八年级下册重点语法和短语

八年级下册重点语法和短语

Uiit1Wi11peoplehaverobot夕

重点语法：一般将来时态的应用

dq/does的一般将来时态形式：

(shal1/wi11)do

dq/does的一般将来时态的被动语态：

(shal1/wi11)bedone

一般将来时态的肯定句、否定句、疑问句形式：

肯定句例句：Peoplewillhaverobotsinafew

years.

否定句例句：People配illnot/wonX)have

robotsinafewyears.

一般疑问句例句：丽11peoplehaverobotsin

afewyear9

特殊疑问句例句：Wiatwi11peoplehaveina

fewyear夕

重点短语：wnt=willnot

they11=theywi11

she711=shewi11

hez11=hewi11

r11=iwi11

fal1inlovewith（sb./sth.）爱上（某

人原物）

beabletodosth.能够做某事

etrue实现

inthefuture未来

hundredsof数以百计的

thousandsof数以千计的

lookfor（sb./sth.）寻找（某人原物）

will-would情态动词will的原形和

过去式

may—might情态动词may的原形和过

去式

ReadingStrategy阅读方法）

Lookatthetitleandpicture,andpredict

\\hatyouwi11readabout看着标题和图片，

预知你要阅读那些方面的内容。）Riishelpsyou

getreadytoacquirenewinformation.这

样可以帮助你获得一些新的信息。）

Unit2WiatshouldId(?

重点语法:过去将来时态（将来时态的委婉说法）

dQ/does的过去将来时态形式：

（shoul（j/would）do

dQ/does的过去将来时态的被动语态：

（should/would）bedone

过去将来时态的肯定句、否定句、疑问句形式：

肯定句例句:Youshouldwritealettertohim

否定句例句：Vbushouldntwritealetterto

him

一般疑问句例句：ShouldIwritealetterto

hin?

真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？

特殊疑问句例句：WiatshouldIde?

重点短语：keepsb.out不让某人进入

Wiatzswro喈=Wiatzsthemattei?=

Wiatzstheproblen?怎么了？

outofstyle不时髦的；过时的

callsb.up给某人打电话

payforsth为某事付款

part—timejob兼职工作

thesameas=besame出与...

同样

instyle时髦的；流行的

geton&vel11withsb.=getalong

证111withsb.与某人相处(好)

didnt=didnot

couldnt=couldnot

as...aspossible尽可能...^g/as

soonaspossible尽快)

al1kindsof各种；许多

ontheonehand一方面

ontheotherhand另一方面

asksb.forsth.=asksb.todosth.

请求某人做某事

asksb.nottodosth.请求某人不要

做某事

spend(noneaonsth.=spend(none力

[in]doingsth.花钱做某事

sth.costsb.(none力某人花钱为了某

事

takesb.sonetimetodosth.花某人

时间做某事

findout查明

findsb.doingsth.发现某人做某事

beangrywithsb.生某人的气

beangryatsth.生某事的气

thesameageas=asoldas与某人年

龄一样

havefightwithsb.与某人打架

learntodosth.学会做某事

not…until…直至（J才

paresth.8withsth.B把某事8

与某事B作比较

it'stimeforsth.=it'stimetodo

sth.到该做某事的时间了

maybeadv.或许

maybe（情态动词+动词原形）可能是

shall-should情态动词shall的原

形和过去式

pay—paid-paid动词pay的原形、

过去式和过去分词

ReadingStrategy阅读方法）

Youwi11learntousenewwordsbetterifyou

usealearnersdictionary.时刻学着应用

新单词来学习比时刻使用字典这种途径方法更

好。)Abi1ingualdictionaryscxnetimesgives

thewrongmeaningforthesituationyouwant.

在某些你需要的场合下，一本双语字典有时会

给你错误的解释。)

真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？

Lhit3Wiat流reyoudoing汕entheITO

arrivecP

重点语法：过去进行时态

dodoes的过去进行时态形式：

酬doing

dQ/does的过去进行时态的被动语态：

^a5/wer^)beingdone

过去将来时态的肯定句、否定句和疑问句形式：

肯定句例句：Iwaswalkingdownthestreet

汕enaLR)landed

否定句例句：I'wasn/talkingdownthestreet

whenaLR)landed

一般疑问句例句：Mfereyouwalkingdownthe

street汕enaITOlanded)

特殊疑问句例句：WiatwereyoudoingWiena

LR)landed)

动词when和汕ile的选择：词len后加瞬间动

词，研ile后加延续性动词。

例句：Theboywaswalkingdownthestreet

汕entheUTOlanded

=^Miiletheboywaswalkingdownthe

street,theUFOlanded

感叹句

结构：(1)Hew+adj.+the+主语+谓语动

词

二②Wiat++[adj.]+n.+主语

+谓语动词

例句：Wiatabeautifulflo怔r[itis]!

