2023年护理学期末复习-护理心理学(本科护理)考试历年高频考点真题附带含答案_第1页
2023年护理学期末复习-护理心理学(本科护理)考试历年高频考点真题附带含答案_第2页
2023年护理学期末复习-护理心理学(本科护理)考试历年高频考点真题附带含答案_第3页
2023年护理学期末复习-护理心理学(本科护理)考试历年高频考点真题附带含答案_第4页
2023年护理学期末复习-护理心理学(本科护理)考试历年高频考点真题附带含答案_第5页
已阅读5页,还剩24页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023年护理学期末复习-护理心理学(本科护理)考试历年高频考点真题附带含答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核题库(共65题)1.感觉器官对适宜刺激的感觉能力叫()(所属章节:第二章,难度:1)A、绝对感觉阈限B、感受性C、感觉阈限D、最小可觉差2.长时记忆是指信息储存超过()分钟以上直到多年甚至保持终生记忆。(所属章节:第五章,难度:1)3.弗洛伊德将人的一生分为五个阶段,其中口腔期是在()岁。(所属章节:第一章,难度:3)4.孕产妇出现的心理问题最大的原因是()(所属章节:第八章,难度:1)A、相关知识缺乏B、文化程度低C、家人关心不够D、身体状况改变5.合理情绪疗法的操作中,最主要的阶段是()(所属章节:第五章,难度:2)6.注意可分为()(所属章节:第二章,难度:1)A、随意注意和不随意注意B、无意注意和有意注意C、有意注意和随意注意D、无意注意和不随意注意7.患者女,72岁,胃溃疡12年,听说胃溃疡可能会导致癌变后变的闷闷不乐,一言不发,暗自垂泪,感觉自己没有未来,担心拖累家人,目前其心理反应可能为()(所属章节:第三章,难度:1)A、烦躁B、焦虑C、抑郁D、孤独8.一幅画,把白色当做知觉的对象看起来是个花瓶,把黑色当做知觉的对象看起来是两个对着的人脸,这说明知觉具有()(所属章节:第二章,难度:1)A、恒常性B、理解性C、整体性D、选择性9.一个人在对现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式中表现出来的人格特征叫()(所属章节:第二章,难度:1)A、个性B、人格C、性格D、气质10.访谈过程中护士倾听时需把握4个要素:距离、姿态、()和应答。(所属章节:第四章,难度:3)11.MMPI适用于()岁以上至少有6年以上教育年限者。(所属章节:第四章,难度:2)12.心理护理(所属章节:第七章,难度:3)13.孙女士,60岁,胃癌晚期,近来病情日益加重,病人要求停止治疗,责骂护士,并且埋怨家属照顾不周。病人此心理反应属于()A、抑郁期B、愤怒期C、协议期D、否认期14.幼儿掰着手指数数的思维形式是()(所属章节:第二章,难度:5)A、常规性思维B、形象思维C、动作思维D、简单思维15.长时记忆的容量()(所属章节:第二章,难度:2)A、为7+2或7-2个项目B、种类是无限的,数量却是有限的C、种类和数量都是无限的D、因人而异16.人格包括一个人的()。(所属章节:第二章,难度:2)A、能力B、气质C、情绪与情感D、性格17.护士发现病人高热,立即给予以物理降温等,属于()思维。(所属章节:第二章,难度:5)A、聚合思维B、创造性思维C、习惯性思维D、发散思维18.对已有的表象进行加工和改造,创造出新形象的过程叫()(所属章节:第二章,难度:1)A、创造B、理想C、表象D、想象19.思维的基本过程可分为:()(所属章节:第二章,难度:1)A、分析与综合B、比较与分类C、抽象与概括D、归纳与演绎20.学生根据教学内容的改变,从注意内科护理学转到注意护理心理学上来。(所属章节:第二章,难度:3)A、注意的分配B、注意的广度C、注意的稳定性D、注意的转移21.暗示(所属章节:第五章,难度:3)22.90项症状自评量表(SCL-90)由90个反映常见心理症状的项目组成,共构成()个症状因子。(所属章节:第四章,难度:2)23.心理过程包括()(所属章节:第一章,难度:2)A、能力、气质和性格B、认知、情感和意志C、感觉、知觉、记忆、思维和动机D、知、情、意和能力24.