高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)

地理选修1复习《知识点总结》高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第1页。第１讲

《地球》高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第2页。1、地球在天体系统中的位置（１）微观:水金地火（类地行星）、木土（巨行星）、天海王（远日行星）（２）宏观：地月系——太阳系——银河系（河外星系）——总星系2、地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星

（１）地球的普通性：

从地球的外观、所处的位置、运动特征而言，地球与其他八大行星相比，并没有什么特殊的地方。地球只是一颗普通的行星。高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第3页。（２）地球的特殊性：由于地球具备了生命存在的基本条件，所以又是特殊的：①日地距离适中，温度适宜;②有液态水；③地球体积质量适中，使地球能够吸引住适合生物呼吸的大气。④太阳的光照条件稳定。⑤九大行星绕日运行具有共面、同向性，彼此间不会发生碰撞。故地球所处的行星际空间安全稳定。简而言之，地球生命存在的原因是稳定的光照条件、安全的宇宙环境、适宜的大气和温度、液态水。高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第4页。3、太阳辐射对地球的影响（１）太阳的主要成分是氢和氦，氢核不断聚变为氦核能。（２）太阳源源不断地以电磁波的形式向四周放射能量，这种现象被称为太阳辐射，太阳辐射维持地表温度，是促进地球上的水、大气运动和生物活动的主要动力，如太阳直接为地球提供了光、热资源，生物生长发育离不开太阳。（３）太阳辐射为人们日常生产、生活提供能量。如工业主要能源煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定下来的太阳能。高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第5页。4、太阳活动对地球的主要影响

（１）太阳外部结构及其相应的太阳活动：由里往外：①光球：黑子（标志，变化周期11年）)、②色球：耀斑（标志，以称色球爆发，最激烈)③日冕：太阳风（带电粒子流）。高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第6页。（２）对地球的影响：①对地球气候的影响：与降水量的年际变化与黑子的变化周期有一定的相关性。②对地球电离层的影响：干扰无线电短波通讯。（黑子和耀斑增多时，发射的电磁波扰动电离层，电离层：地面以上80-500千米高度）③对地球磁场的影响：高能带电粒子流使地球磁场产生“磁暴”的现象，对地质勘探、行船造成一定影响。④两极地区的夜空出现极光现象。高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第7页。5、地球自转

（１）方向：自西向东，北极上空俯视呈逆时针方向、南极上空俯视呈顺时针方向（２）速度：①线速度自赤道向两极递减，赤道最快，南北纬60°减为赤道的一半。南北极点既无角速度，也无线速度。线速度计算公式Vф=1670千米/小时×COSф（其中ф为纬度）。②角速度（除两极为0外，各地相等15°/h）。注意：同步卫星的角速度与地球角速度一样高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第8页。（３）周期：①恒星日（23时56分4秒，真正周期）②太阳日（24时，昼夜更替周期）

注意：同一颗恒星在天空中同一位置观测的时间，每天提前4分钟，15天提前1小时，一个月提前2小时；亦即每个季度天空同一位置的星座是不同的。高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第9页。（４）意义：①昼夜更替（周期２４小时，一个太阳日）

②地方时(不同经度地方时不同)。经度差１°＝时间４分钟③水平运动物体的偏移（北右南左）。例如：与河流侵蚀岸、堆积岸的关系，与河流建港的关系，与三角洲的发展关系。【注意】：弯曲河道的河流凸岸是堆积岸，缓坡岸；凹岸是侵蚀岸，陡坡岸。右图中的D岸侵蚀最厉害；A岸比B岸侵蚀厉害。④日月星辰的东升西落。（北极不动，在北半球，北极星与地平面的夹角（仰度）＝所在纬度。⑤地球两极略扁,赤道略鼓的形状（因赤道离心力较大，向两极递减）高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第10页。6、晨昏线：

沿自转方向，黑夜向白天过渡为晨线，白天向黑夜过渡为昏线（晨昏线上太阳高度角为0度）。晨线与赤道的交点为6：00，昏线与赤道的交点为18：007、晨昏线与经线：晨昏线与经线重合---春秋分；晨昏线与经线交角最大---夏至、冬至；晨昏线与经线交角=直射点纬度高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第11页。8.时间计算：所求时间＝已知时间±区时差＋途中时间9、时区时区＝经度/15°（若不整除，则四舍五入）；区时差＝时区差(同区减,异区加)10.世界时：以本初子午线（0°）时间为标准时，也称为格林尼治时间或国际标准时间，也是零时区的区时。高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第12页。11、日期分割0:00经线往东至日界线（180°）为地球上的“今天”或称“新一天”，往西至日界线为“昨天”或称“旧一天”。若0时经线为西经度，则新一天大于一半；若0时经线为东经度，则新一天小于一半；若0时经线与180°经线重合，则全球处于同一日期；若0时经线为0°，则新旧一天各占一半。12、日界线：自西向东越过日界线（不完全经过180°经线）日期减一天，自东向西越过日期加一天。即自西向东越过0时经线日期加一天。高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第13页。

13、卫星发射基地的区位选择：（１）自然因素：①气象条件需要天气晴朗②地球自转的初速度：取决于纬度和地势③地形平坦开阔；（２）人文因素：地广人稀，交通便利，符合国防安全需要。（３）实例：①太原：技术力量强；②酒泉：大陆性气候，晴天多；③西昌纬度低，发射初速度大；④海南文昌：纬度低，发射初速度大；海运便利。高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第14页。

14、地球公转（１）速度：1月初--近日点—速度快，7月初--远日点—速度慢；（２）意义：①昼夜长短的变化②正午太阳高度的变化③四季的更替④五带的形成高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第15页。

15、正午太阳高度变化规律：（１）由直射点向南北两侧递减（２）正午太阳高度的计算=90°—△（直射点纬度与所求点的纬度差）（３）夏至日北回归线以北地区正午高度角为一年中最大值,南半球为一年中最小值；冬至日南回归线以南地区正午高度角为一年中最大值，北半球为一年中最小值。高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第16页。（４）南北回归线之间的地区-----有两次直射机会---两次最大值。（５）纬度越高，正午太阳高度角越小，日影越长，楼房间距越大。（６）正午太阳高度（H）因纬度而不同：同一时刻，H由直射点向南北两侧递减，离直射点越近，H就越大。高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第17页。夏至日:

直射北回归线，北回归线及其以北各地，H达一年中最大值。南半球各地，H达最小值。冬至日:

直射南回归线，南回归线及其以南各地，H达一年中最大值。北半球各地，H达最小值。春秋分时：太阳直射在赤道，H自赤道向两极递减。

注意：等太阳高度分布规律——以直射点为中心，呈同心圆分布。昼半球的中心点是直射点高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第18页。（7）正午太阳高度的应用①确定地方时。当某地太阳高度达一天中的最大值时，此时日影最短，当地的地方时是12时。②确定房屋的朝向。为了获得更充足的太阳光照，确定房屋的朝向与正午太阳所在位置有关。在北回归线以北地区，正午太阳位于南方，房屋朝南；在南回归线以南地区，正午太阳位于北方，房屋朝北。高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第19页。③判断日影长短及方向。正午太阳高度角越大，日影越短；正午太阳高度角越小，日影越长，且日影方向背向太阳。④根据正午太阳高度判断所在的地区，并进而判断该地区的其他地理特征。⑤计算楼距。为了使楼房底层获得充足的太阳光照，一般来说，纬度较低的地区楼距较小，纬度较高的地区楼距较大。解题关键是计算当地冬至日的正午太阳高度（即一年中最小的正午太阳高度），并计算影长。高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第20页。⑥计算热水器安装角度。要最大限度地利用太阳能资源，应该合理设计太阳能热水器的倾斜角度，使太阳能热水器集热板与太阳光线垂直，提高太阳能热水器的效率。⑦判断山地自然带在南坡和北坡的分布高度。一般情况下，由于向阳坡正午太阳高度大，得到的光热多，背阳坡得到的太阳光热少，因此在相同高度，阳坡温度较高，阴坡温度较低，从而影响到自然带在阳坡和阴坡的分布高度。⑧影响年太阳辐射总量的因素：纬度、气候、地势高低高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第21页。

16、昼夜长短的时间分布：（１）太阳直射点在哪个半球，该半球昼长夜短，为夏半年；如太阳直射点在北半球（3.21—9.23），北半球的昼长夜短，此时北半球夏半年。9.23---次年3.21为北半球冬半年。（２）太阳直射点向哪个半球移动，这个半球的昼就渐长，如北半球：12月22日最短，之后太阳直射点向北移动，北半球昼渐长，3月21日昼夜平分，6月22日昼最长。之后直射点向南移动，北半球昼渐短，12月22日昼最短。高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第22页。（３）南北回归线之外昼长最大值与正午太阳高度角最大值在同一天出现；南北回归线之间昼长最大值与正午太阳高度角最大值不在同一天出现，如海口市。（４）不同半球的纬度数相同的两地，昼长=夜长。高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第23页。

17、昼夜长短的纬度分布：（１）北半球夏半年，昼长夜短，越向北白昼越长（日出越早日落越晚），如北京﹥上海﹥广州（２）北半球冬半年，昼短夜长，越向南白昼越长（日出越早日落越晚）。如海口﹥广州﹥上海高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第24页。

18、昼长计算昼长=日落时间—日出时间=24小时—夜长=（12-日出时间）﹡2=（日落时间-12）﹡2（１）日出时间＝12：00－昼长/2（或0：00＋夜长/2）;赤道上的点的日出时间是6：00（２）日落时间＝12：00＋昼长/2（或24：00－夜长/2）；赤道上的点的日落时间是18：00高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第25页。19、地球是个不发光、不透明球体—－出现昼夜现象（１）地球自转—昼夜更替（自转速度周期影响昼夜温差变化）、地方时、水平运动物体的偏移（２）地球倾斜着公转—直射点在南北回归线间移动、正午太阳高度、昼夜长短的变化、四季五带高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第26页。20、公转与自转形成了黄赤交角（１）黄赤交角存在：①太阳直射点的移动---昼夜长短和正午太阳高度的变化---四季；②太阳直射点的移动—气压带风带的季节移动—地中海气候、热带草原气候的形成。（２）五带的划分界线：南北回归线之间为热带、回归线极圈之间为温带、极圈极点之间为寒带。高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第27页。（３）若黄赤夹角变大，热带和寒带变大，温带变小；若黄赤夹角变小，热带和寒带变小，温带变大。（４）若黄赤交角为零，太阳永远直射赤道，全球昼夜平分，地中海气候、热带草原气候消失。高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第28页。

21、太阳直射点（１）地球上每时每刻，只有一个地方得到太阳的直射；（２）太阳直射点所在的经线地方时一定是正午12点；（３）太阳直射点出现在当地的天顶时，当地的正午太阳高度H=90°。（４）太阳直射时物体的影子长度为零。（５）太阳直射点以一个回归年为周期，在南北回归线之间往返移动。80°90°直射在10°S70°90°直射在20°N（６）太阳直射点与晨昏圈的关系：直射光线始终与晨昏线（面）垂直。高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第29页。太阳直射点所在纬度数，与极昼极夜现象的最南、最北界限度数之和互余。例如：直射点的纬度=晨昏圈与地轴的夹角=极点的太阳高度=90°－刚好出现极昼的纬度=½×刚好出现极昼的纬线的正午太阳高度=½×（极昼区域内任纬度一天中太阳高度最大值＋最小值）（７）太阳直射点移动与极昼极夜范围的关系：高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第30页。（８）太阳直射点移动与太阳升落方向的关系：3.21～9.23：太阳直射点在北半球，太阳从东北方向升起，西北方向落下（适合于南北半球）；9.23～次年3.21：太阳直射点在南半球，太阳从东南方向升起，西南方向落下（适合于南北半球）。高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第31页。（９）太阳直射点移动与正午太阳在天空的方向关系：①北回归线以北：正午太阳终年在正南方向；物体影子指向北方。②南回归线以南：正午太阳终年在正北方向；物体影子指向南方。③南北回归线之间：太阳直射点在某地南侧，正午太阳在其正南方向；太阳直射点在某地北侧，正午太阳在其正北方向。高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第32页。ACBDACBD高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第33页。22、四季的划分：（１）我国传统划分：以“四立”分别做为相应各季的起点。（２）欧美的划分：以“二分二至”分别做为相应各季的起点。（３）我国气候统计和北温带许多国家的划分：3、4、5月—春季；6、7、8月—夏季；9、10、11月—秋季；12、1、2月—冬季。（４）按气候含义划分：候平均温（即连续５天的平均温）：≥２２℃为夏季，≤１０℃为冬季，１０℃→２２℃为春季，２２℃→１０℃为秋季。高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第34页。23、典型的季节现象地理现象时间季节北半球夏半年北半球冬半年地球公转七月初，远日点附近，地球公转角速度、线速度最慢一月初，近日点附近，地球公转角速度、线速度最快正午太阳高度6月22日，北回归线以北地区达最大，赤道及南半球达最小12月22日，南回归线以南地区达最大，赤道及北半球达最小昼夜长短昼长夜短，北极圈以内出现极昼昼短夜长，北极圈以内出现极夜高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第35页。地理现象时间季节北半球夏半年北半球冬半年等温线陆地等温线均向北凸出，海洋相反陆地等温线均向南凸出，海洋相反气压带、风带随太阳直射点北移随太阳直射点南移雪线雪线上升雪线下降北印度洋洋流受西南季风的影响，洋流呈顺时针流动受东北季风的影响，洋流呈逆时针流动我国的降水夏季风影响，降水多冬季风影响，降水少高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第36页。地理现象时间季节北半球夏半年北半球冬半年我国的河流内流河因高温导致冰雪融水多，外流河受夏季风影响，大部分河流进入汛期，东北地区分春汛、夏汛大部分进入枯水期，秦岭淮河以北的河流有结冰期，部分河流有断流现象我国的季风全国大部分地区受来自海洋的夏季风影响，高温多雨全国大部分地区受来自大陆的冬季风影响，寒冷干燥高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第37页。地理现象时间季节北半球夏半年北半球冬半年我国的农业生产全国普遍高温，农作物进入生长期，作物熟制自南向北由一年三熟逐渐过渡到两年三熟至一年一熟北方大部分地区农作物处于越冬期，南方热带地区水热充足，可生产反季节蔬菜、瓜果气象灾害旱涝（华北春旱、长江伏旱）、暴雨、台风（表现：强风、暴雨、风暴潮）寒潮、沙尘暴、干旱、暴雪地质灾害滑坡、泥石流较多较少高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第38页。第２讲

