护理实习自我总结（10篇）

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在八个月的实习生涯中最多的是美好吧！由于—收获了许多！

实习生活即将结束，时间过得真快，转瞬为期八个月的实习生活已经结束。实习是我们将理论用于实践，用于临床所迈开的第一步，在此过程中我收获颇丰，心得体会亦不少，下面为我对本次实习的自我总结。

我在荆州市中医院实习，根据学校和医院的要求和规定，我分别到了内、外、妇、儿、五官、急诊、骨伤等八个科室学习，实习，是一种期盼，是对自己成长的期盼，是对自己主角开头转换的期盼，更是对自己幻想的期盼；学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信念的担心，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。

第一个轮转科室是骨科，我的带教老师是杨青老师，她是科里的一枝花，干活麻利，长的非常美丽，和我的年纪差不了多少，这使得我们在一齐很简洁。实习生活的开头感觉没有学姐们说的恐怖，在老师面前感觉很实在，劳逸结合，老师的不严导致了我在后面的几个科室是那么的补顺手。

渐渐的我进入了其次个轮转科室急诊。本以为能够很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，或许把，急诊给人的感觉是急，挤，忙，乱。上班的第一天我就进了急诊室，刚开头很茫然只是跟在老师后面屁颠屁颠的补明白做什么，最终我主动提出了帮助老师给病人做心肺复苏，那是第一次与快死的人亲热接触〔心梗的患者以至心衰〕，也是第一次脱离电视看到心电图的电波是直线跳动的，瞳孔似针尖样。想想我们已经尽力了但是我想想就应连续，由于他们的家属不信任他的死亡。只能说是可怕恐怖的急诊。

此刻对于实习，我还是又向往又惶恐的。向往是由于实习是一次理论联系实际的机会，将学了三年的理论去应用于临床，实在是非常新奇而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学，各说纷纾总之是如人饮水，冷暖自知。但有一点是明确的使用懂得学问的真正把握是把它用于实践，用实践来验证及稳固所学。

最终的其次个科室是儿科我们做许多惊天地的事，我们荆医22组在实习期间很团结很和谐，我们在儿科混杂的环境里“斗争”着，说着夸张，但是的确如此，和小孩爸妈斗争和繁杂的工作斗争，在儿科我们做了许多错事，换错药，拔错针，我们都成长了，成熟了，虽然招到许多不信任和“另”眼相看。但是我们收获了敢于在错误中成长了。我们还一齐编舞参与了医院的元旦跨年晚会，我们是的实习生代表对，我为此傲慢。

在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，准时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常规病，多发病的护理。所以，在带教老师放手不放眼，放眼不放心的带教原则下，我们专心努力的争取每一次的熬炼机会。透过学习，对整体护理技术与病房管理学问有了更全面的熟悉和了解。

在工作中我努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础狐狸敏捷化，爱心活动化，将理论与实践想结合，并做到理论学习有打算，有重点。护理工作有措施，有记录。有时候能够假装自己的面孔自己的心，但绝不能够忽视爱心、细心、耐烦在工作期间始终以爱心、细心、耐烦为基矗努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤，想想病人之所想，急病人之所急全心全意为患者带给服务，树立良好的医德医风，严格遵守科室及医院制度，仔细履行护士职责，敬重领导，团结同学，关怀病人，不迟到，不旷工，踏实工作。按时参与护理查访，熟识病人病情，能正确看待问题，规范进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格根据无菌技术，三查七对操作。

护理实习自我总结篇2

在儿科一个多月的实习中，除了做好日常的临床工作外，还有各项体检工作等等，有些工作我以前没做过，做起来有肯定的困难，如新生儿工作，我以前就没做过，但为了搞好工作，听从领导支配，我不怕麻烦，向老师请教、学习、自己摸索实践，在老师的耐烦指导下，在护士长的教育下，在很短的时间内便比较熟识了新生儿科的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作力量。

