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文档简介
提分宝典之七——因果关系型选择题解题技法
讲师:李民第1页第1页一、题型特点
因果关系型选择题着重考察学生对历史事件或历史现象中存在因果关系描述和阐释能力、调动和利用知识处理问题能力。该类型题通常有下列两种表现形式:一是题干列出了历史结果,备选项列出是原因,常出现标志性词语有“原因有”“原因”
等,而在考察原因时又多进行细化,如考察“主线原因”“直接原因”“历史原因”“主观原因”“条件”等;另一个是题干列出是历史原因,备选项列出是结果,常出现标志性词语有“结果”、“影响”、“目的”、“旨在”“是为了”“有助于”等。
第2页第2页二、解题技法解答这类型选择题,普通采用下列办法:
第一步:审清时间、空间和设问,尤其是设问限定词,看清是“原因”还是“结果”,是“主线原因”“主要原因”还是“直接原因”等等。第二步:注意历史事件之间内在联系,全面分析和把握影响历史发展各种原因。
第三步:准确把握题干与备选项之间逻辑关系,弄清两者之间谁是因谁是果。在此基础上进行排除,拟定答案。
第3页第3页拟定因果关系办法:
①采用时间顺序办法来判断因果关系,前者是因,后者是果。
②要注意利用基本理论推理得出答案,如生产力与生产关系、经济基础与上层建筑、客观存在与主观意识等鉴定因果。
③正确理解相关概念含义,如原因要区别客观原因和主观原因、主要原因和次要原因、直接原因和主线原因等。
第4页第4页正确理解几种概念:主线原因是指导起事物发展改变诸多原因中起关健作用、决定作用最主要本质原因。主线原因普通是生产力、经济基础、社会存在、阶级本质、社会性质、社会主要矛盾、客观规律或是事物内因等。主要原因是指在事物发展改变各种原因中占支配地位,起主导作用原因。而在人为和自然原因、内因和外因中,人为原因和内因是主要原因。主要原因不一定是主线原因,通常主要原因普通不与主线原因并列于题中。但是“最主要原因”等同于“主线原因”。直接原因是指导起事物发展改变近期表面现象,不通过中间事物和中介环节。普通是分析出时间关系或逻辑关系上最为靠近原因。主观原因是指在历史事物诸原因中,与事件所在阶级、阶层、团队、个人主观意识密切相关那首先原因,也就是内因。客观原因是指独立存在于人意识之外原因,也就是外因。主要目的指当事者想要达到各种境地和希望实现各种结果中占支配地位,起主导作用目的。主线目的普通指当事者从其阶级本性(立场)、阶层(集团)利益、民族利益或所处历史环境等方面出发所要达到最后止果。第5页第5页例1.(广东卷)战国以前,“百姓”是对贵族总称;战国以后,“百姓”成为民众通称。造成这一改变主要原因是()A.分封制加强 B.宗法制衰落C.百家争鸣局面出现 D.井田制履行(一)基础知识掌握不准三、易错陷阱第6页第6页【解析】基础知识是解答任何选择题基础。本题时间信息是“战国以前和战国以后”,审问限定词是“造成改变主要原因”。由所学知识可知,分封制加强和井田制履行是在西周,不符合题目的时间要求;百家争鸣出现是在战国时期,但是不是“贵族”“民众”称谓改变原因。姓氏是宗法制产物,因此本题正确答案为B项。本题陷阱是:基础知识欠缺,阶段特性把握不准,造成选项无法拟定。第7页第7页例2.(天津卷)据《中国报学史》统计,武昌起义胜利后六个月内,全国报纸由100多家快速发展到500多家,总销量达到4200万份。出现这一现象主要原因是()A.人们关怀社会变革,希望理解世界改变B.《暂时约法》要求有言论、出版等自由C.大力提倡白话文使阅读报纸人数激增D.人们普遍赞成民主共和,反对君主专制(二)题干与选项逻辑关系定位不准第8页第8页【解析】选项中有和题干是因果关系,有不含有必定因果关系,因此选项和题干逻辑关系定位是解题关键。本题设问限定词是“主要原因”,时间信息是“武昌起义胜利后六个月内”。C项是新文化运动,不符合题目的时间信息;D项与材料没有必定因果关系;B项和报社增长相关系但不是主要原因;只有些人们希望理解世界改变,关怀社会改革才会大量订阅报纸,从而推动全国报社增长。因此本题正确答案为A项。本题陷阱是:选项和题干逻辑关系定位不准,造成无法选择。第9页第9页我国“一五”计划实行过程中,民用工业公司中分别有50个布署在东北地域,32个布署在中部地域;国防工业公司中大部分布署在了中、西部地域。国家调整工业布局主要目的在于()
