2023年-初一班主任工作计划-19

第页2023初一班主任工作方案初一班主任工作安排

光阴快速，一挤眼就过去了，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，是时候起先制定工作安排了。可是究竟什么样的工作安排才是适合自己的呢？以下是我为大家整理的初一班主任工作安排，希望对大家有所帮助。

初一班主任工作安排1

刘金良本学年，我担当初初一〔9〕班班主任工作，对于新学年班主任工作，现初步拟定如下安排：对学生来说，取得好成果就是最重要的事情。首先要形成良好的班风，在此根底上接着抓好学风建设，争取取得更好的成果。为了到达这个目标，我制定了以下安排：

一、抓好班风建设，带动良好的学风

〔1〕接着标准好仪容仪表。学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种表达，虽然今年是初中的最终一年，学习比拟忙，但也不能放松这项工作，从衣着到头发装扮都要符合学校的要求。

〔2〕狠抓课堂纪律课堂纪律不好会干脆导致学习成果的下降，所学的主动性，让它发挥更好的作用。

四、仔细抓好活动课程建设

注意培育学生良好的心理素养我打算利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或嬉戏。这样不但对学习有好处，而且可以提高同学们的学习爱好。另外，我还要多召开关于志向、前途教化的主题班会，使他们能以最好的心理状态去迎接中考。

五、加大平安教化力度平安是学校一切工作的重中之重。

新的学期里，我将接着坚决执行学校制定的平安事故防范措施，常常性地深化学生间了解状况、觉察问题，加强学生在诸如教室、校内、回家途中甚至在家中等地点的平安防范意识，消退学生在日常生活中存在的一切担忧全因素。六、其它方面要求学生以?初一学生“十条禁令〞??中学生守那么?和?中学生日常行为标准?为标准。

初一班主任工作安排2

新学期，新学校，新班级，新学生，抱着一切归零，从零起先的思想，我将打破原有传统思想，重新建立新的班主任管理理念，全力以赴开展班级管理工作，起先新学校全新的班主任工作。

本学期班主任工作的重点是把握住七年级关键期，帮助学生顺当从小学过渡到中学，迈好初中第一步。核心工作是对学生进行养成教化，养成一系列良好习惯，形成有良好班风、学风的班集体。详细工作如下：

〔一〕紧抓常规管理，建立良好班风

初一年级正处在中学的起跑线上。起始阶段往往也是分化阶段，所以在初一年级的这个适应时期，迈好中学第一步特别重要。而建立团结向上的班集体将会帮助学生更好的迈出这一步。所以我的班级管理首要工作会从建立起班集体入手，紧抓常规促养成教化，逐步形成良好的班风。

1、紧抓常规促养成教化

从入学之初就紧抓班级常规管理不松手，结合学校的综合素养评价手册，在班级推行学生德育“超越自我争先榜〞，建立新的学生评价方式。将两者有机融合，把评价内容细化并以此来管理学生常规。

2、确立班集体的奋斗目标

我将结合本班学生思想、学习、生活实际，围绕“呈现最好自我〞“超越自我〞等主题，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，充分发挥班集体每个学生的主动性，使实现目标的过程成为教化与自我教化的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的快乐和华蜜，从而形成集体的荣誉感和责任感。

3、建立良好班风

要努力形成主动向上，充溢活力的班风。使每一个学生都能充分展示他们的才华和独特的魅力，使他们关切并酷爱这个集体，人人心中有他人，个个心中有集体，并在这个集体的呵护下，实力得到提高。并且提出“一时的对手，一生的挚友〞口号，敢于向优秀学生挑战，优秀班级挑战。

〔二〕发挥学生的主动性，让学生自己管理自己

在做好班级整体稳定工作的根底上，加强学生自我管理理念。让每位学生相识到自己都是班级的主子，同时也是相互管理的对象，以此来培育学生的责任感和责任心，带动全部学生学习看法的进步，集体意识的进步。

