骨干教师工作计划标准范本（二篇）

第4页共4页骨干教师工作计划标准范本临洮县甜水沟小学____-____学年骨干教师发展规划一、指导思想为了进一步加大青年骨干教师培养的力度，使骨干教师迅速成长，根据学校教师培养的要求，以“让教师与学校一起发展，让教师与学生共同成长”为培养目标，遵循骨干教师成长的规律，采取全方位、多途径的培养措施，建设一支具有现代教师素质和创新精神的新型骨干教师队伍。使他们成为学校教育教学的带头人，带动全校教育教学工作的整体发展，为学校教育教学的持续发展奠定基础。二、专业发展计划1、师德：培养骨干教师热爱和忠诚____教育事业，关心和爱护学生，为人师表，教书育人。能严以律己，宽以待人，任劳任怨，始终以学校的大局为重，承担学校分配的各项任务，当学校需要我时，能毫无怨言，即刻全身心地投入到学校的工作之中，充分发挥了一位骨干教师的作用。在今后的工作中，骨干教师会继续以其他优秀教师为榜样，进一步提升骨干教师的人格魅力，努力使骨干教师成为一名出色的数学教师。2、教育教学：在教育教学中骨干教师坚持以人为本，坚持学高为师，身正为范，以骨干教师的人格魅力感染学生，熏陶学生。在长期的教学探索与实践中积累了一定的经验，逐步形成了骨干教师的风格。在今后的教育教学工作中，继续研究学习一些先进的教育教学理念，充分发挥骨干教师的作用，做一位家长与学生心目中的好老师。继续加强先进教育教学理念的学习与研究，并结合学校学生实际与特点，加强校本研究，为学生提供更好的服务，使学生学有所用，学有所获，身心愉悦，成为学生健康成长的引路人。3、读书计划：①学习、阅读“现代教育”相关书籍，例《教育心理学》、《西方教育思想史》等等，以较全面地认清当前国内外教育的形势，拓展视野；②学习、领会书籍的内涵，并积极内化、运用，努力提升骨干教师的学识魅力与人格魅力，使骨干教师更具智慧，追求教育的幸福感。③加强学科专业知识的学习，研究课程标准及新教材等，改善教与学的方法，懂得评价的目的，并学以致用、融会贯通；④学习教师专业发展的相关书籍，例《教师小专题研究指导》等，从而在骨干教师的教育教学实践中不断发现问题解决问题，实现教师自主专业发展。4、科研：本年度完成1-____篇论文并在镇级以上的杂志上发表或获奖；争取参加镇级以上的学术交流活动，提升骨干教师的学识水平。三、专业发展的期望教学：1、增强骨干教师的理论功底与学科功底，真诚对待每一位学生，使学生乐学、善学、会学，在学习中获得快乐与成功，为学生的健康成长及终身体育奠定扎实的基础；2、分析教材、分析学生，提升骨干教师的教育教学实践智慧，逐步形成独特的教学风格，为学生提供一流的服务，引导学生从成功走向成功；3、带教青年教师，为他们传授教育教学经验，使他们快速成为教育教学骨干。4、积极参加教科研活动，在教育教学中大胆实践，不断总结，不断提高骨干教师的教育科研能力。多读书看书，写好读书笔记，争做一个优秀的骨干教师。教研：1、重视教学情况的反馈，注重教学随笔与反思等的撰写，及时地分析问题、解决问题，进一步提高教育教学实践效果，提升骨干教师的教研能力。2、根据学生特点，开展主题化、系列化教研活动，促进教师的专业化发展，为学生的学习提供更好的服务。论文：1、注重教学随笔的撰写，以便进一步充实、提升个人特色提炼，并为数学教学研究提供素材。2、在教育技能、科研能力方面每年都能写出____至____篇有较高质量的教育教学论文，争取在镇级以上刊物发表。通过本规划的实施，使骨干教师提高业务素质，用现代教育思想或理念，审视骨干教师的教学实践，反思骨干教师的教学行为，提升骨干教师的专业水平，力争成为有强烈的敬业精神、良好的职业道德、精湛的业务水平、健康的心理素质、积极的创新意识，适应需求、面向未来的“专业型”、“学者型”的骨干教师，同时发挥一名骨干教师的辐射作用。骨干教师工作计划标准范本（二）一、自我分析自担任小学科学教师以来，我就喜欢上这门课程，不断提高自己的教学水平和教育科研的能力，在实践中总结，在总结中提升，掌握了比较扎实的教育教学理论基础，初步形成“亲近学生、注重探究”的教学风格，有较强的教育科研能力和创新能力，对学校、学生有很强的责任感，多次在省、市、区作专题讲座或经验交流，发挥着示范引领作用。目前，我存在的主要问题是因繁杂的工作和倦怠的心理，对追求产生了迷惘感，学习缺乏持久性和连续性，教育理论水平亟待进一步的提高。二、发展规划1.提高理论修养，丰实专业知识，成为有思想、有品位的教师。2.积极投身教育科研，在课题、论文、观摩课等方面均有建树。3.利用各种教学资源，开展丰富多彩的主题科普活动，打造校园科技特色。4.积极参与培训工作，提高本区、市教师的专业素养，全面提高教学质量。三、具体措施1.学习中求进步树立“终生学习”的意识，积极利用空余时间学习教育理论，不断拓宽自己知识视野，增加自己知识储备，提高自身的教学修养。我会珍惜每次骨干教师培训的机会，认真学习先进经验和新的教育理念。在做中学、学中做，不断积累经验，使自己在教育教学能力上有质的飞跃，让学生更喜欢我，喜欢我上的课，喜欢我教的学科，让所有学生都获得成功的体验。2.实践中求发展在教学中，我将坚持“面向全体”的原则，找准教学的起点，把握教学的重点和难点，创造性的组织课时教学内容，明确每个环节的教学目标，拟定弹性的教学路径，课堂教学动态生成，努力提高课堂____分钟效率。另外，作为一名市级骨干教师，我会争取开设各类示范课、公开课等，在合作交流中锻炼自己、提升自己。此外也要多向校内外同行学习，吸收优秀教师的教学方法和宝贵的经验，取长补短，把学到的知识运用到课堂教学中，不断改进教育教学方法，尝试新的课堂教学形式，努力提高学生的学习兴趣和学习效率。3.科研中求突破把教学和科研紧密地结合在一起，让教师从教学熟练型走向专家型，坚持在教育教学实践中开展教科研，是教师提高能力最经济、最科学的办法。我会认真学习和借鉴先进的教改经验，洞察最新的教改动态，关注教学改革实践和研究成果，博采众长，为我所用，做到“借鉴”和“创新”相结合，改变自己的教育理念。我要经常反思自己的教学行为。顺着