古代世界文明（世界历史第一册第1-2单元）【高效备课精析 + 知识精讲提升】 中考历史一轮复习考点帮（上海专用）

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一轮复习世界古代文明2023考向解读重点突破综合练习重点记忆目录CONTENTSONE考向解读历史核心素养整体解读世界古代文明这部分在中考历史中考查不多，主要是以地图为载体进行选择与分析，但更多的是以表示某个文明的图片与其它时代共同出题，构成一个完整的题目。这部分不必过于深究文明背后的意义及规律，把好基础关，熟记古代文明的成就即可。01史料实证古希腊文明古代亚非文明古罗马文明必须熟练掌握基础的史实才能达到实证的效果02时空观念95%必须对体现亚非文明图片熟悉。必须对希腊罗马史实图片分类完全识记。95%考查古埃及位置问题（P2）考查罗马文明问题（P22）03历史解释雅典民主政治制度的特点罗马文明的诞生及发展的史实及意义古代亚非文明的成就TWO重点突破亚非类罗马类希腊类01亚非类古埃及文明11、古埃及位于非洲东北角,尼罗河的自然环境孕育了古埃及文明，古埃及被称为“尼罗河的赠礼”2、兴亡：（1）约从公元前3500年开始出现若干小国;公元前3100年左右初步实现统一；（2）图特摩斯三世统治时期埃及成为强大的军事帝国；版图向北延伸至叙利亚和小亚细亚交界处和幼发拉底河向上游，向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。（3）公元前525年,被波斯帝国吞并。后来亚历山大帝国、罗马帝国先后占领古埃及。3、文明成就：：天文学（太阳历）、医学：解剖学、分科治病、文字：象形文字、建筑：金字塔。01亚非类两河流域文明21、古代两河流域文明（1）范围：“两河”指西亚的幼发拉底河和底格里斯河，两河流域又称“美索不达米亚”（大体上是以今天伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带）。（2）建国：约从公元前3500年起,产生了一些以城市为中心的小国。（3）统一：约公元前24世纪,实现了初步统一。（4）强盛：公元前18世纪，古巴比伦国国王汉谟拉比建立了统一、强大的奴隶制国家。01亚非类两河流域文明22、古巴比伦王国（1）统一：公元前18世纪,第六代国王汉谟拉比完成了两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家。

（2）统治措施：实行君主专制制度,加强中央集权,制定了一部较为系统和完整的法典。

（3）影响：汉谟拉比在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。

3、《汉谟拉比法典》（刻在黑色的石柱上；实质：保护奴隶主利益。）（1）地位：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。

01亚非类古印度文明31、古代印度河流域文明：古代印度地理上是指今天的南亚次大陆。（1）兴起：最早出现于印度河流域。早期文明遗址：哈拉帕、摩亨佐·达罗（约公元前23世纪——前18世纪）。（2）建国：公元前1500年左右,雅利安人侵入印度,在印度河和恒河流域定居，印度北部出现了许多小国家。（3）鼎盛：孔雀王朝统治时期,除半岛最南端，印度基本上实现了统一,农业和工商业都比较繁荣，首都华氏城是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一。2、森严的种姓制度（1）主要内容：第一等级：婆罗门，掌管祭祀；

第二等级：刹帝利，掌管军事、行政权力；第三等级：吠舍，从事农业、畜牧业、商业；第四等级：首陀罗，除四个等级之外，还有最卑贱的“不可接触者”——贱民。（3）特点：各等级之间世代相袭、贵贱分明，低等级的人不得从事高等级的人的职业,不同等级的人不得通婚。01亚非类古印度文明33、释迦牟尼创立佛教（1）创立：公元前6世纪,乔达摩·悉达多创立，后来被称为“释迦牟尼”。（2）教义：反对婆罗门的特权。提出“众生平等”,不拒绝低种姓的人入教，宣扬“忍耐顺从”。（3）传播：公元前3世纪后开始外传。公元前1世纪经中亚传入中国,后传到朝鲜、日本、越南等国。往南经锡兰,传到东南亚的缅甸、泰国、柬埔寨等国。02希腊类1希腊城邦（1）文明：欧洲文明的发祥地是古希腊。希腊最早的文明产生于爱琴海地区,爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。古代希腊地理位置特点：环海、多山、多岛屿，平原面积小，耕地十分有限。迈锡尼文明中断后，进入相对落后的荷马时代。（2）城邦兴起：公元前8世纪,希腊出现了城邦。城邦的突出特点是：小国寡民。最大的城邦是斯巴达；以民主政治著称的是雅典。

