活动个人工作总结（4篇）

第2页共2页活动个人工作总结为期一个月的“学风建设月”活动已经结束，在全体同学和老师的共同努力下，课堂出勤率明显提高，上课迟到率大大降低，学习风气有较大好转，课堂纪律有很大改观。这些成绩证明开展学风建设是非常必要和重要的，也说明了本次学风建设月活动达到了预期效果，良好学风、教风基本形成。下面大体总结一下我们班学风建设月的情况：一、抓课堂出勤课堂出勤率是一个老大难问题，学生上课迟到、早退现象时有发生，上课吃东西的现象特别是上午第一节课吃东西的现象比较普遍。通过狠抓，上课出勤率明显提高，吃东西现象也有了很好的改善。二、严格请销假制度本次学风建设月期间对学生请假程序和审批流程进行严格管理，避免乱请假，不请假不到课现象的发生。三、抓学生宿舍卫生学生宿舍管理是学校管理的重要阵地，而抓好宿舍卫生就是要让学生养成良好的生活习惯，“一屋不扫何以扫天下”，抓好宿舍卫生就是对学生进行素质教育。为此，我们开展了多头并进的方式，由院学生会、辅导员、系部和学生工作处采取定期和不定期的检查，督促学生做好宿舍卫生和安全工作。同时树立典型，供大家学习。四、以学风建设为主题的班会通过讨论各种问题，明确学风建设的必要性和重要性，并提高班级凝聚力。当然，也还存在一定问题，同学们的学习主动性、积极性没有从根本上实现转变。主要体现在，老师管与不管不一样，辅导员要求与不要求不一样，有人监督和没有人监督不一样。所以目前良好的学风基本上时依靠各部门、各位领导高度重视齐抓共管而形成的，并非是学生自主自愿的行为，学生中应付的心态占多数。希望同学们明确，良好的学风并不是应付，更不是走走过场。真正实现从“要我学”到“我要学”的转变，我们还有很长的路要走。我们的同学与高校学生的差别并非是智力上的，而是自我管理上的。所以请同学们从自身成长成才的角度，从为家庭负责的态度，从为社会做贡献的高度来认识学习，来提高学习的积极性和主动性。一个月的学风建设活动取得了良好的成效，但这仅仅是开始。在未来的学风建设中，我们要加大制度建设，推进养成教育，严格奖惩制度，丰富工作载体，稳步推进各项学风建设工作。希望全体同学一定要珍惜这来之不易的良好学风氛围，提高对自身的要求，从现在做起，为创建优良学风，为自身成长成才而努力!活动个人工作总结（二）____年是爱国卫生运动____周年，____月是第____个爱国卫生月，为深化卫生创建活动，进一步推动城乡环境卫生整洁行动和创建国家卫生城市的深入开展，有效预防和控制春季传染病的发生与流行，全面提升街道环境质量，营造整洁优美、健康和谐的人居环境，根据区爱卫会《关于开展第____个爱国卫生月活动的通知》（望爱卫会发〔____〕____号）精神，黄金园街道决定开展以“全民参与爱国卫生共建共享健康长沙”为主题的爱国卫生月活动。一、主题与目标以“全民参与爱国卫生共建共享健康____”为活动主题，以纪念爱国卫生运动____周年为契机，以创建国家卫生城市和城乡环境整洁行动为载体，以改善街道人居环境为目标，针对当前环境卫生存在的主要问题，采取有力措施，广泛发动群众，从清脏治乱、治理环境入手，扎实开展爱国卫生运动，进一步巩固创卫成果。二、工作内容（一）加强宣教，深入开展爱国卫生宣传活动教育宣传是提高广大群众整体素质尤其是公共卫生意识的主要形式之一，是搞好爱国卫生工作的基础工程。各村、各企事业单位要采取群众喜闻乐见的形式，结合爱国卫生月活动充分利用网络、短信平台、宣传册、宣传栏、健康教育大课堂等传播手段和途径开展国务院《意见》、《中国公民健康素养66条》宣传教育活动，开展健康防病知识的宣传和有益于身心健康的活动，提高城乡居民卫生意识和健康素质。同时，要结合今年世界卫生日（____月____日）“病媒传播的疾病”主题，有针对性地开展灭鼠、灭蟑、灭蚊、灭蝇等宣传活动，倡导科学、健康、文明的生活方式，养成良好的卫生习惯，增强广大群众预防病毁疾病的健康意识和自我保护意识。（二）科学防制，认真做好病媒生物防制工作春季是鼠、蚊、蝇、蟑螂等四害开始大量繁殖的季节。