在儿科开展整体护理，就是以满意患儿的各种需要为目的开展的优质护理。在儿科，护理对象是0—14岁的儿童。以马斯洛的需要层次理论来看，这五种需要在儿童身上均有不同程度的表达；为满意这些需要，心理护理是特别重要的手段和方法。但是在儿童，由于语言表达力量及理解力量有限，进行心理护理特别困难，很难到达估计的效果和目的，甚至还会到达相反的结果。当前现实生活中的儿童大都是独生子女，一旦发病，父母非常紧急、焦虑，他们大都过分照看，夸大病情，对医护人员提出过高要求。大家本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，主动圆满的完成各项工作：

〔1〕仔细接待每一们病人，把每一位病人都当成自己的亲人。

曾经有一个15岁的女病人由于腹胀且腹部触之较硬，曾到条件较好的医院〔三甲医院〕做过检查，钱也花了不少，就是没诊断明白是什么病，病人及家属都很焦急，通过老师们和医生认真的询问病史及过细的体检，病人原来就是常见肠结核，诊断清晰了病人及家属都很满足。

〔2〕仔细做好医疗文书的书写工作，以带教老师为模板仔细负责，看法端正、头脑清楚。

为了科室的各项工作能顺当进行，我看到每一位护士和医生团结协作精神，不管是上班还是休息，只要有事，保证了随叫随到没有因是休息而耽搁工作。利用有限的时间不遗余力的鼓舞患儿，耐烦的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信念，悄悄地祈祷他们早日康复。真正表达了良好的医风和医德。使每一位来实习的医生和护士都感同深受，具有很好的教育意义。

我在实习中学习了许多东西，也熬炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了很大的进步，开创了工作的新局面，也受到老师的表扬。

护理实习自我总结篇3

光阴飞逝，内科实习即将停止，在先生的。辛勤指导下，颠末持续实践，我受益颇多。回首这些日子，是苦是乐，是酸是甜，信任每个人心中都有一种属于本身的味道，即将要出科了，却有很多多少的不舍。应付我们的实习，科里的先生们都很看重，每周的实习支配也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与进展。

神经内科是我在内科病房的第一站，刚进入病房，总有一种茫然的感到，然则先生很快让我们熟识适应了状况，使我们以最快的速度投入到病房实习中来。当然神经内科科是个很忙的科室，但霉畚我们做护理操作时，先生都邑陪在一旁，为我们的成功欢乐，我们失败了会勉励我们。先生的仔细负责，像伴侣般的和我们沟通，让我们在温馨的状况中度过了这段时间。同时先生还会经常结合病例给我们支配小授课，让我们形象深刻的记着所学的器械。

心内科是我在内科病房的其次站，它以高血压病、心律变态、冠心病及心力衰竭多见，在先生的`带教下，我基础掌握了一些常见病的护理及基础操作。按时参与医院支配的授课及科室的教授教化查房；微笑欢迎新病人并做好入院评估；严密监测生命体征并规范记录；正确采集血、尿标本；主动共同大夫治疗；严格执行三查七对；仔细执行静脉输液……

颠末这近二个月的心内科实习，使我对内科常见病、多发病的诊断治疗有了重新的熟悉和进步，在突发病方面，学到了应对的学问和技术。总之，在内科实习的日子里，我受益匪浅，当然我还只是同学，我的才能有限，但我会持续摸索，用微笑暖和病人心田，用完力充分我的学问与技能。温故而知新，用实践来验证及稳固所学。

在实习历程中，我严格遵守医院及科室的规章制度，仔细履行护士职责，严格要求本身，敬重师长，连合同学，踏实工作，关切病人。不迟到，不早退，尽力做到护理工作规范化，技能办事优质化，根基护理机动化，爱心运动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有打算、有重点，护理工作有步伐、有记录。

护理实习自我总结篇4

时间荏苒，实习的日子看似漫漫无期，终究也归于似水的流年。此时，我告辞了在XX医院作为实习护士的生活，在这之后，我也即将永久告辞我的同学时代。回想在这过去近一年的时间里，我收获了许多：学问、技术、友谊、阅历……想起第一天，我穿上雪白的护士服进入医院的时候，心情澎湃，不能自已；在那一刻起，成为一名优秀的护士，为更多的病人削减苦痛就成为了我最大的追求。

