人卫生，要勤洗手，定期给生活用品消毒。手足口病主要由肠道病毒感染引起，根据肠道病毒所感染的生物（寄生的细胞）判断，肠道病毒属于_________病毒。从传染病流行的三个基本环节看，手足口病的患儿属于_____。多锻炼，提高幼儿的免疫力和抵抗力，属于传染病预防措施中的_____。现在可以通过注射手足口病疫苗来预防手足口病，从免疫角度分析，注射的手足口病疫苗属于_____，接种疫苗后获得的免疫属于_____免疫。28、下图为正常人体部分生理活动示意图，请据图回答问题：（1）在食物消化的主要场所内，发挥作用的消化液有_______________________(填全得分)。（2）肺泡内的气体通过__________作用进入到血液中。氧气进入人体后，最终在________处被利用。（3）当_________发生病变而通透性增高时，C中就会出现红细胞和蛋白质。（4）该图所标示的人体废物排泄途径共有___________条。29、冬枣又名冻枣、苹果枣等，是我国优良鲜食枣品种。果实中含有多种人体需要的营养物质。近些年来其栽培面积不断扩大。在传统农业生产中，常采用枝条环剥的方法（如图2所示）提高果实品质。请回答问题：图1中①主要是由花中________发育来的，枣核中的②种子是由花中________发育来的。环剥冬枣枝条，暂时中断光合作用制造的有机营养向根部运输，以满足果树开花和结果所需的条件，提高果实品质。单果重是衡量果实发育的指标之一。科研人员选择大小一致、长势良好的冬枣品种进行环剥实验，一段时间后测定单果重，结果如图3所示。①对照组的处理方法是____________。②该实验研究的是不同________处理，对冬枣单果重的影响。③据图3可知，提高单果重的最佳方法是________。由此得出的结论是不同环剥宽度对冬枣果重有影响。同学们通过查阅资料还发现冬枣生长需要某些无机盐，缺乏某种无机盐会表现出不同的症状（如表所示）。由此同学们确定了进一步研究的问题：含__________的无机盐与冬枣结果率的关系。冬枣所需无机盐氮磷钾缺少时表现症状叶黄开花少，不结果叶缘干枯，果实小30、资料一水痘是一种呼吸道传染病，由带状疱疹病毒感染引起，通过空气和飞沫传播。某校发现6名同学感染了水痘，为防止疫情扩散，学校迅速采取了如下措施：①让该6名同学离校诊治，待痊愈后再返校；②学校教室、宿舍内喷洒消毒液：③要求没有出过水痘且未接种过水痘疫苗的同学及时接种。资料二水痘常规临床治疗以A药为主，为了研究B药的辅助治疗是否有效，研究人员进行了水痘的临床实验，结果如下表：组别人数A药B药治疗疗程总有效率146相同剂量注射服用1周97.83%246相同剂量注射不服用1周76.09%根据以上资料，分析回答：从传染病的角度看，引起水痘的带状疱疹病毒称为_____。与细菌相比，病毒不具有_____结构。学校采取的措施中，①在传染病的预防措施中属于_____。通过措施③获得的免疫属于_____（填“特异性”或“非特异性”）免疫。临床实验中，在其他实验条件相同的情况下，1组服用B药，2组不服用B药，目的是形成_____。以上临床实验结果说明：_____。31、阅读资料，回答下列问题：资料12019年4月8日，党和国家领导人参加首都义务植树活动。习近平总书记接连种下了油松、侧柏、国槐、玉兰、红瑞木、碧桃等树苗。资料2顺昌国有林场从单一林到针阔混交林，形成了多树种、多层次的人工林生态系统。建瓯万木林同样也是由人工林起源，因长期封禁保护，经600多年的自然演替，森林树种达75科，207属，429种，占全省树种的三分之一以上。资料中划线部分体现了生物的___多样性。油松、侧柏的种子裸露，无果皮包被，属于种子植物中的___。森林通过蒸腾作用促进了生物圈的____循环，混交林比单一林的_____能力更强。由资料2可知，保护生物多样性最有效的措施是________。

