2023-2023年高中语文吉林高考联考模拟试卷【50】含答案考点及解析

2023-2023年高中语文吉林高考联考模拟试卷【50】含答案考点及解析班级:___________姓名：___________分数：___________题号一二三四五六七八总分得分考前须知：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上评卷人得

分

一、选择题1.以下句中的加点词，对词性活用现象归类正确的一项为哪一项〔

〕〔2分〕

①而耻学于师

②舞幽壑之潜蛟

③顷之未发，太子迟之④唐浮图慧褒始舍于其址

⑤常以身翼蔽沛公

⑥会盟而谋弱秦⑦乃遂收盛樊於期之首，函封之⑧下江陵，顺流而东也

⑨天下云集响应A．①③/②⑤⑦/④⑧/⑥⑨B．①③/②⑥/④⑧/⑤⑦⑨C．①②/③⑤⑥/④⑧/⑦⑨D．①③/②⑦/④⑤⑧/⑥⑨【答案】B【解析】试题分析：意动用法/使动用法/名词作动词/名词作状语。考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为分析理解B。2.以下各句中，没有语病的一项为哪一项〔

〕A．去云南不全是为了那玉龙雪山，还为了那被誉为“第一美味〞的过桥米线和独具特色的“汽锅鸡〞。据说，品尝这两样美食最好是在秋末初冬较为适宜。B．某网站就居民关注的社会问题和收入分配、居民住房、社会治安等展开调查，结果显示，“收入分配〞以82．48%的关注度高居榜首。C．在这个泛娱乐化的时代，“最美妈妈〞吴菊萍受到超级明星般的社会关注，这无疑证明了道德之真与人性之美天然具有动人心弦的力量。D．由联合国环境规划署、世界自然基金会共同主办的“商业与环境〞全球峰会，是继哥本哈根大会之后，世界环保组织和全球商界领袖首次谋求绿色共识。【答案】C【解析】试题分析：A．句式杂糅。可以把“较为适宜〞去掉。B．不合逻辑。“社会问题〞与“收入分配、居民住房、社会治安〞并列不当D．宾语残缺。峰会应是“谋求绿色共识〞的大会，在句末加“的大会〞。3.以下各组词语中没有错别字的一组是(

)A．装璜震撼轻诺寡信蜗角虚名B．奖掖盅惑寸草春晖叠床架屋C．苍穹告罄初现端倪明正典刑D．谄媚安详年高德劭黄梁美梦【答案】C【解析】此题考查现代汉语常用字字形的辨析能力。此题在词语和成语中考查学生的对汉字字形的辨析能力。根据题目要求相对来说，要容易些。只要认真辨识，就能答对。A装潢B蛊惑D黄粱美梦4.以下关于名著的情节表达有误的两项是〔

〕〔

〕〔5分〕A．从街谈巷议中克洛德得知，埃及姑娘奇迹般地被人救走了。当他得知这一消息，他把自己关在隐修院的那间小屋里，不参加教士会议，也不参加日常圣事，甚至闭门谢客，就这样自我禁闭了几个星期。B．可怜的犯人从大老远瞥见这个神父和这头骡子，他的脸色就变得温柔。原先他怒不可遏，全身抽搐，此刻他面露奇怪的微笑，充满和蔼、宽容和一种难以名状的柔情。愚人节的第二天，卡西莫多跪在转盘上任人鞭笞。当他看到克洛德时，心里大喜，以为救世主来了，露出了温柔的表情。克洛德和卡西莫多对望了一会，克洛德并没有想救他，慌忙逃避卡西莫多的眼光，催促坐骑疾步离开。C．她立刻迈开大步，披头散发，在窗栅栏前踱来踱去，眼睛冒着火花，用肩膀撞着墙，活像一只关在笼子里的母狼。它已经饿了很久，现感到喂食的时间临近了。爱斯梅拉达被法庭判处死刑。执行死刑的那天，隐修女思念女儿的痛苦比往常发作得更厉害。当她听说要处死一个埃及姑娘时，她万分难过，抓狂起来。D．当她重新睁开眼睛时，门又关上了，灯笼放在一级阶梯上，只有一个男人站在她面前。一件黑风衣拖到他的脚面，黑风帽遮着他的脸。爱斯梅拉达被判处绞刑，关进了地牢。有一天晚上，克洛德秘密地来到地牢，他跪在爱斯梅拉达的面前，坦白了是自己刺伤弗比斯，并毫不掩饰地向她表达了他的爱意和内心的痛苦。E．甘果瓦和爱斯梅拉达结婚以后，每天早晨和她一起出去，在大街小巷卖艺，每天晚上，他又和她一道回来，然后被锁在她那间小屋里睡觉。甘果瓦觉得这种生活枯燥而劳累，因此困苦不堪。【答案】CE【解析】试题分析：答题时，要仔细分辨选项内容和原文学作品内容的细微差异，然后做出判断，可用排除法。C项，“她万分难过，抓狂起来〞表述不正确，是幸灾乐祸地大笑起来；E项，甘果瓦觉得这种生活挺甜蜜的，适合思考问题。所以选CE。考点：识记文学常识。能力层级为识记A。5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。毎处不超过15字。〔5分〕阅读是一种让他人思想介入自己思想的行为，

