六年级数学分数除法应用题练习题5

六年级数学分数除法应用题练习题

分数除法应用题（一）

一、细心填写：

"一桶油的重6千克"，把（）看作单位"1",

（）x=（）

"男生占全班人数的"，把（）看作单位"1".

（）x=（）

"鸭只数的等于鸡"把（）看作单位"1",

（）x=（）

45是（）的，吨是（）吨的，（）是

平方米的

二、解决问题：

L美术班有男生20人,

是女生的，女生有多少人？

2、甲铁块重吨，相当于乙

铁块的。乙铁块重多少吨？

5、一辆汽车从甲地去乙

3、小明家九月份电话费24地，已经行了120千米，

元，相当于八月份的，八月相当于全程的。两地相距多

份电话费多少元？少千米？

6、601班男生人数比女生

4、一本故事书162页，张多，女生30人，全班多少

杨今天看了，他明天从第几人？

页开始看？

分数除法应用题（二）

1、直接写得数

+x8+x4+2

2、女生480人

全校？人

3、"1"?只

足球1

45只

排球

3、食堂运来800千克大

米，已经吃去，吃去多少干

克？5、汽车厂8月份比7月份

多生产500辆，已知8月

份比7月份增产。7月份生

产汽车多少辆?

4、食堂运来一批大米，已

经吃去600千克，正好吃

去，这批大米共多少千克？6、小兰的邮票比小军多24

枚，这个数目正好是小军

的。小兰和小军各有多少枚

邮票？

分数除法应用题(三)

一、细心填写：

"汽车速度相当于飞机的〃，把()看作单位"1",

()x=()

"杨树棵数占松树的"，把()看作单位"1".

()x=()

"一桶油，用去"把()看作单位"1",

()x=()

"梨重量的与桃一样多“把()看作单位"1",

()x=()

二、解决问题：

1、列方程解答X公顷

玉米।।।

棉出

50公顷

2、一批煤，烧去60吨，小红跑的是小明的几分之

正好少去这批煤的，这批煤几？

多少吨？

5、一种电脑现在比原价降

低，正好降低800元，这

种电脑原价多少元？

3、一批煤420吨，，烧去,

烧去多少吨？

6、一条彩带，用去15米,

正好是剩下的，剩下多少

米？全长多少米？

4、长跑锻炼，小明跑了

1500米小红跑了900米。

小明跑的是小红的几倍？

是用去大几分之几?

7、一堆煤，用去，剩下的

分数除法应用题(四)

一、细心填写：

"甲数占乙数的"，把()看作单位"1",

()x=()

"丙数的等于乙数"，把()看作单位"1",

()x=()

80米是200米的(),200千克的是(),

()125吨的。

二、解决问题

L今年妈妈36岁，小明

12岁。小明年龄是妈妈的

几分之几？2、今年妈妈36岁，小明

年龄是妈妈的。小明今年多

少岁？

好是梨树的。梨树有多少

棵？

3、今年小明12岁，是妈

妈年龄的。妈妈今年多少

岁？6、果园有桃树280棵，桃

树的与梨树同样多。梨树有

多少棵？

4、小红做了40面红旗，

60面蓝旗。蓝旗是红旗的

几倍？红旗是蓝旗的几分7、一桶纯净水，喝去5升,

之几？占总量的。还剩下多少升？

5、果园有桃树280棵，正

看了多少页？

8、小兰看一本书，第一天

看了全书的，第二天看了全

书的正好是60页。第一天

分数除法应用题（五）

一、谨慎选择

1、鸡20只，鸭25只。鸡是鸭的（）,鸭是鸡的

（X

ABC无法确定

2、饲养场养白兔51只，占兔子总数的，要求（）

可以列式为"5""

A黑兔只数B兔子总数C无法确定

3、甲车每小时行60千米，乙车速度是甲车的，求乙车

速度的算式是（X

A60x104-9B60-C60x

二、根据算式把题目补充完整；

1某小学五年级150名学

生，。四辙

学生是五年级的几分之几？120・150

2、某小学五年级100名学

生，o四籁

有学生多少名?100・

3、某小学五年级200名学

生，o四籁

有学生多少名？200x

三、解决问题：

1、一种电视机原价2500第一天修了全长的，第二天

元，现在降价。现在售价多修了全长的，第一天比第二

少元？天多修多少米？

2、小明今天上午练了100

个字，下午练了140个字,

今天练字的个数相当于昨

天的，小明昨天练了多少个

字？

3、修一条2400米的路,

全长的，第二天修了全长

的，第一天比第二天多修

200米。这条路长多少米?