=Howbeautifulthefloweris!

Wiatbeautifulflowers[theyare]!

=4fowbeautifulthefloorsare!

重点短语：getout出去；离开

takeoff起飞

runaway逃跑；跑掉

ein进来

hearabout=hearof听说

takeplace发生

as...as像...一样Qg/asoldashim

像他一样老）

anyv\here=everyWiere=hereandthere

任何地方

thinkabout考虑

thinkof认为

getup=getoutofthebed起床

atthedoctor7s在诊所

everyday每一天

everydayadj.日常的

mostadj.大部分

themost最多的

inspace在太空中

nationalhero民族英雄

al1overtheworld=intheworld全

世界

真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？

ReadingStrategy阅读方法）

Thetitlecanbehelpfulforyouto

understandatext6*篇文章的标题可以帮助

你理解整篇文章。）It'salsoagoodideato

readthefirstsentenceofeachparagraph

beforeyouread在阅读整篇文章之前，阅读

每段的第一句话也是一个很有效的方法。）

Lhit4JfesaidIwasharcPworking

重点语法：宾语从句

结构:主语+谓语动词+宾语从句主语+谓

语动词+宾语星语）

例句:rmgoodatEnglish.Hesays.改

为加宾语从句的复合句）

tfesaysI'mgoodatEnglish.

注意：①主句是一般现在时态，宾语从句的时态

不受其影响。

例句:ffesaysIzmgoodatEnglishnow

IfesaysIwasgoodatmathematics

vhenIwasyoung

②主句是过去时态，宾语从句也要用过去时

态O

例句：JfesaidIwasgoodatmathematics

汕enIwasyoungyesterday.

IfesaidIwasgoodatEnglishnow

yesterday.

③宾语从句是客观真理时永远用一般现在

时态。

例句:Ourteachersays24hoursmakea

day.

Ourteachersaidthesungivesusso

manyenergyyesterday.

④动词原形不能作主语，必须用其一ing形

式。

例句：Shesaidhelpingotherschanged

her1ife

重点短语：directspeech直接引语

reportedspeech=indirectspeechfa]

接引语

firstofal1=atfirst首先

passon传递

besupposedtodosth.应该做某事

begoodat=dowe11in在某方面做得

好

ingoodhealth身体健康

getover克服

openup打开

carefor=takecareof=lookafter

照料；照顾

notanymore=notanylonger=no

longer不再

haveacold感冒

end-of^earexam年终考试

getnervous变得紧张

forgettodosth.忘记做某事（该事未

做）

forgetdoingsth.忘记做某事（该事已

做）

it's+adj.+[forsb.]+todosth.

做某事对某人来说】……（加形容词）

context上下文

ReadingStrategy阅读方法）

真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？

Firstreadformeaningnotfordetai1.

首先理解文段的大致意思，不在于文段的细节

部分。）Youcanunderstandthemeaningofa

wordyoudontknowfrcmthecontext.至

于不懂的单词，你可以通过上下文来寻找它的正

确释义。）

Lhit5Ifyougototheparty,you11have

agreattime!

重点语法：if引导的条件状语从句

结构：主句+if+条件状语从句

if+条件状语从句+［砌］+主句

注意：在if引导的条件状语从句中，主句应用

将来时态，状语从句用一般现在时态。

例句:You11haveagreattimeifyougoto

theparty.

=Ifyougototheparty,you11havea

greattime.

重点短语：takeaway拿走

aroundthewrld=al1overthewrld

在世界各地

makealiving谋生

al1thetime=always一直

Wiatzstheproblen?=Wiat'sthe

mattei?=Wiatzswron用怎么了？

inordertodosth.为了做某事

makesb.dosth.使得某人做某事（to省

略，该结构是一个不带to的不定式。）

makesb.adj.使得某人...（加形容词）

makesb.done使得某人被做

befamousfor为...而出名

befamousas作为...而出名

inclass在课堂上

spend...（timq/fhoney）onsth.=

spend...（tin^/fnone力indoingsth.花...