华生在前苏联生理学家巴甫洛夫经典条件反射理论的基础上创立了()(所属章节:第一章,难度:2)A、行为主义理论B、操作条件理论C、精神分析理论D、人本主义理论25.注意离开了心理活动所要指向的对象而被无关的对象吸引去的现象()(所属章节:第二章,难度:2)A、注意的转移B、注意的稳定性C、注意的范围D、注意的分散26.对行动的目的有深刻的认识,能支配自己的行动,使之服从于活动的目的的意志品质叫()(所属章节:第二章,难度:3)A、自制性B、果断性C、坚韧性D、自觉性27.与健康和疾病关系最直接的应激心理反应是()(所属章节:第五章,难度:1)A、认知反应B、情绪反应C、个性改变D、社会适应能力下降28.艾森克人格问卷的分量表之“L量表”即该问卷的()(所属章节:第四章,难度:1)A、精神质维度B、内一外向维度C、掩饰量表D、神经质维度29.心理健康教育的常见形式有()(所属章节:第五章,难度:3)A、知识宣教B、理论讲授C、心理剧角色扮演D、团体辅导活动30.关于心理干预的概念,正确的描述有()(所属章节:第五章,难度:3)A、有一定的理论指导B、有计划、有步骤地进行C、病人在清醒状态下进行D、建立良好的医患关系31.下列属于首优问题的是()(所属章节:第七章,难度:2)A、腹泻B、失眠C、疼痛D、病人企图自杀32.恐惧症来自于()(所属章节:第五章,难度:2)A、挫折B、压力C、幻想D、焦虑33.若所设定观察指标的观察期需跨越若干天,则每天观察的()、次数应保持一致。(所属章节:第四章,难度:2)34.一个人把不愉快的经历和体验潜抑到无意识中,不去回忆、主动遗忘。这种心理防御机制被称为()(所属章节:第三章,难度:2)A、否认B、幻想C、压抑D、投射35.感觉(所属章节:第二章,难度:3)36.行为疗法(所属章节:第五章,难度:3)37.一种感觉引起另一种感觉的心理现象称为()(所属章节:第二章,难度:1)38.梦的分析最常用于()(所属章节:第五章,难度:1)A、精神分析治疗B、询者中心疗法C、行为主义治疗D、认知行为治疗39.在应激的行为反应中,已经接触到应激源后而采取的远离应激源的行为是指()(所属章节:第三章,难度:2)A、逃避B、回避C、远离D、退化40.同学们,相信你在这场考试前,已经多次告诉自己"我能行",这种积极的心理调控方法是(

)(所属章节:第五章,难度:2)A、幽默化解法B、倾诉宣泄法C、注意转移法D、暗示训练法41.外界刺激停止作用后暂时保留一段时间的感觉现象叫()(所属章节:第二章,难度:2)A、对光适应B、对暗适应C、感觉后像D、感觉对比42.当病人被告知坏消息的最初反应常常是()(所属章节:第三章,难度:4)A、抑郁B、愤怒C、接受D、否认43.王女士,49岁,教师。工作勤奋,与同学发生矛盾时,从不当面争吵,但事后会独自生闷气。身体偶有不适,却带病坚持工作。在体检中,被诊断子宫颈癌,反复去确认“是不是拿错了结果”、“是不是诊断错误”。王女士,与同事发生矛盾不当面争吵,事后生闷气。其应激源根据属性分类属于()A、生理性应激源B、社会性应激源C、外部应激源D、内部应激源44.艾森克人格问卷的4个分量表分别代表()维度、神经质维度、精神质维度和掩饰量表。(所属章节:第四章,难度:2)45.歌手自弹自唱,边歌边舞属于()(所属章节:第二章,难度:3)A、注意的稳定性B、注意的广度C、注意的分配D、注意的转移46.通过思维,能从已知推断出未知来,这说明思维具有()特点(所属章节:第二章,难度:2)A、直观性B、形象性C、间接性D、概括性47.在双耳听觉来判断方位的时候,最容易判断的方位是()(所属章节:第二章,难度:3)A、上下B、左右C、正前D、正后48.人本主义的主要代表人物()(所属章节:第一章,难度:2)A、马斯洛和罗杰斯B、冯特和铁钦纳C、杜威和安吉尔D、华生和巴甫洛夫49.有位中年女性身患肺癌,自己却矢口否认,拒绝治疗,半年时间就因脑转移而死亡,该患者的心理活动属于下列哪种表现()(所属章节:第八章,难度:1)A、愤怒B、自我概念变化与紊乱C、否认D、遵医行为问题50.意志的品质有()(所属章节:第二章,难度:2)A、自觉性B、果断性C、坚韧性D、自制性51.SCL-90采用的评分方法为()(所属章节:第四章,难度:2)A、4级B、5级C、6级D、7级52.意志行为的基本阶段分为()(所属章节:第二章,难度:1)A、行动阶段和完成阶段B、初始阶段和结果阶段C、酝酿阶段和行动阶段D、准备阶段和执行阶段53.心理防御机制创始人是(