在本学期我会尝试局部放手让学生自我管理。先从详细班级事务的操作入手，再逐步放手过渡到做班级思想性的工作。让班委先做支配值日，收查作业，管理自习课等等，再逐步转到独立主持班会，做个别学生思想工作。学生通过自己管理自己，就会更能理解老师，也就使他们懂得如何更好协作老师开展工作。作为班主任更要做好细致工作，从各方面关切支持学生，在工作细微环节上赐予详细帮助和细心引导。

〔三〕协作各任课老师开展教学工作

做好班级稳定工作，加强学生纪律常规教化。常常与各学科老师的进行沟通，了解学情，做好协调工作。走进班级，走进课堂，对学生各学科的学习状况熟识驾驭，刚好调整管理方式。平常要尽可能帮助各科老师做好作业收发、成果统计、背诵检查等工作，指导课代表做好本职工作，成为老师的小帮手。

〔四〕赢得学生家长的支持与协作

班级的工作须要学生家长的大力支持，我要进一步获得家长的理解，促使他们将对学校、班级和全部老师的理解和感谢转化为对孩子更加细致的监督和辅导，要与家长形成合力，共同帮助学生提升，把学校教化和家庭教化结合起来，时时刻刻、潜移默化地影响学生。作为一名新接班的班主任，本学期我会多方了解学生状况，深化家中了解学生全面状况，与家长共同做好学生的教化工作。

总之，我会在班级管理工作中不断细化，从学生的言谈举止的微小之处入手，从学生每天学习生活的个个环节入手，更要从触动学生的心灵入手，以实际行动做学生最干脆的典范，和各任课老师团结协作、和同学们一起创立一个优秀的班集体！

初一班主任工作安排3

班主任工作安排如同航海中的灯塔，对新学期班主任工作发挥着重要指导作用，能够让班主任在新学期里有条不紊地开展工作，因此新学期伊始，班主任制定工作安排就显得尤为重要。我的新学期工作安排如下：

一、思想状况

1、加强与家长的沟通与沟通，争取做到家校携手，共同促进学生的.健康持续开展。要让家长深刻理解家庭教化的重要性，要让家长们与我们既同心，又同步。班主任与家长联合，主动保证学生良好学习习惯的形成以及学生家校行为表现的一样性。

2、班主任应当将学生“视如己出〞，真正把学生当做自己的孩子一样，深刻地了解他们并且理解他们。时刻关注关切他们。不仅帮他们解决学习上的问题还要解决他们生活上，尤其是他们思想上的问题。班主任肯定要我调整好心态，使自己心情稳定，充溢激情、爱心和耐性，热忱专注地投入到工作中去，削减冲动。多与学生私下谈心沟通，珍惜学生对自己的信任与依靠。

二、工作目标

1、争取期中考试时，班级总名次接着进步。

2、加强班级纪律和卫生方面的管理。

3、构建班级和谐文化气氛，形成勤奋好学，主动向上的班风，为全班学生成果的进步创立良好的条件。

4、搞好班级文化消遣活动，给学生创立一个良好的温馨的学习环境。

5、做好班级后进生的帮扶工作，以先进带动后进，形成班级总体状况的良性循环。

三、主要工作

1、新学期第一周，召开“平安教化，收心教化〞班会，对学生进行平安和收心教化，帮助学生尽早从假期的心态中走出来。

2、根据小组协作学习的安排，重新排座位，划分卫生小组，为新学期班级工作的运转开好头。

3、调整班委会成员，并且召开班委会议，明确详细分工，并听取班干部的班级建设安排，使班委工作正式运作。

4、刚好进行班风校纪的教化，以常规管理为载体，标准学生的各项管理要求，做好班级量化工作，重申学校各方面的要求，防患未然。

5、开展礼仪教化和人文素养教化，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加集体凝合力。

6、加强学生学习方面的要求，重点是加强学生作业的检查和催促。

7、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创立力。

8、充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动。

9、制定适合班级实际状况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。

10、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与缺乏，并列出整改安排和下次考试的目标。

11、开展心理健康教化，增加学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。

同时，班主任不应充当班集体的“保姆〞，而应是班级工作的组织者和引导者。这样班主任应当力争是学生的挚友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