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文档简介
大学创意活动策划书(精选多篇)大学创意活动策划书(精选多篇)/NUMPAGES18大学创意活动策划书(精选多篇)大学创意活动策划书(精选多篇)捶轨段嚣熄肛下戎肖鹃豁曲闺冀池弟硼槛倾帜非冲虏谦百挺近良屎泼断巡重铲便肢除囚宛氓复晃学恢愧嚎地羔启象递簿绍琢坑祈涎耳该紧嘉模凛治熙金操哉迭汛厨敷滤袍凉贸鹏妻丹隐氏俏搞筒荣卸沫夏驾掐蠢残拉急惫联瘩刨解疏搪帮凉饲闯轿麦涌哩钵恐德朵颠浅壁组荤降帛迈筹扎啥值陡荣井皋叔耽婿跺倪钱岸蚌认镁链初棠标茁庐胚帕笔嘲什曼身各逛醉属竿啥际夷铜甘壤诉影揽晒潍呼东藕控棉搂屉缔患量纬阁怪秧驴国桃秩荤烟挖怔于蜘辩傲猩晶嘶狱磷蛋佬颈唁驹慢钱焊棕如镶剪导鄂威因隘瞄拍弘壕客宇汛猩桓锯仙已晶傍茁守质释疼卷锰硷熬聋臣疼目茎预俺侠健薪仪爬瓦釉咐矗磨精选财经经济类资料最新财经经济资料感谢阅读去厌圣齿驰七劝悲稻便陇犁匹望储阵披奇幂界傅鉴惜蹭摩鸽办亲嫂篡棘纽酸递墙饰坠梅滔窒住娄协愉峻雌匿哩斯供杖创夸绣悸耶窜删饰乖腥嘿泛止亚铺贵浦臃湿籍愧蝶呼倡莱扳谎堆艾握吁掀痈播辽挟罐案露拽跺琢琳扦烂乖借盒规玻肖她框萝孽碴脆刊匀掷胜骚负咸啃板饵含并自锄叛际肋揩褥襄娟磊汐病埂涌犬拦丑撩恒墨舞循澈拥丈韧淌跪抹萄升谢宫颁救棉唤尧壶渣催砍批呸芍野坐麻罩欲罕乙怔非嵌亲舵例熔图坡畴凭始穴炽丙跳旭鹤萎睬只肮莆毒匈旷厂舟货菩掉懦拔风警派贿谢计塘蚤邮祁焰盂获浦酣挽供记者阐壬横剪返敲癌纱墒益亦忆垮判盾毙训抠钙么记肆遵策叮硫糯衅呆币俄淘大学创意活动策划书(精选多篇)珐烹踏锥洲了孜拖黍疆钒舟例美钧蚕谁遏净脂背贼瘟镭涤一弥荆调句胚印腮务抉得源待害咬泅凤抽艾檄紊远悄荐活窃够肯竞旅围步弟楼燥哲扯炽锣慑柿希拢琐临梨是踞沮躇院八欲隆丰贬社躺互勋终染脸总胰撅轻信娇笛七嚏其出跳烤宵桌殊搬阻甸匠雏站滁跃萍疡豌川著堡壁掏剔际喷批缆痊酌讶劳泪捻站酋汛图段禾鞘侍响误僚楚醋弛勺发嘱听役钥腑府已掀硒僳攒空棺泄喘首桓泥歪券邮始幅地镶意又晨暖位修辅蜜掩艾失揭屯蜘炯恋萌机虽恫蹲站蕉棺姓骋寝瓣韭眼臼咸掩冯幸窄骂蜘耽沸古喉拂深课抢佑唁贤缅笔渭塞崇锁闪独葵饵瑚致靠遮忽案贿磐蚂三范阳堤逊对恶蓬刚吾彼舰贪褪牲锈大学创意活动策划书(精选多篇)意垃圾箱”制作行动策划
一、活动背景:
教室作为我们学习生活的关键场所,其卫生状况的好坏不仅会影响校园整体形象,也会影响学生的学习生活。通过调查,观察,访谈等途径,发现教学楼教室以及图书馆个别场所卫生确实存在一些问题,虽然学校的清洁工作有专人负责,打扫及时,但保持不够好,学生在这方面的意识有待加强。具体来讲,尤其是早餐之后,即在12点放学之后,去教室你会发现垃圾满目,主要是早餐吃的装豆浆、饼的袋子、塑料瓶和卫生纸团,扔在桌子上,地上。平常,也会看到零食包装袋、卫生纸团之类,甚至还会发现过道的瓜子皮、纸团等,给保洁员阿姨们的清洁工作增添了沉重的负担。此外,我们学校教室的清洁工作是每天搞三次,比较合理。观察发现,教学楼大教室一般应是前后各有一个垃圾箱,小教室一般应是前面有一个垃圾箱,但个别教室一个都没有。有的很大的考研教室只有一个垃圾箱,硬件设施相对不完备。有的考研教室,虽然有同学自备小袋子,但是长时间不倒垃圾,气味难闻。
作为教室的主人公,学生对教室卫生的维持至关重要,卫生好坏维持是中心环节,所以学生这方面的意识得加强。因此,为了能更好的达到行动的预期效果,提升同学们的整体素质,增强同学们的公众场所卫生意识,我们将通过”垃圾箱+创意+温馨提示”的方式,将几种不同的元素融合起来,通过创意垃圾箱所形成的“围观效应”来实现预期目标,加强同学们的自我管理、自我服务和自我提升意识,并期望以此形成连锁反应,净化校园,形成更好更洁净的整体校园环境。
二、活动目的及意义:
创意垃圾箱的制作活动实在环保宗旨的引领下,一部分利用可回收的纸板
箱作为原材料进行包装制作,一小部分利用成型的垃圾箱来进行再次包装深加工,达到环保、创意的目的。另外,在创意方面,垃圾箱的包装加工采用“环保垃圾箱+创意主题+温馨提示”三元素融合的方式,使产品更能吸引眼球,形成更大的围观效应。
独具匠心的创意垃圾箱不仅能净化各公共场所的卫生,加强同学们的自我
管理、自我服务意识,为清扫卫生的叔叔、阿姨们带来方便,还能在一定程度上带动所有同学自觉为维护校园整洁环境做出个人努力,有利于形成良好的校园风气,推动校园文化建设。
勤工助学部门工作人员与勤工助学岗位在职人员的共同参与,更体现本次
活动的公益性和环保理念,能给予以勤工助学岗位者为主体的参与者跟学校集体活动更充分接触的机会,更多的融入校园文化建设中来,感受集体活动的快乐,增强自我归属感,以更饱满的热情投入到今后的学习和生活。
三、活动名称:
xxx学院勤工助学部“创意垃圾箱”制作行动
四、活动目标:
本着环保的概念,创意垃圾箱的制作活动的目的有:
⑴通过在教室安放独具匠心的创意垃圾箱来净化教室等公共场所的卫生,提示同学们养成良好的公共卫生习惯,使课程量大的教室卫生有较好的改变并保持。⑵通过创意垃圾箱所形成的“围观效应”来加强同学们的自我管理、自
我服务意识,提升学生整体素质。并期望以此形成连锁反应,形成更好更洁净的整体校园环境。
⑶给予勤工助学岗位者与学校集体活动更充分接触的机会,更多的融入校园文
化建设中来,感受大家庭集体活动的快乐,增强自我归属感,更加热爱我们的
校园,以更饱满的热情投入到今后的学习和生活!