实习开头得很突然，以致于刚开头的时候，我遇到问题常常会不知所措，在那时，导师是我们最大的“靠山”。我们几个小护士总是跟在带教育师的屁股后面，不放过导师的每一个操作详情，遇到不懂的或是重要就会做小笔记，导师总能在空下手来的时候给我们细细解答，对此我非常感谢并且珍惜；由于，护士工作的确特别的繁杂，导师要做好自己的工作还要负起带教的责任，也是相当费心。就这样，我就从手忙脚乱的应对开头，渐渐成长，学习导师和其他护士的学问和阅历，强化自己的技术，慢慢地也是能够娴熟地应对各项比较常见的问题，稍有不懂也可以触类旁通，举一反三。

事实上，护士实习对我来说并不是简洁的工作，而是一种生活的体验，我们既要学会做事也要学会做人。一方面，我要不断地充实自己的理论学问和护理操作技能，抓住每一次操作的机会熬炼自己，直到熟能生巧；另一方面，我要处理好自己和同学、带教育师、护士、医生、病人以及病人家属的关系，这给我带来了很大的压力也给了我难得的熬炼机会，让内向的我在与人沟通的力量上有了长足的进步。同时，我也明白了，沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。话谁都会说，意思表达的是否精确，说得得体与否等都会影响到护士和病人之间的关系。我觉得，我应当是给护士留下的一门隐蔽的必修课，是护士精益求精的关键。

实习中也会遇到许多不如意的事：排班不尽人意、病人无理取闹、工作无穷无尽、同事关系紧急坦白来说，我并不是那类很会调整自己的状态的人，因此，每一件事都有可能让我感觉那段时间的实习压力倍增。然而，塞翁失马焉知非福，在被迫多次直面来自各方面的压力之后，我也最终能够坦然面对生活给我出的难题。即便是让过去的我愁云满面的CASE，如今我也大多能一笑了之。我打心底里感谢XX医院给我的这个宝贵的实习机会，也感谢导师和护士们始终以来对我的关心，若是没有良好的环境，即便有进取的心，也会到处碰壁。

实习不仅给了我适用一生的阅历，也让我变得成熟。实习之后我才最终明白：护士的眼，纵使看多了生离死别，也从未看惯不知伤心；护士的唇，纵使抿着苦痛和哀痛，也会把最美的弧度留给别人；护士的心，纵使已经盛满了忧愁的酒，也要将最暖和的那一处为病人留下。护士，是这个世上最美的职业，“白衣天使”受之无愧。

护理实习自我总结篇5

在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，敬重师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和气可亲，看法良好，努力将所学理论学问和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床阅历，尽力提高思索、解决问题、工作的力量，不断培育自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

在带教老师的悉心指导与耐烦带教下，严格遵守医院规章制度，仔细履行实习护士职责，关怀病人，努力做到护理工作规范化，将理论与实践相结合，护理工作有措施，有记录。实习期间，始终以爱心，细心，耐烦为基本，努力做到眼勤，手勤，脚勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急。在这段短暂的实习时间里，我们的收获许多许多。

总的来说，在内科实习期间，基本把握了心内科一些常见病的护理以及一些基本操作，从一个实习生逐步向护士过度，从而熟悉到临床工作的特别性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，如今接触临床才发觉实际工作所见并非想象那么简洁，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平常在工作中的阅历积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能渐渐积累阅历。

护理实习自我总结篇6

一个月的儿科实习转瞬即逝，时间从指缝间溜走。抓不住的时间就像一刺眼。一个实习的结束也是另一个实习阶段的开头，为实习阶段的另一个接力做预备。

刚进儿科的时候，从老师那里了解到，儿科是一个综合性的科室，涵盖了内科和外科的各种疾病。但是，儿童疾病的类型与成人有很大的不同：发病急、发作猛、改变快。因此，我们的护士应当依据自己的疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点和年龄小，不能精确描述病情，不知道如何与医护人员合作，所以儿科护理内容多，难度大，要求高。除了基础护理和疾病护理，还有许多生活护理和健康教育。对病情的观看要细致敏锐，发觉改变要准时通知医生治疗。

