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文档简介

2022年山东省聊城市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级)重点汇总(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.社会工作者相信,每个人都是有能力的,社会工作者不仅要帮助个人挖掘处理困境的能力,还要关注个人的潜在能力和()。

A.运用周围环境资源的能力B.运用社区环境资源的能力C.解决周围环境问题的能力D.解决社区环境问题的能力

2.在社区工作过程中,社会工作者关注社会变迁中困难群体被忽视的权利,注重从现存社会结构、社会制度和社会政策等方面寻找问题的症结。这体现了社区工作的特点是()。

A.富有批判和反思精神B.推动社会行动C.提高社区意识D.培养社区关怀

3.求助者李女士在与社会工作者小王咨询时,透露了自己“同性恋”的倾向。小王听到后极力劝导李女士改变观念,争取使其回归喜欢异性的正途上来,社会工作者小王的做法违背了社会工作价值观的()原则。

A.保密B.尊重与包容C.接纳D.自我决定

4.关于社会工作价值观的说法,正确的是()。

A.并非是在专业、职业范围内形成和发展起来的

B.社会福利理念及实施奠定了社会工作实践的基本价值观

C.中国文化与深受西方文化体系影响的社会工作价值观难以融合

D.传统文化中的“大同”思想与西方社会工作价值观中发掘个人潜能相矛盾

5.在同事督导过程中,以确保团体有充分的时问进行讨论,团体成员一般不超过()个。

A.5B.7C.10D.15

6.一个企业老板捐钱给公益事业,他认为,这个过程可以为企业带来新的利益和新的顾客,这是出于一种()的动机。

A.公共关系B.社会联谊C.自我利益D.市场营销

7.服务对象向社会工作者抱怨道:“我妈妈好啰嗦,我做什么她都看不顺眼,什么都要管,我受不了我妈妈管教我的方式。”社会工作者运用自我披露技巧,最适当的回应是()。

A.“我能理解你这种感受,谁都不喜欢啰嗦的人”

B.“我觉得你要想想你妈妈是因为爱你才这么做的,她是为你好”

C.“当年我也接受不了妈妈的啰嗦,但后来我还是理解了妈妈”

D.“父母管孩子都是为了孩子好,这一点你要理解”

8.根据皮亚杰的认知发展阶段论,15岁的儿童处于认知发展的()。

A.感觉运动期B.前运算期C.具体运算期D.形式运算期

9.社区照顾模式的优点不包括()。

A.对服务对象人性化的关怀B.动员社区普通居民参与社区照顾C.倡导社区层面服务的综合化D.资源及权力下放

10.行为是由刺激引起的、可观察和可测量的反应,这是()的观点。

A.认知学派B.行为主义学派C.社会学派D.团体心理学

11.

9

人本主义发源于l4世纪下半期的(),并传播到欧洲其他国家。

12.

38

进行问卷调查时,问卷的问题数要适当,一般以被调查者在()内完成为宜。

13.

13

与其他研究方法相比,问卷调查方法的优势是()。

14.

15.

54

理论对于社会工作专业来说,其作用首先在于帮助专业建立权威地位,取得在社会中的()。

16.关于社会工作研究方法论的说法,正确的是()。

A.实证主义方法论认为社会现象具有不可重复性

B.马克思主义方法强调研究过程的经验性和实践性

C.建构主义方法论认为研究对象对事实的构建是恒定不变的

D.反实证主义方法强调应从人们的客观经验出发认识社会

17.

46

对社会工作专业来说,“尊重”是指()。

18.小娟是大学一年级学生,性格内向。入学后不久,小娟就因为生活习惯不同与宿舍的同学发生了冲突。小娟感到宿舍的同学都不喜欢她,她很烦恼,心理压力很大,产生了退学的想法。学校社会工作者小刘运用心理社会治疗模式,对小娟问题的产生时间、影响事件,进行评估分析。小刘所做的评估是()

A.分类诊断B.心理动态诊断C.缘由诊断D.非理性信念诊断

19.社会工作研究与其他研究的最大不同是()。

A.需求评估B.结论分析C.成果应用D.设计方案

20.

57

首先提出增能的概念的是()。

21.

30

个体通过工作中的或工作以外与其他人的接触和交往得到满足,这种需要是阿尔德弗尔EERG生存——关系——成长)理论中的()。

22.

18

在我国,社会工作是作为以下哪门学科的一个分支而得到发展的?()

23.

2

所谓支持社会工作的理论是指那些对社会工作所涉及的要素进行()的理论。

24.