《地图》高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第39页。1.经度的递变：向东度数增大为东经度，向西度数增大为西经度。2.纬度的递变：向北度数增大为北纬度，向南度数增大为南纬度。3.纬线的形状和长度：互相平行的圆，赤道是最长的纬线圈，由此往两极逐渐缩短。高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第40页。4.经线的形状和长度：所有经线都是交于南北极点的半圆，长度都相等。5.地图上东西经的判断：沿着自转方向增大的是东经，减小的是西经。

除0°和180°经线外，其余经线都能准确区分是东经度还是西经度。6.南北纬的判断：度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。用0°，30°，60°把不同的纬度地带划分为低纬、中纬、高纬三部分。高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第41页。7.东西半球的划分：20°W往东至160°E为东半球，20°W往西至160°E为西半球。即东半球经度小于20°W，小于160°E；西半球经度大于20°W，大于160°E。8.东西方向的判断：劣弧定律：二者同为东经，则大值在东；二者同为西经，则大值在西；二者一为东经，一为西经，二者之和小于180°时，东经在东，西经在西；当二者之和大于180°时，东经在西，西经在东。9.比例尺大小与图示范围：相同图幅，比例尺愈大，表示的范围愈小；比例尺愈小，表示的范围愈大。高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第42页。10.地图上方向的确定：一般情况，“上北下南，左西右东”；有指向标的地图，指向标的箭头指向北方；经纬网地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。11.等值线的疏密：同一幅图中等高线越密，坡度越陡；等压线越密，风力越大；等温线越密，温差越大。12.等高线的凸向与地形：等高线向高处凸出的地方为山谷，向低处凸出的地方为山脊。高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第43页。13.等高线的凸向与河流：等高线凸出方向与河流流向相反。14.等温线的凸向与洋流：等温线凸出方向与洋流流向相同。15．等值线凸向规律：凸高则低。高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第44页。16.地球上两点间的最短航线：球面上两点间的最短距离为两点所在大圆的劣弧。大圆是球面上任意两点与球心所确定的平面与球面相交所得的圆。（注：特别大圆有赤道、经线圈、晨昏圈等）。若：①两地处于同一经线圈上，最短航线过北极或南极——最短航线向正北或正南。②两地处于赤道上，最短航线在赤道上——最短航线向正东或正西。③两地处同一纬线上，经度差不等于180°，最短航线趋向极点——在北半球最短航线先偏北再偏南；南半球先偏南再偏北。高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第45页。17.经纬度差计算实际距离：纬度相差1°=实际距离相差111千米；某纬线上的经度相差1°=实际距离相差111千米×cosΦ.（注：Φ为纬度数）。纬差法与正午太阳高度的关系：正午太阳高度相差多少，纬度相差多少高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第46页。

18.赤道上：每年有两次直射，正午太阳高度有两次最小值（66°34’）。赤道上无地转偏向力，不能形成台风。赤道地区终年高温多雨，盛行上升气流，多对流雨。赤道经过：太平洋、南美洲、大西洋、非洲、印度洋、亚洲。赤道经过的国家：印度尼西亚、瑙鲁、厄瓜多尔（基多赤道纪念碑）、哥伦比亚、巴西（亚马孙河河口）、刚果（布）、刚果（金）、肯尼亚、索马里、马尔代夫。（新加坡在赤道附近）高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第47页。第３讲

《地球上的大气》高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第48页。1．地球的圈层结构及各圈层的主要特点（１）地球的圈层结构:

包括由地核、地慢、地壳组成的内部圈层和由大气圈、水圈、生物圈组成的外部圈层。（２）地球内部各圈层的特点：①地核的外核为液态或熔融状，内核为铁镍固体；②地慢为铁镁固体，地慢上部的软流层为岩浆发源地；③地壳厚度不均，陆壳厚洋壳薄，地壳上为硅铝层，下为硅镁层；（３）地球外部各圈层的特点：①大气圈高度愈增大气密度愈降；②水圈由液、固、气三态组成，连续而不均匀分布；③生物圈与地壳、大气圈、水圈交叉分布且相互渗透，是包括人类在内的生命最活跃的圈层。高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第49页。2.地球内部圈层划分（1）地球内部圈层的划分依据——地震波分类

所经物质状态

传播速度

共同点地震波纵波(P)

固体、液体、气体

较快都随着所通过物质的性质而变化横波(S)

固体

较慢高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第50页。（2）地球内部圈层的划分界面——不连续面；地震波分类及特点不连续面

地下深度

波速变化莫霍界面33千米处(大陆部分)

该面下，P、S波速都明显增加古登堡界面2900千米处在这里，P波速度突然下降，S波完全消失高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第51页。（3）划分：以两个不连续面（莫霍界面、古登堡界面）将地球的内部圈层分为地壳、地幔、地核三层。（4）岩石圈包括地壳和地幔顶部（软流层以上），全部由岩石构成，是构成地貌、土壤的物质基础，提供各种矿产资源。岩石圈与其它三个外部圈层（大气圈、水圈、生物圈）一起，构成了人类生存的地理环境。