参考答案1、C【解析】

呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道．鼻腔位于呼吸道的起始端，其中有鼻毛可以阻挡灰尘，黏液可以粘住灰尘，对空气又清洁作用；鼻黏膜中有丰富的毛细血管，可以温暖空气，鼻粘膜分泌的黏液可以湿润空气。【详解】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道是气体进出肺的通道，包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管。该人得的是急性支气管炎，那么病毒到达发病部位是支气管，空气中的病毒到达支气管的途径是鼻→咽→喉→气管→支气管，C正确；A选项缺少咽、喉、气管几部分，故A错误；B选项缺少喉，故B错误；D选项不仅包括呼吸道，还包括了肺，若病毒进入肺，就是肺炎了。故D错误，故选C考点：本题考查呼吸系统的组成，意在考查考生认识呼吸系统的组成和逻辑推理能力。2、D【解析】生物必须适应环境才能生存，如在沙漠上植树必须种植耐旱树种沙棘才能容易成活，若种植需水较多的水莲在很难成活．A、睡莲的根和茎都有发达并相通的气腔，是睡莲对环境的一种适应，故不符合题意．B、仙人掌的叶演变成了刺，茎肥厚多汁，是仙人掌对干旱环境的一种适应，故不符合题意．C、野鸭的趾间长有皮肤构成的蹼，是野鸭对水中生活的一种适应，故不符合题意．D、刺槐的光合作用使大气的氧含量提高．表明植物的光合作用作用增加了大气中的氧气，体现了生物（植物）对环境的影响．故符合题意．故选D．3、B【解析】

在显微镜下观察，我们在视野内所看到的图象是上下左右均颠倒的物像，解答时可以从显微镜成倒立的像方面来切入，简便方法写纸上倒过来看。【详解】显微镜成倒立的像。显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒，做此类题有个小诀窍，就是把这个字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图象了，“6”旋转180度后得到的是“9”，“b”旋转180度后得到的是“q”。因此玻片标本上的是“b”，显微镜下看到的是“q”字，玻片标本上的是“6”，显微镜下看到的是“9”字。故选：B。【点睛】此题考查的知识点是显微镜的成像特点。4、D【解析】

图中①是红细胞，②是血小板，③是白细胞，④是血浆。【详解】A、①红细胞是血细胞中数量最多的细胞，无细胞核，没有遗传物质，不能用于DNA鉴定，A错误。B、②是血小板，其主要功能是促进止血、加速凝血，B错误。C、③是白细胞，①是红细胞呈两面凹的圆饼状，没有细胞核，主要功能是运输氧，C错误。D、④血浆能运载血细胞，运输营养物质和废物，D正确。故选D【点睛】本题主要考查血液包括血浆和血细胞，血细胞又包括红细胞、白细胞和血小板。要求学生要熟记血液各组成成分的功能。5、A【解析】

葡萄属于果实，由果皮和种子组成。【详解】A、葡萄属于浆果，果肉中中含有丰富营养物质，果肉属于果皮，A正确。B、种皮质地坚硬，坚硬保护作用，是果实的一部分，B错误。C、种子是果实的一部分，不含有丰富营养物质，C错误。D、胚是种子的主要结构，种子的营养物质储存在胚的子叶中，D错误。故选：A。【点睛】解答此题的关键是知道果实和种子的形成。6、A【解析】

在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会堆积如山，是因为大量的细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，这些物质又被归还土壤，供植物重新利用，因此细菌、真菌等微生物作为分解者促进了自然界中的物质循环。【详解】有的真菌能引起多种疾病，有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的疾病．如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病．可见A符合题意。【点睛】本题主要考查真菌在自然界中的作用及其与人类的关系。理解掌握青霉能产生抗生素的是解答此题的关键。7、A【解析】显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少，看到的细胞个体越大，放大倍数从高到低依次是③①②。显微镜观察是先低倍镜再高倍镜，所以正确观察顺序为②①③，A正确，C错误；显微镜的放大倍数越大，视野就越小，亮度越暗，看到的细胞就越大，但看到的数目较少；所以视野最暗的是③，B错误；③视野内的物像最大，说明换用了高倍镜，应调节细准焦螺旋，使物像更加清晰，D错误。8、C【解析】