（时间微）用于做某事

seesb.dosth.看见某人做某事（强调

整个过程）

seesb.doingsth.看见某人做某事（强

调偶然性）

say-said-said动词say的原形、

过去式和过去分词

tell—>told—>told动词tell的原

形、过去式和过去分词

eat-ate-eaten动词eat的原形、

过去式和过去分词

speak一spoke—spoken动词speak

的原形、过去式和过去分词

Lhit6HDWlonghaveyoubeencollecting

shells?

重点语法：现在完成进行时态

dodoes的现在完成进行时态形式：

hav^/hasbeendoing

dodoes的现在完成进行时态的被动语

态：havq/hasbeenbeingdone

现在完成进行时态所应用的场合：

①某事从过去发生一直持续到现在都在做

②过去发生的动作对现在造成影响

例：我已上了三年初中。

真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？

IhavebeeninJuniorSchoolfor3

years.

自从那次他与我谈过心后，我天天都在进步o

Ihavebeenmakingprogresssincehe

talkedwithmethattime.

现在完成进行时态的肯定句、否定句和疑问句形

式：

肯定句例句：Ihavebeenskatingforfive

hours.

否定句例句：Ihaventbeenskatingforfive

hours.

一般疑问句例句：Haveyoubeenskatingfor

fivehour^?

特殊疑问句例句：HDWlonghaveyoubeen

skating

注意：瞬间动词不能和一段时间连用。

例句：你借这本书已经多长时间了？

Howlonghaveyoubeenkeepingthisboo环

重点短语：runoutof用完；用尽

bytheway顺便说说

beinterestedindoingsth.对某事感

兴趣

morethan比...多

faraway在远处

wuld1iketodosth.=v\^nttodosth.

=feellikedoingsth.想要做某事

sendsb.sth.=sendsth.tosb.把

某物赠送给某人

infact实际上

roan房间（用于可数名词）；空间（用于

不可数名词）

mon—>moremon一themostmon形容

词rum的原级、比较级和最高级

ReadingStrategy阅读方法）

Letyoureyes"scan"thetextquicklytofind

detailsthatyourelookingfor.在阅读文

章之前，用眼睛“横扫”整篇文章，快速寻找你需

要的文章要点。）Ybucanfindinformation

quicklywithoutreadingthewholetext.这

样你就不用细读整篇文章,就能寻找到你需要的

一些信息。）

Unit7W）uldyoumindturningdownthermsid?

重点语法：mind[one7s]doingsth.介意（某

人）做某事

重点短语：notatall一点也不

turndown调节使音量变小

rightaway=inaminute=atonce立

刻；马上

曲itinline排队等候

cutinline插队等候

hasnt=hasnot

keep...down压低声音；使缓和

atfirst=firstofal1首先

takecare当心；小心

takecareof=careabout=lookafter

关心；照顾

breaktherule违规

真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？

obeytherule遵守规定

putout熄灭

picksth.up捡起某物

waitforsb.等候某人

dependon依赖；依靠

getback=return要回

mean一meant—>meant动词mean的

原形、过去式和过去分词

ReadingStrategy阅读方法）

As胱read,weneedtofind"topic

sentences".在我们阅读的时候,我们需要寻找

“主题语句''，也就是和文章中心最相关的语句。）

Thesesentencesusuallygivesusa"surnnary",

oroveral1meaningofeachparagraphand

helpusunderstand汕attheparagraphis

about这些语句通常会给我们一些文章的“概

要”，或者每个文段的全部意思，来帮助我们理

解段落大意。）Afterthetopicsentencees

moredetai1andexplanation.当“主题语句”

出现后，该段的一些解释和细节也就会随之出

现。）

Uiit8Wiydontyougetherascarf?

重点语法：询问别人为什么要做或者不做某事

汕ydontyoudosth.=vhynotdosth.

例句:Wiydontyougetheraearner^?

=Wiynotgetheraearner笈

vhatabout=howabout

例句：HDWaboutsanetennisball。=

Wiataboutsanetennisball夕

重点短语：fallasleep入睡

giveaway赠送；分发

hearof=hearabout听说

takeaninterestin=beinterestedin

对……感兴趣

makefriendswith与...交友

makeprogress取得进步

keep—>kept—>kept动词keep的原

形、过去式和过去分词

feed—>fed—>fed动词feed的原形、

过去式和过去分词

fall->fell->fallen动词fall的

原形、过去式和过去分词

hear一heard—heard动词hear的

原形、过去式和过去分词

ReadingStrategy阅读方法）

Tounderstandtheimportantideasfranthe

text,must"sunmarize".为了了解文段最

主要的意图，我们必须要进行总结。）DDthisby

ans\\ering"Wio,汕at,Wiere,Wiy"questions

asyouread在阅读时，常注意回答时间、地

点、人物这些基本要素问题，达到总结的目的。）

Ihit9Haveyoueverbeentoanamusement?