3.地球外部的四大圈层：大气圈、水圈、岩石圈、生物圈。(1)大气圈的作用：提供生命活动所需要的大气，而且还是生物生存的保护层等，对人类有重大作用。(2)大气的主要成分及各种成分的环境意义:高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第52页。低层大气组成体积(％)作用干洁空气N278地球生物体内蛋白质的重要组成部分O221人类和一切生物维持生命活动所必需的物质CO20．033绿色植物进行光合作用的基本原料，并对地面起保温作用03很少能吸收太阳紫外线，对地球上的生物起着保护作用水汽

很少产生云、雨、雾、雪等天气现象；影响地面和大气的温度固体杂质

很少作为凝结核，是成云致雨的必要条件高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第53页。(3)总的说来，自然界干洁空气中各部分的含量处于动态平衡中，但是不合理的人类活动，能够改变大气各种成分的含量（特别是微量气体，如、臭氧的含量的变化）。当前，特别引起人类关注的是全球二氧化碳含量上升和臭氧含量减少的现象，已经对人类的生存环境产生了重大的负面影响。高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第54页。

4．大气的垂直分层和各层的基本特点：（1）大气层虽然有数千千米（一般认为有2000～3000千米），但其质量的3/4以上却分布在离地面十几千米的低层。依据各大气层温度（如图5-1）、密度和运动状况，我们可以将大气层分成对流层、平流层和高层大气。(2)大气层的基本特点见下表：高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第55页。垂直分层高度分布主要特点原因对流层低纬17～18km①气温随高度增加而递减，每上升100米降低0．6℃；②对流动动显著；③天气现象复杂多变热量绝大部分来自地面，上冷下热，差异大，对流强烈；水汽杂质多、对流运动显著。中纬10～12km高纬8～9km平流层对流层顶到50～55km①起初气温变化小，30千米以上气温迅速上升；②大气以水平运动为主；③大气平稳，天气晴朗，有利高空飞行臭氧吸收紫外线；上热下冷；水汽杂质少、水平运动。高层大气对流层顶到2000～3000千米存在若干电离层，能反射无线电波，对无线电通信有重要作用太阳紫外线和宇宙射线作用。高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第56页。

5．大气受热过程（１）“大气”是指低层大气，其高度不超过对流层顶。

（２）了解大气受热，需要明确大气的热量来源，即导致大气运动的能量来源。太阳辐射是大气根本的热源，地面（包括陆面和海面）是大气直接的热源。（３）大气受热过程，实际上是太阳辐射、地面辐射和大气辐射之间相互转化的过程。其中，大气温室效应及其作用是需要重点阐述的基本原理。高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第57页。（４）学习大气受热过程，是为理解大气运动打基础，所以，大气热力环流是需要阐述的另一个基本原理。大气热力环流是大气不均匀受热的结果。大气不均匀受热主要是由太阳辐射的纬度差异和下垫面热性质差异引起的。大气不均匀受热是大气运动的主要原因，大气热力环流则是理解许多大气运动类型的理论基础。小到城市热岛环流，大到全球性大气环流，都可以用大气热力环流的原理来解释。（５）学习和说明大气受热过程，需要借用一些原理示意图，如大气温室效应示意图、大气热力环流形成示意图等。高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第58页。

6.大气热力作用

(1)大气对太阳辐射的吸收：太阳辐射在穿过大气层时，高层大气中的氧原子、平流层中的臭氧主要吸收太阳辐射中波长较短的紫外线。对流层大气中的水汽和二氧化碳等，主要吸收太阳辐射中波长较长的红外线。因此大气对太阳辐射的吸收作用是有选择性的。又由于太阳辐射中能量最强部分集中在波长较短的可见光部分，因此大气直接吸收的太阳辐射是很少的。高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第59页。（2）大气对地面的保温作用：

地球大气对太阳短波辐射几乎是透明体，大部分太阳辐射能够透过大气射到地面上，使地面增温；大气对地面长波辐射却是隔热层，把地面辐射放出的热量绝大部分截留在大气中，并通过大气逆辐射又将热量还给地面。人们把大气的这种作用，称为大气的保温作用。据计算，如果没有大气，地球表面平均温度为—18℃，实际为15℃。大气的保温作用，使地面温度提高了33℃多。高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第60页。（3）太阳辐射透过地球大气到达地球表面，在地面和大气之间进行一系列能量转换。其过程包括：①到达地球的太阳辐射，一部分能量被大气吸收、反射和散射而削弱，只有一半左右的太阳辐射能量到达地面。②地面吸收太阳辐射而增温，同时向外放出地面辐射。③大气吸收了地面辐射的绝大部分，同时向外释放出大气辐射，大气辐射除极小部分射向宇宙空间，绝大部分又以大气逆辐射的形式射向地面而对地面具有保温作用。高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第61页。(４)大气热力作用原理应用：①阴天的白天气温比较低的原因？这主要是由于大气对太阳辐射的削弱作用引起的，厚厚的云层阻挡了到达地面的太阳辐射，所以气温低。②晴朗的天空为什么是蔚蓝色的？这是由于大气的散射作用引起的，蓝色光最容易被小的空气分子散射。③日出前的黎明和日落后的黄昏天空为什么是明亮的？这是由于散射作用造成的，散射作用将太阳辐射的一部分能量射向四面八方，所以在黎明和黄昏虽然看不见太阳，但天空仍很明亮。高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第62页。④霜冻为什么出现在晴朗的早晨（晴朗的夜晚气温低）？这是由于晴朗的夜晚大气的保温作弱，地面热量迅速散失，气温随之降低。⑤沙漠地区（晴天）为什么气温日较差大？沙漠地区晴天多，白天大气对太阳辐射的削弱作用小，气温高；夜晚大气对地面的保温作用弱，气温低。⑥青藏高原为什么是我国太阳辐射最强的地区？青藏高原的海拔高度，空气稀薄，大气对太阳辐射的削弱作用弱，所以太阳辐射强。高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第63页。(５)全球的热量平衡①多年平均来看，地球（地面和大气）热量收支平衡。②全球热量平衡与人类生存发展的关系：第一、全球每年平均气温比较稳定，有利于人类的生存与活动。第二、人类通过改变大气的组成或改变地面的热力状况，可以影响大气的热力作用过程，从而改变局部地区甚至是全球的气候。例如：人类向大气中大量排放二氧化碳等温室气体，使得大气热量的收支失去平衡，导致热量平衡失调，全球变暖；人类改变地面状况（植被覆盖状况、水域面积等）可以影响地面获得热量的多少和改变地面辐射，而使局部小气候发生改变。高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第64页。（６）太阳辐射（光照）与天气、地势关系：①晴朗的天气、地势高空气稀薄，光照越强；②我国太阳能的分布青藏高原最高，四川盆地最低。

