2023河南高校大学《辅导员》招聘考试考前自测题（含答案）

2023河南高校大学《辅导员》招聘考试考前自测题（含答案）学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(45题)1.我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究、认识和清理批判是在()

A.教育心理学的改造期B.教育心理学的繁荣期C.教育心理学的破坏期D.教育心理学的新生期

2.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有()的特点。

A.稳定性B.概括性C.完整性D.丰富性

3.我国把()周岁这段时期划分为青年期，同时也是加入团组织的年龄界限。

A.12-28B.15-30C.14-28

4.自我意识包括()

A.生理自我B.行为自我C.情绪自我D.语言自我

5.“地理环境是人类社会赖以存在和发展的必要前提”，这个观点()。

A.是地理环境决定论的错误观点B.是旧唯物主义的错误观点C.是唯物史观的正确观点D.是机械决定论的错误观点

6.教育公平的关键是()

A.机会公平B.保障公民依法享有受教育的权利C.促进义务教育均衡发展和扶持困难群体D.公道配置教育资源

7.真理的具体性体现在()。

A.任何真理都是在一定时间、地点、条件下主观与客观的符合，它要受条件的制约，并随条件的变化而变化

B.任何客观真理都是绝对真理和相对真理的统一

C.真理是客观事物及其规律在人的意识中的正确反映

D.真理是否符合事物客观事实需要通过实践来检验

8.在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是()

A.客体B.主体C.学生依赖教师D.教师代替学生思考

9.()把自己所具有的某些特质加到他人身上的心理倾向。

A.第一印象效应B.刻板效应C.晕轮效应D.投射效应

10.对毕业后自愿到国家需要的西部地区和艰苦边远地区基层单位就业工作，服务期达到三年以上的借款学生，国家将对他们采取()政策。

A.无偿资助B.免除还款C.代偿资助

11.实际工作中“一刀切”的工作方法其错误在于忽视了矛盾的()。

A.特殊性B.斗争性C.普遍性D.同一性

12.全国大学生心理健康日是哪一天？()

A.5月25日B.5月26日C.4月25日D.6月26日

13.在世界高等教育史上，第一个明确提出把发展科学作为大学的活动职能之一，实现教学与科研的统一的大学是()

A.柏林大学B.约翰·普金斯大学C.威斯康星大学D.弗吉尼亚大学

14.学生读书笔记学分应在入学后前三年完成？()

A.前三年B.前两年C.第一年D.第一学期

15.“最近发展区理论”的提出者是()

A.乌中斯基B.维果茨基C.巴甫洛夫D.布鲁纳

16.高等教育的大众教育阶段是指高等教育入学人数和适龄人口的比例为()

A.＜15%B.＞15%C.15%～50%D.＞50%

17.反映思想政治教育本质的根本原则是()

A.方向原则B.求实原则C.民主原则D.渗透原则

18.在认识过程中具有更为重要意义的飞跃是指（）

A.从外在形象到内在本质的飞跃B.从个性认识到共性认识的飞跃C.从肯定阶段到否定阶段的飞跃D.从理性认识到实践的飞跃

19.“直销”不是“传销”，在我国，只要符合《直销管理条例》的“直销”活动就是合法的，因此，在校大学生可以在课余时间参加“直销”活动，可以把其作为勤工助学的一种方式。()

A.正确B.错误

20.社会服务职能是高校()

A.教学和科研职能的延伸B.教学职能的延伸C.科研职能的延伸D.创收的借口

21.大学生活全面发展和深化，同时大学生的人生观、世界观逐步确立、定型的时期是()

A.新生阶段B.二、三级阶段C.高年级阶段D.研究生阶段

22.发展党员工作的总要求是：()

A.坚持标准、优化结构、提高质量、发挥作用

B.坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展

C.控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用

D.控制总量、保证质量、改善结构、慎重发展

23.团的“推优工作”是指()。

A.推选优秀团员作为党的发展对象

B.推选青年中的优秀分子，作为领导部门的后备干部

C.推选青年中的优秀分子，到党委工作部门任职

24.以下不属于学生在校期间依法享有的权利：()

A.参加学校教育教学计划安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资源

B.参加社会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动

C.对学习的专业不感兴趣，可以申请随时调整专业

D.在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价，完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书

25.选修课制度萌芽于德国，真正成型于()

A.英国B.法国C.美国D.中国

26.一个人具有直率、热情、动作迅速、情绪体验强烈、具有外倾性等心理特征。我们判断这个人的气质类型倾向于()。

A.多血质B.抑郁质C.胆汁质D.黏液质

27.下列选项中，表述错误的是()。

A.坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋已写入十七大党章

B.利为民所谋集中反映了共产党人的利益观

C.科学发展观反映了我党的性质和宗旨

D.权为民所用集中反映了共产党人的权力观

28.“有为才有位，有位更有为”，这一看法给我们的启示是（）

A.实践决定认识，认识对发展具有推动作用

B.实现人生价值必须先要实现人的自我价值

C.人生真正价值在于社会价值与自我价值的统一

D.要发挥主观能动性，要不断积累自我价值

29.有的学生在上课时讲小话、做小动作，这是()