本题考查的知识点是细胞的分裂的基本过程，比较植物细胞和动物细胞分裂过程的异同，据此解答。【详解】在细胞分裂的过程是细胞核内的遗传物质先经过复制，然后平均分配到两个新细胞核中，使新细胞内的遗传物质与亲代细胞保持一致，随后，细胞质分成两份，每份各有各细胞核，最后在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。综上所述，动、植物细胞分裂过程中重要区别是否有新的细胞壁形成，C正确。【点睛】本题考查学生对细胞分裂过程的理解，考查学生的分析比较问题的能力，属于基础题。9、B【解析】试题分析：动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处，故动脉内的血液流动方向是从主干流向分支，静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏，故静脉内的血液流动方向是从分支流向主干，毛细血管管腔小，红细胞只能成单行通过，从图中箭头可以看出Q血管血液由主干流向分支，因此Q是动脉，P是静脉。考点：本题考查的是血管的类型。点评：此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是熟练掌握血管内血液的流动情况，并能识别各血管的名称。10、B【解析】

无土栽培中用人工配制的培养液，供给植物矿物营养的需要。无土栽培是一种不用天然土壤而采用含有植物生长发育必需元素的营养液来提供营养，使植物正常完成整个生命周期的栽培技术。在无土栽培技术中，能否为植物提供一种比例协调，浓度适量的营养液，是栽培成功的关键，无土栽培植物的根泡在营养液中，需要解决呼吸所需要氧气的问题。【详解】营养液中的植物长期在液体的环境中，根因得不到充足的氧，影响呼吸，从而影响生长，培养过程中要经常给营养液通入空气，其目的是促进植物根部呼吸，B正确。11、C【解析】

主要根据对生态系统中能量流动的意义分析解答。【详解】A．农业生态系统中的物质经过了多级利用，提高了物质和能量的利用率，A正确。B．在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定，结束于生物体的完全分解，能量流动的过程称为能流，在生态系统中绿色植物能进行光合作用固定太阳能，B正确。C．由于食物链延长，根据能量流动的特点是逐级递减的，能量逐级消耗，食物链的延长会使能量损失增加，C错误。D．由于各级产物都可利用，减少了废物和污染，保护了环境，D正确。故选：C。12、D【解析】图中①是红细胞，②是白细胞，③是血小板，④是血浆。①是红细胞，红细胞的数量最多，主要功能是运输氧气，A正确。

③血小板的数量明显不足，可能引起机体异常出血，B正确。

④是血浆，可运载血细胞，运输养料和废物，C正确。

①②③所示的三种血细胞中只有②白细胞有细胞核，D错误。13、A【解析】微生物的生活需要适宜的温度、水分和营养物质，由题意可知，夏天温度适宜，潮湿的粮食和皮鞋上有很多有机物，能满足微生物的生长和繁殖，使其数量大增，使衣物发霉，形成菌落，如“毛状“，真菌等微生物不是自然产生的，这些真菌都是由空气中的孢子萌发来的。14、C【解析】