4、修一条路，第一天修了

分数除法应用题（六）

L某校美术组有40人，

美术组人数是音乐组人数

的，音乐组人数又是数学组

人数的。数学组有多少人？

3、公园里有柳树160棵，

是杨树的，杨树棵数又是槐

树的。槐树有多少棵？

2、一批煤480吨，用去,

还剩下多少吨？

时能行多少千米？

4、某小学有男生560人,

是女生人数的。全校有学生

多少人？

5、长方体的宽是长的，长

是高的。已知宽是40厘米,7、四年级有三好学生30

高多少厘米？体积是多人，是全年级人数的，四年

少？级人数占全校人数的。全校

有学生多少人？

8、小明从甲地去乙地，小

6、一辆汽车小时行了60时走了15千米，正好走了

千米，照这样的速度，4小全程的。甲乙两地相距多少

千米？

分数除法应用题（七）

1、学校足球队有35人，

篮球队人数足球队的，又是

排球队的。排球队有多少

人？3、妈妈今年40岁，小明

年龄是妈妈的，又是外婆年

龄的。外婆今年多少岁？

2、老王家养鸡120只，是

鸭的，养的鹅又是鸭的。养

鹅多少只?4、一批大米，第一天吃了

总数的，又相当于第二天吃

的。已知第二天吃了50千

克，这批大米共多少千克?

5、一辆汽车小时行了75

千米，照这样的速度，小时7、原来做一条裙子用布

能行多少千米？米，现在只要米。原来做

900条裙子所用的布，现在

可以做多少条?

6、甲乙两地相距160千

米，一辆汽车从甲地去乙8、一条路已经修了，再修

地，小时行了60千米，照复600米正好修完一半。

这样的速度行完全程要多这条路长多少米？

少小时？

分数除法应用题（八）

1、一堆货物，甲车运走243、一堆货物，甲车运走24

吨，是乙车的，乙车运的是吨，乙车运的是甲车的，乙

丙车的。丙车运了多少吨？车运的是丙车的。丙车运了

多少吨？

2、一堆货物，甲车运走24

吨，是乙车的，丙车运的是4、一堆货物，甲车运走24

乙车的。丙车运了多少吨？吨，乙车运的是甲车的，丙

车运的是乙车的。丙车运了

多少吨？

5、一辆汽车以每小时80

千米的速度从甲城去乙城

3小时行了全程的。甲乙两

城相距多少千米？7、修一条公路，已修的是

未修的。已经修了120米,

这条路全长多少米？

6、修一条公路，已修的是

未修的。没有修的还有120

米，这条路全长多少米？8、粮店有150袋大米，第

一天卖出，第二天卖出第一

天的。还剩下多少袋？

六年级英语试题一一(6B)英语竞赛(NECPS)样题

班级:姓名：学号:日期:等级:

笔试部分I.单词和短语（Wordsandphrases）

（共5小题，计5分）按要求写出下列句子括号中所给的

单词或短语的相应形式（注意时态、人称和单复数的变化）

（答案写在答题纸上）

1.Andy（go）homeatsixyesterday.

2.Todayitis（warm）thanyesterda

y-

3.James（doone'shomework）ata

quartertoeighteverynight.4.Canyou

_（rideahorse）?

5.-Whatareyoudoing?-Fm

（havebreakfast）.

IL句子（Sentences）（共10小题，计10分）

A）连词成句（注意大小写）。（答案写在答题纸上）

B）从A,B,C,D四个选项中,选择恰当的一项完成

句子。（答案涂在答题纸上）

17

班级:姓名：学号:日期:等级:

11.Icanseeoneandtwo

onthefloor.

A.watch;knifeB.watches;knivesC.watch;

knivesD.watches;knife

12.WhatisyourbrothernowA.d

oB.doesC.didD.doing

13.Maryisagirl.Sheisthi

syear.

A.good;twentythreeB.fine;twentyandtw

oC.nice;twenty-twoD.well;23

14.Let'sgooutforlunch,?

A.willyouB.won'tyouC.shallweD.

aren'tyou

15.What'syourfavouritecolour,blue

_white?

