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文档简介
三大构成主讲老师：刘莉平面构成项目三：近似构成建筑室内设计专业教学资源库平面构成项目三：近似构成请例举生活中的近似现象？建筑室内设计专业教学资源库平面构成项目三：近似构成请例举生活中的近似现象？建筑室内设计专业教学资源库平面构成项目三：近似构成（1）近似构成的概念
相近的基本形连续的反复出现，形成一种既统一又有变化的视觉感受的构成组织方式。建筑室内设计专业教学资源库平面构成项目三：近似构成（2）近似构成的分类（a）同类别的近似：指形状属于同一类型、同一品种、同一范畴等。建筑室内设计专业教学资源库平面构成项目三：近似构成（b）空间变形的近似：通过旋转、位移产生众多近似基本形。建筑室内设计专业教学资源库平面构成项目三：近似构成建筑室内设计专业教学资源库平面构成项目三：近似构成（c）近似骨格
：骨格在形状、大小、方向、位置等方面都是相近似的。
建筑室内设计专业教学资源库平面构成项目三：近似构成（d）相似基本形在重复骨格中的排列形式。建筑室内设计专业教学资源库平面构成项目三：近似构成（e）相似基本形的自由排列建筑室内设计专业教学资源库平面构成项目三：近似构成（3）近似构成与专业设计建筑室内设计专业教学资源库平面构成项目三：近似构成教学小结（1）教学环节：小结近似构成的表现形式（2）实践环节：学生设计分别设计完成一幅近似构成作业建筑室内设计专业教学资源库平面构成项目三：近似构成布置作业（1）作业内容：运用所学方法分别设计完成一幅近似构成作业（2）作业要求：8开白色卡纸，画面尺寸根据设计和排版确定，右下角标注标签栏画面符合规格要求（20%）图形有创意、表现力强、上色工整、画面整洁（50%）形象有主次、疏密和对比关系、画面节奏感强（30%）
（3）预习平面构成
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