重点语法：现在完成时态

真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？

dodoes的现在完成时态形式：

(hav^/has)done

dodoes的现在完成时态的被动语态：

(hav^/ha§beendone

现在完成时态主要强调过去发生的事情

对现在的影响。

例句：我去年去过美国，那是我第一次出国。

IhaveeverbeentoAnericaIt'sthe

firsttimeformetogoabroad

重点短语：haveagreattime=haveagoodtime

=havefun=enjoyoneself玩得高兴

onboard在船上

endupdoingsth.结束做某事

al1yearround=al1overtheyear终

年

understand—*understood—>

understood动词understand的原形、过去式

和过去分词

ReadingStrategy阅读方法）

Afterreadingwritedownthreeormore

thingsyouhavelearned在阅读整篇文章之

后，把你学到的三样或更多事物写下来。）怏

alwaysrememberthingsbetterifwetake

timetoreflect.如果我们花时间去思考一些

问题的话，那么我们就能更容易地记住一些事

情。）

Unit10It'saniceday,isntit?

重点语法：反意疑问句

反意疑问句由肯定陈述句加否定问句构成,或者

由否定陈述句加肯定问句构成。

例句：He，sastudent,isnth也

She7snothismother,issh3

回答反意疑问句时，要根据事实来回答。若事实

是肯定的，则必须用yes回答。若事实是否定

的，则必须用no回答。

例句：你还没有准备好，对吧？

YourenotreadyareyoiP

是的，我没有准备好。

No,I’mnot.

