部编版语文五年级上册第五单元提分知识点+同步

部编版语文五年级上册第五单元提分知识点+同步第五单元5知识点一、学习生字摄：shè（摄影、摄取、摄氏度）氏：shì（姓氏、氏族、和氏璧）殖：zhí（殖民、养殖、繁殖）粮：liáng（粮食、粮仓、粮草）炭：tàn（煤炭、竹炭、木炭）区：qū（地区、小区、区分）杀：shā（杀菌、捕杀、杀敌）菌：jūn（细菌、病菌、菌类）疗：liáo（治疗、疗养、疗效）鼠：shǔ（松鼠、老鼠、鼠目寸光）秀：xiù（秀丽、优秀、眉清目秀）玲：líng（玲珑、玲琅、小巧玲珑）珑：lóng（玲珑、八面玲珑）歇：xiē（歇息、歇脚、歇凉）窝：wō（鸡窝、做窝、被窝）拾：shí（拾取、拾荒、拾金不昧）滑：huá（光滑、滑冰、油腔滑调）狭：xiá（狭窄、狭小、狭路相逢）勉：miǎn（勉励、勉强、勉为其难）梳：shū（梳理、梳头、梳妆打扮）5知识点二、必会词语寸草不生

摄氏度

繁殖

粮食

煤炭

飘浮

地区

杀菌

治疗

松鼠

乖巧

清秀

玲珑

歇凉

追逐

警觉

触动

光滑

狭窄

勉强

脱落

梳理5知识点三、理解词语寸草不生：连一点草都不生长。形容灾害严重或土地贫瘠。估计：根据某些情况，对事物的性质、数量、变化等做大概的推断。密切：关系近。造句：他们俩来往很密切。繁殖：生物产生新的个体，以传代。水蒸气：气态的水。常压下液态的水加热到100℃时就开始沸腾,迅速变成水蒸气。凝成：凝结在一起。漂浮：随风摇动或飞扬。地层：地壳是由一层一层的岩石构成的，这种岩石层次的系统叫作地层。杀菌：用日光、高温、过氧乙酸、酒精、抗生素等杀死病菌。预防：事先防备。治疗：用药物、手术等消除疾病。乖巧：(言行等）合人心意；讨人喜欢。也指机灵。驯良：和顺善良。矫健：强壮有力。玲珑：(东西)精巧细致。敏捷：(动作、思路等）迅速而灵敏。蛰伏：动物冬眠，潜伏起来不食不动。警觉：对危险或情况变化的敏锐感觉。锐利：(刃锋等）尖而快。触动：碰；撞。坚实：坚固结实。宽敞：宽阔；宽大。勉强：将就；凑合。5知识点四、多音字差：chā（差别）chà（差不多）chāi（出差）传：chuán（传递）zhuàn（传记）系：xì（关系）jì（系鞋带）露：lù（露水）lòu（露马脚）强：qiáng（强大）qiǎng（勉强）jiàng（倔强）差：chà（差不多）chāi（出差）chā（差别）传：chuán（传奇）zhuàn（传记)系：xì（关系)jì（系鞋带）切：qiè（密切）qiē（切磋）埋：mái（埋头）mán（埋怨）翘：qiào（翘起来）

qiáo（翘首）塞：sāi（塞子）sài（塞外）sè（堵塞）扎：zā（包扎）zhā（扎针）zhá（挣扎）5知识点五、近反义词近义词：治疗——医治实际——事实密切——紧密