A.butB.andC./D.or

18

班级:姓名：学号:日期:等级:

HL情景会话（Dialogues）供10小题计10分）

A）从A,B,C,D四个选项中选出符合下列情景的最佳

答案。（答案涂在答题纸上）

A.Where'sDannynow?B.Where'reyour

uncleandaunt?

C.IsBeijingfarfromhere?D.IsBeijingabi

gcity?

17.-________

-Theyare50yuan.

A.Howmuchisit?B.Howoldarethey?C.How

longisit?D.Howmucharethey?

18.-Isthisyourschoolbag?-Yes,itis.-

-Thankyou.

A.It'sblack.B.Ihaveone,too.

C.Hereyouare.D.Sorry.

19

班级:姓名：学号:日期:等级:

A.Yes,Idon'tknowabouthimtoomuch.

B.No,Iknowabouthimverywell.

C.Yes,Iknowabouthim.D.No,Iknowhi

m.

20.当你的老师在课堂上表扬你作业写得很好时，他

/她应该怎么说？

A.Excuseme.B.Youdidagoodjob.C.Not

atall.D.Pleasesayitagain.

B）从所给的选项中选择恰当的句子补全对话（此题

有两个多余选项）。（答案涂在答题纸上）

John:CanIhelpyou?

Grace:Oh,yes,please.21

John:Whatarethey?

Grace:22

John:Whatarethey?

Grace:Theyareourhomeworknotebooks.

20

班级:姓名：学号:日期:等级:

John:23

Grace:Toteachers'office.

John:24

Grace:No,itisn't.It'sjustoverthere.

John:OK.Letzsgo.

Grace:25

John:It'smypleasure.

A.Really?B.Whereshouldwetakethe

m?

C.Thankyouverymuch.D.Theyarevery

heavy.

E.Pardon?F.Isitfarfromhere?G.It's

sosmall.

V.阅读理解(Readingcomprehension)(共15

小题，计15分)

21

班级:姓名：学号:日期:等级:

A）根据短文内容，回答下列问题。（答案涂在答题纸

±）

Alicehasapet.It'salovelydog.Shelikes

playingwithitathome.Butshe'seightandhe

rparentstellhertogotoschool.Theteacher

doesn'tlethertakethedogintotheclassroo

m.Shehastoleaveitathome,butsheisn1th

appy.Shedoesn'twanttogotoschoolandli

stentotheteacher.

ClassFourisstudyingmath.MissBrownsee

sAlicelookingoutofthewindow.SheasksAli

ce,"What'stwoandtwo,Alice?”

Alicestandsup,butshedoesn'tknowthe

answer.

“Ifyourfathergivesyoutwopencils/1Mis

sBrownsays,“andyourmothergivesyouanot

hertwo,howmanypencilsdoyouhave?"

22

班级:姓名：学号:日期:等级:

"Five,MissBrown."

“Youarewrong,"MissBrownsays."You

havefour/1

don,tthinkso：Alicesays."Ialready

haveoneinmypencilcase.”

26.What'sAlice'spet?

A.Acat.B.Arabbit.C.Agoat.D.A

dog.

27.HowoldisAlice?

A.Eight.B.Seven.C.Six.D.Nine.

28.IsAlicehappytogotoschool?

A.Yes,sheis.B.Shelikestogotoschoo

I.

C.No,sheisn'tD.Shegoestoschoolh

appily.

29.WhatdoesMissBrownaskAlice?

23

班级:姓名：学号:日期:等级:

A.Whatistwoplustwo?B.Whatsred

andyellow?

C.What'stwoandthreeD.Whattime

isitnow?

30.HowmanypencilsarethereinAlice,s

pencilcase?

A.Five.B.One.C.Four.D.Three.

B)根据短文内容，判断下列句子是(Y)否(N)正确。

(答案写在答题纸上)

Timwassevenyearsold,andhissisterwas

five.Oneday,theirmotherwantedtogoshop

ping,sosheaskedtheiraunttolookafterthe

m.

Thetwochildrenplayedforalongtime.At

fouro'clockintheafternoon,theirauntgave

Timanappleandaknife.Shesaidtohim,“No

where'saknife,Tim.Cutthisappleintotwo

24

班级:姓名：学号:日期:等级:

pieces.Andthenpleasegiveonepiecetoyour

sister,butremember©己住）todoitlikeagentle

man.”