不，我准备好了。

Yes,Iam

重点短语：lookthrough浏览

ealong出现；发生

getalong相处

atleast至少

atmost至多

athanle-younote感谢信

forget一forgot一forgotten动词

forget的原形、过去式和过去分词

little-less—least形容词little

的原级、比较级和最高级

many/fmch—more—most形容词

many^uch的原级、比较级和最高级真的不掉

线吗？？、？？？？？？？？？？？？

附件1:外文资料翻译译文（复印件）

移动设备的应用平台一J2ME简介

1.什么是J2ME

J3VEJava2MicroEdition）^Java2的

一个组成部分，它与J2SEJ2EE并称。根据Sun

的定义：J2ME是一种高度优化的Java运行环境，

主要针对消费类电子设备的，例如蜂窝电话和可

视电话、数字机顶盒、汽车导航系统等等。J2ME

技术在1999年的JavaOneDeveloper

Conference大会上正式推出，它将Java语言的

与平台无关的特性移植到小型电子设备上，允许

移动无线设备之间共享应用程序。

J2VE在设计其规格的时候，遵循着对于各

种不同的装置而造出一个单一的开发系统是没

有意义的事」这个基本原则。于是J2NE先将所

有的嵌入式装置大体上区分为两种：一种是运

算功能有限、电力供应也有限的嵌入式装置比

方说HX、手机)；另外一种则是运算能力相对

较佳、并请在电力供应上相对比较充足的嵌入式

装置比方说冷气机、电冰箱、电视机上盒

(set-topbo^)o因为这两种型态的嵌入式装

置，所以Java引入了一个叫做Configuration

的概念，然后把上述运算功能有限、电力有限的

嵌入式装置定义ConnectedLimitedDevice

Configuration(18规格之中；而另外一种装

置则规范为ConnectedDevice

Configuration皿规格。也就是说，J2ME先把

所有的嵌入式装置利Configuration的概念区

隔成两种抽象的型态。

其实在这里大家可以把Configuration当

作是J2ME对于两种类型嵌入式装置的规格，而

这些规格之中定义了这些装置至少要符合的运

算能力、供电能力、记忆体大小等规范，同时也

定了一组在这些装置上执行的Java程序所能

使用的类别函式库、这些规范之中所定义的类别

函式库为Java标准核心类别函式库的子集合

以及与该型态装置特性相符的扩充类别函式库。

比方就QDC的规范来说，可以支援的核心类别

函式库为javalang*、javaia表、

javautil.*,而支援的扩充类别函式库为

javamicroedition,ia*o区分出两种主要的

Configuration之后，真的不掉线

吗？？、？？？？？？？？？？？？

接著在定义出Profile的概念。

Profile是架构在Configuration之上的规

格。之所以有Profile的概念，是为了要更明确

地区分出各种嵌入式装置上Java程序该如何

开发以及它们应该具有哪些功能。因此Profile

之中定义了与特定嵌入式装置非常相关的扩充

类别函式库,而Java程序在各种嵌入式装置上

的使用者介面该如何呈现就是定义在Profile

里头。Profile之中所定义的扩充类别函式库是

根据底层Configuration内所定义的核心类别

函式库所建立。

2J2MEM^relessTbolkit2.2新改进

JWEVarelessIbolkit已经成为J2ME开

发应用程序的事实标准工具包。自从2000年初

次亮相以来，该工具包一直在发展以赶上移动

Java技术外观上快速改变的步伐。不要被从

2.1版本以来的小改变所误导。新的工具包在四

个重要的领域支持JavamunityProcess（JO）

所指定的新的可选API:3D图形、多媒体通信、

蓝牙连网（Bluetoothwrkin^和数据管理。

本文将描述这些新的API并且向您展示如何在

工具包中实现他们。在这之前，让我们赞美一下

更新后的DefaultColorPhone模拟器皮肤，自

从2.1版本以来，该皮肤已有了一个更大的屏

幕（320x240,或刖和更多的颜色（4096

色而不是256色）。

21移动3D图形：

J2U84即Mobile3D图形APIforJ2ME

⑹在一个集成软件包中提供了三维图形功

能，适用于支持最为广泛采用的J2ME软件栈、

有限连接设备配置(CLDQ和移动信息设备描述

(MTEI)的设备。API为显示3D内容提供了两

种APL立即模式API使应用程序能够直接创

建和操纵3D元素。这一层之上是一个场景图

API,也称为保留模式，能够提早加载并显示已

设计的整个3D场景。应用程序可以采用最适合

的APL或保留模式与立即模式的组合。JSR184

规范还为场景图定义了一种文件格式一•m34

该工具包的模拟器全面支持JSH84并且

有几个MIDlet展示了API在Dem〃D项目中

的功能。Life3D演示了立即模式的使用。

PogoRoo是一个的交互的演示，特点是显示一只

跳跃的袋鼠。

22多媒体通信：

真的不掉线

吗？？、？？？？？？？？？？？？

JWEWirelessToolkit长期支持J%