7、气温与天气：白天多云，气温不高（云层反射作用强）；夜晚多云，气温较高（大气逆辐射强）。高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第65页。8、气温的时间分布：

（１）气温的日变化：

太阳辐射地面温度大气温度最大值正午12点（H最大）午后1点（热量由盈余转为亏损的时候）午后2时左右（热量由盈余转为亏损的时候）最小值夜日出前后高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第66页。高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第67页。（２）气温年变化：（北半球为例，南半球相反）太阳辐射大陆海洋最高值6月7月8月最低值12月1月2月高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第68页。

9、气温的空间分布：（１）气温的垂直分布：对流层气温随高度的增加而递减（２）气温的水平分布：①纬度分布：气温都从低纬向两极递减：在南北半球上，无论7月或1月，这是一般规律，∵低纬地区获得太阳辐射能量多，气温就高；高纬地区获得太阳辐射能量少，气温就低。我国热量最丰富的地区：海南岛②海陆分布：夏季陆地﹥海洋，冬季海洋﹥陆地；南半球的等温线比北半球平直：说明：南半球同纬度地区气温变化不大。∵南半球海洋比北半球广阔得多。高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第69页。③气温高的地方，等温线向高纬凸出，反之，气温低的地方，等温线向低纬凸出。北半球同一纬度上，一月等温线向南（低纬）凸出，海洋上则向北（高纬）凸出。（7月份正好相反）。因为在同一纬度上，冬季大陆气温比海洋低，夏季大陆气温比海洋高。【记法】：一陆南凸；高高低低。

④7月世界最热在北纬20°-30°的沙漠地区。1月北半球最冷在西伯利亚。世界最低温在南极洲大陆上。高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第70页。

10、气温年较差：（１）影响因素：海陆热力性质；地表植被水分状况；云雨多少。（２）变化规律：内陆﹥沿海，大陆性气候﹥海洋性气候，裸地﹥草地﹥林地﹥湖泊，晴天﹥阴天。（３）气温年较差低纬小，高纬大（低纬正午太阳高度、昼夜长短的变化幅度小；高纬相反）高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第71页。（４）注意：影响气温分布的因素：①纬度（纬度低气温高，纬度高气温低）；②地形、地势（海拔每升高1000米，气温降低6℃。）；③下垫面性质（海陆位置、植被状况）；④天气状况（白天晴天比阴雨天气温高，多云的夜晚比晴朗的夜晚气温高）。高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第72页。11.热力环流(1)概念：冷热不均引起的大气运动，是大气运动最简单的形式(2)形成：冷热不均（大气运动的根本原因）→空气的垂直运动→同一水平面气压差异→大气水平运动→热力环流。高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第73页。(3)理解热力环流应注意的问题：①气压是指单位面积上所承受的大气柱的质量，因此在同一地点，气压随高度的增加而减小；②通常所说的高气压、低气压是指同一水平高度上气压高低状况。比较气压的高低要在同一水平高度上进行比较，垂直方向气压下面高于上面。③等压面是空间气压值相等的各点所组成的面，等压面突起的地方是高压区；等压面下凹的地方是低压区。地面受热均匀等压面一般呈水平状态，地面受热不均匀，则往往因其等压面的上凸或下凹。④判断气压高低，既要考虑高度因素又要结合等压面的凹凸状况。高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第74页。(４)大气运动在生活中的运用：①海陆风：受海陆热力性质差异影响形成的大气运动形式。白天，在太阳照射下，陆地升温快，气温高，空气膨胀上升，近地面气压降低（高空气压升高），形成“海风”；夜晚情况正好相反，空气运动形成“陆风”。②山谷风：白天，因山坡上的空气强烈增温，导致暖空气沿山坡上升，形成谷风。夜间因山坡空气迅速冷却，密度增大，因而沿坡下滑，流入谷地，形成山风。高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第75页。③城市风：由于城市人口集中并不断增多，工业发达，居民生活、工业生产和交通工具消耗大量的燃料，释放大量的废热，导致城市气温高于郊区，形成“城市热岛”。当大气环流微弱时，由于城市热岛的存在，引起空气在城市上升，在郊区下沉，在城市和郊区之间形成了小型的热力环流，称为城市风。研究城市风对于搞好城市环境保护有重要意义:污染严重的企业应布局在城市风下沉距离以外，绿化带应布局在城市风下沉距离以内。(5)大气的水平运动——风高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第76页。作用力概念方向大气运动与等压线的关系摩擦力指两个相互接触的物体作相对运动时，接触面之间产生的一种阻碍物体运动的力与风向相反

在受摩擦力影响的情况下，当地转偏向力和摩擦力的合力与气压梯度力相平衡时，风向斜穿过等压线，由高压吹向低压地转偏向力由地球自转产生的使水平运动物体发生偏向的力与风向垂直

在未受摩擦力影响的情况下，当地转偏向力增大到与气压梯度力大小相等、方向相反时，风向与等压线平行气压梯度力促使大气由高压区流向低压区的力，是使大气产生水平运动的原动力，是形成风的直接原因沿垂直于等压面的方向，由高压指向低压

风向与等压线垂直，在自转的地球上不存在高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第77页。①从热力环流可以看出，冷热不均的直接后果之一是使得水平面上产生了气压差异，从而促使大气从气压高的地方流向气压低的地方。由此可见，水平气压梯度力是形成风的直接原因。要认清影响风向的三种力的相互关系。②不同情况下风向特点：地面风向与等压线斜交，空中风向与等压线平行。（北半球右偏，南半球左偏）高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第78页。12、热力环流的性质特点（1）水平方向相邻地面热的地方——垂直气流上升――低气压（气旋）——阴雨（2）水平方向相邻地面冷的地方——垂直气流下沉――高气压（反气旋）——晴朗（3）垂直方向的气温气压分布：随海拔升高，虽然气温降低，但是空气变稀，气压降低。（4）来自低纬的气流——暖湿（5）来自高纬的气流——冷干（6）来自海洋的气流——湿（7）来自大陆的气流（离陆风）——干（8）两种性质不同的气流相遇——锋面——阴雨、风高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第79页。13、水平方向气压与气温：近地面，气温高，空气膨胀上升，地面形成低压；反之，气温低，近地面的空气收缩下沉，地面形成高压。14.风的形成：大气的水平运动叫风，水平气压梯度力是形成风的直接原因，等压线愈密风速愈大。15、风向：（1）风向－—风的来向；高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第80页。（2）风向与等压线关系：①高空大气的风向:是气压梯度力和地转偏向力共同作用的结果，风向与等压线平行；②近地面的风:受气压梯度力、地转偏向力和磨擦力的共同影响，风向与等压线之间成一夹角。（3）根据等压线的分布确定风向：以右图为例画A点的风向及其受力①确定水平气压梯度力的方向：垂直于等压线并且由高压指向低压②确定地转偏向力方向：与风向垂直，北半球右偏，南半球左偏③近地面受磨擦力（方向与风向相反）的影响，风向与等压线斜交高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第81页。16．等压线图的判读（1）等压线图：同一海拔高度上气压水平分布情况。（2）等压线图判读：首先识别气压场的基本形式，其次判断风力大小和风向；最后分析天气变化。（3）判读规律：①等压线的排列和数值：低压中心——(中心为上升气流)；高压中心——(中心为下沉气流)；高压脊(线)——类似于等高线图中的山脊(脊线)；低压槽(线)——类似于等高线图中的山谷(槽线)高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第82页。②等压线的疏密程度：(决定风力大小)

