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PAGEPAGE1宁县一中201*年地震安全演习总结宁县一中201*年地震安全演习总结宁县一中201*年地震安全演习总结继5.12地震、青海玉树和芦山大地震之后,地壳活动频繁,因此对于地震等自然灾害的预防显得尤为重要。为贯彻落实上级文件精神,为培养广大师生从容面对突发性灾害,了解防震、疏散等应急避险知识,掌握地震来临时最有效的逃生方法,为此,我校于201*年5月15日下午17:20精心组织了防震、逃生、疏散等应急演练,通过实践演练,增强了师生的应急疏散的经验和能力,取得了良好的效果。一、举行防震应急疏散演练很有必要。通过防震应急疏散演练,有组织、迅速地引导学生安全疏散,让学生掌握逃生的方法,进一步提高老师及学生应对各种自然灾害及突发事件的应变能力,增强自护和自救能力,因而能够最大限度地减轻地震灾害造成的损失。二、学校重视,演练活动组织到位。为了确保演练活动落到实处,我校政教处部署演练工作,特别召开了演习工作会议。要求全体师生首先从思想上要引起重视,增强防震、消防安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。其次对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。还着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。三、筹划缜密,演练方案安全可行。拟定了“地震演练方案”。为了使得演练方案安全可行,认真研讨,对演练方案进行调整、充实和完善,使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、路线、内容、对象及具体要求都作了具体的规划,对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项等一一作了规定,演练分4个阶段进行:第一阶段:第三节铃声响后,各班负责人立即下到班里进行布置,让每个学生都做好准备,有关人员按指定位置到位。第二阶段:第一次警报信号发出,演练开始,班主任立即发出“地震来了,紧急辟险”的指令,学生迅速抱头、闭眼,躲在课桌下面或课桌旁,或教室内墙角处,蜷曲身体,降低身体重心,用右手扶持头部,用左手扶持腹部且抓扶桌椅。第三阶段:第二次警报信号发出,班主任立即发出“第一波地震已过,紧急撤离”的指令,学生按照从外到内的顺序分别从前、后门迅速撤离教室。学生手扶头部葡身沿疏散路线从安全出口快速、有序、安全地撤离。第四阶段:各班学生撤离到操场后,按早操队形整理好队伍,并向负责人报告本班人数。同时要求学生,听到地震警报后,必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不得收拾物品;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;若有人摔倒,应迅速将其扶起,一起逃离现场。各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。四、师生参与,演练效果良好。201*年5月15日下午17:15,班主任和各科老师各就各位。尚校长到政教处下达命令,各班班主任立即指导学生有秩序地迅速撤离。撤离过程中未出现拥挤、推搡等现象。到达目的地,各班负责人马上清点人数,向学校汇报。最后对此次演练活动进行简要总结,并宣布演练活动结束,请各班有秩序地回到教室,并要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。这次活动全校共有3000多名师生参加,学生从教室撤离到操场只用了不足3分钟。演练按预案进行,整个演练过程既紧张、逼真,又有条不紊。全校师生态度认真、严肃,通过这次演练活动,大大增强了全体师生的安全知识,大大提高了师生逃生、自救、自护意识,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。五、存在的问题1、个别班主任没有按要求发出相关指令,只用手势指导学生。2、少数学生对本次活动不够重视,表现在:(1)辟险不及时,疏散不快速;(2)少数学生还在教室内起哄、观望;(3)有些学生撤离时不用双手扶持头部,附着墙壁走。这在一定程度上影响了演练的效果。政教处201*年5月15日扩展阅读:牟定一中地震应急演练方案标准201*年6月4日牟定一中地震应急演练方案为普及防震减灾知识,增强师生的防震减灾意识和自救互救能力,提高学校应对突发地震灾害事件的综合能力,特制定本方案。一、演练组织机构学校成立演练指挥部,指挥部成员如下:总指挥:马文忠(校长)副总指挥:夏天相(德育副校长)吴勇(后勤副校长)成员:朱臣富(政教处主任)张德强(办公室主任)李家贤(总务处主任)周光明(教务处主任)张仕国(教科室主任)李家贤(高三年级组长)肖志强(高二年级组长)李洪建(高一年级组长)杨荣德(学校保安)男、女宿管员:杨华杨晓花(门卫)杨荣德杨应雄各班班主任演练指挥部负责演练的组织、开展和现场总调度,成员负责组织和指挥学校及班级的演练,并随时向总指挥汇报演练的突发情况和接受总指挥的指令,确保演练顺利进行。二、演练准备(一)确定疏散方案根据学校学校现有建筑物抗震能力,以及周围工程设施、次生灾害源情况,确定避震疏散方案。疏散目的地:学校篮球场(按照升旗队列站立)疏散线路图:(附后)疏散顺序:高二年级:257班、258班、261班、262班、265班、266班、班从西边楼梯疏散;255班、256班、259班、260班、263班、264班、267班、268班从东边楼梯疏散。