15

助人自助是社会工作的重要目标。助人自助的含义是()。

25.在运用危机模式时,为了迅速了解服务对象的主要问题,社会工作者需要将自己的注意力集中在服务对象的()上。A.过往的生活经历B.身体的健康状况C.最近的生活状况D.社会活动状况E.工作状况

26.

27.执行社会工作督导工作的是社会工作督导者,以下适合担任社会工作督导者的是()。

A.机构中资深的社会工作者B.社会服务机构中的志愿者C.接受过社会工作专业训练的实习生D.一线初级工作人员

28.撰写调查研究报告的基本原则不包括()。

A.标题与内容呼应B.与该研究采用的研究方法及方法论呼应C.风格朴实积极D.定量资料与定性资料的结合

29.

60

在社会工作中,()是最基本、最重要的技巧。

30.不同的社会工作方法在应用个别化原则时是有所区别的,其中最强调个别化原则的是()。

A.个案工作B.小组工作C.社区工作D.社会工作行政

二、多选题(20题)31.社区社会工作者需要收集的资料应包括()。

A.社区的基本资料B.社区内的需求C.社会公共资源D.社区内的资源E.民间资源

32.某居家养老服务中心的社会工作者希望通过问卷调查了解老年人的社会支持网络情况。问卷问题设计中应避免出现“双重含义”。下列问题中具有“双重含义”的是()。

A.您的性别?(1)男(2)女

B.您的亲戚和朋友多吗?(1)很多(2)较多(3)一般(4)较少(5)很少

C.当心情烦闷时,您最喜欢找谁聊天?(1)家人(2)过去的同事(3)社会工作者(4)邻居(5)其他(请说明)

D.您是否接受过志愿者的帮助?(1)是(2)否

E.您和儿女的关系好吗?(1)很差(2)较差(3)一般(4)较好(5)很好

33.

34.学校社会工作者最近在为李某开展服务,李某长期逃学。在服务中,社会工作者对李某说道:“我很理解你的处境,父母关系的不和谐、老师的暴脾气,导致你想逃离这一切,但是又找不到发泄方式,只能采取逃学的方式。其实我也有和你同样的经历,在我初中的时候,父母就离异了,那时候周围的同学瞧不起离异的孩子,总是嘲笑我,但是我没有因此逃避,我认真学习,努力读书,为的就是有一天证明自己不是一个失败的人。虽然我很理解你的处境,但是如果你长期这么逃学,你就会被学校开除。”题目中,社会工作者采取了个案会谈的哪些技巧()。A.摘要B.同理心C.澄清D.自我披露E.忠告

35.家庭生活教育是我国家庭社会工作的重要内容,是一种具有预防和发展功能的社会教育,家庭生活教育的主要目标是提升家庭生活质量,加强家庭现代化建设。社会工作者在社区中开展家庭生活教育方面的工作,主要包括()。

A.调解婚姻矛盾B.家庭发展规划C.家庭生活管理D.化解婆媳冲突E.亲子关系辅导

36.刘女士事业后,丈夫经常以工作忙为由不回家,稍不如意就打骂妻子。刘女士考虑到孩子年幼,自己又没有工作,不想离婚,整天以泪洗面。她向社会工作者倾诉,但对未来改变缺乏信心。为促使其接受机构的服务,社会工作者目前应该做的工作有()。

A.给予刘女士及时的鼓励

B.与刘女士讨论并明确改变要求

C.向刘女士介绍机构的服务

D.对刘女士进行危机干预

E.找民政部门帮助解决家暴问题

37.人本治疗模式的特点主要有()。

A.注重社会工作者自身的品格和态度

B.注重服务对象的品格和态度

C.强调社会工作者的作用

D.强调个案辅导关系

E.关注个案辅导过程

38.关于小组工作的类型,下列说法错误的有()。

A.成长小组大多运用于各类学生及边缘群体的辅导工作

B.教育小组的焦点在于个人的成长和正向改变

C.治疗小组要充分发挥小组组员的自主性

D.青少年的野外拓展训练营属于支持小组

E.治疗小组对社会工作者的素质要求比较高

39.