等压线密集——气压梯度力大——风力大；等压线稀疏——气压梯度力小——风力小③在等压线图上判定风向(任意点)和天气形势：Ａ.在等压线图上，任一地点风向的画法如下：第一步在等压线图中，按要求画出过该点的切线并做垂直于切线的虚线，箭头由高压指向低压，但并非一定指向低压中心，用来表示气压梯度力的方向；第二步确定南、北半球后，面向水平气压梯度力方向右或向左偏转30°～45°角，画出实线箭头，即过该点的风向。以北半球为例如下图：高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第83页。Ｂ.天气状况：包括气温高低、湿度大小、风向、气压等指示。a．由高纬吹向低纬的风——寒冷干燥b．由低纬吹向高纬的风——温暖湿润c．低气压过境时，多阴雨天气；高气压控制下，天气晴朗高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第84页。17.气压带和风带的形成

(1)大气环流：①概念：全球性有规律的大气运动；②作用：促进高低纬度间、海陆间的热量和水汽交换，调整全球的水份和热量分布

－直接控制各地气候类型的形成。（2）三圈环流及气压带风带：①影响因素：高低纬受热不均、地转偏向力；②情况：低纬环流（0°～30°），中纬环流（30°～60°），高纬环流（60°～90°）；③地面表现：七个气压带、六个风带，赤道低压为轴南北对称，高、低压相间分布，中间为风带；高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第85页。（３）气压带与风带影响下的世界降水的地区差异：

受控气压带与风带大气运动状况降水多少与类型赤道多雨带赤道低气压带上升为主多对流雨为主副热带少雨带副热带高气压带下沉为主少、大陆东岸例外温带多雨带西风带和副极地低压多锋面气旋活动多、锋面雨与气旋雨极地少雨带极地高气压带下沉为主少高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第86页。（４）由于直射点的季节移动，引起气压带风带位置的季节移动。随太阳直射点的移动而移动。移动方向：就北半球而言，大致是夏季北移，冬季南移高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第87页。

18．北半球冬、夏季节气压中心——海陆分布对大气环流的影响（1）海陆分布下气压带、风带特点：①南半球基本上呈带状分布，因为南半球海洋面积占优势②北半球气压带断裂成块状分布，因为北半球陆地面积大，海陆相间分布Ａ夏季：亚洲大陆上形成亚洲低压，太平洋上形成夏威夷高压；Ｂ冬季：亚洲大陆上形成亚洲高压，太平洋上形成阿留申低压。高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第88页。(2)季风环流①.概念：风向在一年内随季节有规律地向相反或接近相反的方向变化。也是大气环流的组成部分，亚洲东部的季风环流最为典型。②.东亚季风最显著的原因：位于世界最大大陆亚欧大陆，东临世界最大海洋太平洋，海陆热力差异最大。③.东亚季风与南亚季风对比：高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第89页。

东亚季风南亚季风季节冬季夏季冬季夏季风向西北风东南风东北风西南风源地蒙古、西伯利亚太平洋蒙古、西伯利亚印度洋成因海陆热力差异海陆热力差异+气压带、风带季节移动性质寒冷干燥温暖湿润温暖干燥高温高湿比较冬季风强于夏季风夏季风强于冬季风分布我国东部、朝鲜半岛、日本印度半岛、中南半岛、我国西南地区高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第90页。④季风的影响：季风的共性特点：雨热同期；降水量季节变化大，易有旱涝灾，宜兴修水利。

⑤东亚的两种季风气候及各自分布区（以秦淮一线为界）；各自气候特点

A--温带季风气候：秦淮以北季风区；冬干冷；夏湿热

B--亚热带季风气候：秦淮以南季风区；冬温和少雨；夏湿热

C--东亚两种季风气候的冬夏季风风向相同，成因相同

D--注意季风区城市工业布局中大气污染企业的分布（盛行风的垂直郊外）。E--季风区是世界上水稻种植业主要分布地区高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第91页。19、我国的旱涝灾害、雨带的移动与副热带高压的强弱有密切关系。（１）雨带的移动：①春末（5月），雨带在华南（珠江流域）（华北春旱，东北春汛）②夏初（6---7月），雨带移到长江中下游地区---梅雨（准静止锋）③7--8月，雨带移到东北和华北，长江中下游进入“伏旱”（反气旋）④9月，副高南退，北方雨季结束，南方进入第二个雨季。（２）雨季：北方雨季开始晚结束早，雨季短；南方雨季开始早结束晚，雨季长高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第92页。（３）旱涝灾害：

①副高北移速度偏快（夏季风强），造成北涝南旱②副高北移速度偏慢（夏季风弱），造成北旱南涝.③我国水旱灾害发生的根本原因是：夏季风的强弱和进退的早晚。高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第93页。20．锋面天气系统的特点（1）概念：两种性质不同气团之间的交界面（2）锋面的特点：①狭窄倾斜的过渡地带；②两侧温度、湿度差别大；③附近伴有云雨、大风等天气。（3）锋面系统的分类及天气（见下表）注意：①冷锋过境雨区在锋后，出现雨雪、降温天气。过境后，气压升高，气温骤降，天气转晴；②暖锋过境雨区在锋前，多为连续性降水。过境后，气温上升，气压下降，天气转晴。高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第94页。分类概念过境时天气过境后天气实例冷锋冷气团主动向暖气团移动云层加厚、大风、多雨雪天气气温湿度降低、气压升高、天气转晴北方夏季的暴雨；冬季的寒潮；冬春季节出现的沙尘暴。暖锋暖气团主动向冷气团移动云层加厚、多连续性降水气温升高、气压下降、雨过天晴我国东部大部分地区降水准静止锋冷暖气团势均力敌或地形阻挡长时间在一个地区摆动阴雨连绵雨过天晴初夏（６月）长江中下游地区的梅雨天气；冬半年，贵阳多阴雨冷湿天气。高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第95页。21．低压(气旋)、高压(反气旋)天气系统的特点低压或气旋，高压或反气旋，分别是对同一个天气系统的不同描述。低压、高压是对天气系统气压状况的描述，气旋、反气旋是对天气系统气流状况的描述。由于低压(气旋)中心气流上升形成云雨天气，而高压(反气旋)中心气流下沉形成晴朗天气。高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第96页。（１）低压(气旋)系统气旋的气流在水平方向上从四周流向中心，使气旋中心的空气在垂直方向上被迫上升。空气在上升过程中温度降低，其中所含水汽容易成云致雨。所以每当气旋过境时，云量就会增多，常常出现阴雨天气。夏秋季节，在我国东南沿海经常出现的台风，就是热带气旋强烈发展的一种特殊形式。高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第97页。

