中国古典园林绪论

中国古典园林绪论第一页，共35页。绪论第一部分中国园林史第二部分西方园林史第二页，共35页。《中国古典园林史》周维权，清华大学出版社，2004《图说中国古典园林史》，王其钧，水利水电出版社，2007《中国古典园林分析》，彭一刚，中国建筑出版社，1988《外国造园艺术》陈志华，河南科学技术出版社，2001《西方园林》，骊芷若、朱建宁，河南科学技术出版社，2001《西方造园变迁史》，针之谷钟吉著，邹红灿译，中国建筑工业出版社，1991第三页，共35页。第四页，共35页。第五页，共35页。第六页，共35页。第七页，共35页。学习方法：理论学习为主考核办法：平时出勤及作业：30%期末考试：70%第八页，共35页。一、园林的概念及构成要素二、园林史的研究对象和意义三、园林发展的阶段及特点四、世界园林文化形成与发展的两条途径五、东西方园林发展历程比较第九页，共35页。（一）园林的概念1、狭义的园林：指在一定的地段范围内，利用并改造天然山水地貌或者人为地开辟山水地貌，结合植物的栽植和建筑的布置，构成一个供人们观赏、游憩、居住的环境的过程。2、广义的园林：指融合地球上各种天然和人工要素即土地、水、植物和建筑的艺术和科学。目前，园林包括传统园林、城市绿化和大地景观规划三个层次。第十页，共35页。1．地形的改造，包括掇山、置石等颐和园的地形改造（二）园林的构成要素第十一页，共35页。第十二页，共35页。故宫御花园的假山苏州狮子林的置石第十三页，共35页。2．水：静态和动态水景第十四页，共35页。3．建筑：类型多样：楼、堂、斋、馆、台、阁、轩、廊等廊第十五页，共35页。亭第十六页，共35页。水榭第十七页，共35页。舫第十八页，共35页。楼第十九页，共35页。4．动植物第二十页，共35页。（一）研究对象1.掌握中国古典园林的起源及各阶段的特色2.熟悉中国皇家园林，私家园林的异同点3.了解古代埃及、罗马园林发展概况4.掌握意大利、法国、英国的园林发展概况和特色5.能够默绘一些著名古典园林的总平面图。（二）研究意义第二十一页，共35页。1.政治：皇家园林体现了统治阶级的意志和兴趣，私家园林表现了文人的情操2.经济：影响园林的发展水平和发展规模3.宗教：影响园林植物材料的选择、装饰手段、设计布局等4.文化：绘画、诗歌、书法第二十二页，共35页。（一）萌芽时期的园林原始社会，人类主要以狩猎和采集获取自然资源，对自然充满崇拜，出现园林的雏形。（二）奴隶社会和封建社会的园林人类进入农耕时代，形成城镇，园林经历萌芽、成长和兴旺过程，形成了两种基本形式：规整式园林和风景式园林----自然从属型园林----自然顺应型园林第二十三页，共35页。第二十四页，共35页。第二十五页，共35页。主要特征（1）大多数直接为统治阶级服务，或为他们所私有（2）主流是封闭、内向型的（3）以追求视觉的景观之美和精神的寄托为主要目的（4）造园工作主要由工匠、文人和艺术家来完成。第二十六页，共35页。意大利的兰特别墅园第二十七页，共35页。中国苏州的拙政园第二十八页，共35页。（三）现代城市公共园林工业文明兴起，导致大范围自然生态的失衡，城市问题出现，FrederickLawOlmsted提出建立城市公共园林以保护自然。主要特征：（1）除私有园林，出现政府所有的公共园林；（2）由封闭的内向型转变为开放的外向型；（3）园林不仅为获得视觉美感和精神陶冶，也注重发挥其环境效益和社会效益；（4）由现代的职业造园师主持规划工作。----自然征服型园林第二十九页，共35页。美国纽约的中央公园第三十页，共35页。（四）现代生态园林信息时代的到来、一系列严峻问题使人们认识到要建立和谐的生态系统主要特征：（1）出现“园林城市”；（2）园林绿化以创造合理的城市生态环境为目的，形成区域性的大地景观规划；（3）跨学科的综合性和公众的参与性是园林艺术创造的主要特点。----自然共生型园林第三十一页，共35页。中国合肥城市绿地系统规划第三十二页，共35页。160012008004000400800120016002000

东方园林文化（中国园林）日本园林西方园林文化

古埃及古巴比伦古希腊古罗马文艺复兴园林西欧园林法国园林英国园林近代园林随着社会的发展，园林艺术逐渐由差异性走向同一性第三十三页，共35页。从精神空间+生活空间→居住空间→城市空间→环境空