本题考查呼吸作用进行的条件、呼气和吸气时的气压变化、种子的萌发和植物体的营养物质的变化、肾小管内的尿液成分变化。【详解】A.光合作用在有光的条件下进行，呼吸作用有光无光都可进行，所以ce段不但表示进行光合作用，也表示呼吸作用，只是光合作用强一些，故A错误；B.吸气时，肺内的气压低于大气压，呼气时，肺内气压高于大气压，所以乙图中AB段表示呼气，BC表示吸气，故B错误；C.种子萌发时，将储藏在子叶或胚乳内的营养物质逐步分解，所以种子萌发时，有机物的含量逐渐减少，幼苗长成植物体后，通过光合作用制作有机物，所以有机物的含量又逐步增加，并且达到一定程度后，不再增加，故C正确；D.当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。这样从肾静脉中流出的血液尿素的含量就大大减少了，所以尿素在肾小管中随着水被大量的吸收，含量逐渐的升高，最终形成尿液排出体外，故D错误。故选：C。【点睛】本题考查呼吸作用进行的条件、呼气和吸气时的气压变化、种子的萌发和植物体的营养物质的变化、肾小管内的尿液成分变化。15、B【解析】试题分析：海蜇、水螅属于腔肠动物，有口无肛门；日本血吸虫是扁形动物，有口无肛门；蛔虫是线形动物动物，出现了肛门，有口有肛门。考点：动物的分类。16、B【解析】结缔组织在人体分布广泛，几乎遍布所有器官。人体的血液组织、骨和软骨组织均属结缔组织，因此脊柱主要是结缔组织，A错误；

营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织，西瓜瓤储存有丰富的营养物质，属于营养组织，B正确；

葡萄皮具有保护内部柔嫩部分的功能，属于保护组织，C错误；

上皮组织分布在身体表面或衬于体腔或管腔的腔面，以及腺器官（如肝脏、胰腺）的主体组织，故唾液腺是上皮组织，D错误。17、C【解析】解：A、青春期是人身体发育的黄金时期，身体会发生很大的变化，首先是身高突增，青春期是人的身体长高最快的时期．其次是男女性器官的发育，并出现第二性征，如男生出现喉结、阴毛、腋毛、胡须等，还出现声音变粗的变声现象．女孩出现阴毛、腋毛，乳房增大，出现月经等，也出现声音变细变高等变声现象，所以为避免刺激，在男女变声过程，应少吃辛辣、生冷等刺激性食物．B、进入青春期的男孩和女孩开始萌动性意识，从疏远异性到逐渐渴望接近异性，或对异性产生朦胧的依恋，这是正常的心理现象，应该主动与异性交往，做到男女相处有礼有节、行为举止大方、谈吐文雅庄重，男女同学相互帮助、共同进步、建立真诚的友谊．青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时刻．应当珍惜青春期，为全面提高自身素质做出努力．C、青春期是人的身体长高最快的时期，青春期身体生长快代谢旺盛．其次是生殖器官迅速发育，并出现第二性征．还有体重增加．进入青春期之后，心、肺等器官的功能显著增强，但脑的重量及容量以及脑细胞、神经元的数量变化不大，神经系统的结构已接近成年，思维活跃，对事物的反应能力提高，分析能力、记忆能力增强，由于人体的各个器官还没发育成熟，所以具有了生殖能力也不可以结婚生育后代了．D、健康的生活方式有：作息有规律、保证均衡营养、一日三餐按时就餐，所以生活要有规律，要多参加文体活动，以促进身体健康成长．故选C点评：集中精力，努力学习，积极参加各种活动，同学之间互相帮助，跟师长密切交流，健康地度过这人生的金色年华．18、D【解析】

（1）人和类人猿是近亲，有共同的原始祖先森林古猿。类人猿没有尾巴、没有颊囊、屁股上无臀疣（长臂猿例外），常见的四种类人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿。（2）生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等，化石是指保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹；比较解剖学是对各类脊椎动物的器官和系统进行解剖和比较研究的科学，比较解剖学为生物进化论提供的最重要的证据是同源器官；胚胎学是研究动植物的胚胎形成和发育过程的科学，也为生物进化论提供了很重要的证据，如脊椎动物和人的胚胎早期都有鳃裂和尾，说明了脊椎动物和人是从某些古代的低等动物进化来的。【详解】A．原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的摇篮，人类和其他各种生物都是由原始生命逐渐演化而来的，A正确。B．人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿，地球上现存的人种都起源于古猿，B正确。C．现存的每种生物是亿万年自然选择的结果，都有其独特的价值，因此应保护生物的多样性，C正确。D．作物秸秆就地焚烧会消耗大气中的氧气，产生二氧化碳不利于维持大气中的碳氧平衡，加重温室效应；在燃烧过程中还会释放热量，产生烟雾，形成雾霾等不利于保护人和其他生物的生存环境，D错误。【点睛】解题的关键是用学过的生物学知识解答问题。19、C【解析】