)(所属章节:第五章,难度:2)54.Zung于1971年编制的抑郁量表的英文缩写为()(所属章节:第四章,难度:1)A、HAMDB、HAMAC、SDSD、SAS55.下列哪种反应是对挫折的积极应对反应?()(所属章节:第三章,难度:2)A、升华B、投射C、退行D、幻想56.“范进中举”后狂喜的情绪状态是()(所属章节:第二章,难度:3)A、心境B、激情C、亢奋D、应激57.以下哪些属于负性的认知反应()(所属章节:第三章,难度:4)A、灾难化B、投射C、反复沉思D、偏执58.Lazarus提出的应对方式有两种包括()(所属章节:第三章,难度:1)A、以问题为中心的应对B、以结果为中心的应对C、以情绪为中心的应对D、以过程为中心的应对59.生物反馈法属于()(所属章节:第五章,难度:2)A、精神分析疗法B、行为疗法C、认知疗法D、人本主义疗法60.在注意稳定的条件下,感受性发生周期性增强和减弱的现象()(所属章节:第二章,难度:2)A、注意的周期B、生物节律C、注意的循环D、注意的动摇61.焦虑(所属章节:第七章,难度:3)62.慢性病病人发病初期最迅速的心理反应是()。(所属章节:第八章,难度:2)63.人类各种心理活动的最高中枢在大脑皮层均有特定的功能区,高级心理功能中枢位于大脑皮层的()(所属章节:第二章,难度:2)A、额叶B、顶叶C、枕叶D、颞叶64.高女士,67岁,胰腺癌晚期,自感不久于人世,常常一人呆坐,泪流满面,十分悲哀。该病人的心理护理诊断是()A、预感性悲哀B、情境性低自尊C、恐惧D、应对无效65.心理活动包括紧密联系的心理过程和()两个方面。(所属章节:第二章,难度:3)第1卷参考答案一.综合考核题库1.正确答案:B2.正确答案:13.正确答案:0-14.正确答案:A5.正确答案:修通6.正确答案:A,B7.正确答案:C8.正确答案:D9.正确答案:B10.正确答案:举止11.正确答案:1612.正确答案:是指在护理实践中,护士以心理学知识和理论为指导,以良好的人际关系为基础,按一定的程序,运用各种心理学方法和技术消除或缓解病人不良心理状态和行为,促进疾病转归和康复的方法和手段。13.正确答案:B该病人所患疾病属于()A、急性病B、传染病C、慢性病D、恶性肿瘤正确答案:D针对该病人护士与其沟通是应该做到()A、微笑B、倾听C、询问病人症状D、以上都正确正确答案:D14.正确答案:C15.正确答案:C16.正确答案:B,D17.正确答案:C18.正确答案:D19.正确答案:A,B,C,D20.正确答案:D21.正确答案:是指在无对抗条件下,用含蓄、抽象诱导的间接方法对人们的心理和行为产生影响,从而促使人们按照指示者所指引的方向行动或者思考,分为积极暗示和消极暗示。22.正确答案:1023.正确答案:D24.正确答案:A25.正确答案:D26.正确答案:D27.正确答案:B28.正确答案:C29.正确答案:A,B,C,D30.正确答案:A,B,C,D31.正确答案:D32.正确答案:D33.正确答案:时间34.正确答案:C35.正确答案:是指人脑对直接作用于感觉器官的个别属性的反映。36.正确答案:是以学习理论和条件反射理论为依据的心理治疗技术。主张将心理治疗的着眼点放在病人当前的行为问题上,注重当前某一特殊行为问题的学习和解决,以促使问题行为的变化、消失或新行为的获得。37.正确答案:联觉38.正确答案:A39.正确答案:A40.正确答案:D41.正确答案:C42.正确答案:D43.正确答案:B王女士面对应激采取的心理防御机制是()A、退行B、压抑C、否认D、幻想正确答案:C王女士所患的心身疾病主要的相关因素是()A、A型人格特征B、B型人格特征C、C型人格特征D、坚毅人格正确答案:C44.正确答案:内外向45.正确答案:C46.正确答案:C47.正确答案:B48.正确答案:A49.正确答案:C50.正确答案:A,B,C,D51.正确答案:B52.正确答案:D53.正确答案:佛洛依德54.正确答案:D55.正确答案:A56.正确答案:B57.正确答案:A,B,C,D58.正确答案:A,C59.正确答案:B60.