繁殖——繁衍吸收——吸取飘浮——漂浮能力——本领利用——运用预防——防备

温暖——暖和寸草不生——荒无人烟乖巧一一灵巧驯良一一温顺漂亮——美丽

喜欢——喜爱矫健一一矫捷追逐一一追赶

轻快一一轻巧锐利一一锋利警觉——警惕躲藏——躲避强烈——剧烈

锐利——尖锐

狭窄——狭小光滑一一平滑坚实一一结实反义词：飘浮——沉没

密切——疏远生存——消亡吸收——释放上升——下降光明——黑暗温暖——寒冷

寸草不生——生机勃勃漂亮——丑陋喜欢——讨厌

敏捷——笨拙

躲藏——暴露

乖巧——顽劣清秀——粗犷

强烈——微弱轻快——笨重光滑——粗糙锐利——滞钝干净——肮脏暖和——寒冷

坚实——松软端端正正——歪歪斜斜5知识点六、词语搭配（密切）的关系

（杀菌）的能力

（美丽可爱）的世界

（漂亮）的动物

（玲珑）的面孔

（晴朗）的夏夜（强烈）的日光5知识点七、形近字氏（形式）抵（抵达）摄（摄影）纸（纸张）低（低头）镊（镊子）区（区别）菌（细菌）驯（驯良）欧（欧洲）茵（绿茵）训（训练）玲（玲珑）乖（乖巧）编（编造）岭（山岭）乘（乘法）篇（篇幅）5知识点八、词语积累【形容十分荒凉的四字词语】寸草不生荒无人烟

不毛之地

人迹罕至【描写小动物的四字词语】四肢轻快

温柔可爱

乖巧驯良

活蹦乱跳

小巧玲珑

身姿矫健【AABC式词语】闪闪发光

洋洋大观

滔滔不绝

彬彬有礼

栩栩如生

默默无闻津津有味【AABB式词语】端端正正

光光溜溜

干干净净

高高兴兴

平平安安

风风火火

形形色色

扭扭捏捏5知识点九、佳句积累1.反问句这么远,箭哪能射得到呢?这是一个反问句,可改为陈述句:这么远,箭根本射不到。这句话强调了地球与太阳的距离之远。2.精彩句(1)太阳离我们有一亿五千万千米远。这句话运用了列数字的说明方法,用具体数字说明了太阳离我们很远。(2)一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。这句话运用了作比较的说明方法,用地球和太阳相比,说明太阳的体积很大。

写出某段话运用的说明方法,是考试的热点。常见的考查形式:(1)该句子使用了什么说明方法?(2)下面一段话运用了哪些说明方法?

5知识点十、课文主要知识点1、《太阳》这篇课文从在个方面介绍太阳：(1)距离远；(2)体积大；(3)温度高作用：没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。(1）太阳给地球带来光明和温暖，没有太阳就没有动植物。(2)没有太阳，我们就没有吃的穿的，也没有煤炭。(3)云、雨、雪、风的形成离不开太阳。(4)太阳光有杀菌的能力，我们可以利用它来预防和治疗疾病。2、《太阳》这篇课文主要采用举例子、作比较、列数字、打比方等说明方法。列数字：太阳离我们有一亿五千万千米远。

作比较、列数字：一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。打比方：太阳会发光，会发热，是个大火球。举例子、列数字“到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。作用：举例子：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者更容易理解，从而使文章表达的意思更明确，读者更明白，增强说服力。作比较：说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。列数字：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。使说明更具说服力，让人信服。打比方：使抽象的事理变得具体、生动、形象。（或把事物的特征解说得确切具体、浅显易懂。）3、《松鼠》是法国作家、博物学家布封写的一篇科学小品文。作者从外形、活动、吃食、搭窝这四个方面介绍了松鼠的外形特征和生活习性的特点，采用拟人手法把松鼠写得活灵活现。5知识点十一、考试热点1.《太阳》一课常以问答的形式考查课文从哪些方面来向我们介绍太阳的,分析某些句子运用了什么说明方法。2.《松鼠》一课常考查课文介绍了松鼠的哪些信息。3.《鲸》一文常考查某些句子运用了什么说明方法,具体介绍了鲸的哪些特点等。4.《风向袋的制作》一文易考查按步骤介绍制作过程的说明方法。单元习题一、给加点的字选择正确的读音。(6分)驯(xùnxuèn)良

苔藓(xiǎnxiān)栗(lìsù)子

估(ɡǔɡū)计繁殖(zhízhì)

树杈(chàchā)二、看拼音,写词语。(7分)1.shūlǐ(

)过的头发很shùnhuá(

)。2.这个药的shājūn(

)能力比较低,他感到很kǔnǎo(

),就算将温度提高到一百二十shèshì(

)度,效果也不理想。3.这里的liánɡshi(

)和shūcài(

)产量非常高。三、连线。(4分)美丽的

关系温暖的

地球密切的

世界神秘的

阳光四、在括号中填上合适的关联词语。(8分)1.(

)坐飞机,(

)飞二十几年。2.太阳(

)离我们很远很远,(

)它和我们的关系非常密切。3.(

)树被风刮得太厉害了,(

)到地上来。4.它们可以带着儿女住在里面,(

)舒适(

)安全。五、按要求写句子。(8分)1.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。(改为反问句)