了解儿科护理的基本状况后，开头加入实习。在临床老师孜孜不倦的教学下，我不断汲取和探究专业学问，积累了一些工作阅历。或许这些经受只是茫茫大海中的一滴水；茫茫沙漠中的一片沙砾，但对我来说却是一笔珍贵的财宝，就像茫茫沙滩上的一波波浪，留下很多闪亮的贝壳，值得珍惜和怀念。或许这些收获相对较小，但我信任胜利是建立在每一个微小的进步上的。“冻了三尺，不是冷天。”

经过一个月的儿科实习，我成长了许多，渐渐摆脱了学校的稚气，走向成熟。在“岗位”上，我学到的不仅仅是一个护士的基本功，护理疾病的学问，更重要的是，如何与患者家属沟通。儿科护理是针对儿童的。对于每一个父母来说，最宝贵的是孩子。家人和医护人员都是基于为孩子着想的想法。除了超群的输液技术尽量削减患者的苦痛外，还需要对患者家属进行教育，涉及面很广，如饮食教育、环境、服装、心理护理等。向家人宣讲后，他们对我表示感谢，我感到特殊欣慰，也很观赏我的劳动成果。

要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的。与其像机器一样工作，不如充分表达“护士”角色的价值，更应当充当健康教育者和患者的知己。我对儿科有很深的体会。比方科室有许多血液系统疾病和肿瘤，首选化疗。除了一些常规手术，还要做对症护理。感冒的症状是发烧、咳嗽甚至全身症状，所以我们应当做一系列的教育，如对症护理、留意室内环境、清淡饮食和休息。假如痰多，应保持患儿呼吸道通畅，并进行吸痰、拍背和雾化吸入。同时要和家属沟通，介绍相关学问，如病因、主要表现等。教家长如何正确的拍背帮助咳痰，指导家长正确用药，出院时赐予健康指导，如合理喂养、加强体育熬炼等。在平常的实习工作中，常常看到老师对家长说教，这就要求敏捷应用所学去实习，这是一项比较高水平的护理工作。只有向患者家属报告，才能真正了解书本学问，对医患双方都有利。经过两周的经受，我深受感动，受益匪浅，对护士的角色有了更深的熟悉。护士不仅是护理活动的执行者，也是健康的维护者和传教士。要有良好的专业素养、身体素养和交际力量，把学到的东西敏捷运用到工作中，有敏锐的观看力。我们用双手给患者送去暖和，每一次手术都给他们康复的盼望，让他们看到黎明明的曙光。或许我们只是送了微缺乏道的关心，但这一切都是诺亚方舟关心患者度过难关。

护理实习自我总结篇7

在莱阳中心医院神经外科实习两个星期，感受很深。它不仅给了我在护理中理论与实践相结合的机会，也让我充分熟悉到一名护理人员应当具备的爱心和无私奉献精神。

护理是一个高尚而精致的职业，但也布满了琐碎和冗杂。它的突出特点要求我们不仅要有扎实的理论基础，还要有大多数人所没有的奉献精神。我们的服务对象是人，这就需要你仔细对待，一点都不马虎。南丁格尔曾经说过，“护理是科学与艺术的结合”，这是对我们护理工作的最好诠释。它要求我们不仅要有良好的专业素养和心理素养，还要有良好的身体素养。只有具备这些素养，我们才能安心于琐碎的护理工作。

就其讨论范围而言，神经外科的主要讨论对象是中枢神经系统。由于中枢神经系统解剖冗杂，对人脑功能的熟悉不是很清晰，患者的临床症状和体征千差万别，同一物种、同一地点的疾病可能会有不同的临床表现，不同的临床表现也可能是同一种类或同一地点的疾病。这给神经外科疾病尤其是颅内神经外科疾病的诊断带来了肯定的困难。例如昏迷患者可能是颅内疾病〔如肿瘤、出血〕或颅外疾病〔如水电解质紊乱、心血管疾病〕所致。其讨论范围