正确答案:D61.正确答案:是指病人在面临不够明确的、模糊的或即将出现的威胁或危险时,所感受到的一种不愉快的情绪体验。62.正确答案:震惊63.正确答案:A64.正确答案:A相应的护理措施为()A、维持病人希望B、安慰病人并允许家属陪伴C、指导病人更好配合D、尽量不让病人流露失落情绪正确答案:B心理护理的最终目标是()A、改变病人的不良行为B、改变病人的负性情绪C、改变病人的不良认知D、促进病人的人格完善正确答案:C65.正确答案:个性第2卷一.综合考核题库(共65题)1.性格(所属章节:第二章,难度:3)2.松弛疗法属于()(所属章节:第五章,难度:2)A、精神分析疗法B、行为疗法C、认知疗法D、人本主义疗法3.下列哪项不是促进病人休息的护理措施()(所属章节:第七章,难度:1)A、做好心理护理,解除病人焦虑B、尊重病人休息习惯C、各种诊疗护理活动相对集中D、满足病人一切要求4.一女大学生,19岁。病前有强迫性人格特征。在一次动物实验中,因抓大白鼠的方法不对而被鼠咬,引起焦虑和恐惧发作。而后表现为见鼠就惊叫、害怕、心跳剧烈,发展到有人谈到鼠也出现焦虑、紧张、出汗症状。病人主动求医,要求治疗。心理治疗方法应首选()(所属章节:第五章,难度:4)A、系统脱敏法B、厌恶疗法C、生物反馈疗法D、示范疗法5.社会支持(所属章节:第三章,难度:3)6.按照能力发展的高低程度可把能力分为()(所属章节:第二章,难度:2)A、知识、技能、才能B、能力、才能、天才C、观察力、想象力、思维力D、能力、智力、智能7.以下属于退行的有(

)(所属章节:第三章,难度:2)A、考试不及格就在老师面前哭闹撒娇B、恋爱受挫后,想像自己是个英俊的小伙C、因不满弟妹的出生而尿床D、求爱不成,则说对方本来就不可爱8.记忆的内容包括()(所属章节:第二章,难度:1)A、直接作用于感觉器官的事物B、过去感知过的事物、思考过的问题C、体验过的情绪、操作过的动作D、当前的欲望和要求9.采用合理的理由来解释所遭受的挫折,以减轻心理痛苦。如考试不及格,则说考题太难超出要求;求爱不成,则说对方本来就没有什么值得可爱的,这是()心理防御机制。(所属章节:第三章,难度:2)A、反向B、补偿C、退行D、合理化10.SCL-90属于()(所属章节:第四章,难度:2)A、智力测验B、投射测验C、人格测验D、评定量表11.美国精神病学家霍尔姆斯和雷赫编制的社会再适应评定量表中,LCU最高的事件是()(所属章节:第三章,难度:3)A、结婚B、转学C、退休D、配偶死亡12.根据思维的凭借物分类,思维可分为()、形象思维和抽象思维。(所属章节:第二章,难度:1)13.埃利斯的ABC理论中的B代表()。(所属章节:第一章,难度:2)14.怀疑感是一种()(所属章节:第二章,难度:4)A、道德感B、情操C、美感D、理智感15.孕产妇的心理特点的出现第一个特点是()。(所属章节:第八章,难度:3)16.能力分为一般能力和特殊能力,属于特殊能力的是()(所属章节:第二章,难度:2)A、记忆能力B、想象能力C、观察能力D、数学能力17.根据识记材料的性质、对材料的理解程度,有意识记可分为()和意义识记。(所属章节:第二章,难度:2)18.王某,女,28岁。风湿性心脏病13年,决定置换心瓣膜而住院。术前准备阶段的几天来,患者失眠、深恐手术发生意外,但又因病情重不敢不行手术,心率120次/min,双手颤抖。此时,护士不应采取的措施是(所属章节:第七章,难度:1)A、评估引发上述表现的原因B、告诉患者根本不用考虑手术意外C、向患者说明手术目的D、教会患者使用放松技术19.情绪和情感是以()为中介的一种反映形式。(所属章节:第二章,难度:3)A、认知过程B、需要C、动机D、人格20.学生学习医用数学、化学公式时,很多时候用的是()记忆。(所属章节:第二章,难度:4)21.意志(所属章节:第二章,难度:3)22.人们常说的“眼不见为净”,是下列哪种防卫机制的表现()(所属章节:第三章,难度:2)A、转移B、否认C、投射D、幻想23.按应激源的来源分类,空气污染属于()应激源。(所属章节:第三章,难度:1)24.MMPI在临床工作中,常用4个效度量表和()个临床量表。(所属章节:第四章,难度:2)A、8B、9C、10D、1125.