读书主题活动总结15篇

读书主题活动总结15篇

读书主题活动总结1

最是书香能致远，书是人类进步的阶梯，读书使人明智，读书使人高尚。为扎实推动“书香校内”建设，浓郁读书氛围，以形式多样的读书活动为载体，引导师生游览书海，增加文化底蕴。塑造内涵丰富、特色鲜亮的校内文化，让同学感受到书海之浩翰和读书之乐趣，让同学灵动的心自由地飞翔于“学海”、“书林”之间，让读书成为习惯，成为一种自觉；让同学从书本中得到心灵的安慰，查找生活的榜样，净化自己的心灵。我校在训练局的支持下，在老师进展中心教研员杨永乐老师的指导下，在家长的协作下，在校领导的关注下，全体语文老师有效的开展了“语文主题学习”教学工作，效果显著。

20xx年春季开学，我校有幸加入了“北京华樾训练讨论院”，成为了雄安新区首批“语文主题学习试验校”试点之一。一年之计在于春，开学季我校开启了语文主题学习的新篇章。短短两个月的时间，经过专家引领、老师实践、把脉问诊、反思研讨、备课指导和详细落实等，我校老师历经语文主题学习课堂观看员——试验员——种子老师——培训员几个阶段，着力打造我校优秀老师成为语文主题学习的名师。推动我校语文主题学习的整体进程，促进、引领和拉动老师的学科素养和专业进展，激发我校师生读书的爱好，让我校师生养成博览群书的好习惯。使我校每一位同学爱读书、会读书，促进同学共性和谐进展。使读书成为我校师生自身进展的需要和生活方式，从而提高自身的人文素养。

通过我校乐观推动和扎实开展语文主题学习活动，你会发觉：在自由读书展现课上，孩子们能正确、流利、大方、自信地把好故事读给大家听了；主题读书展现课上，孩子们能有选择地围绕一个主题读相同题材的书了；你更会发觉孩子们不但可以把好故事读给同学听了、还乐于读给家长听了，家长们能乐观的通过微信群展现同学读书状况了；孩子们读书时适时批注了；孩子们读书津津乐道了。孩子们通过自己奋斗获得了学问，养成了好习惯，更得到了应有的回馈。看！在语文主题学习“读书少年”评比中获得表彰的孩子们张张笑脸，老师、家长、孩子多么欣慰！

读书主题活动总结2

我校将近两个月的“悦读和谐”读书节活动时间，让全体师生感受最深的，还是引用普希金说过的“人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远”概括最恰当。

我校_年读书节活动，为了更好地为营造了深厚的校内书香氛围，我们提倡树立“终身阅读”观念，努力增加同学的课外阅读量，提高同学的读写力量，养成良好的读书习惯，打造同学的人生底色，全面提高同学的整体素养。我们乐观开展师生共读、亲子共读、活动促读书等一系列丰富多彩而卓有成效读书活动，通过促进个人的阅读习惯的养成。可以确定的是，活动对上述方面的素养提高产生了深远的影响。让同学的小手牵着老师和家长的大手一同幸福在共读时间里;通过师生和家长共读活动，使我校读书活动在原有的基础上又上了一个新台阶。

活动至x月7日闭幕式止，我们共组织师生参与校级大型活动3次，班级组、班级活动33次，市级活动6次，区级活动1次。师生参加率为100%，共有358人次在校、区、市三级的活动中获奖(班级、班级活动奖项不算在内)。现将我校_年主题为“悦读和谐”读书节活动状况作如下总结。

1.领导重视，组织部署有力。

为了确保读书活动的顺当开展，唐从彦校长亲自挂帅，成立了读书活动领导小组，托付语文科组设计读书节方案，全体老师共同参加。对于读书活动的开展，学校制订了关于读书活动的相关制度、方案、倡议书等措施。由语文科组牵头，教务处、德育处、班级组主抓落实，班主任负责详细督导工作。由于各部门分工协作，各司其职，使得校级、班级、班级三个层面的活动能按方案有条不紊地开展落实，全校形成了齐抓共管，人人参加，共创书香校内的良好氛围。

2.细心策划，展现读书成果。

读书节活动x月13日通过方案并启动前期预备工作，x月19日启动仪式后分校级、班级、班级三个层面开展活动。活动重在让师生享受全员参加的读书和展现读书成果的乐趣，让读书成为一种时尚。

(一)全校性活动

职责处：语文科组、质量室、德育处

1)、老师“读书论坛”——x月22日首场大型读书活动。青年老师选择并仔细阅读1—2本训练教学论著书籍，全员参加学校老师“读书论坛”，评比老师“阅读之星”彰显老师的读书行动，为同学做出表率。

