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文档简介
第页2023大班保育员个人工作总结大班保育员个人工作总结
时间如流水般匆忙流淌,一段时间的工作已经结束了,回忆这段时间的工作,肯定有很多的艰难困苦,是时候仔细地做好工作总结了。那么如何把工作总结写出新把戏呢?以下是我细心整理的大班保育员个人工作总结,欢送大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
大班保育员个人工作总结1
时间在匆忙流失,在过去这一学期里有快乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。本人这一学期带的是大班的幼儿,在这一学期里,我更加严格的根据幼儿园的保育标准进行工作。为了能取长补短,在以后的日子里将保育工作做得更好,做得更细,我整理着自己的思绪,仔细总结各项工作阅历。
一、仔细履行幼儿园保育工作常规
作为一名在幼儿园工作了6年的保育老师,我也有着自己对保育工作的相识。幼儿园的各项规章制度都要严格遵守并执行。在这一学期里,我总以一个合格的保育老师的标准要求自己,要求自己能够不有的小挚友频繁感冒咳嗽。我在面对全体孩子的同时,对于体弱多病的幼儿,在生活上也赐予较特别的照看,频繁留心他们在进餐、午睡时的表现。户外活动中也特殊的关切他们的冷暖,提示他们多喝水。对于体重超重和不达标的孩子我一方面频繁与家长联系,另一方面在进餐、体育熬炼等环节赐予关切和指导。
三、仔细做好配班工作
许多人认为保育老师就是生活老师,只要清扫好卫生就可以了。其实不然,通过这几年的保育教研活动的开展,我越来越剧烈的.意识到,保育老师在幼儿园一日教化中担当着特别重要的角色。在配班工作中,我总是利用保育教研中学到的“动作提示法〞、“语言指导法〞、“摩挲法〞等方法,协作老师进行教学??家长开放日时,能够提前与老师做好连接,做好家园工作。
通过保育教研,我学会了用语言、动作等更科学的方法去指导自己的工作,也更加坚决了自己要把工作做好,做实,尽自己最大的努力保证配班工作顺当完成。
四、不断学习,频繁反思
虽然自己已经工作了6年了,但是我觉察做的时间越久,越须要提升自己的相识。平常我也很留意积累优秀的保育方法,不断的进行总结。频繁都要反思自己的工作开展的作用,以便改良,不断进步。
通过这一学期的保育工作,我越来也喜爱现在做保育老师的感觉。每天陪着孩子们,看着他们华蜜的笑脸,我就觉得很快乐。在我的心里,都装着每一个西瓜宝宝,专心的爱着这一群可爱的孩子。
大班保育员个人工作总结2
时间在匆忙流失,在不经意间又到了秋叶纷飞,寒风刺骨的季节,在本学期我担当大班级的保育员工作,在这一学期里有快乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。同时一学期又将过去了,这里,我也应当整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好的提高自己的各项工作水平。
一、不断学习进取,总结工作阅历。
仔细做好自己的保教工作,社会在不断开展,不断进步,对保育员老师也不断地提出新的要求,这就要求我们在工作中不断学习,不断进步,才能成为一名合格的保育员老师。在工作中,我以园内下达的任务及本班的教化为中心,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的特长和阅历,不断提高自己的保育水平,平常遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务,尽自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,刚好完成下达的各项工作任务。
二、做好幼儿一日生活常规的培育工作。
在工作中,我们深化贯彻?幼儿园教化指导纲要?,培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识,培育幼儿行为标准、自理生活实力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1、幼儿进餐时,能够做到精力集中,留意视察,细心照看幼儿,轻声地、亲善地指导和帮助幼儿驾驭进餐的技能,培育文明行为习惯,让幼儿学会运用、收放自己的物品。
2、留意培育幼儿的自理实力,教幼儿学习穿衣服服、鞋袜,整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事。
3、在保教工作中订正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等,培育幼儿互帮互助的良好品质。
4、保证幼儿户外活动的时间,保证活动的质量,增加了幼儿的体质,提高了身体抗病实力。
三、加强幼儿平安意识的培育,杜绝了平安责任事故的发生。
老师们有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线范围内,解除一切担忧全因素,同时对幼儿进行随机教化,培育幼儿自我保护的意识和高度的应变实力,开学前,我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查,并落实各项平安措施,强化刚好的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心。仔细做好午检工作,做到一摸二看三问四查,并作具体记录。有病的幼儿刚好通知家长,做好有病幼儿的隔离工作,幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。
四、仔细学习
保育员工作职责,明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到,在组织活动中,留意视察幼儿的神态、心情,觉察异样刚好询问。
五、仔细做好清洗消毒工作
平常做到一日一小搞,一周一大搞,室内无纸屑、果壳,物品摆放整齐,窗明地净,地面整齐,无死角。
本学期我通过时间,在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习
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