南京理工大学自主招生自荐信范文

第页共页南京理工大学自主招生自荐信范文南京理工大学自主招生自荐信范文尊敬的南京理工大学的教师：您好!我叫黄文宝，今年17岁，是来自江苏省南京市江浦高级中学的一名高三理科学生。感谢您能在百忙中抽出时间审阅我的自荐信，我深表感谢和荣幸。身为南京人，我一直都为生活在这座城市而感到骄傲。浓郁深沉的历史文化气息和轻快的现代气息在这儿完美的交融了，既有壮阔的阅江楼，又有繁华的新街口。而这座城市的骄傲南京理工大学，也是古韵和现代气息兼备。她历经沧桑，饱经风雨，既有丰硕的科研成就，也不乏深沉的历史文化底蕴。作为一名学生，我一直都梦想可以成为南理工的一员，我的许多师哥师姐都不约而同地选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书，成为贵校的一名学生，能在贵校深造，成为一名对祖国和社会有用的人。我希望这次自主招生考试可以让我投入到贵校的怀抱。怀着这份渴望，我一直都在拼搏。刚进入高中时，我的中考成绩在班上排近四十名。看着身边优秀的同学，我没有向现实低头，而是一直在努力奋斗，上课认真听讲，回家后自己再额外做题，每天入睡时都已到了凌晨。但我坚信着，一份耕耘，一份收获，如今的成绩虽有很大的进步，但仍不是很拔尖，但我相信，有了付出，才有成功的可能。高二分科时，因为喜欢物理和化学，我选择了物化班。理科的一大特点就是公式多且烦。每次做题前，我会先把书看一遍，回忆一下知识点，充分理解后再做题。我喜欢考虑公式的由来，自己推导，在推导的过程中理解公式，我也很享受成功推导后的喜悦。因为有兴趣，所以我对学习物化有着不尽的动力。学习之余，我还自学了一些竞赛内容，高一时由于学识尚浅，仅获市三等奖，但经过高二一年的洗礼，我学到的知识更多了，再次参加竞赛时已不再像当初那样紧张了，数学竞赛虽然距进复赛仅差几分，但化学竞赛的成绩给了我稍许的抚慰。在南师大参加的为期十天的化学夏令营里，我认识了来自全省各地的很多高手，他们的聪颖让我颇有感触。虽然最后我获得了省二等奖，但我也知道了自己和他们的差距。从小我就喜欢看书，尤其是史书，从中我既拓展了知识面，又学到了很多为人处世的道理。我也很喜欢篮球。每天做完繁重的作业，我都会拿上篮球在球场上挥汗如雨，这样既缓解了一天的疲劳，也放松了心情，让自己的注意力可以更加集中。一直以来，我对有机高分子化学充满好奇，它既是那么的神奇，又和我们的生活息息相关，可以毫不夸大的说，有机高分子化学让我们的世界更加丰富多彩，因此我希望可以遨游在有机高分子的世界里，为有机化学的开展尽自己的一份力。如今我面临着人生的一个宏大考验高考，我希望我可以沉稳通过;我更希望通过之后，瞥见的是南京理工大学的校门。想必在通往贵校的路上，多多少少会有许多坎坷。凭借十年的寒窗苦读，我有自信去应对挑战。作为一名高三学生，我的心中充满激情，我会为着这个目的，奋斗!奋斗!奋斗!亲爱的教师，感谢您看完我的自荐信，我对自己充满信心，相信您也会对我充满信心。为了我的理想，我要加倍的努力。同时，我也期待您的认可!敬祝教师人生万顺，敬祝贵校流年畅达!延伸阅读《自荐信》主要有三个要素：(一)内容;(二)格式;(三)语言。内容就是写什么;形式就是怎么写，就是写作的格式;语言就是借助格式载体使用文字把内容表达出来。(一)写作内容：1、自我介绍：即我是谁?我是一个什么样的人?包括学习经历、学业成绩、获奖情况、参加社会活动情况、主要表现、主要个性特点。这局部内容的撰写，要实事求是，切忌弄巧成拙;要完好全面，切忌挂一漏万;要突出重点，切忌面面俱到。考生的亮点、闪光点，主要优点要突显出来，无关紧要的要少说或不说。2、对所报院校的认识：你为什么要报考我这所大学?喜欢在何处?