高一年级:269班、270班、273班、274班、277班、278班、281班、282班从西边楼梯疏散;271班、272班、275班、276班、279班、280班、283班、284班从东边楼梯疏散。高三年级:241班、242班、246班、248班、253班、从西边楼梯疏散;243班、244班、245班、247班、249班、250班、251班、252班、254班从东边楼梯疏散;一楼的班级直接跑步疏散到篮球场上。楼层疏散顺序:一楼先跑向篮球场,依次是二楼、三楼、四楼、五楼。(二)加强宣传教育学校要采取橱窗、墙报、板报、讲座等多种形式强化防震减灾知识宣传教育,确保每位学生掌握避震疏散常识、自救互救常识和紧急救护、消防安全常识,并在显眼位置设置疏散指示标志,让每位学生明确疏散路线,充分做好演练准备。三、演练程序(一)观看科教片按照学校演练指挥部的要求,有条件的学校应提前组织学生观看地震科教片,听取老师讲解避震动作要领和疏散要求。(二)避震演练采取模拟当地发生56级中强地震情景的方式。当地震发生时,立即进行应急避震。当地震结束后(即房屋晃动结束后),马上进行疏散,学生到预定地点集中,以防余震发生,并及时开展救护工作。总指挥下达演练开始的命令,启动发生地震的信号:拉响电铃一分钟,表示地震持续时间(没有电铃的学校以敲钟、哨声、锣声等自行设定信号)。当听到地震发生的信号后,师生们立即开始演练:1.保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到就近安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。2.在教室内的学生。上课老师立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头,躲在各自课桌下或课桌边,并抓紧桌腿,尽量卷曲身体,降低重心,并尽可能用书包、坐垫等保护头部。3.在走廊的同学,应立即就近躲避,选择有利的安全地点,卧倒或蹲下,用双手保护头部。4.在洗手间内的同学,应立即躲避在靠柱的转角处、墙角等易形成三角空间的地方。5.在室外的同学,应跑到空旷的地方蹲下,双手抱住头部。要避开建筑物、电线杆、篮球架等以防倒塌砸伤。6.地震时应及时关闭室内电源、火源和自来水开关(就近或指定学生负责),切勿靠近窗户、外墙、阳台,以防玻璃震破。切记,不要慌张的往室外跑!(三)疏散演练主震结束后(即电铃声停止后),为了防止有较大的余震发生,应该立即进行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散地应选择坚实、平坦的开阔地,如操场或远离高大建筑物的平地。震后疏散演练中应注意:1.平时要保持疏散通道畅通,并确定各班级的疏散通道。2.要有秩序的疏散。从楼梯下楼时,学生要走楼梯内弯,不准在楼梯或走廊互相拥挤和碰撞。3.学校在教学楼各层楼梯口安排疏导员,负责疏散指令的传递,指挥学生有秩序的疏散,并协助各班级老师处置疏散过程中的突发情况。学生和疏散人员要听从指挥。4.疏散过程中,以书包、书本或双手保护头部。5.疏散过程中,动作要迅速,同时也要排队有秩序的前进,不得争先恐后。6.疏散过程中尽可能不穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线杆。听到疏散信号(电铃声停止)后,代表主震结束,师生随即进行疏散,按照疏散顺序在楼梯口疏导员的指挥下,由各班老师组织学生有序疏散,防止学生相互推挤、窜序和掉队。(四)清点人数学生全部疏散到操场后,按预先划定位置(也可按早操队形)站列。各班老师要及时清点人数,将清点结果报告学校演练指挥部,并维护好本班学生站队秩序。(五)演练结束各班在老师的带领下有秩序的返回教室。(六)演练小结演练结束后,指挥部要认真进行小结,总结演练过程中的经验和不足,以利改进和完善突发事件应急措施,为有效应对突发事件积累经验。四、演练安排(一)演练信号及器具安排以学校电铃声(报警音)为本次演练信号(二)各层楼梯口疏导员安排楼梯疏导负责人员高三年级:东楼梯负责人:张仕国西楼梯负责人:毕绍金高二年级:东楼梯负责人:董家兴西楼梯负责人:肖志强高一年级:东楼梯负责人:夏兆琪西楼梯负责人:李洪建楼层疏导员高三年级:一层:东楼梯口:果成江二层:东楼梯口:李绍明西楼梯口:毕绍金三层:东楼梯口:叶才警西楼梯口:潘江高二年级:二层:东楼梯口:谢明辉西楼梯口:肖志强三层:东楼梯口:李翠东西楼梯口:刘以邦四层:东楼梯口:余光荣西楼梯口:夏邦文五层:东楼梯口:田勇高一年级:二层:东楼梯口:果平西楼梯口:李红建三层:东楼梯口:余家伟西楼梯口:何俊四层:东楼梯口:董忠斌西楼梯口:沈福伟5西楼梯口:赵宗文杨凯陆必荣杨晓宏李建华董家兴朱臣富张琼李光云普伟和杨兰邓光瑜夏兆琪秦虎张绍平张永宁段存富罗朝勇五层:东楼梯口:柳许杨平运西楼梯口:李光源李佳佳篮球场组织指挥:李家贤、、(负责高三),周光明(负责高二),张仕国(负责高一)。各班班主任、班长负责本班站队秩序和清点人数,并报告出勤情况:实有人数_人,请假_人,实到_人。五、演练要求(一)做好宣传动员,提高师生认识学校演练指挥部要加强对演练活动的领导,如开好动员会、班会、班干部会,提高对地震演练活动的认识,防止出现懒散麻痹思想和组织不力等现象。(二)加强督导评估,落实方案
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