四川2017年小学教师资格证：中外科技发展史考试题

四川省2017年小学教师资格证：中外科技发展史考试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意）.教育心理学的主要研究对象是。A：学生B：教师C：教学内容D：教学环境.情感具有。A：不稳定性B：可控性C：深刻性D：社会性.用来解释做什么和怎么做的操作性知识属于。A：感性知识B：理性知识C：陈述性知识D：程序性知识.认同和。A：内化B：行为C：实行D：反馈.下列能够促进创造力发展的是。A：发散思维B：聚合思维C：具体形象思维D：抽象逻辑思维.在心理健康教育中，依据用心理方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断过程，叫做。人：心理评估8：心理诊断C：4理辅导口：心理测验.小学生中最为常见的心理障碍为。A：学习困难综合征B：儿童过度焦虑反应C：儿童多动综合征D：儿童厌学症.由先前影响所造成的比较固定而往往不被意识到的一种心理准备状态，叫做。A：功能固着B：定势C：习惯D：认知风格.短时记忆的容量有一定的限度，其平均数量为个组块。A：6±2B：6±1C：7±1D：7±2.因果关系难以确定的研究方法是。A：观察法B：问卷法C：自然实验法D：实验室实验法.下面对心智技能的描述不正确的是。A：合乎法则的活动方式B：借助于内部言语在头脑中完成C：动作结构具有展开性D：通过有意识的反复练习而形成.瞬时记忆的贮存时间为。A：0.25〜2秒B：0.2〜0.5秒C：2秒〜1分钟D：5秒〜2分钟.学生学习的根本特点是。A：间接性B：接受性C：方向性D：连续性.小学生人格发展的主要任务为。A：培养自主性B：培养勤奋感C：培养主动性D：培养自我同一性.脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。这种心理症状是一种。A：抑郁症B：恐惧症C：焦虑症D：强迫症.跑步比赛时，运动员听到发令枪响，马上起跑。这种现象是。A：同化B：条件反射C：顺应D：无条件反射.埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12-18岁阶段的危机冲突是。A：勤奋感对自卑感B：主动感对内疚感^自我同一性对角色混乱口：自主感对羞耻感.练习律和。A：准备律B：刺激律C：失败一成功律D：成功一成功律.奥苏伯尔认为有意义的接受学习是通过过程实现的。A：顺应B：反思C：同化D：观察.教育心理学研究中，所采用的手段和方法应能促进学生的心理健康发展，这属于。A：道德性原则B：教育性原则C：系统性原则D：客观性原则.语文成绩好，语文自我概念强，这说明。A：学习成绩与学业自我有较高相关B：学习成绩与学业自我不相关C：学习成绩与学业自我相互干扰口：自我概念决定学习成绩.现代教育心理学的奠基人是。A：加涅B：布鲁纳C：桑代克D：皮亚杰.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7〜11岁儿童的认知发展大体上处于阶段。A：感知B：前运算C：具体运算D：形式运算.掌握知识，系统地论述并解决问题而激发的学习需要，按照奥苏伯尔的说法属于。A：附属内驱力B：认知内驱力^自我提高内驱力D：归属内驱力.脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。这种心理症状是一种。A：抑郁症B：恐惧症C：焦虑症D：强迫症.将考试成绩的好坏归因于内部可控因素，指归因于。A：任务难度8：身心状态C：努力程度D：能力高低.平衡而不灵活的神经类型称为。A：安静型B：抑制型C：兴奋型D：活泼型.分析，善于迁移、举一反三，触类旁通。这是思维的哪一品质的体现?A：思维的广阔性B：思维的深刻性C：思维的批判性D：思维的灵活性.知识直观主要包括。A：实物直观、模象直观和想象直观B：实物直观、言语直观和抽象直观C：表象直观、模象直观和实物直观D：实物直观、言语直观和模象直观.最常见的两种常模表示法是百分位系统和标准分数系统，其中标准分数系统提出的根据是。A：智力测验的分数是呈正态分布的B：智力的性别差异C：人的智力的年龄特征D：智力的民族特征.一个人所具有的稳定的心理特征的综合叫。A：个性B：气质C：能力D：性格.已有研究指出，口头言语发展的关键期是。A：2岁B：4岁C：6岁D：8岁.在弗洛伊德的人格理论中，他认为人格最原始的部分是。A：自我B：本我C：超我D：理想我.对同一问题，想出不同类型答案越多者，越高。A：流畅性B：变通性C：独创性D：特异性.关于教学测量与评价的分类，按教学评价资料的处理方式可分为。A：形成性评价和总结性评价B：常模参照评价和标准参照评价C：配置性评价和诊断性评价D：正式评价和非正式评价.耶克斯-多德森定律表明，对于一般的学习来说，最佳的动机水平是。A：中等偏低的强度B：中等强度C：中等偏高的强度D：越高越好4.强、平衡而不灵活的神经类型对应的气质类型是。A：胆汁质B：多血质C：黏液质D：抑郁质.唯一得到心理学家公认的，对教育实践具有相当重要的应用价值的动机分类方法是。A：高尚的动机与低级的动机B：近景的动机与远景的动机C：直接性动机和间接性动机D：内部学习动机和外部学习动机.俗话讲“人心不同，各如其面”，这表明人的个性特征具有。A：稳定性B：差异性C：客观性D：独立性.儿童因有改正错误的行为表现，所以家长取消了限制儿童看电视的禁令，这种手段称为。A：正强化B：负强化C：正惩罚D：负惩罚.下列属于有意义的接受学习的是。A：背乘法表B：明确概念之间的关系C：应用公式解决问题D：科学研究.在儿童早期，以下哪种内驱力的作用最为突出?A：认知内驱力B：附属内驱力C：自我提高内驱力D：欲望内驱力.把道德发展分为三级水平六个阶段的是。A：皮亚杰B：华生C：布鲁纳D：科尔伯格.到工厂进行参观访问属于。A：模象直观B：形象直观C：感知直观D：实物直观.经常看到主语在句子的开头，因而认为主语就是句子开端部位的那个词，这属于。A：理性概括B：感性概括C：形象直观D：言语直观.教师应具备的最基本最重要的组织能力是。A：组织知识结构的能力B：组织管理学生集体的能力C：组织教材内容的能力D：组织教学的能力.希望得到他人的关心和认可并获得一定的地位，这是人的。A：生理的需要B：归属的需要C：尊重和爱的需要D：自我实现的需要.有意识地制定有关学习过程的复杂方案，称为。A：学习计划B：学习策略C：学习方法D：学习规律.平衡、灵活的神经类型相对应的气质类型是。A：胆汁质B：