①

，我们的思想只能是一种个人化的沉思默想。

②

，不同的阅读方式也左右着不同时代的人的思维方式。在书籍和印刷术普及之前的年代，“锄带经、牧编简〞都是带有贵族色彩的行为；

③

，是阅读普及的前提；19世纪20年代到80年代，随着照相技术、电影技术、网络文化等的普及，历史进入“观看猎奇时代〞，人们开始了“微时代〞阅读。【答案】①如果没有阅读

②不同的时代有不同的阅读方式

③书籍和印刷术的普及〔第①处1分，第②③处各2分〕【解析】试题分析：这是一道语言运用的综合考核题，首先应浏览语段，把握主要内容，然后要注意上下文的衔接和前后的照应，第①处前后两是从正反两方面来谈论阅读的好处的，所以第一处应该是一个转折句。第②处，结合后文的“也〞，都是围绕“阅读方式〞来谈的。第③处可结合前文“在书籍和印刷术普及之前的年代〞来作答。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。评卷人得

分

二、现代文阅读阅读下面的文字，完成小题。即兴与推敲即兴是作家因受某一外在刺激或内在冲动的作用，兴会来临，在文字操作过程中迅速地创造出某作品的状况。即兴的特点是趁热打铁。作家内在形象被唤醒并活动时，文思泉涌，势不可遏，笔落惊风雨，诗成泣鬼神。王勃写?滕王阁序?，李白“斗酒诗百篇〞，都属即兴创作。有时，即兴表现为“我不觅诗诗觅我〞的紧急状态。一连串的形象、意念、词句以及主要脉络的情节如排山倒海般自动涌现，写都写不及，作家只能抓住轮廓匆忙记下，过后再补充和完善。司汤达53天写出?巴马修道院?，巴尔扎克于1831年写出75种作品，都属此类。即兴作品大都有首尾贯穿，情感炽热，有一气呵成之势。但即兴不是没有酝酿而凭空出现的。首先，即兴需要足够的材料储藏和情感积累，王勃铺排大量典故，李白诗歌中丰富的社会和人生经验，都是长期积累和有意储藏的。任何酣畅淋漓的即兴创作，都是作家调集平生的记忆信息，厚积薄发形成的。其次，即兴创作要有气氛和契机。即兴的刹那似乎容易，实际上兴会的来临极难。没有气氛和契机，即兴无由发生。王勃拥被而卧，李白饮酒，巴尔扎克喝黑咖啡，便都是借此来制造某种刺激情境，以待兴会到来。第三，即兴的外在表现是突发性和一泻千里的冲动，但实际上却是作家综合心力的集中爆发，是长期酝酿的产物。司汤达写?巴马修道院?虽53天，但其准备和酝酿却花了6年。最后，即兴不是作家的理智所选择的，它和其所禀受的天赋、气质等先天因素以及后天所掌握的本领、技巧有关。推敲是指作家在语言文字操作过程中反复选择单词、调动语序，以求准确、妥帖地把形象或意念具体化的操作手段。如果说即兴表现为灵感飞溅的快乐，那么推敲那么表现了物化过程跋涉的艰难。李频“只将五字句，用破一生心〞。?复活?中马丝洛娃的初次登台亮相的一个场景，托尔斯泰花费了10年时间，修改达23处之多。徐志摩说他作诗，从一点意思的晃动到一篇诗的完成，没有一次不经过“唐僧取经〞似的苦难。推敲不仅表现为词句的精选，也包括细节的提炼，人物的安排，章节的转换，意境的合成等等。由于文学创作的工具和媒介都是语言文字，因此，所有的推敲也都以语、词为主来进行。推敲的好处是精雕细琢，表达心象精确鲜明，无处不使人感到作家的匠心。正如即兴创造需要推敲一样，推敲创造有时也会出现颇为畅达的即兴。