（２）锋面气旋地面气旋一般与锋面联系在一起，称为锋面气旋。锋面气旋是我国中高纬度地区常见的天气系统，冬半年在我国东部地区十分常见，除整体自西向东移动外，还应注意比较冷锋与暖锋的移动速度。如果冷锋移速较快，则冷锋附近形成较窄的雨区，并伴有大风降温；暖锋雨区较宽，持续时间也较长。若冷空气势力很强，冷锋便追赶暖锋，直至暖空气完全被抬升，我国东部大部分地区被冷气团占据，气温明显下降，云和降水逐渐消失，天气以冷、晴、干为主。高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第98页。一般气旋是辐合上升系统，特别是锋面上气流上升更为强烈，常常产生云、雨，甚至有暴雨、雷雨、大风天气。一个成熟的锋面气旋的天气模式是，气旋的前方是宽阔的暖锋云系及相伴随的连续性降水天气，气旋的后方是比较狭窄的冷锋云系的降水天气，气旋的中部（两锋之间）是暖锋控制下的晴朗天气。高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第99页。（3）高压(反气旋)系统反气旋的气流在水平方向上由中心向四外流出后，垂直方向上高层的空气就自上而下来补充，形成下沉气流。空气在下沉过程中温度升高，其中所含水汽不易凝结。所以反气旋控制的地区，天气晴朗。例如，我国北方广大地区，秋季经常在高压系统的控制下，出现“秋高气爽”的好天气。（３）：存在锋面的低压系统，主要活动在中高纬度，多见于温带地区，人们习惯称之为锋面气旋。在我国北方中高纬度地区，一般气旋和锋面联系在一起。是我国常见的天气系统。高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第100页。（４）低压系统(气旋)、高压系统(反气旋)及其影响下的天气比较气旋反气旋气压状况气压中心低、四周高气压中心高，四周低气压梯度力方向从四周垂直指向中心从中心垂直指向四周气流流向北半球逆时针方向中心辐合上升顺时针方向四周辐散下沉南北球顺时针方向中心辐合上升逆时针方向四周辐散下沉天气状况多云雨天气多晴朗、干燥天气我国典型的天气夏秋季节东南沿海地区经常出现的台风天气长江流域七、八月份的伏旱，冬季暴发的寒潮天气高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第101页。22、影响气候形成因子：太阳辐射、大气环流、下垫面、人类活动23、判断气候类型的步骤：判断南北半球→判断热量带→判断雨型。（１）热带的四种气候类型：各月均温在10℃（或15℃－有分亚热带沙漠划分时）以上，降水不同，气候类型差异较大：①热带雨林气候：常年受赤道低压影响，终年高温多雨。②热带沙漠气候：常年受副高或来自陆地的信风影响，终年高温少雨。高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第102页。③热带季风气候：受海陆热力性质差异和气压带风带移动影响形成。主要分布在南亚地区，冬季盛行东北风，为旱季，夏季刮西南季风，6--9月为雨季。④热带草原气候：受赤道低压和信风交替控制。赤道低压移来时，是湿季，信风移来时为旱季，农业活动在雨季播种，旱季收割。重点区别：热带季风气候与热带草原气候：①前者年雨量1500-2000mm而后者750-100mm；②前者的雨季是突变的，而后者的雨季是渐变的；③前者月降水量超过３个月，而后者的月降水量不超过３个月。高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第103页。（２）亚热带气候类型：冬季最冷月均温在0－10℃，全球只有两种气候类型：①地中海气候：除南极洲外，其他各洲都有分布，在南北纬30º—40º大陆的西岸，受西风带和副热带高压带交替控制，冬季温和多雨，夏季炎热干燥。②亚热带季风气候：分布在南北纬25º--35º大陆东岸，受海陆热力性质差异影响形成。冬季--偏北风--低温少雨，夏季—偏南风--高温多雨。重点区别：亚热带季风气候是雨热同期而地中海气候雨热不同期。高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第104页。（３）温带与亚寒带、寒带气候类型：除温带海洋性气候外，冬季最冷月均温在0℃以下。①温带海洋性气候：最冷月均温在0－10℃之间，分布在南北纬40º--60º大陆西岸（地中海气候高纬一侧），终年受西风控制，终年温和多雨②温带季风气候：分布在北纬35º--55º大陆东岸（亚热带季风的高纬一侧），受海陆热力性质差异影响形成。冬季受冬季风影响，寒冷干燥；夏季受夏季风影响，高温多雨。③温带大陆性气候：全年受大陆性气团控制，日较差大、年较差大，降水稀少，降水主要在夏季。高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第105页。④针叶林气候：最热月均温在10－20℃之间,分布在北纬50°～70°Ｎ，受极地大陆（海洋）气团控制，冬寒长夏短暖⑤苔原气候：最热月均温在0－10℃之间，分布北半球极地附近临海，极地气团控制，全年严寒。⑥冰原气候：最热月均温在0℃以下，分布在南北半球极地附近内陆，极地气团控制，全年酷寒。重点区别：温带季风气候与温带大陆性气候：前者有明显雨季（２－３个月），后者没有。高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第106页。(4)注意区别下列气候：①“热草”与“热季”：“热季”年降水量＞1500mm，月降水也多于“热草”；②“亚季”与“温季”：“亚季”最冷月＞0℃，“温季”最冷月＜0℃，只能在1月。③“温季”与“温大”：用月降水量区别，“温季”有2个月降水量＞100mm。④“温海”与“地中海”：“温海”最冷月＞0℃，最热月＜20℃，降水分配较均匀，冬雨较多。⑤南半球的地中海气候与北半球的“亚季”：降水柱状图特点相似（七月多雨），气温曲线不同。高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第107页。24、影响气候的主要因素:⑴太阳辐射：是形成气候的最基本因素。⑵下垫面：是大气的直接热源和水源。地面状况不同直接影响大气中的水热状况，表现在：①海洋与陆地：大陆性气候气温的日较差、年较差大，气温最高月在7月，最低气温在1月。年降水量少，且比较集中。海洋性气候日较差、年较差小，最热月在8月、最冷月在2月，年降水量较多，分配较均匀。高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第108页。②地形：A对气温的影响：海拔越高，气温越低。∴山地比附近平原温度低，温度变化小（日较差）。B对降水的影响：迎风坡，降水多，背风坡，降水少。∴山脉往往是气候的分界线。③植被：裸地和植被覆盖地不同。④洋流：暖流增温增湿、寒流降温减湿。高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第109页。⑶大气环流——具有双重性质：①大气环流促进高低纬度间、海陆之间发生热量交换和水分交换，调整全球热量和水汽的分布，显著影响各地气候。大气环流通过气压带和风带以及季风环流导致各地的降水时空分布，与纬度因素（太阳辐射因素）共同形成了各种气候类型（水热组全类型）。②大气环流本身也是一种气候现象。高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第110页。⑷人类活动：