40.小组工作的间接干预法的运用技巧包括()。

A.利用小组治疗元素B.运用角色扮演的办法C.运用行为改变的技巧D.利用社会环境或外在力量E.运用结构化组员角色的技巧

41.下列关于社会工作督导的说法正确的有()。

A.督导过程中,督导者的情感投入非常重要

B.督导者也应该有一个学习的姿态

C.督导是两位或多位专业助人者的深入互动

D.督导的角色是预先就设定好的,不会有什么变化

E.多数督导者与被督导者在一段时间的合作后,很可能成为好朋友

42.根据《婚姻法》,下列条件中,属于结婚必备条件的()。

A.双方父母同意B.达到法定婚龄C.具有夫妻生活能力D.男女双方完全自愿E.符合一夫一妻的基本原则

43.行动研究的目标在于解决实践问题、改善实践本身和优化实务工作者的工作境,研究者就是实务工作者,除此之外,行动研究的特点还包括()。A.研究方法兼用量与质的方法,但偏向定量研究

B.研究方法兼用量与质的方法,但偏向定性研究

C.研究过程是研究者与行动者伙伴式合作,实务工作者是主要研究者

D.研究成果的应用者就是实务工作者和研究者自身,并体现出即时性

E.研究效果在于解决实践问题,增进实务工作者的专业成长和全面发展

44.

45.

46.社会工作者老周正在撰写社区居家养老服务项目的总结评估报告,准备提交给政府部门。该报告应包括的内容有()。

A.理论依据与文献分析资料

B.实际执行过程与任务完成情况

C.实施效果与项目目标实现情况

D.此类项目实施的改进建议

E.研究范式、研究方法与研究过程

47.

48.下列哪些人员符合一定条件后就可成为我国农村五保供养对象?()

A.老年人B.残疾人C.未成年人D.军人E.国家公务员

49.常见的社会工作伦理难题有()。

A.保密问题

B.人权问题

C.人情与法制及规定的冲突问题

D.自我决定问题

E.社会工作者的个人利益满足与职业的社会责任之间的冲突

50.

三、多项选择(10题)51.社会工作者在社会工作领域可以采用的专业方法主要有()。

A.小组工作B.社会研究C.社会督导D.社会工作E.个案工作

52.

74

社会目标模式的总体目标包括()。

53.

91

社会工作专业伦理可以概括为()。

54.

94

科尔伯格(L.Kohlberg)提出的道德发展阶段论中,习俗水平包括两个发展阶段,分别是()。

55.

67

“由社区照顾”的重点是积极协助弱势群体和有需要人士在社区中重新建立支持网络。这些支持网络大致有()。

56.

79

社区照顾模式的特点有()等几个方面。

57.在实践中,社会工作者面临的主要伦理困境主要包括()。

A.人情与法制及规定的冲突问题

B.价值介入与客观性的矛盾

C.自我决定原则和家族制之间的问题

D.与服务对象的助人与互助之间的问题

E.个人利益满足与职业的社会责任之间的冲突

58.

第61题

社区照顾模式的不足体现在()。

A.资源及权力下放可能引发的政府责任与角色问题

B.社区资源状况可能不符合社区照顾的要求

C.激励机制问题

D.不能更好地对服务对象提供人性化的关怀

E.社区对有困难人士的排斥和歧视问题

59.

69

下列()属于社区的功能。

60.

80

社会工作者最常面临的压力来源包括()。

参考答案

1.A

2.A社区工作的特点主要包括:①分析问题的视角更为结构取向,认为问题的产生与社区周围的环境、社会制度及整个社会有密切的关系;②介入问题的层面更为宏观,较多涉及社会层面,牵涉社会政策分析以及政策的改变,注重资源和权力的分配;③具有一定的政治性,社区工作者更关心社区居民,尤其是困难群体的权利维护,更多时候会采取多种行动为社区居民争取合理的资源;④富有批判和反思精神,社区工作总是在关注问题,并且试图从根本上找出问题的症结,由此引发出对现存社会结构和政策的反思和评判,而不是一味地顺从。

3.C社会工作者不能把自己的价值观强加给服务对象,其做法违背了接纳的原则。

4.B社会工作价值观是在专业或职业范围内形成和发展起来的一整套对人、对事和对专业等的总体判断与核心理念,A项错误;在理想上,中国传统文化强调的“大同”和现代政府所强调的“共同富裕”“和谐与发展”等理念,同西方社会工作价值观所主张的推进总体福利进步和实现个人潜能的提升并不矛盾,中国文化的很多元素同西方社会工作价值观并非是对立的。相反,二者之间在一定程度上仍可以进行融合,彼此取长补短,CD项错误。