在爱国卫生月期间，各村要针对鼠、蚊、蝇、蟑螂等病媒生物危害情况和孳生繁殖特点，按照“环境治理为主，化学防制为辅”的综合防制方针，有计划、有组织地发动广大群众参与以春季灭鼠为重点的病媒生物防制活动，全力做好____年街道春季统一灭鼠活动。要把春季灭鼠为重点的病媒生物防制工作落实到每一个村、每一个组、每一个企业、每一个门店。大力整治水体、垃圾等卫生死角，认真清理和消除鼠、蚊、蝇、蟑螂孽生地，完善各类防制设施，有效降低和控制四害密度，预防和减少病媒传播疾病的发生和蔓延。（三）广泛动员，大力开展“三清一绿一花”活动组织开展“三清一绿一花”（即清理垃圾、清洁水体、清除死角和绿化环境、植树种花）整治行动。一是广泛动员组织单位、群众开展卫生大扫除活动;二是针对城乡环境卫生薄弱环节组织开展集中整治活动，解决一批群众反映强烈的难点、热点问题。三是要结合群众工作“点赞”工程，开展好植树种花美化环境工作。（四）争做表率，开展创建“无烟单位”和“无烟家庭”活动各村、企事业单位要加强控烟宣传，加强宣传公共场所控制吸烟的重要意义，积极营造全社会控烟的舆论氛围。广泛动员和鼓励各有关部门、社会团体积极参与“无烟单位”创建活动，减少烟草烟雾对公众健康的危害。各村、学校要带头做好“无烟单位”创建的表率，积极推进室内公共场所和工作场所禁烟。各村加大对“无烟家庭”创建活动的宣传、指导力度，对照标准，培养、推荐、争创一批“无烟家庭”。三、时间安排此次活动将分为四个阶段进行。（一）宣传发动部署阶段（____月____日至____月____日）各村要积极组织动员，根据各自工作实际，制定活动方案，围绕“爱卫月”活动主题，逐级查找“脏、乱、差”，落实责任，明确分工，要以网络、短信平台、宣传册、宣传栏、健康教育大课堂等传播手段和途径，采取群众喜闻乐见的形式，开展健康防病知识的宣传和有益于身心健康的活动。（二）统一开展除四害阶段（____月____日至____日）春季是“四害”和各种传染病高发期，各村要切实抓好以灭鼠为重点的病媒生物防制工作，结合环境治理，消灭卫生死角，铲除“四害”孳生地。要重点抓好各重点区域的灭鼠工作，在____月中旬开展春季灭鼠统一投药活动。（三）环境整治阶段（____月____日至____日）各村全面开展环境卫生综合整治活动，组织以主、次干道，各废品经营站（点），机关、学校、企业、重建地、集镇等场所为重点的环境卫生清理活动。（四）检查验收阶段（____月上旬）对开展第27个爱国卫生月活动，落实各项工作任务的情况进行自查和总结;街道将适时组织对各村、各单位进行检查，随时迎接区爱卫办的检查指导。四、活动要求（一）加强领导，狠抓落实。搞好“爱卫月”活动是落实区委、区政府领导指示要求的具体体现，是建设发展黄金园、创建和谐黄金园的重要一环。各村要高度重视，亲自部署，靠前指挥，结合本单位实际，制定切实可行的实施方案，明确目标，分解任务，落实到位。（二）周密安排，密切配合。各村要落实属地管理，加强与各成员单位的联络沟通，充分发挥各成员单位的优势，有效落实各项措施，共同开展城乡环境卫生整洁行动，确保环境卫生整治到位，不留死角，真正形成爱国卫生齐抓共管的工作机制。（三）加强宣传，广泛动员。各村要广泛宣传爱国卫生月活动意义，积极组织发动驻地单位、机关、学校、企事业单位以及群众团体等参与爱国卫生月活动，建立群众监督机制，广泛听取社会各界意见。（四）加强督导，注重实效。各村一定要从实际出发，认真组织，精心落实，扎实开展，注重实效，确保解决一些群众反映强烈的老大难问题，为人民群众营造清洁、舒适的生活环境。要及时组织督查和暗访，促进活动的开展和落实。对措施得当、行动迅速、效果突出的地方和单位，要通报表彰;对组织不力、进度缓慢、工作消极应付的，要督促整改，并追踪整改情况，确保活动的顺利开展。活动个人工作总结（三）活动实录片段：教师：小朋友们，你们有家吗大家异口同声地说：有教师：那你们明白小鸟、蜜蜂、小鱼、有家吗幼1说：我看到过小鸟的家，小鸟的家在树上。幼2抢着说：我家墙上的瓦缝里也有鸟窝。幼3说：小河是小鱼的家。幼4说：小河是乌龟、虾还有螃蟹的家。幼5说：花儿是蝴蝶和蜜蜂的家。活动反思：此次活动，我采用了直观教学法、提问谈话法、讨论法，并用肢体表现模仿小鸟飞、蜜蜂飞、蜻蜓飞，使幼儿在宽松愉快的语言交往环境下充分体验语言交流的乐趣。