艾森克人格问卷的分量表之“N量表”即该问卷的()(所属章节:第四章,难度:2)A、精神质维度B、内一外向维度C、掩饰量表D、神经质维度26."江山易改本性难移“说的是()(所属章节:第二章,难度:3)A、一个人的性格特点是难以变化的B、环境改变了,人的气质也不会发生变化C、一个人的气质在一生中是比较稳定的D、环境决定着人的气质高低27.在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象叫()(所属章节:第二章,难度:1)A、感觉适应B、感觉后像C、感觉对比D、联觉28.常见的心身疾病通常不包括的病为()(所属章节:第三章,难度:2)A、冠心病B、高血压C、肺结核D、糖尿病29.心理学是()(所属章节:第一章,难度:2)A、自然科学B、社会科学C、既不是自然科学也不是社会科学D、自然科学和社会科学相结合的中间科学或边缘科学30.下列不属于放松疗法的是()(所属章节:第五章,难度:1)A、听纯音乐B、肌肉放松训练C、呼吸训练D、用橡皮筋弹手臂31.心理支持疗法包括了()(所属章节:第五章,难度:3)A、倾听B、共情C、安慰与开导D、解释、建议与指导32.思维(所属章节:第二章,难度:3)33.能够引起个体产生应激否认各种刺激叫()。(所属章节:第三章,难度:2)34.应激是一个连续的()过程。(所属章节:第三章,难度:2)35.想象()(所属章节:第二章,难度:1)A、是以表象作为素材的B、是创造出新形象的思维过程C、创造出的新形象可以不以表象作为素材D、包括有意想象和无意想象两种36.王女士,55岁。丧偶8年,现独居,嗜烟酒,不爱运动。平时性情抑郁,过分容忍,办事无主见,常顺从于别人。1个月前行胃癌切除术,术中及术后情绪低落,兴趣下降,独自流泪,有轻生之念。给王女士进行心理评估选择最适合的测验是()A、SASB、SDSC、SCL-90D、MMPI37.心理护理评估具体工作包括建立和谐的护患关系、()和整理、分析资料。(所属章节:第七章,难度:1)38.把不易直接表现出来的行为或欲望转化为建设性的活动,将低层次的需要和行为上升到高层次的需要和行为。这种心理防御机制被称为()(所属章节:第三章,难度:2)A、攻击行为B、冷漠C、幻想D、升华39.韦氏智力量表的编制者为美国心理学家()(所属章节:第四章,难度:2)A、卡特尔B、艾森克C、韦克斯勒D、高尔顿40.激情是一种()(所属章节:第二章,难度:2)A、快乐状态B、情感状态C、短时的情绪状态D、持久的情绪状态41.“感时花溅泪、恨别鸟惊心”是一种(所属章节:第二章,难度:5)A、情操B、情感C、激情D、心境42.小明,大一男生,一次考试失败后,情绪低落,以致于陷入抑郁状态。如果该生是一名同时患有躯体疾病的病人并入院治疗,护士在临床护理中针对其抑郁情绪不能做的是()A、关注他的情绪变化B、建议他看精神科或临床心理科C、帮助他人预约专科医生D、对病人的消极言行不予理会43.感受性(所属章节:第二章,难度:3)44.完整的心理护理诊断的陈述包括三部分,即健康问题、()、症状或体征。(所属章节:第七章,难度:3)45.以学习理论为基础,认为适应性不良行为是在日常的经历中特别是心理创伤体验中,通过学习并经条件反射固定下来。因此,通过相反的或替代的再学习可消除或纠正适应性不良行为,建立正常而健康的行为不属于这一治疗方法的技术是()A、系统脱敏法B、厌恶疗法C、满贯疗法D、理性情绪疗法46.张先生,25岁,右腿术后做康复训练,在训练过程中因其聪明、好动、热情,常常给病友带来无尽的快乐,治疗室气氛也因其倍显活跃。但是张先生因缺乏耐心和毅力,经常达不到训练时间要求。根据巴甫洛夫的高级神经活动类型说,粘液质的神经过程基本特征()A、强、不均衡型B、弱型C、强、均衡、灵活型D、强、均衡、不灵活型47.王女士,65岁,肝癌晚期,感到不久于人世,十分悲哀,向亲友交代后事,此时心理反应为:()(所属章节:第八章,难度:3)A、否认期B、愤怒期C、妥协期D、接受期48.感觉是人脑对()于感觉器官的客观事物个别属性的反映。(所属章节:第二章,难度:1)49.沿着不同方向探索问题答案的思维叫做()(所属章节:第二章,难度:3)A、辐合思维B、发散思维C、求同思维D、求异思维50.一位学生有考试焦虑,接受行为治疗后症状得到减轻建立在同一理论基础上的治疗方法是()A、满贯疗法B、支持疗法C、家庭疗法D、催眠疗法51.