校园绿化美化建设的意见和建议【谈校园绿化建设的实践】

校园绿化美化建设的意见和建议【谈校园绿化建设的实践】一、校园绿化建设的指导思想、设计原则、设计要点指导思想。绿化规划作为校园校园环境建设的一个重要组成部分。在校园建设总体规划中，绿化建设应将体现校园特点和校园文化特色，形成充满生机和活力的现代高等校园校园环境，满足师生学习、活动、交流与休闲的需要作为指导思想。设计原则。（1）以人为本、亲切宜人。校园校园环境都具备三个主要功能:满足教学科研工作的师生员工的生活需求;通过良好的环境陶冶人的精神情操，即“人创造环境，环境又培育人”;给涉足校园的来访者文明优雅的观赏环境。因此，设计时在平面布局上就应注重分析这些因素，立足实际，以人为本,创造出不同要求的多样空间，真正达到美观、实用。⑵寓教于景、注重立意。“有意无景，形同说教;有景无意，格调不高”。对于校园环境来说，寓教于景、环境育人显得更为重要。校园是育人的地方，具有特定的场所精神,而景观元素正是表达这种积极向上、富有朝气和带有启迪性环境氛围的素材，创造人文与自然相结合的环境是校园休闲绿地设计的目标。设计时应从构思立意入手,创造能够产生积极作用的环境氛围,使广大师生从环境中也能受到教育和启迪，从而激发立志成才的信心和决心。（3）因地制宜、协调布局。要充分利用原有的地形地貌、水体、植被、历史文化遗址等自然、人文条件，与校园文化建设有机地结合起来，形成特有的风格,并做到自然景观与营造景观风格协调。设计要点。校园绿化设计时，要做到点、线、面空间相结合使绿化布局与校园建筑布局相协调,在校园中形成多层次，丰富多彩的绿色环境。指一些主要地点的处理，如办公楼、教学楼、宿舍的入口处等。这些地点常给人第一印象,有所谓“门面”之说，植物配置设计宜简洁别致。包括校园道路两侧绿化、开放运动场地周边绿化、校园周边防护间隔绿化等,它像网络般连接着一片片的绿地,使之形成一个整体。面广、量大的绿地，如校园内游憩绿地，教学楼、实验楼、宿舍楼等前后面积较大的地块。其目的是为了在建筑周围形成一个安静、清洁、卫生的环境，其布置形式首先要服从建筑功能的需要。空间运用，指垂直绿化，包括建设屋顶花园、花架绿化和墙面绿化等，是利用较小土地而获得较大绿化面积的有效方法，而且还丰富了绿化的层次和形式。二、 商丘市睢县高级中学绿化建设工作实践。目前,校园占地总面积*****平方米，绿化面积为5367平方米，绿地率46.57%,绿化覆盖率54.6%。基本实现了春来花争艳,夏来绿成荫,秋来景多变,冬至春常在的绿色校区的建设目标。校园绿化景观建设坚持整体规划，分步实施。校园位于睢州城湖岸边，紧临美丽的北湖,设计及分期实施的过程中,必须与周围环境相协调，各景观要素均保持风格的和谐统一。始终坚持以人为本的思想,充分考虑绿化建设是否适合师生学习、娱乐、休息等多方面的因素满足教学、科研、学习、工作、生活等功能需求，创造舒适、健康、优美的校园环境。校园景观建设中突出校园的使用特点和文化特色，在景观中适当增加雕塑小品。比如文人雕像小品设计从引导学生做人、做学问和鼓励学生勇攀科学高峰等方面寻找创作思路。充分考虑绿地建设改造区域的地理环境、周边环境，使绿化与睢县北湖水体相结合,历史文化与校园文化相结合、生态与健康相结合，体现有山有水风貌特色。在绿化建设中,注意因地制宜，充分发挥借势造景,天人合一的意境,创造校园特色核心景观和风格;选择栽种丰富的苗木种类，做到布局合理，层次合理，季节更替合理。三、 如何进一步作好对校园绿化建设工作继续贯彻可持续发展的思想，合理配置空间资源，坚持经济、实用的指导思想，努力做到经济性和美观性相结合，使校园景观建设具有现实可操作性。绿化设计应考虑是否易于以后的管理与维护。由于受绿化经费、绿化队伍人员规模的限制，绿化设计应简单易行,便于绿化后期维护与管理。对现有的绿化单元做好管护工作，才能保持和提高绿地景观的观赏价值，更好地发挥其生态效益。开展群众性活动，使师生都能参与到绿化建设中来。校园可以选购苗木，组织师生开展绿化种树和养护;组织师生进行校园景观摄影比赛、评选最喜观的校园景观等活动。进行绿化建设同时应加强卫生保洁、道路硬化建设、校园亮化、美化、橱窗报栏建设等多个方面的校园环境建设工作。校园美化绿化工作