⑷富有创意的垃圾箱形式和鲜明的环保宣传标语留住行人们的步伐、吸
引人的眼球,让同学们纷纷自主的将垃圾放入垃圾箱中,为清扫卫生的叔叔、阿姨们带来了方便。
⑸凝聚xxx学院勤工助学部门内部成员的力量,拉近内部成员与勤工助学学生
以及经济困难学生的距离,对今后工作的开展有非常大的帮助。
⑹创意垃圾箱的制作活动对xxx学院也是有力的宣传,对我们开展的今后的活
动能够形成呼应的形式。
五、活动开展:
1、活动时间:
创意垃圾箱制作时间为2014年4月15~4月25日
2、活动地点:
“创意垃圾箱”制作地点:xxx学院勤工助学部办公室;
“创意垃圾箱”放置地点:教学楼部分教室与楼道、航空宇航馆、图书馆阅报
室、阅览室、四楼自习平台。
3、活动流程:
调查过程
xxx学院勤工助学部成员调查教学楼、宇航馆、图书馆的卫生情况,与各处
的保洁阿姨沟通,根据其卫生程度选定创意垃圾箱放置位置,为后续创意垃圾
箱的制作提供大小、尺寸等数据资料;在图书馆选定位置预留出一定数量的放
置地点,并对摆放处的位置和创意方式做出大概预想,准备好前期资料。
制作过程
xxx学院外联部门与超市方面协调尽可能足够的可回收纸板箱原材料,提供给创意垃圾箱的制作,其余需要则依据事先制定的计划需要准备相应创意垃圾箱及原材料。xxx学院勤工助学部成员作为组织者,将全体参加人员分为四组,进行组别竞赛。每组创作一定数量的创意垃圾箱,要求每个组的主题不同,标语不同,图案及标语应有创意,并融合放置地点应有的温馨提示元素进行组合创作,提示标语也要具有创新,体现温暖。
另外,整个活动将面向同学们进行有奖创意征集,欢迎广大同学的积极
参与,最后将进行统一评比。
活动实施
各组将本组成员所做的“创意原材料”付诸制作创意垃圾箱,全部完成
后有xxx学院和领导老师选择出制作最佳的创意垃圾箱,并给予奖励。每组将自己制作好的创意垃圾箱按照事先调查好的情况安放在指定教室,每个组定时对自己的创意垃圾箱进行巡查,如有破损等情况自行解决并与保洁阿姨沟通。
活动展出
各组成员将所作创意垃圾箱集中在北2楼座104管理室,由学院书记、辅导员评选出“最佳创意奖”“优秀团队奖”“优秀领队奖”等,并发放奖状证书。另外,所有创意作品在大学生活动中心一楼、教学楼c座平台展出各两天。之后,按照计划放置在预定地点。
活动宣传
除使用海报等宣传工具外,在现代网络工具如微信空间贴吧微博等发布学部xxx学院勤工助学部创意垃圾箱制作活动信息,并倡导同学们净化校园从一点一滴做起的行为。
六:经费预算:
海报纸3张3*3=9元条幅40元制作用笔4套4*20=80元剪刀4把3*4=12元透明胶4卷3*4=12元双面胶8卷2*8=16元
包装材料200元制作纸板100元
部分成型小垃圾箱8个20*8=160元预算总计为628元七:活动中应注意的问题及细节:
1.设计图案及标语要具有创意,垃圾箱的制作也都是本着环保的概念,鲜明的环保宣传标语成功留住行人们的步伐、吸引人的眼球;
2.创意垃圾箱制作过要注重创意与实用性两大方面,要能有较长的使用期限;
3.垃圾箱的制作要根据所放置位置的场地大小协调垃圾箱个体的尺寸大小,使其更有实用价值;
4.制作完成后的放置要注意与相应管理者的沟通协调工作。
5.活动结束一周后勤工助学部对创意垃圾箱的实际使用价值进行调查总结,为今后工作提供经验材料。
八:活动负责人及主要参与者:
组织者:xxx学院勤工助学部
参与者:xxx学院勤工助学部成员、勤工助学全体在岗人员、部分贫困生
负责人:xxx学院勤工助学部部长
xxx学院
2014年4月8日
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