较长时间的词句斟酌，常常伴随着一连串的灵感和兴会。即兴和推敲是同一操作过程的两个不同侧面，不可把它们绝对分开。对于具体作家来说，有的可能以即兴为主而以推敲为辅，有的那么相反。不管他采用哪种操作方式，目的都是为了完满地把构思表达在纸上，把内在不可捉摸的形象物化为可以通过文字欣赏来消费的文学作品。如果把即兴与推敲两种方式结合起来，也许更有利于物化的实现。在语言文字的操作实践中，凡著名作家都能发挥即兴与推敲之所长，为己所用。李贺每有兴会，便立刻记取一鳞半爪，存之“诗囊〞，回家后反复修改。欧阳修兴会突至，即使如厕，也要马上笔录，过后挂于墙壁，再三推敲。——节选自童庆炳?文学理论教程?有删改6.根据文意，以下说法正确的两项是A．虽然即兴创作在外表上具有突发性，但实际上，它是作家情感和经验累积后的必然结果。B．一部经过推敲而创作的作品，无处不使人感到作家的匠心；而即兴创作的作品，我们很难感受到作家的匠心。C．由于徐志摩的作品没有一次不是推敲出来的，因此，读徐志摩诗，我们是感受不到那种一气呵成的气势的。D．为了完满地把构思表达在纸上，作家就必须借助即兴和推敲两种方式，把内在不可捉摸的形象物化为可消费的文学作品。E、即兴创作是比拟感性的，但它的背后需要的是长期的积累、积淀；推敲创作是比拟理性的，但它的背后又常常伴随着一连串的即兴、灵感。7.以下各项，最不能直接表现作者推敲过程的一句是A．字字看来皆是血，十年辛苦不寻常。B．赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？C．为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。D．吟安一个字，拈断数茎须。8.请简要概述即兴创作产生的条件。〔4分〕9.文中说到“如果说即兴表现为灵感飞溅的快乐，那么推敲那么表现了物化过程跋涉的艰难〞。根据文意，你是如何理解这句话的，请简要说明。〔4分〕【答案】6.DE7.B8.〔1〕需要足够的材料储藏和情感积累；〔2〕要有气氛和契机；〔3〕需要长期酝酿和作家综合心力的爆发；〔4〕与作家的先天因素和后天掌握的技巧有关。9.在一定的气氛中，当某一外在刺激或内在冲动把作家的内在形象唤醒时，作家便文思泉涌，接着一连串的形象、意念、词句以及主要脉络的情节便自动涌现，作家写都写不及，这便是即兴。〔2分〕而推敲那么需要作家在语言文字操作过程中反复选择单词、调动语序，以求准确、妥帖。它不仅表现为词句的精选，也包括细节的提炼，人物的安排，章节的转换，意境的合成等等，因此，它无处不使人感到作家的匠心。〔2分〕【解析】6.A项“必然结果〞一说纯粹无中生有。B项曲解文意。原文说明即兴“是作结综合心力的集中爆发，是长期酝酿的产物〞，可见，即兴也能见到作者的匠心的。C项文中说“即兴作品的大都……有一气呵成之势。〞但没有说推敲出来的作品没有这种气势。7.其他三项都可见作者为吟佳句付出的辛苦。而答案仅为一句佳句。8.此题考查筛选信息的能力。答题区间较广，需通读全文，至少写出四点，每点1分，但要注意不能完全照抄原文，需要对原文进行概括转换以符合题意要求。9.此题考查对作品主旨的认识。答题区间在第四五段，可结合原文进行筛选，分别指出即兴写作与推敲的区别与联系。评卷人得