2)、大型同学读书展现——“美文朗诵、讲故事”竞赛。x月23日世界阅读日当天下午开展。每班级均派出实力相当的选手，参赛者可选讲童话故事或者美文朗诵，优胜者还将代表学校参与市赛。同学们在阅读中受到了古今中外文化精髓的熏陶，提高了审美情趣，提升了人生境界。

特等奖由一(5)班、二(6)班、二(2)班、四(1)班、四(3)班、五(2)班、六(2)班的参赛队伍获得，其他班级分获一、二等奖。

3)、家庭“亲子阅读”——倡议家长和孩子共读一本书，沟通读书体会，合作做A3纸“读书手抄报”参评。并建议家庭供应亲子阅读相关照片、DV，获奖家庭还将受邀参与学校组织的“亲子阅读”沟通会。

读书主题活动总结3

在院团委的领导下，在院同学会自律部检查中心的策划下，我院“读书月”活动已在本月有序开展。为了响应院团委和院同学会的号召，宣扬读书月以让我系的同学了解和参加“读书月”活动，我们系在12月13日上午召开了“读书月”活动主题班会。活动详细总结如下：

1、向同学们宣扬了“读书月”活动的目的和意义，为“读书月”各种活动在我系顺当开展奠定了基础。

2、让同学们明白了“读书月”活动的开展对我们系的意义，提高了我系同学参加“读书月”各种活动的乐观性。

3、主题班会的有序召开，使得同学们得以相互沟通读书阅历，促进了我系同学之间的深刻沟通、彼此了解，进一步加深了我系同学之间的感情。

4、主题班会对读书理念的广泛、深刻地宣扬，深厚了我系的读书气氛，增加了同学们对学问的渴望，提高了同学们对读书的爱好。

5、12月份各门课程都基本进入复习阶段，“读书月”主题班会的召开，对我班复习工作起到了引导性的作用，而“读书月”微缩到我们系在很大程度上成了我们的“学习月”。我们本学期已接近结束，这个主题班会的召开是很有必要的。

读书主题活动总结4

为庆祝第23个“世界读书日”活动，进一步推动书香校内建设，激发同学的读书热忱，进展同学共性，增长学问，提高同学的文学艺术修养和观赏水平，营造良好的书香氛围，xx学校多途径开绽开展主题训练系列活动。

一是强宣扬。学校利用国旗下讲话加强“世界读书日”的宣扬，号召同学把读书当成一种习生活惯，让书香布满整个校内。同时利用班刊、板报等多种的形式宣扬世界读书日，营造浓浓的班级读书氛围。

二是炼晨读。学校结合实际，利用晨读开展学读书活动，要求低段诵读《弟子规》;中段诵读《三字经》;高段诵读唐诗、宋词等。

三是办活动。要求三、四班级同学在学校图书室和走廊书柜的地方进行开展“淘书乐”活动。五、六班级以班级为单位开展“读书沙龙”活动，让同学沟通读书心得体会，说出最宠爱的地方或情节、说出感动的故事，从中受到了哪些启发和训练。

四是搭平台。学校各班细心组建班级图书角，以此营造书香氛围，保证肯定数量的图书供同学们借阅，同时，学校图书室全天24小时面对同学开放。

通过本次读书活动的开展，培育了同学们良好的读书习惯，开拓了视野，提高了爱好，对他们的自学力量起到很好的作用，同时，营造了良好的书香氛围。

读书主题活动总结5

在过去的一年里，我和孩子一起走在书林里，在书海中徜徉，收获颇多。我们班读起来像；

第一，爱好，阅读的动力

我常常想，老师假如不能趴在桌子上宁静的看书，怎么能要求同学每天坚持看书，做笔记呢？假如老师能和同学一起学习，那么同学就能“不点”。所以，为了激发同学的阅读爱好，让每一个同学都想读、爱读，我打算以身作则，从自己做起，坚持配书。我把自己喜爱的书推举给大家，把自己喜爱的作家介绍给大家，课后和同学聊聊这些作家的生活，极大的激发了同学的奇怪   心和求知欲。其次天晚上看完林的《灯下《城南旧事》的时候，我在课文里叙述分析了我要学的《童年。冬阳。骆驼队》，同学们听得那么仔细。