A.注意的转移B.注意的分配C.注意的分散D.注意的起伏

30.群体决策时，冒险偏移和谨慎偏移发生的概率()

A.前者多B.后者少C.-样多D.看具体情况

31.在教师的指导下围绕教学中的重点、难点或热点，按照班级、小组或论题分别编组进行讨论或辩论的教学方法是()

A.讲授法B.研讨法C.试验法D.自学法

32.我国最早规定在学生中实行政治辅导员制度是()

A.1951年B.1952年C.1953年D.1954年

33.态度与品德形成的一般过程不包括()

A.遵从B.顺应C.认同D.内化

34.幻觉是指()

A.虚幻的知觉B.正常知觉现象C.错误的知觉D.歪曲的知觉

35.下列观点与“人是万物的尺度”哲学思想一致的是()。

A.气者，理之依也B.存在即被感知C.理生万物，理在事先D.无其器则无其道

36.教育与人的发展之间的必然联系揭示了()

A.教育的内外部关系规律B.教育的两大基本规律C.教育的外部关系规律D.教育的内部关系规律

37.遇到火灾时,下列哪种做法是正确的?

A.尽量多拿些东西B.见门窗马上打开C.乘电梯逃跑D.判断好方向再跑

38.李达班综合奖学金的评定过程中比普通班级参评比例高出()

A.1%B.2%C.3%D.4%

39.下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?

A.优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵B.优先选拔使用C.补偿学费或代偿国家助学贷款D.优先推荐上高一层次学校

40.通过直接感知要学习的实际事物而进行的直观方式是()

A.实物直观B.模象直观C.言语直观D.操作直观

41.心理学上的“水下击靶”实验所支持的迁移理论是()

A.形式训练说B.共同要素说C.概括说D.关系转换说

42.下列哪种学习方法可以获得学习材料后的最佳保持？()

A.仔细而缓慢阅读B.进行过度学习C.死记硬背D.学习完立即休息

43.2013年，教育部办公厅下发的《关于加强高校辅导员基层实践锻炼的通知》中指出，要在年()内选派()名高校辅导员参加志愿服务西部计划等国家基层服务项目。

A.5，500B.10，500C.5，1000D.10，1000

44.()是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实行“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。

A.全面深化改革B.改革开放C.和平崛起D.经济建设为中心

45.下列哪句话在谈话中属于封闭句型()

A.这一星期你的情况如何B.是什么使你来到这里的C.我能帮你做些什么，谈谈你的困扰好吗D.你经常失眠吗

二、多选题(15题)46.高等学校的教师实行聘任制度。聘任制度的核心内涵是()。

A.优胜劣汰B.能上能下C.能进能出D.分配倾斜

47.有关学生勤工助学活动管理工作,以下表述正确的有（）

A.学生在学有余力的前提下，向学校提出勤工助学的申请

B.接受必要的勤工助学岗前培训和安全教育，再由学校统一安排到校内或校外的岗位上进行勤工助学活动。

C.不得安排学生参加有毒、有害和危险的生产作业以及超过身体承受能力、有碍健康的劳动

D.任何单位和个人未经学校同意，不得聘用在校学生打工

48.常见的由认知引起的人际心里效应()

A.晕轮效应B.刻板效应C.角色固着D.随心所欲

49.国家助学贷款还款日期为贷款还款期内每年的()。

A.09月20日、03月20日

B.06月20日、12月20日

C.10月20日、11月20日

D.05月20日、03月20日

50.我国高校实施全面发展教育的主要途径是()

A.教学工作B.科学研究C.社会实践D.课外活动

51.下面哪些情形造成的学生伤害事故,学校履行相应职责后,无需负法律责任()

A.地震，雷击，台风等不可抗拒的自然因素造成的

B.学生自行外出或则擅自离校期间发生的

C.学生自杀，自伤的

D.来自学校外部的突发性，偶发性侵害造成的

E.其他在学校管理职责范围外发生的

52.进行党的基本路线教育，就是要进行()

A.以经济建设为中心的教育B.坚持四项基本原则的教育C.爱国主义教育D.坚持改革开放教育E.形势政策教育

53.《普通高等学校学生管理规定》规定学生有下列哪些情形，不得转学：()

A.入学未满一学期的

B.由招生时所在地的下一批次录取学校转入上一批次学校、由低学历层次转入高学历层次的

C.招生时确定为定向、委托培养的

D.应予退学的

E.患病或者确有特殊困难，无法继续在本校学习的

54.下列哪些陈述符合青少年的心理特点？()

A.精力旺盛B.感情丰富C.渴望独立D.认识能力高，看问题全面

55.因下列情形之一造成的学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任（）

A.学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的

B.学校知道教师或者其他工作人员患有不适宜担任教育教学工作的疾病，但已经采取必要措施的

C.学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育教学活动，学校知道或者应当知道，但未予以必要的注意的