5.B在同事督导过程中,团体成员一般不超过7位,以确保团体有充分的时间进行讨论,满足所有成员的需求。

6.D企业捐款的动机可以归纳为:(1)市场营销。(2)公共关系。(3)自我利益。(4)税法策略。(5)社会联谊(俱乐部)。其中,市场营销是指企业愿意将钱财和实物捐给公益事业,认为这个过程可为企业带来新的利益和新的顾客,让企业在市场上占有优势。故选D。

7.C自我披露即社会工作者有选择地袒露自己的亲身经历或者处理事情的方法,为服务对象提供参考。题中,C项的做法就是运用了自我披露的技巧。

8.D皮亚杰认为儿童的认知发展分为四个阶段:感觉运动期(出生到2岁)、前运算期(2~7岁)、具体运算期(7~12岁)、形式运算期(12岁以上)。

9.D社区照顾模式的优点包括:(1)对服务对象人性化的关怀;(2)动员社区普通居民参与社区照顾;(3)倡导社区层面服务的综合化。D项不是社区照顾模式的优点。

10.B有关人类行为的本质,众说纷纭。行为主义学派认为,行为是由刺激引起的可观察和可测量的反应。刺激可以来自外部环境,如强烈阳光使人眯起眼睛;也可以来自机体内部,如饥饿促使人的求食行为。

11.A人本主义发源于14世纪下半期的意大利,并传播到欧洲其他国家。

12.B

13.C

14.B

15.D

16.B马克思主义方法论在研究方法上,强调研究过程的经验性与实践性。A项,实证主义方法论的基本观点是,社会和自然受同样原则支配,社会研究对象与自然科学研究对象都是纯客观的,它们不依赖于研究者而独立存在,事物本身存在着内在的、必然的、可重复的规律;C项,建构主义方法论认为个体与他人经由磋商并在具体场景中达成一致的社会建构,是相对的和有历史性的;D项,反实证主义方法强调应从个人的主观动机或体验中寻找认识社会的方法。

17.B尊重是指不干涉服务对象的生活。

18.C心理社会治疗模式的诊断包括心理动态诊断、缘由诊断和分类诊断。心理动态诊断是对服务对象的人格的各部分之间的互动关系进行评估。如意识与无意识之间的关系,就是心理动态诊断的重要内容。缘由诊断则是对服务对象困扰产生、变化的过程进行分析。如服务对象的困扰是什么时候产生的、有什么重要的影响事件、在服务对象的成长过程中有什么样的变化等,是对服务对象个人历史的考察。分类诊断是对服务对象问题的生理、心理和社会三个方面的影响因素作出判断。

19.C成果应用是社会工作研究与其他研究的最大不同。研究者要采用口头发表、内部书面发表、公开出版等形式,与课题委托者、同行和社会人士分享研究成果,以使研究成果发挥最大社会效应,最终促进社会工作专业和职业的积极发展。研究者要根据研究建议,促进形成具体的干预方案。

20.D

21.B

22.A

23.B

24.B本题考查的是助人自助的含义。助人自助即社会工作者面对服务对象(受助人)不但要提供直接服务或帮助,也要鼓励其在可能的情况下自强自立,克服困难。

25.C与心理社会模式相反,危机模式需要尽快界定与解决问题,它不注重服务对象的过往经历,而只强调其目前或最近的状况。

26.A

27.A

28.B撰写调查研究报告的原则有:一是标题与内容呼应;二是资料完整性与逻辑性;三是注意定量资料与定性资料的结合;四是风格朴实积极。B项不包括在内。

29.C

30.A个案工作方法最强调个别化原则,而小组工作方法和社区工作方法则相对关注服务对象的共性需求。

31.ABD在社区工作的准备阶段存在多种问题的需要,居民对社会工作者有陌生感、不信任,对其工作能力持怀疑态度,部分居民甚至可能有抗拒感。居民希望得到实质性的帮助和服务,但对集体参与缺乏信心和技巧。因此,这一阶段社会工作者的基本任务是要对社区进行科学细致的分析,分析的重点是社区基本情况、社区需要及社区资源。因此,要收集这三个方面的资料,故选ABD。

32.BE

33.ABDE\r\n

34.BDE

35.BCE家庭生活教育是一种通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识,改善家庭成员的沟通交流的服务活动,其目的是促进家庭成员之间的人际关系的协调,增强家庭的社会功能,提高家庭成员的生活质量。

36.ABC

37.ADE人本治疗模式是由美国心理学家卡尔·罗杰斯在总结自己的临床辅导经验后提出的。该模式以人本主义心理学为基础,其特点主要包

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