A.充足利用原有工业基础
B.推动经济均衡发展
C.打破西方对华经济封锁
D.充足利用劳动力资源例3.(海南卷)第10页第10页【解析】材料信息是“一五计划,民用工业大部分布署于东北地域,军事工业大部分布署于中、西部地域”,设问限定词是“主要目的”。A项和D项不是目的是条件;C项和材料信息没有必定逻辑关系,国家之因此如此布署,是为了打破只发展东北地域而寻求全国经济均衡发展。因此本题正确答案为B项。本题陷阱是:选项和题干逻辑关系定位不准,造成无法拟定答案。第11页第11页例4.(重庆卷)图1数据起源于严中平《中国近代经济史》。造成1843~1852年英国制造品输华值发生改变主线原因是()A.鸦片耗去了中国对英国制造品支付能力B.英国制造品遭到中国自然经济顽强抵抗C.英国制造品输入太多超出中国购买能力D.中国征内地税限制了英国制造品在华销售(三)不能正确理解概念含义图11838~1852年英国制造品输华值(年平均数)单位:镑第12页第12页【解析】原因类选择题在“主线原因”“主要原因”“直接原因”等概念上命题设限非常多,准确理解其概念是解答关键。本题题干限定语是“造成1843~1852年英国制造品输华值发生改变主线原因是”,图中数据改变是:“英国对华输出值减少”。结合所学知识,此时之因此减少,主线原因是中国自然经济抵制。其它选项和输华值下降都相关系,但不是主线原因,因此本题正确答案为B项。陷阱:不能准确理解“主线原因”,造成错选。第13页第13页例5.(安徽卷)从1950年到1957年,中国人平均寿命从36岁延长到57岁。学龄儿童入学率同期从25%增至50%,进入大中学校人数也大量增长。这主要取决于()A.人们对健康和教育注重B.教育卫生事业健康发展C.社会主义经济体系完善D.社会主义制度逐步建立第14页第14页【解析】本题设问关键词是“主要取决于”,也就是决定原因是什么。普通决定原因从经济上找,但要详细问题详细分析,不能生搬硬套。本题中C项是经济原因,但“社会主义经济体系完善”是在改革开放后,不符合题目的时间要求,因此C项要排除;“社会主义制度逐步确立”和题目中“人均寿命”“入学率”等没有必定联系;A项是一个原因但不是决定原因,也可排除。教育卫生事业健康发展决定了“人均寿命”“入学率”等上升,因此本题正确答案为B项。本题陷阱是:无法理解“取决于”概念或一看到决定原因就找经济,造成无法选。第15页第15页因果关系型选择题由于考察逻辑关系,在高考试题中比较有难度,也是命题者经常考察题型。我们碰到因果关系型选择题,要注意三步:一要审清设问,看清问是原因还是结果;二要把选项和题干相相应,看看能否构成逻辑关系;然后逐项排除即可。对“主线类”设问普通从经济(生产力、经济基础)或性质上找,对“主要类”设问普通从内因上找。四、临场应变第16页第16页右图反应了中国国内生产总值改变情况。“甲线段”所表示时期经济高速增长,主要得益经济理论是()
A.社会主义高度计划经济
B.
自负盈亏分派管理制度
C.计划和市场都是经济手段
D.和平与发展世界形势观
例6.(江苏卷)第17页第17页明初户役制度,将户籍分为若干类别,其中主要是民户,尚有军户、匠户、灶户(煮盐户)等几十类,并严格严禁更换户别。这一办法有助于()
A.缓和土地吞并B.促成社会分化
C.强化社会控制D.发展商品经济
例7.(大纲卷)第18页第18页表1是1912——19外资在华开办工厂数量改变表。影响改变原因除一战外,还包括()A.自然经济最后解体B.实业救国开始兴起C.国货运动推动D.新文化运动直接冲击例8.(福建卷)年份191219131
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