自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代。藻类、苔藓植物和蕨类植物都不产生种子，都靠孢子繁殖后代，据此解答。【详解】A．藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，含有叶绿素，能进行光合作用制造有机物，营养方式自养，故A正确。B．苔藓植物的叶只由一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁，所以苔藓对二氧化硫等有毒气体敏感，常作为空气污染程度的指示植物，故B正确。C．苔藓植物和蕨类植物都不产生种子，都靠孢子繁殖后代，孢子在适宜的环境条件下发育为新的个体，故C错误。D．苔藓植物和蕨类植物都没有种子，都是用孢子进行繁殖的，其生殖离不开水的限制，所以苔藓、蕨类植物的生活环境离不开水，故D正确。故选C。【点睛】解题的关键是理解藻类植物，苔藓植物和蕨类植物的特征。20、C【解析】

真皮内有丰富的感觉神经末梢，能够使皮肤接受冷、热、痛、触等刺激，是个经常被忽视的知识点。【详解】皮肤分为表皮和真皮。表皮分为角质层和生发层，角质层细胞排列紧密，能阻挡化学物质的侵入，生发层中有黑色素细胞能产生黑色素，阻挡紫外线对内部组织的损伤。真皮中有大量的弹性纤维、胶原纤维，使皮肤具有一定的弹性和韧性，真皮内有丰富的血管和感觉神经末梢，能够使皮肤得到营养，还能够接受冷、热、痛、触等刺激。盲文或称点字、凸字，是专为盲人设计、靠触觉感知的文字．所以盲人用手“阅读”盲文时是依靠皮肤中的触压觉感受器。故选C。【点睛】此题考查的是皮肤的结构和主要功能。解题关键是正确理解皮肤的结构和主要功能。21、A【解析】试题分析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。在选项门、纲、科、种中，门是最大的分类单位，同门的生物的亲缘关系最远，生物的共同特征最少。考点：生物的分类。22、A【解析】

克隆技术属于现代技术之一，“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。如克隆羊“多利”就是用乳腺上皮细胞（体细胞）作为供体细胞进行细胞核移植的，它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式。【详解】克隆羊多莉诞生的过称为：科学家从一只黑脸母羊的卵巢内取出成熟的卵细胞，并剔除其细胞核；从一只芬兰白脸母羊的乳腺细胞中取出细胞核，并移植到黑脸母羊的去核卵细胞内，使其形成一个新的“卵细胞”。然后在实验室里让这个新“卵细胞”发育成胚胎；当胚胎发育到一定的程度，再把它植入另一个苏格兰黑脸母羊的子宫内。这只黑脸“代孕妈妈”经过148天的怀孕过程，生出了白脸羊“多莉”。故选A。【点睛】解答此题的关键是知道克隆技术的应用。23、B【解析】

食品安全包括两个方面的内容：一是食品原料的成分和质量问题，二是食品在生产、加工、运输、销售过程中人为的改变其性质而生产的安全问题。【详解】食品安全是指：防止食品污染；预防食物中毒。包括防止食品在生产过程中被农药等污染，蔬菜瓜果必须清洗干净；不吃有毒的食物（发芽的马铃薯、毒蘑菇）；防止食品被细菌等污染，食用前要加热煮熟；保持厨房和餐具的清洁卫生；买经检疫合格的食品．应当关注食品包装上有关是否有添加剂，生产日期，保质期，生产厂家和厂家地址等内容。所以“①食物本身是否有毒、②食品的保质期、④是否被农药等有毒物质污染、⑧食物是否变质发霉”是食品安全应考虑的问题。故选：B。【点睛】解答此题的关键是知道食品安全的范围。24、A【解析】