“Likeagentleman?"Timasked."Howdo

esagentlemandoit?"

“Healwaysgivesthebigpiecetoanother

person/1theirauntanswers.

“Oh,Isee."Thenhegavehissistertheap

pieandsaidtoher,“Pleasecutitintotwopie

ceslikeagentleman,Joan.”

31.Timwastwoyearsolderthanhissister.

32.JoanwasTim'slittlesister.

33.Timzsmumwantedtogoswimmingwi

thherfriends.

34.Atfouro'clockintheafternoon,thech

ildren'sauntgavethemtwoapplesandaknif

e.

25

班级:姓名：学号:日期:等级:

35.Timwantedthebigpieceoftheapple.

C）根据短文内容，回答下列问题。（答案写在答题纸

±）

Myname'sAnna.Iliveinabigcity.Thep

eopleinmycitywanttobury（埋藏）a"message

forthefuture”.Itwillbeametal（金属）boxw

iththingsaboutourlifetodaythatpeoplecan

discover•（发现）inthefuture.Theboxisn'tvery

bigsoitisimportanttochoosesmallthings.T

hesethingswilltellpeoplealotaboutourlives

now.Thereisacompetition（比赛）atschoolto

choosethingsforthebox.

MyfriendMonachoosesacomputeranda

video,butIthinkshehasthewrongidea.Per

haps（可能）electricity（电）willbedifferentinone

ortwohundredyears.Lilyhasthreethings:a

pictureofhercat,Mimi,ahamburgerandape

nciLIwanttochoosethingsaboutme,myfam

26

班级:姓名：学号:日期:等级:

ilyandourhouse.Ihavegoteightthings:aph

otoofmyfamily,myoldEnglishhomeworkbo

ok,atennisball,aT-shirtwithMickey,acanof

cola,apictureofmyhouse,apieceofmyart

workandacinematicket.TheEnglishhomewo

rkbookandtheartworkw川showwhatIstud

yatschool.

Whatdoyouwanttochooseforthebox?

36.WhatdopeopleinAnna'scitywantto

bury?

37.Istheboxverybig?

38.Monachoosesacomputerandavideo,

doesn*tshe?

39.HowmanythingsdoesAnnachoose?

40.WhichthingswillshowwhatAnnastudi

esatschool?

V.智力测试(IQtest)供5小题，计5分)

27

班级:姓名：学号:日期:等级:

按要求完成下列各题。（答案涂或写在答题纸上）

41.135146isthecode（密码）forwordSEAS

ON.What'sthecodeofwordNOSE?

42.Bettygot100inherexam.Sheisover

themoonaboutit.

Readthesentenceandguessthemeaning

of

“overthemoon".

（YoumayansweritinEnglishorChinese.）

43.Eachpictureisaviewofthesamecube

（每个方块为同一个方块的三个不同角度的图示）.What

arethetwomissingnumbers?

44.MrSmithisahard-workingperson.He

worksfrom7a.m.to8p.m.everyday.

Howmanyhoursdoesheworkeveryday?

28

班级:姓名：学号:日期:等级:

45.Lookatthepicture,please!Eachofthe

CrazyRabbitbrothershasasister.Altogether,h

owmanyrabbitsarethereintherabbitfamily?

VI.小作文（Composition）（H*15分）

ThisisLucy'sfile（档案）.Pleasewriteashor

tcompositionaboutherusingthefactsinthe

diagram（表格）.

要求:L要将表中的内容全部体现在对话中，可作适

当发挥；

2.条理清晰，意思明确、连贯，句子通顺，标点正确，书

写工整、规范；

3.不少于60个单词；

六、选出划线部分的读音与其余三个不同的单词式共

5分，每小题1分）

1.A.haveB.lateC.gameD.same

2.A.yellowB.windowC.brownD.row

3.A.ThursdayB.workC.forgetD.bird

29

班级：姓名：学号：日期：等级:

4.A.childB.muchC.watchD.machine

5.A.beginsB.makesC.buysD.leaves

七、单项选择。（共15分，每小题1分）

1.—Thankyouverymuchforthepresent.

A.You'rewelcome.B.Youareallright.C.

Oh,dear.D.Thanks.