120,WirelessMessagingAPI的L1

版本；新版本支持20（JSR205,其把

VMX的功能扩展到包括多媒体通信。

在工具包中，通信发生于模拟的环境中。如

果多次运行模拟器,模拟器上的应用程序能够相

互通信，并且可以使用工具包方便的WL

Console实用程序在同一环境中与应用程序交

换消息。通信可以遵照以下三种标准协议之一：

短消息服务（ShortNfessageService,SV6、

蜂窝广播服务（Cel1BroadcastService,CB$

或工具包22版本中的新协议-多媒体通信服

务（即。

您可以标记M出消息，并向消息添加任何

文件集合。而且，现在网络监视器能够显示模拟

器发送或接收的M/S消息。

23蓝牙和OBEX

JZVEWirelessToolkit模拟器支持J段

82,即JavaAPIforBluetooth,包括两个独

立的APL

蓝牙API为蓝牙无线网络提供了接口，包

括设备恢复和数据交换。

CBEXAPI允许应用程序在蓝牙或其他通信

信道上使用对象交换（CbjectExchange,CBEKI

协议。

该工具包允许在即使没有实际蓝牙硬件的

情况下，也可以开发和测试采用蓝牙技术的应用

程序。该工具包模拟蓝牙环境，您可以在该环境

中运行可相互发现的多个模拟器实例和使用蓝

牙API交换数据。

应用程序实例BluetoothDano显示了如何

从一个模拟器将图像传输到另一个模拟器o

J2IVE^relessToolkit通过模拟的蓝牙和

红外连接上实现CBEX传输。模拟的红外连接遵

循InfraredDataAssociation定义的IrEA

标准。工具包在多个运行的模拟器之间模拟红外

传输。

您可以使用工具包参数中的

Bluetoot/BEX标签来配置蓝牙和CBEX环

境。其控制了诸如模拟器在模拟的蓝牙环境中试

图用多长时间去发现其他设备，以及最大数据包

大小等参数。请参见工具包的用户指南获取更多

的详细信息。

24无线开发工具包（W的：

真的不掉线

吗？？、？？？？？？？？？？？？

WIK的全称是SunJ2MEV^relessIbolkit

——Sun的无线开发工具包。这一工具包的设

计目的是为了帮助开发人员简化j2ms的开发过

程。使用其中的工具可以开发与Java

TechnologyfortheWirelessIndustry(JTWI,

J球18$规范兼容的设备上运行的j2批应用

程序。该工具箱包含了完整的生成工具、实用程

序以及设备仿真器。到本文写作时为止可以获取

有四个版本，分别是1.0.4,20,2.1和2Z

每个版本都包括英语，日语，简体中文，繁体中

文4个语种包。WIK是Sun提供的一个开发工具

包。目前各大手机厂商往往把WEK经过自身的简

化与改装，推出适合自身产品，如

SonyEricsson,NokiaDeveloperssuit等，

都属于此种类型；而通过JBuilder,Eclipse

等0J2ME开发包工具可以被绑定在这些集成

开发环境中，进一步提高开发效率。

无论哪个版本的WIK都会包括以下几个目

录：

appdb目录：刖数据库信息

apps目录：WIK自带的demo程序

bin目录：J21VE开发工具执行文件

docs目录：各种帮助与说明文件

lib目录：JWE程序库，Jar包与控制文

件

session目录：性能监控保存信息

wtk1ib目录：JWIK主程序与模拟器外观o

25J2ne数字签名：

得到一个证书后就可以对j2rre的jad

文件进行签名o这里有一些与签名相关的需要注

意的一些问题。1.想要安装签过名的软件，就

必须通过jad来安装。我们知道j9程序生成

后会有jad和jar两个文件，一般情况下我们只

需要安装jar文件就可以了。例如我会将jar

文件通过蓝牙传到手机上，再进行安装。但如果

想通过手动安装签过名的文件，就要通过jad

来安装，而且要确保jad和jar文件是在相同目

录下。我的做法是通过数据线将两个文件拷入手

机的内存或存储卡上，然后通过jad来安装，这

样安装好的软件就是签过名的软件了o不会再有

总是很烦人的询问用户是否允许操作的提示信

息。但就我看过的手机看来，应该是不同的手机

有不同的表现。例如索爱的手机关于提示仍然是

需要用户自己真的不掉线

吗？？、？？？？？？？？？？？？

设置的。诺基亚也是。只是诺基亚的在使用

非签名软件时用户无法设置为“总是允许”或“只

提示一次”。而签了名的就可以设置了。2编程

人员需要注意，像很多功能在未签名前是可以使

用的，例如gps,网络连接，文件读写等。3.签

过名的软件有什么好处。签名就是告诉我们这个

软件是可信的,对用户最直接的感受就是联网或

访问手机文件的时候，收发短信，彩信，蓝牙等,

但签名后这些功能就部可用了。这就是jad中

MLDletT^rmissions属性的问题。当未签名时

对这个属性的要求并不严格，但签名后就一定要

注意。必须把所要使用到的权限加入进去，否则

这个功能就不能使用了。如下是一些常用的

MEDlet-^eimissions属性。

26本地文件和个人信息：

JWEWirelessToolkit支持JS<75,即

HAQ)tionalPackagesfortheJ2MEPlatfom;