D.学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的

56.以下关于共同借款人表述中，正确的有()

A.共同借款人原则上应为借款学生父亲或母亲

B.如借款学生父母由于残疾、患病等特殊情况丧失劳动能力或民事行为能力的，可由借款学生其他直系亲属作为共同借款人，若为孤儿，可由孤儿院、民政局等工作人员作为共同借款人

C.共同借款人户籍与学生本人入学前户籍均在本县(市、区)

D.如共同借款人不是借款学生父母时，年龄需在25～60周岁之间

57.校内勤工助学岗位设置包括哪些方面？()

A.校内教学助理B.科研助理C.行政管理助理D.后勤服务

58.教育部《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》中,大力推进高等学校创新创业教育工作,在专业教育基础上的核心内容是()

A.社会责任感B.创新精神C.创业意识D.创业能力

59.社会实践是大学生思想政治教育的重要环节，对于促进大学生()，增强社会责任感具有不可替代的作用。

A.了解社会B.了解国情C.增长才干D.奉献社会E.锻炼毅力F遵守纪律G培养品格

60.毕业生签订就业协议书的流程不包括()

A.学校鉴证B.递交就业推荐表C.办理户口迁移证D.办理婚育证明

三、判断题(10题)61.对学生的奖励、处分材料，学校可以真实完整地归入学校文书档案和本人档案。()

A.正确B.错误

62.一般来说，如果一个人的智商是100，说明这个人的智力处于中等水平。()

A.正确B.错误

63.激情是一种强烈的、爆发性的、为时较长的情绪态()

A.正确B.错误

64.中世纪大学起初均为单科大学，巴黎大学以医学而闻名。()

A.正确B.错误

65.学习迁移是指在一种学习中习得的经验对另一种学习的影响。这里的“经验”，既包括知识经验和技能，也包括态度和行为习惯。()

A.正确B.错误

66.加强和改进大学生思想政治教育的主要任务，以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育()

A.正确B.错误

67.用人单位可以设立劳务派遣单位向本单位或者所属单位派遣劳动者。()

A.正确B.错误

68.弗洛伊德的人格三分结构论认为人格有本我、自我、超我三部分构成。()

A.正确B.错误

69.文化既是教育的内容，又是教育的结果，教育具有文化传承功能。()

A.正确B.错误

70.为加强大学生心理健康教育，各校要逐步建立筛查、干预、跟踪、控制一体化的工作机制和学校、院(系)、班级三级心理保健网络。()

A.正确B.错误

参考答案

1.A从1949年到1956年为我国教育心理学的改造期。这个时期大量翻译和学习苏联心理学，试图树立心理学的辨证唯物主义观点，以确立我国教育心理学的发展方向。同时，也对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行了研究、认识和清理批判。

2.D题干所述体现了大学生自我概念的丰富性。

3.C

4.A自我意识包括生理自我，心理自我，社会自我。

5.C地理环境是与人类社会所处的位置相联系的各种自然条件的总和，如气候、土壤、山脉、河流以及动物和植物等，它是社会存在和发展的必要条件。人类社会不能离开地理环境而独立存在，人类必须通过劳动从地理环境中获得必要的物质生活资料，取得必要的生活物品和能量，才能保持人类社会的存在和发展。故本题选C。

6.A教育公平在我国义务教育制度有明确的规定，也教育必须面向全体学生的要求。教育公平体现在两方面，一是机会公平；二是过程公平，核心是机会公平。

7.A任何真理都是在一定时间、地点、条件下主观与客观的符合，它要受条件的制约，并随条件的变化而变化，一切以时间、地点和条件为转移。离开具体的时间、地点和条件，真理就是抽象的、无意义的。

8.B在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是主体。

9.D

10.C

11.A矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。在方法论上就要求我们，想问题、办事情必须坚持具体问题具体分析，不能搞“一刀切”。

12.A

13.A

14.A

15.B

16.C

17.A

18.D认识过程分为两个阶段，第一阶段是从感性认识到理性认识的飞跃，第二阶段是从理性认识到实践的飞跃。认识过程的第二次飞跃比第一次飞跃具有更加重大的意义，是因为：（1）只有经过第二次飞跃，才能把理论用于指导实践，实现对客观世界的改造；（2）只有经过第二次飞跃，使理性认识再回到实践中去，才能使之得到检验、丰富和发展。

19.B

20.A

21.B大学二、三年级是大学生所学稳定发展、逐步定型时期。

22.C

23.A

24.C

25.C选修课制度萌芽于德国，真正成型于美国。

26.C

27.C权为民所用、情为民所系、利为民所谋的重要思想反映了我党的性质和宗旨。故本题选C

28.C“有为才有位，有位更有为”是一种双赢原则的体现，即：你有了作为，为社会做出了贡献，社会就给你更好的位置