2.-Doeshisunclehaveadaughter?—/

A.Yes,heis.B.No,heisn't.C.Yes,he

does.D.No,hedon,t.

3.Jim'smothercakesintheroomnow.

A.ismakingB.aremakingC.makingD.

makes

4.IsMrsJacksonanEnglishteacherora

Chineseteacher?

A.Yes,sheis.B.No,sheisnzt.C.AnEnglish

teacher.D.No,shedoesn,t.

5.WeteachEnglish.Theyteach

Chinese.

30

班级:姓名：学号:日期:等级:

A.our;themB.us,theirC.ours,theirsD.

themus

6.—?-Heisaworker.

A.Whatishelike?B.Whatishe?C.How

ishe?D.Whoisshe?

7.CanyouitinEnglish?A.sayB.

talkC.speakD.tell

8.Weusuallygotoschool7:3othe

morning.

A.in,atB.on,inC.at,inD.at,on

9.Thereisn,tmilkteainthebottle.A.

any,orB.some.orC.any,andD.some,and

10.Hisfathergoestowork.A.byabikeB.

byhisbikeC.bybikeD.rideabike

11.Thereis"s"intheword"news".

A.aB.anC.theD./

12.LiPinglunchatschool.

A.hasn,tB.haven1tC.don'thaveD.

doesn'thave

31

班级:姓名：学号:日期:等级:

13.—isthemeat?—It's10yuanakilo.

A.WhenB.HowmanyC.HowmuchD.Which

14.—?-Yes,please.Iwantsome

eggs.

A.Howareyou?B.Howmanyarethere?C.

CanIhelpyou?D.CanIhavealook?

15.Isthedooroftheclassroomor?

A.open,closeB.open,closedC.opened,

closeD.opened,closed

八、完形填空。（共10分，每小题1分）

OnemorningMrandMrsBrowngoshopping

intheir1_.Intheshoptheyseealotof

2.MrsBrownlikesthemverymuch.She

_3_ashirtfortheirson,askirtfortheir

daughter_4_asweaterforMrBrown.5_buys

herselfablouse,too.

_6_abouttwelveo'clock,theygo

home.Buttheylosetheirway.MrBrown_7_over

toanoldmanandasks/8amI?Pleasetell

32

班级:姓名：学号:日期:等级:

me.”Theoldmanlooks9_himandthecar/

Youareinyourcar.,sir;"he10.

1.A.busB.carC.trainD.plane

2.A.foodB.shoesC.hatsD.clothes

3.A.buysB.sellsC.makesD.borrows

4.A.butB.orC.soD.and

5.A.TheyB.HeC.SheD.Her

6.A.InB.ForC.AtD.On

7.A.leavesB.drivesC.fliesD.swims

8.A.WhereB.WhatC.HowD.Who

9.A.afterB.atC.likesD.for

10.A.readsB.listensC.singsD.answers

九、阅读理解。（共20分，每小题2分）

Ihavetwonewclassmatesthisyear.Oneis

fromCanada,andtheotherisanAmerican.The

Canadianboy'sfamilynameisWilson,butheasks

ustocallhimWill.Heisshortbuthelikestoplay

basketball.TheAmericanboy'snameisBilly,and

weliketocallhimBill.Heistallandweoftenplay

33

班级:姓名：学号:日期:等级:

footballwithhim.WelikeBillandWill.Wehelp

themwithChineseandtheyteachusEnglish.

l.WillisaCanadian.

2.BillisfromCanada,too.

3.Billisshortandhelikestoplayfootball.

4.Willistallandhelikestoplaybasketball

5.BillandWillhelpuswithEnglish.

2）、阅读，选择正确答案。

AnnlivesinNewYork.Herfatherhasashop

thereandhermotherisadoctor.Sheissevenyears

oldandbeginstogotoschoolthisautumn.Itzsa

littlefarfromtheshopandherfatherdrivesacar

tootakehertoschooleveryday.Sosheisnever

lateforclassandherteacherslikeher.ItisMonday

today.MissGreenisteachingthemtocountfrom

onetoten.Annisstudyinghard,andsoonshecan

countthem.MissGreenishappyandasks,“How

manypeoplearethereinyourfamily,Ann?”Ann

standsupandsays,“Two,MissGreen/"Who

34

班级:姓名：学号:日期:等级:

arethey?""Myfatherandmymother?"Oh?"