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三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成小题郭浩字充道，德顺军陇干人。徽宗时，尝率百骑抵灵州城下，夏人以千骑追之，浩手斩二骑，以首还。从种师道进筑茸平砦，敌据塞水源，以渴我师，浩率精骑数百夺之。敌攻石尖山，浩冒阵而前，流矢中左肋，怒不拔，奋力大呼，得贼乃已；诸军从之，敌遁去，由是知名。累迁中州刺史。钦宗即位，以种师道荐，召对，奏言：“金人暴露，日久思归。乞给轻兵间道驰滑台，时其半度，可击也。〞会和战异议，不能用。帝问西事，浩曰：“臣在任已闻警，虑夏人必乘间盗边，愿选将设备。〞已而果攻泾原路，取西安州、怀德军。绍圣开拓之地，复尽失之。建炎元年，知原州。二年，金人取长安，泾州守臣夏大节弃城遁，郡人亦降。浩适夜半至郡，所将才二百人，得金人，使之还，曰：“为语汝将曰，我郭浩也，欲战即来决战。〞金人遂引去。绍兴元年，金人破饶风岭，盗梁、洋，入凤州，攻和尚原。浩与吴璘往援，斩获万计。迁邠州观察使，徙知兴元府。饥民相聚米仓山为乱，浩讨平之。徙知利州。金人以步骑十余万破和尚原，进窥川口，抵杀金平，浩与吴玠大破之。玠按本路提点刑狱宋万年阴与敌境通，利所鞫不同，由是与浩意不协，朝廷乃徙浩知金州兼永兴军路经略使。金州残弊特甚，户口无几，浩招辑流亡，开营田，以其规置颁示诸路。他军以匮急仰给朝廷，浩独积赢钱十万缗以助户部，朝廷嘉之，凡有奏请，得以直达。九年，改金、洋、房州节制。十四年，召见，拜检校少保。十五年，卒，年五十九。〔节选自?宋史郭浩传?〕10.对以下句子中对划线词的解释，不正确的一项为哪一项A．敌攻石尖山，浩冒阵而前冒：贸然B．奋力大呼，得贼乃己己：停止C．乞给轻兵间道驰滑台乞：请求D．时其半度，可击也。时：等候11.以下各组句子中，全部说明郭浩奋勇抗击金人的一组是①浩手斩二骑，以首还

②流失中左肋，怒不拔③所将才二百人，得金人④浩适与吴璘往援，斩获万计⑤相聚米仓山为乱，浩讨平之⑥浩与吴玠大破之A．①②③B．①⑤⑥C．②④⑤D．③④⑥12.下了对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项为哪一项A郭浩有胆有勇，屡立战功。徽宗时，他抗击夏人曾以少敌多：跟随种师道征战，他率领数百精骑夺回被敌军占据的水源，几次升官后担任中州刺史。B郭浩卓有见识，可惜建议未被采纳。钦宗即位后曾照他询问抗金之策以及西部战事，他坚决主战，提出应对之策，而朝廷举措失当，国土蒙受损失。C郭浩、吴介共同破敌，后感情产生隔膜。绍兴年间，金兵屡屡犯宋，两人连手大败金兵；吴举劾宋万年暗中通敌，郭不同意这一做法，被调往金州。D郭浩政治有方，金州状况好转。他初到任时，金州极度破败，百姓流亡，经治理后积有余钱资助户部，受到朝廷嘉勉，并给与奏请可以直达的优遇13.把第一卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。〔10分〕〔１〕臣在任已闻警，虑夏人必乘间盗边，愿选将设备。〔２〕浩招辑流亡，开营田，以其规置颁示诸路。【答案】10.A11.A12.C13.〔1〕臣在任时已听到警报，担忧夏人一定会乘机侵占边地，希望朝廷选派将领设置守备。〔2〕郭浩招集安抚流亡之人，开辟营田，〔朝廷〕把他所作所为颁示各路。【解析】10.理解文言实词在文中的含义。A项，“冒〞应为“冲击〞。11.筛选信息，理解人物传记的人物性格。①是抗击夏人不是金人，⑤相聚米仓为乱的是“饥民〞不是金人，应选D。12.归纳要点，概括文意。郭浩作为利州知州，审问的结果和吴玠不同，两人的意见不一致，并非感情产生隔膜。郭浩不同意吴弹劾的做法，文中也没有依据。13.文言翻译。〔1〕译出大意给2分，“虑〞、“盗边〞、“设备〞三处，每译对一处1分〔2〕译出大意3分，“招辑〞、“规置〞两处，每译对一处给1分。评卷人得