它也包括两个独立的API:Fi1eConnectionAPI

提供了MDlet对设备上本地文件系统的访问。

PersonalInformationJVknagement(P3M可选

软件包包括用于操纵联系人列表、日程安排和计

划列表的APL

一台真实的设备可能有一个能通过使用

FileConnectionAPI访问的本地文件系统。在

J2MEWirelessToolkit模拟器中，模拟的文件

系统作为硬盘上的一个目录存在。应用程序使用

Fi1eConnection可访问的文件都存放在子目录

Vtoo1kit>yppdbyskin>\fi1esystern中，此处

<1：001入1>是JZVEWirelessToolkit的安装

目录，弋入口是模拟器皮肤的名称。例如，

DefaultColorPhone模拟器皮肤随安装根

rootl而产生，包含一个Readne文件文件的完

整路径为

<toolkit>\^ppdt)\pefaultColorFtione\filesys

ten^vootlxfteadm

您可以从模拟器窗口的菜单种选择

MEDlet>Externalevents来管理可用的根目

录。您将看到一个添加和删除根目录的小的实用

程序窗口。这些操作也将为registered

listener对象生成事件。

在真实的设备上,个人信息可能以专有格式

存储在内存中。模拟器使用硬盘中的一个目录来

存放这些信息，可使用P3MAPI来访问。所有

的信息存储在Vtoo1kiOwppdbqim目录中。

列表存储在联系人、事件和计划目录的子目录

中。例如，联系人列表Contacts位于

<too1kit>\gppdb\pinKpontacts\pDntacts目

录中。

在列表目录内，列表项以Inter岫il

Consortium指定的标准格式存储。联系人以

vCard格式存储，日历和计划项都以vCalendar

格式存储。

真的不掉线

吗？？、？？？？？？？？？？？？

J2VEWirelessToolkit2.2不仅仅是一个

出色工具的增量更新。它包括了对令人激动的四

项新规范的支持，同时定义了六种新的APL随

着无线Java技术世界的快速发展，J2ME

WirelessToolkit紧紧跟随发展的步伐并且包

含您所需的全部工具。

附件2外文原文（复印件）

MobileapplicationplatfomiTjZVE

profile

1.汕atistheJ2VE

J2IVEQava2MicroEdition)isaJava

2asanintegralpartofitwithJ2SEJ2EE

saidAccordingtoSunsdefinitionJ2MEis

ahighlyoptimizedJavaruntimeenvironment,

mainlyforconsumerelectronicsdevices

suchascellularphonesandvideophones,

digitalset—topboxes,carnavigation

systemsandsoon.J21VEtechnologyin1999,

theJavaOneDeveloperConferenceonthe

formallaunchoftheGeneralAssent)ly,which

wi11oftheJava1anguageand

platform-independentfeaturesintoasmal1

electronicdevicethatallowsmobile

wirelessdevicessharingbetv^en

applications.

J3VEinitsdesignspecifications,to

followa"varietyofdevicestocreatea

singledevelopmentsystemismeaningless"

thebasicprinciples.Sofirstofal1J2VE

embeddeddevicesgenerallydividedintotwo

types:Oneisthe1imitedputingpcwer

supplyisalso1imitedembeddeddevices(for

exarrple,cellphon®;真的不掉线

吗？？、？？？？？？？？？？？？

anotherkindofputingpov^eris

relativelybetter,Andinthepowsrsupply

isrelativelysufficientforembedded

devices(forexample,airconditioners,

refrigerators,TVset-topboxes(set-top

bo*).Becausethesetwtypesofembedded

devices,Javais汕ytheintroductionofa

conceptcalledConfiguration,andthenthe

operationoftheabovefeaturesare1imited,

1imitedthepowerofthedeviceembeddedin

thedefinitionofConnectedLimitedDevice

ConfigurationCUI)specificationsare;

andtheotheroneTDstandardizethetypes

ofdevicesareConnectedDevice

ConfigurationCWspecifications.In

otherwords,J2MEfirstofal1embedded

devicesusingtheConfigurationconceptof

separateintotwokindsofabstract

patterns.

Infact,everyoneherecanbea

ConfigurationforJ2MEtwotypesof

specificationsforembeddeddevices,which

definesthespecificationsofthesedevices

atleastin1inewiththeputingpov^erand

capacityofpowersupply,manor%andother

normsSize,as证11assetAsetofthese

devicesontheimplementationoftheJava

programcanbeusedbythetypeoflibrary

thesenormsaredefinedbythetypeof

1ibraryfortheJavastandard1ibrary7score

categoriesandsub-typedevicefeaturesthe

1ineTheexpansionofthe1ibrarycategory.

Forexample,onCLDCspecifications,can

supportthecorecategoryforthe1ibrary

javalang.*java,ia*javautil.*and

supporttheexpansionofthecategoryfor

the1ibraryjava,microedition.ia*A

distinctionbetA?veenthetwomain

Configurationafter,J2MEandtheninthe

definitionoftheconceptofaProfile.

ProfileisaframeworkintheConfiguration

onthespecifications.Thereason汕ythere

istheconceptoftheProfileinorderto

moreclearlyseparatethevariousareasof

embeddedJavadevices,as腕11ashowto

developtheprocedurestheyshouldhavethe

functionof汕at.ThereforeProfileofthe

definitionofembeddeddevicesarevery

specificandrelatedtotheexpansionofthe

typesof1ibraries,andtheJavaprogram

embeddedinavarietyofdevicesonauser

interfacethatshowshowthedefinitionof

theProfileisinside.Profileofthe

expansionofthedefinitionofthetypeof

1ibraryisbasedontheunderlying

Configurationwithinthedefinitionofthe

corecategoriesestablishedbythe1ibrary.