MissGreenissurprised（惊奇的），shesays."There

arethreepeopleinyourfamily.""BurnowIam

notathome.Vmatschool,youknow."

l.IsAnnanEnglishgirloranAmericangirl?

A.SheisanEnglishgirl.B.SheisanAmerican

girl.

C.SheisanEnglishteacher.D.Sheisan

Americanteacher.

2.WhatgradeisAnnin?

A.SheisinGradeThree.B.SheisinGrade

Two.

C.SheisinGradeOne.D.Sheisnotastudent.

3.HowdoesAnngotoschooleveryday?

A.Bycar.B.Bybike.C.Bybus.D.Onfoot.

4.WhyisMissGreenhappy?

A.Annislateforclass.B.AnnstudiesChinese.

C.Anncancountfromonetoten.D.The

childrenarelisteningtoher.

35

班级：姓名：学号：日期：等级：

5.HowmanypeoplearethereinAnn,sfamily?

A.Therearefour.B.Therearenztthree.

C.Therearetwo.D.Therearethree.

十、用括号中所给词的适当形式填空。

l.LiLei(study)inNo.2MiddleSchool.

2.(be)thereanybreadonthetable?

3.1t,stimeforus(have)abreak.

4.Youcanbuyall(kind)offoodinthe

supermarket.

5.Areteachersinyourschool(friend)?

6.Give(she)apieceofpaper;please.

7.Lucylikes(fly)kites.

8.Tom(notcome)fromAmerica.

He'sEnglish.

9.Look!They(jump)now.

lO.Whattimeshe(do)morning

exercises?.

十一、补全对话，每空一词。(共10分，每小题1

分）

36

班级:姓名：学号:日期:等级:

(ItzsFridayevening.HuYingandMrBakerare

talkingataparty.):

HuYing:Good_1_.MynameisHuYing.

MrBaker:MynameisBillBaker.Nicetomeet

you.

HuYing:Nicetomeetyou,too._2doyou

work?

MrBaker:IworkinamiddleschoolinChengdu,

rmateacher.

HuYing:_3_doyouteach?

MrBaker:IteachEnglishandmusic.

HuYing:Music?Youcansingvery_4_,I

think.

MrBaker:Yes,that's_5.

HuYing:DoyoulikeworkinginChengdu?

MrBaker:Yes,very_6.Ilikethepeopleand

thefoodhere.

HuYing:ButSichuanfoodisveryhot.

MrBaker:Yes,I_7hotfood.Well,whatdo

37

班级:姓名：学号:日期:等级:

you_8?

HuYing:I'mapoliceman.

MrBaker:You,reapoliceman?It'shard

_9believe（相信）.

HuYing:Well,nicemeetingyou,MrBaker.

MrBaker:Yeah.Verynice10_toyou.

十二、改错。下列各句A、B、C、D四个选项中有

一处错误，找出并在横线上改正。l.-Who,sbook

isthis?-Itfsmine.

ABCD

2.They,relisteningtheradionow.

ABCD

3.Katelikesdohouseworkverymuch.

ABCD

4.Don,tworry.Wehavelittletime.

ABCD

5.Thesebooksareyours.Putitaway,please.

ABCD

6.Therearetwoglassofwateronthetable.

38

班级:姓名：学号:日期:等级:

ABCD

7.Thechildrensingingoverthere,underthe

tree.

ABCD

8.OneofmyEnglishfriendcanspeakChinese

well.

ABCD

9.Wouldyoulikehavesometea?

ABCD

10.1thinkIcan'tmendthebrokenkite.

ABCD

十三、连词成句。(共10分，每小题1分)

1.is,here,today,everyone,(?)

2.full,ofapples,the,basket,is,(.)

3.after;look,we,must,things,our;

(.)__________________________________

4.its,heavy,but,bag,that,small,is,

39

班级:姓名：学号:日期:等级:

(.)_______________________________

5.the,woman,in.is,red,dress,a,

(.)_________________________________

6.can,think,I,her;help,I,

(.)____________________________________

7.can,t,they,see,any,books,on,desk,the,(.)

8.have,you,do,a,kite,(?)

9.something,you,to,would,like,eat,(?)

10.many,oranges,how,there,are,in,the,

bag,(?)