首先知道预防传染病的三个措施是什么，即一是控制传染源，二是切断传播途径，三是保护易感人群，据此答题。【详解】传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群。传染源是指病原体已在体内生长、繁殖并能散播病原体的人和动物；传播途径是指病原体离开传染源到达其他人所经过的途径或各种生物媒介；易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群，所以一切入境人员可能会患有某种传染病，属于传染源。控制传染病的措施包括：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。题干中一切人员入境时，都要进行检疫，其目的是属于控制传染源。故选：A。【点睛】回答此题的关键是要明确传染病的三个环节各是什么。25、A【解析】

保护生物多样性的措施：就地保护，迁地保护，建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源，加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。【详解】保护生物多样性的措施：就地保护主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行就地保护和管理。迁地保护是将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充。建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。加强教育和法制管理，依法保护生物的多样性，提高公民的环境保护意识。因此，为了保护丹顶鹤，江苏盐城建立了沿海滩涂珍禽自然保护区，自然保护区属于保护生物多样性措施中的就地保护。故选A。【点睛】解题的关键是理解生物多样性的保护措施。26、分裂分化营养②营养【解析】

此题是一道识图分析题，通过图例来解释细胞分裂、细胞分化的知识；做此题前先要理解细胞分裂、细胞生长、细胞分化的概念。【详解】图中①是细胞的分裂，②是细胞的分化，1是花，2是果实，3是叶，4是茎，5是根。（1）、左图中的①代表细胞的分裂过程，使细胞数目增多，②表示细胞的分化过程，通过分化形成不同的组织。（2）、②是细胞的分化过程，通过分化形成不同的组织．植物体的主要组织有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织等，番茄果肉内含有丰富的营养物质，属于营养组织。（3）、3是叶，4是茎，5是根，根茎叶与营养物质的吸收、运输和制造有关，我们称之为营养器官。【点睛】此题为基础题，解答此题的关键是理解细胞的分裂、分化等概念，掌握植物的六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子。27、动物传染源保护易感人群抗原特异性【解析】

（1）传染病是有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，H7N9型禽流感属于呼吸道传染病。（2）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。【详解】（1）在微生物学上，根据寄生细胞不同，肠道病毒属于动物病毒。从传染病流行的三个基本环节分析，手足口病的婴幼儿患者是传染源。（2）采取多锻炼提高身体抵抗力，这在传染病的预防措施中属于保护易感人群。（3）疫苗是用杀死或减毒的病原体制造的，注射到人体内会刺激淋巴细胞产生抗体，属于人体的第三道防线，特异性免疫。能刺激人体产生抗体的物质称为抗原。【点睛】关键是把传染病的知识与免疫的知识结合起来学习。28、胆汁、胰液、肠液气体扩散组织细胞（或“线粒体”）肾小球2【解析】

图中A表示肺，B表示消化系统，C表示尿液。①氧气、②二氧化碳。【详解】（1）小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，与其功能相适应，小肠很长，内表明有许多环形的皱襞，皱襞上有小肠绒毛；肝脏分泌的胆汁和胰腺分泌的胰液都通过导管流入小肠，小肠里面的肠腺分泌的肠液也流入小肠内，因此在小肠内参与消化食物的消化液有胆汁、肠液和胰液。（2）一种气体总是会从浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。肺泡内刚吸入的气体中氧气含量高于血液中氧气含量，二氧化碳低于血液中二氧化碳的含量，故肺泡内的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，从而实现了肺泡与血液之间的气体交换。氧气进入人体后，最终在组织细胞处被利用。（3）肾小球的结构类似滤过器，当血液流经肾小球时，除血细胞和分子较大的蛋白质以外，其余一切水溶性物质都可以通过滤过屏障进入肾小囊腔，形成原尿。当肾小球发生病变时，肾小球的通透性会增加，原来不能滤过的蛋白质和血细胞被滤过掉。而肾小管对这些物质没有重吸收能力，因而在尿液中出现蛋白质和血细胞。（4）体内废物的排出有三条途径：二氧化碳和一部分水以气体形式通过呼吸系统排出；部分水、无机盐、尿素以汗液的形式通过皮肤排出；大部分水、无机盐、尿素等废物以尿液的形式通过泌尿系统排出。图示中表示了