有爱就有恨;有喜悦就有悲伤;有紧张就有轻松,说明情绪和情感具有()的特性。(所属章节:第二章,难度:4)A、相互关联B、两极对立C、不可调和D、物极必反52.精神分析理论的代表人物是()(所属章节:第一章,难度:2)A、华生B、马斯洛和罗杰斯C、弗洛伊德D、杜威和安吉尔53.当某种感官刺激时出现另一感官的感觉和表象称为()。(所属章节:第二章,难度:2)54.思维是人脑对客观事物的()和概括的反映。(所属章节:第二章,难度:1)55.一般适应综合征(所属章节:第三章,难度:3)56.人类各种心理活动的最高中枢在大脑皮层均有特定的功能区,初级听觉区存在于()区域。(所属章节:第二章,难度:2)A、额叶B、顶叶C、枕叶D、颞叶57.访谈形式包括自由式访谈和()访谈两种。(所属章节:第四章,难度:2)58.应激源(所属章节:第三章,难度:3)59.所谓强化是指任何有助于机体反应概率()的事件。(所属章节:第五章,难度:1)60.和意志自觉性相反的品质是()(所属章节:第二章,难度:3)A、任性B、优柔寡断C、虎头蛇尾D、受暗示性61.忧者见之则忧,喜者见之则喜,这是受一个人的()的影响所致。(所属章节:第二章,难度:1)A、激情B、心境C、热情D、应激62.根据刺激来源于内部还是外部,可将感觉分为外部感觉和()。(所属章节:第二章,难度:1)63.从电话簿上查到一电话号码,能根据记忆去拨号,但事过之后就记不得了,这属于()(所属章节:第二章,难度:2)A、感觉记忆B、短时记忆C、动作记忆D、长时记忆64.某女小王,热爱事业,追求成功,是位女强人,但她又想成为一名好母亲,好妻子,她所经历的()(所属章节:第三章,难度:3)A、双趋势冲突B、双避式冲突C、趋避式冲突D、双重趋避冲突65.高考毕业后,既想继续上学,又想工作挣钱书属于()(所属章节:第三章,难度:3)A、双趋势冲突B、双避式冲突C、趋避式冲突D、双重趋避冲突第2卷参考答案一.综合考核题库1.正确答案:是指个体对客观现实的稳定的态度和与之相适应的习惯化了的行为方式。2.正确答案:B3.正确答案:D4.正确答案:A5.正确答案:是指个体与社会各方面包括亲属、朋友、同事、伙伴等社会人以及家庭、单位、党团、工会等社团组织所产生的精神上和物质上的联系程度6.正确答案:B7.正确答案:A,C8.正确答案:B,C9.正确答案:D10.正确答案:D11.正确答案:D12.正确答案:动作思维13.正确答案:信念14.正确答案:D15.正确答案:惊讶与矛盾16.正确答案:D17.正确答案:机械识记18.正确答案:B19.正确答案:B20.正确答案:逻辑21.正确答案:是人们自觉地确定目的,并根据目的支配、调节行动,克服困难去实现预定目的的心理过程。22.正确答案:B23.正确答案:外部24.正确答案:C25.正确答案:D26.正确答案:C27.正确答案:A28.正确答案:C29.正确答案:D30.正确答案:D31.正确答案:A,B,C,D32.正确答案:是人脑对客观事物间接的概括的反映,即人们对感性材料进行分析和综合、做出判断、进行推理的认识活动过程。33.正确答案:应激源34.正确答案:动态35.正确答案:A,B,D36.正确答案:B评估王女士的性格特点情绪稳定性维度可用的测量表是()A、SASB、SDSC、EPQD、MMPI正确答案:C要评估疾病对王女士的心理健康水平的影响可用的测量表示()A、SASB、SDSC、SCL-90D、MMPI正确答案:C37.正确答案:收集资料38.正确答案:D39.正确答案:C40.正确答案:C41.正确答案:D42.正确答案:D心理咨询师的下列做法,不恰当的是()A、采用开放式提问B、采用封闭式提问C、药物治疗D、使用心理测验正确答案:C心理咨询师认为,该生抑郁的主要原因是她的不合理认知。该心理咨询师的理论取向是()A、精神分析B、行为主义C、人本主义D、认知理论正确答案:D43.正确答案:是机体对刺激的感觉能力的大小。44.正确答案:病因45.正确答案:D这一疗法的代表人物()A、沃尔普B、华生C、埃利斯D、罗杰斯正确答案:B这种心理治疗技术是()A、支持疗法B、人本主义心理治疗C、行为疗法D、认知疗法正确答案:C46.