透过直观教学法结合多次欣赏，使幼儿更好的掌握诗歌的资料;透过谈话法帮忙幼儿理解诗歌中的优美语句，发展幼儿的口语表达潜力;透过讨论法让幼儿自由发挥想象力和思维力，更好的体会诗歌的意境，为仿编诗歌打下了很好的铺垫。根据循序渐进，层层深入的教学原则，透过小鸟的家、蜜蜂的家、鱼儿的家、蜻蜓的家，让幼儿听听看看讲讲做做，引导幼儿仿编诗歌，到达了教学目的。不足之处：1。帮忙幼儿理解诗歌资料时，应多多让幼儿去感受去体会，教师应多引导、多提示、多模仿，深深的去体会诗歌的画面美和语言美。2。在仿编诗歌时，大多数幼儿都能理解，但作为教师应兼顾到个体差异，多关心、多帮忙、多锻炼那些口语表达潜力差的幼儿。活动个人工作总结（四）“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”。同样，创新也是一所学校实施素质的灵魂，是学校兴旺发达的不竭动力。我校大力开展丰富多彩的学生社团活动，给学生一片属于自己的天空，让学生充分发挥自己的兴趣爱好和个性特长，从而达到了培养创新实践人才和实现人的全面发展的目的。学生社团给学生一片属于自己的天空____年吴校长从美国考察回来，带来了新的观念和新的定位。在校团委举办的学生干部培训班上的讲话给学生干部带来了全新的理念——创新实践，发展个性。同学们努力地寻找适合于自我的答案。不久，我校的学生社团遍布了校园。学生记者团、文学社、演讲辩论社、书评影评社、书画社、环保社、计算机社、舞蹈社、编织社、足球社、篮球社、棋牌社等十六个社团涵盖了科技、艺术、人文、公益、体育五大领域。学生对社团的组建、发展有着巨大的热情，从同学们的宣传招聘中洋溢着他们对社团的热爱。他们说：“摄影社团，让我们走出课堂，去到生气勃勃的大自然里，到鲜活的社会中去。拿起相机，享受生活的乐趣，感受生活的气息，用特殊的触角——镜头，去触摸生活的脉搏。让融入底片的记忆成为我们生活的写真，让易逝的瞬间成为多姿多彩的永恒。”“象棋、围棋，素有‘的艺术、趣味的、战争的游戏、智慧的结晶’的美誉，让棋界的两朵奇葩在校园中怒放。”他们更充满信心地说：“编织社让你拥有一双编织美好生活的手。”“不管成功与否，只要自己努力过、拼搏过，就会有精彩的人生。学生记者团是您发挥才干的场所，请同我们一起加入，走进一片属于自己的天空!”是啊，这是一片属于学生自己的天空，在社团的组建和发展中所展示出的创新实践、自主管理的全面性、全员性和全程性，虽显幼稚，却极富生命力。学生在丰富多彩的社团活动中增长才干丰富多彩的学生社团活动，有力地说明学校在发挥课堂主渠道作用的同时，还应不断拓展“第二课堂”教育，活动课与社团的结合，为社团活动提供了时间上的保证。参与面更广了，积极性更高了。近两年来，演讲辩论社承办了校第四、五届辩论赛，从辩论赛的宣传、组织、比赛全都由学生操作，学生从“现代社会竞争与合作哪个更重要”“动力大否有利于成才”“统考制度是否有利于创新人才的培养”“环境保护关键在于完善法律制度还是增强人们的意识”等辩题进行辩论，每届比赛20场初赛、10场复赛、2场半决赛和最后的决赛，全由社团的学生安排和主持。棋牌社活动的思考性和谋略性，吸引了众多的棋牌迷的积极参与。棋牌社在常规活动的基础上，社团还尝试性地搞了’99象棋比赛和八十分擂台赛，成功地展示了校园棋牌高手的技艺，激发了更多同学对棋牌的兴趣和爱好。棋牌社负责人明确表示，棋牌社的特点是以“交流为主”，比赛只是交流的一种形式，当条件成熟时，将“探讨、交流、辅导”三轨并进，充分发挥同学们的智慧，办出社团的特色。环保社主要活动围绕课外实验、废电池回收、水样调查同时展开，层层推进。既提高了同学们创新实践的动手能力，更激发了同学们的创新意识。同时，他们自己请少科站来校进行环保讲座，与同学们共同探讨当今世界的环保主流，在增长知识中，加深对环保迫切性和现实意义的理解。在提高学生组织、合作、交际能力，开拓学生知识、技能、创新思维的同时，一些社团在活动中也适当地参与了“创收”。如部分社团联手举办的“二手货”市场，卡拉ok实行进场收一元钱门票