分

四、诗歌鉴赏阅读下面这首唐诗，答复以下问题。天津桥春望雍陶[注]津桥春水浸红霞，烟柳风丝拂岸斜。翠辇不来金殿闭，宫莺衔出上阳花。注：雍陶：晚唐诗人。14.诗的前两句描绘了怎样的景象？15.这首诗采用了怎样的表达技巧？请结合诗句进行分析。【答案】14.天津桥下，春水溶溶，绚烂的云霞倒映在水中；天津桥畔，翠柳如烟，枝枝柔条斜拂水面，缕缕游丝随风飘扬。这是一幅明媚绮丽的津桥春日图。15.这首诗采用了比照和以乐景写哀情的手法。诗歌一、二两句，作者先绘出一幅津桥春日图，明媚绮丽，引人入胜；三、四两句转写金殿闭锁、宫苑寂寥。前后映衬，对照鲜明，让人自然感受到自然界的春天岁岁重来，而大唐帝国的盛世却一去不复返了。【解析】14.试题分析：概括诗歌画面的内容是诗歌常考的题目之一，答题时首先描述画面的内容，然后概括意境特征，一般为“通过……等景物，描绘出一幅……〔意境特征〕+时令+地点图景。有时后面在加上情感。此题先对诗句描述，然后概括意境特征：一幅明媚绮丽的津桥春日图。15.试题分析：答出“比照和以乐景写哀情〞，然后结合诗句分析比照的内容，哪些是乐景，哪些是哀情。点睛：诗歌的艺术手法主要有抒情方式、表现手法和修辞手法。抒情分方式主要是直抒胸臆、借景抒情、即事感怀、托物言志、怀古伤今，表现手法主要是比照、拟人、衬托、动静、虚实、抑扬、用典等，修辞主要是比喻、拟人、对偶、借代、设问、反问等，一般抒情方式集中在整首诗歌或某一局部，表现手法和修辞集中在某一联诗句。答题时首先答出手法，然后结合诗歌内容分析为什么是这种手法，然后分析艺术效果。如此题乐景写哀情和比照的手法。评卷人得

分

五、语言表达16.仿照例如，另选话题写两句话，要求修辞、句式与例如相同，内容协调一致。〔6分〕例句：如果你不吝于绽开一抹暖心的微笑，那么你就可能收获一片明媚的阳光；【答案】例如：如果你不吝于敞开一扇紧闭的心扉，那么你就可能架起一座沟通的桥梁；如果你不吝于投去一个鼓励的眼神，那么你就可能谱就一首成功的乐章。〔此题共6分〕【解析】试题分析：仿写先看清事例是一个什么样的句子，各个成分之间有什么样的关系，然后比着葫芦画瓢。一定要注意句式要相同，然后要做到内容合理、比喻贴切。考点：此题考查学生“仿用句式〞的能力，能力层级为E级。点评：做仿写题，首先，看题目，明确显性要求。有的题目对句式、修辞格、仿句内容等有明确限定，只有将题中的这些要求吃透，才能写出符合要求的标准句子。其次，审例句，明确隐性要求。有的题目没有明确告知仿写要求，这就要我们仔细分析，这一步是答题的关键。不同的例句隐性要求不同，我们一般可从“形神〞两方面去考虑。评卷人得

分

六、名著导读17.以下关于名著的表述，不正确的一项为哪一项〔

〕A．小男孩将弗比斯给老妇人的那枚银币偷换成枯叶，法官根据老妇人和弗比斯的证词，判定枯叶就是冥钱，把它作为爱斯梅拉达勾结妖僧刺杀弗比斯的证据，判她死刑。(?巴黎圣母院?)B．君子要重义避利，追求道义。孔子认为，君子和小人之间的差异还在于具有不同的生活态度和不同的人生追求。他认为:“君子喻于义，小人喻于利。〞〔?论语?〕C．高老太爷因儿子的不争气一病不起，陈姨太提出给老太爷捉鬼治病。除了觉慧痛斥这群“长辈〞外，其他人都不敢反对，因为怕承当不孝的名声。而高老太爷临死前容许不再强迫觉民的婚事。〔?家?〕D．“脂粉香娃割腥啖膻〞，说的是豪爽的妙玉和宝玉烤了鹿肉吃，还说吃这个方爱吃酒，吃了酒才有诗。谁知她吃了肉、喝多了酒竟醉卧在石凳上，“四面芍药花飞了一身〞，睡着了嘴里还嘟嘟囔囔的吟诗。〔?红楼梦?〕【答案】D【解析】试题分析：不是妙玉，妙玉是尼姑，是史湘云醉卧芍药，但不是这一回，是将“脂粉香娃割腥啖膻〞和“憨湘云醉眠芍药裀〞