正确答案:D医生询问病人的病史,病人的回答属于()A、识记B、保持C、再认D、强化正确答案:D张先生的气质类型属于:()A、粘液质B、多血质C、抑郁质D、胆汁质正确答案:B47.正确答案:D48.正确答案:直接作用49.正确答案:A,C50.正确答案:A你认为适用下列方法有效的是()A、满贯疗法B、生物反馈疗法C、厌恶疗法D、系统脱敏疗法正确答案:D这一治疗的理论基础是()A、精神分析理论B、护患关系理论C、学习理论D、认知理论正确答案:B51.正确答案:B52.正确答案:C53.正确答案:联觉54.正确答案:间接的55.正确答案:是指各种各样不同因素都可以引起同样的反应,都可以产生同样的应激症侯群。56.正确答案:D57.正确答案:结构式58.正确答案:是指能够引起个体产生应激的各种刺激。59.正确答案:增加60.正确答案:D61.正确答案:B62.正确答案:内部感觉63.正确答案:B64.正确答案:C65.正确答案:A第3卷一.综合考核题库(共65题)1.哪项属于积极语言技术中亲切问候法语言()(所属章节:第五章,难度:2)A、谢谢B、我不知道C、等一会再说D、我正忙着2.注意(所属章节:第二章,难度:3)3.错觉是一种歪曲的知觉,这种歪曲()(所属章节:第二章,难度:2)A、会受人格因素的影响,各人都会表现出不同的特点B、所有人都是一致的,没有例外C、会受情景因素的影响各人都不一样D、因值不值得错觉产生的原因各人会有不同4.桑代克和斯金纳等行为行为心理学家通过实验建立起来的条件反射叫()(所属章节:第一章,难度:3)A、巴甫洛夫条件反射B、操作条件反射C、经典条件反射D、工具条件反射5.和一个人的愿望相联系并指向未来的想象叫()(所属章节:第二章,难度:3)A、幻觉B、幻想C、梦D、妄想6.人格心理特征主要包括()(所属章节:第二章,难度:1)A、需要和动机B、能力和智力C、气质和性格D、遗传素质和后天环境7.人在特定条件下对客观事物产生某种歪曲的知觉称为()(所属章节:第二章,难度:1)8.对共情的注意事项,下列确的是()(所属章节:第五章,难度:1)A、表达共情要一视同仁B、应把握时机C、善于使用身体语言D、从自己角度看待病人9.有些人把自己的不当、失误转嫁到他人身上,或把自己不能接受的欲望归结为是他人的,这种心理防御机制被称为()(所属章节:第三章,难度:2)A、否认B、幻想C、压抑D、投射10.B型行为的主要行为特征包括()(所属章节:第三章,难度:3)A、安于现状B、缺乏耐心C、攻击性强D、心境平和11.20世纪60-80年代,以()为代表的心理学家提出认知评价及应对方式在应激中起重要的中介作用。(所属章节:第三章,难度:2)12.护士服装设计、儿科病房装饰常运用的思维是()(所属章节:第二章,难度:3)A、动作思维B、抽象思维C、形象思维D、逻辑思维13.人格影响应激过程一般通过两种机制:暴露差异假设和()。(所属章节:第三章,难度:4)14.心理防御机制的作用是()(所属章节:第三章,难度:2)A、积极的B、消极的C、具有两重性D、无效的15.心理学(所属章节:第一章,难度:3)16.强、平衡、不灵活的神经过程是()气质类型的神经基础。(所属章节:第二章,难度:3)A、胆汁质B、黏液质C、多血质D、抑郁质17.以下提问方式属于开放式提问的是()A、您昨天大便了几次B、您晚饭后服过药了么C、现在您肚子还痛么D、您需要吃点什么吗18.()是儿童出生后最早表现出来一种较为明显而稳定的人格特征。(所属章节:第二章,难度:2)19.认知评价分为初级评价和()。(所属章节:第三章,难度:3)20.心理治疗的核心技术是()(所属章节:第五章,难度:1)A、同情B、解释C、暗示D、倾听21.下列哪一项不是应激相关障碍的心理特点()(所属章节:第三章,难度:3)A、患者的心理特点与心理社会因素直接相关B、患者受刺激后的临床表现与精神刺激因素无关C、病因消除后,症状可随之消失D、一般预后良好,无人格障碍22.生活事件(应激源)标以不同生活变化单位是指()(所属章节:第三章,难度:3)A、情绪焦虑程度B、累计LCU的值C、心身疾病发生率D、转化为生物学指标23.看了《阿Q正传》后,头脑里可以呈现出阿Q的鲜明形象,这是()无意想象。(所属章节:第二章,难度:4)A、无意想象B、幻想C、再造想象D、创造想象24.