江都市2010-2011学年度小学英语六年级教学指导意见

一、教材分析及教学建议

本教科书每单元的教学可用5节课完成，共16个单元。

复习单元用4节课，每个单元的最后一课以复习为主。

根据教材编写的宗旨，现将教材具体分析如下：

本册教科书共八个单元。其中第一至第三单元和第五

至第七单元为新授单元。每单元各由八个板块组成第四、

40

班级:姓名：学号:日期:等级:

第八单元为复习单元。

AListen,readandsay（对话学习）

特点：对话语篇增长，难度增加，出现了英语过去时的表

达，增加了对话理解的辅助材料。

对策：1注意教学内容的衔接，温故知新；

2注意平时教学中的知识渗透和积累；

3突出重点，加强感受，适当讲解语法现象；

4教学中机动灵活处理教材，适当进行板块调

整；

5根据学生特点分阶段、分层次达标。

BLook,readandlearn（词语学习）

特点：出现有名词、动词、短语或它们的混合形式以及过

对策：1尽可能利用学生已知的情景引出新的词语；

2注意与句型教学的有机结合，在情景中学习和

41

班级:姓名：学号:日期:等级:

运用词汇；

3不盲目提高要求，承认学生认知水平的差异。

CLookandsayAskandanswer（口语）

特点：以单元句型结构为主线，通过口头练习使所学知识

得到巩固、活化。

对策：1结合课本实际，培养学生综合运用语言交流的

能力；

2开展小组活动，鼓励学生积极参与，对于不同

层次的学生都要给与充分肯定；

3创设情景，减少机械操练，注意符合语言交谈

的自然规律；

4把握纠错时机，适当进行语法现象的归纳和总

结。

DListenandwrite（听写）Askandanswer（口

语）Listen,tickandcircle（听做）Look,readandwrite

（看读写）

42

班级:姓名：学号:日期:等级:

特点：语篇的听力理解和对话的阅读理解训练，着重培养

学生理解和书写的能力。

对策：1充分挖掘利用课本所提供的材料，为学生提供

较为宽松、由浅入深的训练环境；

2把握好听的时机、为有困难的学生提供多听的

机会；

3利用讲评为学生提供再次练习的机会。

EReadandmatch（读理解）Playagame（看

记说）Readandjudge（读判）Listenandcircle（听

判）Readandwrite（读写）

特点：课文学习的延伸，通过阅读、观察培养学生

理解和判断能力。

对策：1加强对学困生的关注，尽可能为他们提供展示

的机会；

2为学有余力的学生提供看图说话或文字材料复

述的机会。

43

班级:姓名：学号:日期:等级:

FDrawandwrite（画写）Drawandguess（画猜）

Askandmake（听做）Doasurvey（说用）Actand

guess（猜说）Playagame（口语）

特点：趣味性的综合练习。

对策：1根据所教学生特点做到有详有略，合理安排；

2利用学生资源，培养学生自主学习意识。

GListenandrepeat（语音）

特点：词句的语音专项练习。

对策：

1注重学生感受，适当扩充例词；

2阅读句子注意语感，培养学生连读的能力；

3开展小组竞赛，培养学生合作精神。

HSayarhyme（音调）

Singasong（音调）

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班级:姓名：学号:日期:等级:

特点：语音的趣味练习。

对策：

1充分利用课间、课外时间让学生多听、多模仿;

2发挥小组评价优势，争取大多数学生组内过关。

二、教学进度

【第一学期】

周次日期教学内容和课时安排备注

9月1日

19.1~9.4Unitl

上课

29.5-9.11Unitl

9.12~9.1

3Unit2

8

9.19~9.2

4Unit2中秋放假

5

9.26~10.国庆节放

5

2假

610.4-10.Unit3

45

班级:姓名：学号:日期:等级:

9

10.10-10

7Unit3

.16

10.17-10

8Unit4

.23

10.24-10

9Unit4

.30

10.31-11

10Revision

.6

11.7-11.

11期中考试

13

11.14-11

12Unit5

.20

11.21-12

13Unit5

.27

12.28-12

14Unit6

.4

1512.5-12.Unit6

46

班级:姓名：学号:日期:等级:

11

12.12-12

16Unit7

.18

12.19-12

17Unit7

.25

12.26-1.

18Unit元旦放假

1

191.2~1.8Unit8

201.9-1.15Unit8

1.16~1.2

21Revision

2期终考试

1.23~1.21月27日

22

7放假

47