真的不掉线

吗？？、？？？？？？？？？？？？

2Wiat'sNewintheJ2MEA^reless

Toolkit22

Theaward-twinningJ2ME^relessTbolkit

hasbeethedefactostandardtoolkitfor

developingapplicationsforJava2,Micro

Edition02M$.Sinceitsdebutin2000,the

toolkithasevolvedtokeeppacewiththe

rapidlychangingfaceofmobileJava

technology.Dontbemisledbythesmal1

changeinversionnumberfran21.Thenew

toolkitsupportsnewoptionalAPIs

specifiedthroughtheJavamunityProcess

QCE)infourvitalareas:3Dgraphics,

multimediamessaging,Bluetooth

workinganddatamanagementInthisarticle

r11describethesenewAPIsandshowyouhow

they'reinplementedinthetoolkit

BeforeIdqtakeamcmenttoadmirethe

updatedDefaultColorPhoneemulatorskin.

Sinceversion2.1,thisskinhasgottena

largerscreen020x240,orandfar

morecolors@096insteadof250.

21Mobile3DGraphics:

JSR184theMobile3DGraphicsAPIfor

J2ME,providesthree-dimensional

graphicsfunctionalityinapactpackage

that7sappropriatefordevicesthatsupport

themostwidelyadoptedJ2MEsoftwarestack,

theConnected,LimitedDeviceConfiguration

CIDQandtheM)bileInformationDevice

ProfileMW."TheAPIprovidestwoAPIs

fordisplaying3DcontentTheinmediate

modeAPImakesitpossibleforapplications

tocreateandmanipulate3Delements

directly.Ontopofthislayerisascene

graphAPI,alsocalledretainedmode,that

makesitpossibletoloadanddisplayentire

3Dscenesyouvedesignedaheadoftime.

库plicationsmayuseWiicheverAPIismost

appropriate,orabinationofretainedmode

andinmediatemode.TheJSR184

specificationalsodefinesafileformatfor

scenegraphs,.m3g

Thetoolkit7semulatorfullysupports

JSR.184andyou11findseveralMEDletsthat

showofftheAPI'scapabi1itiesinthe

Demo3Dproject.

Life3Ddemonstratestheuseof

inmediatemode:PogcRooisaninteractive

de瞋的不掉线

吗？？、？？？？？？？？？？？？

onstrationthatfeaturesabouncing

kangaroaFinally,retainedmodeshowshowto

loadandrenderascenegraphfile:

22MiltimediaNfessaging

TheJ2IVEWirelessToolkithaslong

supportedJSR120,version1.1ofthe

WirelessNfessagingAPI;thenew

releasesupportsWZPi2.0QSR205),which

expandsscapabi1itiestoinclude

MiltimediaNfessaging

Inthetoolkit,messagingtakesplacein

asimulatedenvironment.Ifyourunthe

emulatormultipletimes,applicationson

theemulatorscanmunicatewitheachother,

andyoucanusethetoolkit7shandy

Consoleutilitytoexchangemessageswith

theapplicationsinthesameenvironment.

Nfessagesmayconformtoanyofthree

standardprotocols:ShortMessageService

倒0,CellBroadcastService,or—

newinversion2.2ofthetoolkit—

MiltimediaNfessagingService.

Youcanaddressmessagesandaddany

collectionoffilestothemessage.

Furthermore,theworkmonitornow

displaysmessagesthataresentor

receivedbytheemulator.

23BluetoothandCBEX

TheJ2VEWirelessToolkitemulator

supportsJSR82,theJavaAPIsforBluetooth,

v^iichincludestwoindependentAPIs:

TheBluetoothAPIprovidesaninterface

toBluetoothwirelessworking,including

devicediscoveryanddataexchange

TheCBEXAPIallowsapplicationstouse

theObjectExchange(ZBEKi

protocoloverBluetoothorother

municationchanne1s.

Thetoolkitallowsyoutodevelopand

testapplicationsthatuseBluetooth

technologyevenifyoudonthaveanyactual

BluetoothhardwareThetoolkitsimulatesa

Bluetoothenvironment,in汕ichyoucanrun

multipleemulatorinstancesthatcan

discovereachotherandexchangedatausing

theBluetoothAPL

Anexampleapplication,BluetoothDauo,

showshowtotransferimagesfremoneerr^

的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？

ulatortoanother.

TheJ^VEAMrelessTbolkitinplcments

CBEXtransferoversimulatedBluetoothand

infraredconnections.Thesimulated

infraredconnection

followstheIrD\standarddefinedbythe

InfraredDataAssociation.Thetoolkit

simulatesinfraredtransfersbetv^en

multiplerunningemulators.

YoucanconfiguretheBluetoothand

CBEXenvironmentusingtheBluetootlyCBEK

tabinthetoolkitpreferences.This

controlssuch

parametersashowlongtheemulator

attemptstodiscovero