其次，方法，阅读的关键

“授人以鱼不如授人以渔”。教同学简洁的阅读方法是搞好阅读活动的关键。上学期语文课本第一单元，主题是《流浪书海》。本单元的课文不仅告知同学阅读的重要性，还告知他们很多阅读方法。结合本单元，我特意在班里上了一节阅读指导课，从网上搜集了一些名人阅读的故事介绍给同学，然后引导同学阅读鲁迅的名著，让同学知道阅读要有选择性，要广泛，要擅长挤时间，要擅长思索和提问。在书中记录下你读书时的看法和感受。或爱，或恨，或怀疑，或思索。

第三，时间，阅读的保证

读书是需要时间的，时间是最珍贵的，但花时间读书是值得的。为了开展阅读活动，我首先保证给同学足够的时间阅读。我把每周二下午的第三节课定为阅读课，雷动不了。同学只要写完作业，每天中午都要看书，每个人每天都要带一本好书。想看就看，能看就看。此外，每周还利用综合实践课的时间进行阅读和沟通，准时与同学共享阅历。

第四，结果，读书的收获。

付出就会有收获。这学期，虽然我的课没有多少可以量化的成果，但是许多同学的写作水平有了很大的提高。雨果说：“书是改造灵魂的工具。”一本真正好的书就像一本好的人生教科书。它可以教会人们如何成为一个正直的人。我信任，随着时间的推移，只要我的同学变得喜爱思索，学会做人，在书本的指引下拥有自己独特的精神生活，这可能就是他们读后最大的收获。

看书，好书，经典书。“当你拥有一本书时，这本书也拥有你。书有优点也有缺点，你的人生不能重复。”孩子，用一生的时间，爱看经典的书！让我们一起读书，让我们的生活布满阳光，让我们插上翅膀飞翔。

读书主题活动总结6

本社团在红梅公园举办了世界读书日活动，在此活动之前我们预备了许多，总的来说这次活动举办的还是比较胜利的。

我们细心选择了书签，并在书签上写出名人名言，派送给来观看的游人，我们还出了5张关于读书节的海报，以供游人观看，大致知道举办的什么活动，还有一张10米的横幅，打出了活动的主题。

23日早上结合好社团的成员，于9点到达红梅公园，把海报展现好，拉起了横幅，然后向游客展现我们的主题，与他们沟通，让更多的人来了解读书的重要性，向游客派发书签，邀请他们来签名，展现我们活动的主题是读书日以及读书的重要性。

本次活动买书签花费50元，制作横幅花费50元，以及路费15*2=30元。

本次活动我充分我熟悉到：

1、做活动的做好充分的预备工作，那些活动的必需品是肯定的，还得考虑到其他的意外大事。23日在红梅公园做活动的时候就有公园的工作人员前来询问是否得到允许，还好在此之前有申请，要不还不行以在公园举办本次活动。所以做活动得做好充分的预备，考虑周全。

2、做事得要有责任心，认真，仔细。当我们展现海报的时候有游客向我们提出来说海报上有错别字，我一看果真有2个错别字，令我们相当尴尬。不知道他们是怎么回事，做事太马虎。所以我觉得通过这次活动我熟悉到，做事肯定得仔细认真了，不行马虎让人家笑话。

3、做人肯定得做个人样来，不行让人把话说。本社团许多成员由于周六得去上课，所以并不是许多，知道了一部分人员，可是23日活动早上时，有些成员却说临时有事不能够去。让人感觉就是很不好，假如真的有事可以说明批准，但是不想去，由于懒或者怕麻烦等等其他的缘由，让人感觉这人不行。所以我觉得通过这次活动我获得许多，以后做事得仔细对待，把事情做好，不行以把话给别人说。

4、这次活动的确熬炼到了我们。我们与生疏人进行面对面的沟通沟通，让他们知道我们举办的是说明活动，活动的目的是说明，而且我们小组的成员进行的协作，合理分工，让我们熟悉到一个集体的重要性，使成员之间的沟通更进一步的增加了。不仅熬炼了我们的团队合作，而且也熬炼了我们的口才，我觉得这才是做好的收获。

5、活动中我们有些做的并不是很好，与游人沟通的不够好，有些游客问的，我们并没有回答上来，预备工作并不是很好，实的做的很好，可是有些虚的预备的并不是很充分。

举办活动的目的，一方面是通过活动本身，让更多的人知道活动的主题和意义，另一方面，通过活动，熬炼到社团的成员，对以后的工作，学习，生活，都是一个很好的关心，以便让我们以后做的更好。我们走出去代表的是机电经管系，但是也体现了我们每一个人，我盼望通过这次活动，让我们可以在以后做的更好