高考数学复习应注重提高自身学习效率

2019高考数学复习应留意提高自身学习效率高三是惊慌且充溢挑战的一年。新高三生该如何在开学阶段就HOLD住数学科目，当前学习的重点是什么？学法指南：开学数学四步走一、梳理基础学问陆金中表示，以前学过的学问要全面驾驭和理解，在心中建立学问网络。打好基础，首先须重视数学基本概念、基本定理（公式、法则）的复习，在理解上下功夫，整体把握数学学问。这部分内容的复习要做到不打开课本，能选择适当途径将它们回忆出，它们之间的脉络框图，能在自己大脑中勾画出来。如函数可以利用框图的形式由粗到细进行回忆。概念要抓住关键及留意点，公式及法则要理解它们的来源，要理解公式法则中每一个字母的含义，即它们分别表示什么，这样才能正确运用公式。在平常学习时，不要满意于得到答案就行了，而其他的方法却不去探讨，尤其课堂上，老师通过一个典型的例题介绍处理这种问题有哪些方法，可以从哪些不同的角度来思索问题。方法没有好坏之分，只是在解决详细的问题时才有优劣之分，更重要的是要关注通性、通法的驾驭，而不是仅关注此问题特别的、简洁的方法。二、重视“三基”高考数学学科的考试既考查中学数学的基础学问和方法，又考查考生进人高校接着学习的潜能。因此，既突出对基础学问、基本技能、基本数学思想方法的考察，又强调实力立意，以数学的基础学问为载体，考察学生的数学实力，同时留意考察学生的创新实力。陆金中强调，学生在高三的学习过程中要留意“三基”。首先，是基础学问。学生要留意基础学问的积累，能将基础学问全面的驾驭和理解。其次，是基本方法，也就是“通法”，最基本的解题方法，以及书本和考纲要求学生驾驭的基本方法。最终，就是基本实力。陆金中指出，数学的基本实力包括思维实力、运算实力、空间想象实力及分析和解决问题的实力等。高三生在解题过程中肯定要思维缜密、有理有据，步骤完整。在立体几何部分，解题时要多运用数理结合、数的运算，要有耐性。三、留意学习策略陆金中强调学生肯定要学会自学考纲，即留意课前复习，看考纲数学要求，做到心中有数。而且在学习数学时，肯定要不断巩固，适当重复，举一反三。此外，做题后的反思也很重要，学生要有意识地反思题目考察的学问点，考察的数学方法、数学思想，以及易错的点是什么。切忌钻难、怪、偏题，花无谓的时间，切忌题海战，要提高学习效率。四、调整好学习心态陆金中还表示，在整个高三数学的学习上，良好的学习心态也尤其重要。学生要能主动学习，即让自己的学习进度、复习进度都能赶在老师授课之前；并且还能在老师支配学习支配的基础上，制订好一份自己的支配，整理好自己的学习时间和进度，依据自己的进度和目标实施。此外，还要留意和同学间的合作学习，不能单打独斗，要多和同学探讨。在心态上，学生肯定要对自己的学习实力、状态、学问水平、学习进度的实施等持有正确的评价。学习攻略一、科学支配好学习时间复习时间的支配有长期、中期和短期。长期要与老师的支配大体一样，即整体进度跟着老师走。近期支配就是以章为单位或一周为单位，可以支配每天做什么，操作性要强。支配要结合老师的近期支配，跟着老师的节奏并在完成老师布置的作业后，针对自己的薄弱环节重点突破。第一轮复习务必要把基本概念、解决一类问题的基本方法等扎实驾驭。中期支配就数学而言，主要抓好几大分支：函数、三角、数列、不等式等以及解析几何、立体几何。其中函数（含不等式）、数列、解析几何是重中之重。第一轮复习时要留意各分支之间的有机结合，综合程度要依据自己的实际状况而定，一般中学的学生对综合程度高的难题，可以短暂回避，先把基础内容驾驭好。立体几何近年上海卷因两种教材并行考查相对简洁。二、要提高自身的学习效率首先，学生要限时做好作业。给自己规定时间，像考试一样“进入状态”，同样遵循先易后难的原则，遇到难题仔细思索，但一时做不出要学会“放弃”。提倡“做后满分”就是对做错的题目要仔细订正，不妨打算一本错题集，登记错误缘由，过段时间再回顾，争取不犯同样错误。其次，要削减低级错误。这是有些同学分数上不去的主要缘由，大都由审题失误、计算失误，考试时还会有惊慌等心理因素引起。这些问题简洁被以“马虎”的表象所掩盖，事实上常常的马虎就是一种不好的习惯，必需充分相识到它的危害性，并努力加以克服。三、提高分析和解决问题的实力学生要多做练习，但不能仅满意于得到问题的答案，做过的类似问题要放在一起刚好比较总结，以更好指导自己以后的解题，再在应用的过程中不断调整，这样可以“事半功倍”。针对高三考试多的特点，建议同学每次考后能针对性进行分析。分析考试中所暴露的学习盲点，对于下一阶段的学习和备考特别重要。在考后分析中，要结合错题本，刚好将问题明确化、题型化。分析后要制订详细的行动支配。找出自己的学习问题后，只有制订出详细行动支配，所作的分析才是切实有效的。针对每个问题给出详细的学习支配和调整，肯定要做到问题和方案清楚量化。专家建议优等生：要学会提炼数学思想陆金中提示优等生在学数学过程中，不仅要驾驭以上的学问和方法