要写出对所报院校的认识，要紧紧抓住所报院校与其他院校相比的特色;比方历史悠久、治学严谨，比方校风、学风、校训、学术气氛、专业特色等独特之处。3、对所报专业的认识：为什么要报考这个专业，(可能同时报几个专业，只谈第一个志愿专业)，这个专业是学什么、研究什么的.，培养目的要求是什么，为什么喜欢这个专业(有何情结或目的)，资料共享平台《南京理工大学自主招生自荐信范文》(s://..)。要写出较为深入的见解，抓住关键，突出重点。切忌空洞无物，泛泛而谈。4、大学入学后的规划：进入大学后如何规划学业，怎样规划人生，写出自己的理想志向和学习方案。这是对自己大学学业和生活的打算与安排，是对将来梦想追求的描绘。要写得既有理想色彩，又现实靠谱。(二)写作格式：1、抬头称谓：“尊敬的XX大学教师”(写给谁);2、正文：自我介绍、对院校的认知、对专业的认知、入学后的打算;3、结尾：“感谢您百忙中阅读我的材料，谢谢!”4、落款：申报人：XXX中学高三学生XXX。(三)语言表达：1、要简洁明快。简单明了，意思表达清楚就行，切忌拖泥带水;要惜墨如金，切忌泼墨如水;(字数一般800-1200字，从所报院校招生章程中的要求)。2、要准确生动。首先，语言要准确，是什么就是什么，不能似是而非;一是一二是二，不能模棱两可，更不能词不达意;其次，语言要生动，语言是表情达意的，是用来交流交际的，话说得好听不好听，词语美不美，产生的效果截然不同。生动并不是语言要华美，而是质朴实在，且不乏幽默幽默，给人以美感和愉悦。比方多用一些排比、比喻、拟人、比照等常见的修辞手法，以增强语言的感染力。3、要信息丰富。就是用最少的文字表达尽可能丰富的内容，一个意思一句话可以说明白的，不能罗利啰嗦，几句话还说不清楚，文章不是长了才好，而是虽短容量却大才好。一句话就能说清楚的，绝不用两句话去说。教师审核要看很多很多材料，不喜欢写得太长。4、要彰显个性。人与人不同，世界上不可能有完全一样的两个人，都是独特的“这一个”。说话方式也是如此，“刘备诸葛亮风格不一样”，不能千篇一律，要有自己的表达特点。假如我们都去套所谓的“模版”，就失去了特点，让审核的专家教师看了疲劳，甚至生厌，效果大打折扣了。我们可以参考“模版”的格式，也可以借鉴“模版”的风格，但不能机械的生搬硬套。一、自荐书的解读自荐信的撰写，简言之，就是对高校提出的招生要求的一个圆满答复。无论是哪所高校，都希望通过自主招生选拔到优秀人才。他们需通过自荐信对学生有个全面的认知，大致掌握自荐考生的整体状况，如：该生的学习才能、爱好特长、性格特点、将来规划等。与此同时，考生既然选报了这所高校，该高校自然也希望考生能给校方一个充分的理由是什么原因使你选报我校?所以，自荐信所要做的就是把你一位完完全全的生疏人介绍给高校的初审官。弄清楚了自荐信的作用，考生就可以用成绩和事实来恰如其分地介绍自己了。当然，它必须引人入胜，个性化，而且简洁。因为一份个性鲜明的自荐信就如同给此人拍下的特写镜头，又如同正式发言前的开始白，用以激发校方的兴趣，让你的优势材料吸引住对方，从而争取到笔试资格。在高校确定笔试人选之前，你只有这一次与校方对话的时机，因此，抓住这次时机，在自荐信中生动地再现生活中的你(材料要重点反映高中阶段的表现，一般不用涉及初中和小学阶段的情况)，你才有时机得到资格，否那么，一切免谈。二、自荐书的篇幅个人自述的篇幅均以1页为宜，一般不超过2页(字数8001500不等)，大局部高校都要求考生本人手写。比方：人民大学《个人申请》：要求由考生本人手书。通过《个人申请》，全面展示考生本人的申请理由、性格特点、爱好特长、学习才能、将来规划等各方面情况，字数不超过1200字(A4纸三页以内)。清华大学考生个人自述的内容包括自身成长经历及体会、个性特长及获得的成果、进入高校的努力方向及设想等。考生自述应当由考生本人以