对记忆和遗忘进行实验的创始人是()(所属章节:第二章,难度:1)A、冯特B、艾宾浩斯C、韦伯D、费希纳25.一患者入院后活动下降,言语减少,兴趣减退,悲观失望、睡眠不佳,该患者的情绪反应属于()(所属章节:第八章,难度:2)A、焦虑B、抑郁C、恐惧D、愤怒26.放松训练法中呼吸训练的呼吸方式是()(所属章节:第五章,难度:1)A、胸式呼吸B、腹式呼吸C、间接呼吸D、暂停呼吸27.心理护理应遵循的原则有()(所属章节:第七章,难度:2)A、服务原则B、平等原则C、尊重原则D、自我护理原则28.系统脱敏疗法的步骤()(所属章节:第五章,难度:4)A、学会肌肉放松训练B、建立焦虑或恐怖等级量表C、想象脱敏治疗D、现实脱敏治疗29.MMPI属于()(所属章节:第四章,难度:1)A、智力测验B、人格测验C、投射测验D、操作测验30.只要具备了错觉产生的条件()(所属章节:第二章,难度:2)A、错觉就会产生B、若不知道错觉产生的原因也无法消除错觉C、若知道了错觉产生的原因,就可以通过主观努力来消除错觉D、有些错觉可以通过主观努力加以消除,有些则不能31.微弱、持久而又具有弥漫性的情绪体验状态叫()(所属章节:第二章,难度:1)A、心境B、情感C、激情D、美感32.根据知觉所反映事物的特性,可分为空间知觉、运动知觉和()(所属章节:第二章,难度:1)33.下列哪一项不属于知觉()(所属章节:第二章,难度:2)A、乘车时,感觉车在运动B、依据过去的经验来感知当前所感知的事物C、作为具有一定结构的整体来感知D、确认再度出现而且曾经感知过的事物34.产妇的产后沮丧及产后抑郁通常在产后3-4天出现,产后()天为高峰期。(所属章节:第八章,难度:4)35.一个人的感觉阈限高说明他的感受性()(所属章节:第二章,难度:2)A、低B、中等C、偏高D、高36.和意志自制性相反的品质是()(所属章节:第二章,难度:3)A、任性和怯弱B、虎头蛇尾C、优柔寡断D、受暗示性37.患慢性疾病的病人易出现沮丧的原因是()(所属章节:第八章,难度:3)A、久病的折磨B、家庭的经济负担C、家人的厌烦D、他人的歧视38.理性情绪疗法以()为基石。(所属章节:第五章,难度:2)A、情绪理论B、认知理论C、精神分析理论D、行为理论39.社会支持指个体与社会各方面包括()等社会人以及家庭、单位等社团组织所产生的精神上和物质上的联系程度(所属章节:第三章,难度:1)A、亲友B、同事C、朋友D、伙伴40.马斯洛把人对秩序、稳定、免除恐惧和焦虑的需要叫()(所属章节:第二章,难度:1)A、生理需要B、安全需要C、尊重的需要D、爱和归属的需要41.护士尊重患儿个体差异,根据每个患儿气质特点,思维方式和年龄特征采取相对应的沟通和护理对策,这体现了儿童病人护理的()原则。(所属章节:第八章,难度:2)42.调查研究的资料收集的方法不包括()(所属章节:第一章,难度:3)A、问卷法B、访谈法C、测验法D、调查法43.一个声音由于同时起作用的其他声音的干扰使听觉阈限升高的现象叫()(所属章节:第二章,难度:4)A、听觉适应B、听觉对比C、声音掩蔽D、听觉疲劳44.心理干预技术按心理干预方式划分包括()(所属章节:第五章,难度:2)A、体验式干预B、参与性干预C、预防性心理干预D、障碍性心理干预45.孕产妇心理特点不包括()(所属章节:第八章,难度:2)A、期待B、焦虑C、孤独D、疑病心理46.根据病人心理问题的特征可将心理护理分为个性化心理护理和()。(所属章节:第七章,难度:1)47.希波克拉底把人划分为()几种类型,实际上这就是最早的气质分类和气质类型学说。(所属章节:第二章,难度:1)A、胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质B、矮胖型、瘦弱型、强壮型和发育异常型C、甲状腺型、垂体腺型和性腺型D、内向型、外向型、中间型和特异型48.C型行为的主要行为特征包括()(所属章节:第三章,难度:3)A、忍气吞声B、过度克制C、压抑情绪D、随遇而安49.先前学习的材料对识记和回忆后学习的材料的干扰作用叫()(所属章节:第二章,难度:2)A、前摄抑制B、倒摄抑制C、前干扰D、后干扰5

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论