①改变大气成分和水汽含量(如CO2等增多,温度升高)，向大气释放热量(如热岛效应)。②改变地表物理特性和生物特性(兴修水库、植树造林)影响气候：A良性的：a.修水库，使库区附近的大气湿度、云量和降水量有所增加，缓和气温的日变化和年变化，调节气候。b,人工造林，使风速减小，气温降低，湿度增大；防风固沙，保持水土。B恶性的：a.围湖造田、排干沼泽，使生态平衡破坏，气候恶化；b.滥伐森林、滥垦草原，导致尘暴盛行，水土流失，水旱灾害增多，气候恶化。C.气候变暖、臭氧层空洞、酸雨。高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第111页。

25、降水的类型（１）对流雨：特点：强度大、历时短，范围小，常伴有暴风、雷雨。典型分布地：赤道地区，我国夏季午后。实例：东南亚的对流雨。（２）地形雨：特点：迎风坡，降水强度较大，降水丰富。例子喜马拉雅山南坡的印度东北部的乞拉朋齐，是西南季风的迎风坡，年降水量可达10000毫米；北侧的背风地区，年降水量在500毫米以下。我国的雨极：是台湾的火烧寮，位于台湾东北部的山地，主要是地形雨。背风坡典型区：大分水岭西侧；南美安第斯山东侧；台湾山脉西侧的台湾海峡。高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第112页。（３）锋面雨：特点：强度小、历时长、范围大锋面雨是我国主要的降水类型。实例：我国夏季主要的降水类型，（４）台风雨：特点：强度很大，多为暴雨，且伴有狂风、雷电。典型分布地区：夏秋季，我国东南沿海地区。

26、降水的时间变化。(1)全年多雨型：“热雨”——2000毫米；“温海”——700～1000毫米。(2)冬季多雨型：地中海气候——300～1000毫米。(3)夏季多雨型：“热草--﹤1500mm；“热季”--﹥1500mm；“亚季”—1000mm，“温季”—500～1000mm，“温大”--300mm。(4)全年少雨型：“热沙”——﹤200毫米；“苔原、冰原气候”——﹤250毫米。高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第113页。27、世界年降水量的分布⑴赤道多雨带：年降水量2000毫米左右，分布在赤道及两侧，全球降水最多地带，对流雨为主；因为气温高，海面广，形成赤道低气压带，以上升气流为主。⑵副热带少雨带：年降水量500毫米以下，分布在副热带大陆西岸和内陆（也可说在南北回归线附近的大陆西岸和内陆）；因为受副热带高气压带空气，以下沉气流为主，所以降水少，加上气温高，使其蒸发旺盛，因而蒸发量大于降水量，形成干旱、半干旱区的沙漠地区。此地带的大陆东岸，受夏季风、台风等影响，降水丰富。高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第114页。⑶温带多雨带：年降水量500─1000毫米，降水较多，以锋面雨、气旋雨为主；分布于南北纬40°--60°，大陆西岸受西风带控制，东岸受夏季风影响，降水较多。⑷极地少雨带：年降水量300毫米以下，受极地高气压带控制，下沉气流，降水少。可以说是地球绝对降水量最少的地方，但因气温低，蒸发量小于降水量，所以仍是湿润地带。28、主要的气象灾害：是指因暴雨洪涝、干旱、台风、寒潮、大风沙尘、大（浓）雾、高温低温等因素直接造成的灾害。高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第115页。台风暴雨涝灾旱灾寒潮发生的时间夏秋季节春夏秋秋末、冬季、初春发源地热带洋面或副热带洋面蒙古、西伯利亚影响地区我国东部沿海地区除西部一些沙漠地区外的全国范围除西部一些沙漠地区外的全国范围除青藏、云贵、海南外的广大地区天气变化强风、特大暴雨、风暴潮暴雨、大暴雨或特大暴雨长时期无降水或降水异常偏少大风、雨雪、冻雨高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第116页。台风灾害防御措施：加强台风监测，及时发布台风预报或警报，及时组织大家做好抗台风工作。暴雨涝灾防御措施：利用气象卫星对暴雨、洪水进行监测，提高预报正确率,减轻洪涝灾害损失。工程措施：修筑堤坝、整治河道；修建水库；修建分洪区(或滞洪、蓄洪区等)。非工程措施：洪泛区的土地管理；建立洪水预警系统；拟定居民的应急撤离计划和对策；实行防洪保险等。旱灾防御措施：①实行农林牧相结合的农业结构，改善干旱区的生态环境；②种植耐旱作物；③开展农田水利基本建设，营造防护林，改进耕作制度等。寒潮防御措施：提前发布准确的寒潮消息或警报，提醒有关部门做好防寒准备。高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第117页。29、主要的大气环境问题：全球变暖（温室效应CO2）、臭氧层破坏（氟氯烃消耗臭氧）、酸雨（SO2、氮氧化物）30、温室效应（１）大量燃烧矿物燃料——大气中CO2增加——大气逆辐射增强（２）滥砍滥伐森林——光合作用减弱——CO2相对增多——大气逆辐射增强（３）大气逆辐射增强——温室效应——气温升高——全球热量带分布发生变化——经济结构发生调整（农业经济结构调整，中纬受损，高纬受益，使适宜种植业生产地域缩小，粮食减产。）高考地理复习《地理选修一知识点总结》(ppt)全文共366页，当前为第118页。（４）极地冰山融化，沿海地区海海平面上升，沿海地区地下水水质变坏。31、绿化的环境效益：（１）通过光合作用保持大气中O