护理实习自我总结篇8

本人在20xx年初开头通过为期三个月的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐烦带教下,仔细学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并主动参与医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参与护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增添，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满足，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因此丰富法律学问，增添平安爱护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法削减医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了肯定提高。

在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,仔细履行实习护士职责,严格要求自己,敬重师长,团结同学,关怀病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理敏捷化,爱心活动常常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有打算,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以”爱心,细心,耐烦”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都供应优质服务,树立了良好的医德医风，在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，准时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，仔细执行无菌操作规程，能做好术前预备指导，并完成术中，术后护理及观看，在工作中，发觉问题能仔细分析，准时解决，能娴熟进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人主动参与各类病例商量和学术讲座，不断丰富自己的业务学问，通过学习，对整体护理技术与病房管理学问有了更全面的熟悉和了解。

此外，护理工作的顺当开展和护理水平的提高，得益于以xx院长为首的各位领导的正确决策和各级基层护理人员的共同努力，明年护理部要创立自己的学术期刊，提高护理学术水平，发挥中医、中西医结合护理优势，争取使我院的护理质量得到国际化认证。

通过三个月的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将连续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者供应优质服务。

护理实习自我总结篇9

通过四年的高校生活，我成长了许多。在即将毕业之时，我对自己这四年来的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。

我叫XXX，是XX护理学院的一名应届毕业生，主修护理学专业。敬业是我的看法，诚信是我的人格基点，真诚是我的做人原则，爱心是我拥有的最大财宝，严谨求实是我的性格。在我院深厚的文化底蕴、学习气氛及“大医精诚”的校训下，在校期间，我孜孜不倦，勤奋刻苦，老实守信，成果优良，较全面、扎实的把握了基础医学理论学问及专业基本理论学问和基本技能。

担当本班组织委员期间，培育及提高了组织、管理、沟通等力量，工作仔细负责，组织本班同学主动参与学院各项活动、社会实践及一系列班级活动，均取得不错效果和反映。本人也主动参与学院各项活动，是红十字会成员，主动献血，获得了“红十字会无偿献血先进个人”的称号；参与了多项学院大型演出及竞赛，获得了“优秀团员”的称号；同时也是本班优秀共青团团员。

实习期间，我理论联系实践，实践稳固理论，使自己在护理技术方面有了丰硕的收获，使自己变得更加成熟稳健，专业功底更加扎实。实习中，始终以“爱心、细心、耐烦”为基本，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤、脑勤”，想病人之所想，急病人之所急，树立了良好的医德医风。能正确回答带教老师的提问，规范娴熟进行各项基础护理操作及专科护理操作。培育了敏锐的观看力、正确的推断力、完成工作的力量及严谨踏实的工作看法，获得了带教老师及患者的全都好评。

在生活中我把自己熬炼成为一名吃苦耐劳的人，工作热心主动，脚踏实地，勤奋老实，能工作是我对工作的本分，思维，身体健康，精力充足是我能充分发挥潜能的跳台。而且通过三年的高校学习和一年的医院实习工作，培育了我良好的工作看法和团队意识。

过去并不代表将来，勤奋才是真实的内涵。对于实际工作，我信任我能够很快适应工作环境，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。四年的高校生活是我人生中美妙的回忆，我迈步向前的时候不会遗忘回首凝视曾经的岁月。

护理实习自我总结篇10

本人通过X年多的护理实习，在带教老师的悉心指导与耐烦带教下，仔细学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并主动参与医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参与护理人员学习，通过学习使我意识到法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增添。

在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，仔细履行实习护士职责，严格要求自己，敬重师长，关怀病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理敏捷化，爱心活动常常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有打算，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以”爱心，细心，耐烦”为基本，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心