_________________________________2.松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良。(把“乖巧,驯良”的顺序放在句子中间,使句意不变)

_________________________________3.太阳和人有关系。(将句子说具体些)

_________________________________4.如果没有太阳,地球上不会有植物,也不会有动物。(用加点的词语造句)

_________________________________六、根据课文内容判断说法的正误,正确的画“√”。(6分)1.“太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。”这句话是过渡句,起承上启下的作用。(

)2.《太阳》一课说明了太阳的特点和它与人类的密切关系。(

)3.松鼠是哺乳动物,一般情况下一胎能生三四个。(

)七、阅读理解。(25分)(一)课内阅读。(11分)有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找了一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?1.我会选。(3分)A.列数字B.举例子C.作比较

D.打比方(1)太阳离我们有一亿五千万千米远。(

)(2)就是坐飞机,也要飞二十几年。(

)2.本段文字介绍太阳的、特点时,运用了多种说明方法,具体、通俗,具有很强的说服力,给人留下深刻的印象。(2分)

_________________________________3.找出文中的反问句,把它改成陈述句写在下面。(2分)

_________________________________4.请把“引用传说”部分的句子用“——”画出来。这个神话传说可以用一个四字词语概括为。用“引用传说”的说明方法有什么好处?(4分)

_________________________________(二)课外阅读。(14分)地球上到底有多少种鸟类,并没有确切数字,估计大约有近万种,分为3个总目。据统计,北极的鸟类共有120多种,其中多为候鸟,常驻的鸟类有十余种,不到总数的十分之一。南极的鸟类只有40多种,永久性的“居民”大概只有企鹅和贼鸥而已。生活在北半球的所有鸟类,大约有六分之一要到北极繁衍后代。据一位在北极草原观察和研究了十多年的鸟类专家说,光在阿拉斯加北极地区,就有来自世界各地的候鸟在这里安家落户。北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土。这是因为,北极不仅有辽阔的草原,丰富的食物,而且还有安静而干净的环境,很少有人类干扰。南极则没有这个条件,南极的候鸟只能在附近作短距离的南北迁移,飞得最远的是信天翁,可以绕南极作长距离的迁移,但却并不往北飞行。南半球的许多候鸟宁可遥遥数万千米飞到北极来越冬,也不愿意到南极去送死。1.给文段拟一个恰当的标题。(不超过10个字)(3分)

_________________________________2.文段主要运用了、两种说明方法。(4分)

_________________________________3.“北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土”一句中“几乎”一词是否可以删去,为什么?(4分)

_________________________________4.为什么说“北极是世界几乎所有候鸟的乐园和故土”?(3分)

_________________________________八、下面有一份药品说明书,阅读后,请回答下面的问题。(6分)止咳灵说明书适用范围:本品适用于感冒、肺热或咽喉炎引起的咳嗽。用法用量:温开水送服,成人一日三次,每次四片,儿童每次减半或遵医嘱。注意事项:本品不得空腹服用,服用前后一小时不得食用冷食品。

_________________________________

_________________________________九、习作。(30分)请选择一种你喜欢的并且熟悉的动物介绍给大家,抓住其主要特点、生活习性、体形特征等方面进行介绍。在介绍的过程中,运用恰当的说明方法,题目自拟,400字左右。

参考答案一、xùnxiǎnlìɡūzhíchà二、1.梳理顺滑2.杀菌苦恼摄氏3.粮食蔬菜三、美丽的地球

温暖的阳光

密切的关系

神秘的世界四、1.就是……也要……2.虽然……但是……3.只有……才……4.既……又……五、1.没有太阳,难道有我们这个美丽可爱的世界?2.松鼠是一种漂亮、乖巧、驯良的小动物。3.太阳和人有着密切的关系。4.如果没有水,动植物不会存活,人类也不会存活。六、1.√3.√七、(一)1.(1)A(2)B2.距离热度3.这么远,箭不能射到。4.古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找了一个箭法很好