02希腊类2雅典的民主政治（1）背景：公元前5世纪中后期，伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。（2）表现：雅典公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生。代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务；主席团由各地抽签产生，主席团主席也经抽签产生；公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能。为保证贫穷公民参政议政还建立了津贴制度。（3）局限：占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。雅典02希腊类3亚历山大帝国（1）兴起：公元前4世纪,希腊北部的马其顿成为军事强国。（2）东征：公元前334年,马其顿国王亚历山大率军东征,进攻波斯帝国，在伊苏斯平原打败了波斯国王大流士三世，后进入埃及、两河流域,最远到达印度河流域。（3）成果:建立了一个地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国。（4）帝国版图：西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及。（5）评价：局限性：亚历山大东征具有侵略性质,给东方人民带来巨大灾难,也掠夺了东方世界的无数财富。积极性：促进了东西方文化的大交汇,加强了东西方之间的经济联系和贸易往来；帝国境内建造的新城，后来成为新的经济文化中心。02希腊类4希腊文化一、文学和雕塑1、希腊神话的特点：“神人同形同性”。2、古希腊宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献的是：《荷马史诗》。3、古希腊雕塑代表：宙斯像（在奥林匹亚神庙中，是古代世界七大奇迹之一）；《掷铁饼者》。二、建筑艺术1、希腊建筑艺术主要体现在：神庙。典型代表：雅典帕特农神庙。三、哲学和法学1、古希腊三大哲学家及其主要成就：①德谟克利特：提出“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的。②苏格拉底：终生探讨人的灵魂、美德、幸福等问题，指出求得知识的最好办法是有系统的问和答，主张人应该“认识你自己”。③亚里士多德：百科全书式的学者，创立了逻辑学。（名言：“吾爱吾师，吾更爱真理”）03罗马类1罗马城邦1、城邦兴起：公元前1000年，罗马城邦从意大利半岛中部的台伯河畔兴起。2、建立共和国：公元前509年,罗马建立共和国。3、统治：国家统治的决策权掌握在元老院手中，两个权力相等的执政官主持日常政务，公民大会是形式上的最高权力机关；设立两名保民官，有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议；4、颁布了《十二铜表法》，内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等，作用：使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。5、扩张：公元前3世纪初,罗马征服了意大利半岛；随后战胜了迦太基,控制了西地中海地区；公元前2世纪成为整个地中海地区的霸主。6、危机：公元前73年,斯巴达克起义影响最大，沉重打击了罗马共和国的统治。03罗马类2罗马帝国1、政权更迭：公元前49年,凯撒控制元老院，被任命为终身独裁官。公元前31年,屋大维成为最后的胜利者2、建立帝国：公元前27年,屋大维首创“元首制”,掌握最高统治实权，罗马共和国演变为罗马帝国。3、扩张：2世纪,罗马帝国进入黄金时期。帝国版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成为罗马帝国的“内湖”。罗马帝国衰亡1、原因：3世纪,罗马帝国陷入长期的政治经济大危机；日耳曼人侵入罗马帝国。2、灭亡：（395年）4世纪末,罗马帝国分裂为东西两个帝国。476年,西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。03罗马类3罗马古典文化1、罗马建筑特点：吸收了希腊建筑的特点，并有所创新，如石拱门、穹顶等，既坚固结实，又华丽宏伟。代表：大竞技场、引水道工程、凯旋门、万神庙。2、罗马法系《十二铜表法》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源，罗马第一部成文法典。罗马法学系统的构成：《十二铜表法》、万民法（适用于公民与非公民之间关系）、经济法（关于商品生产交换）、及众多的法律概念。3、罗马历法1、罗马历法来源于：古埃及的太阳历2、“儒略历”的编制：凯撒命人以太阳历为蓝本编制而成。4世纪。罗马皇帝以此作为基督教历法，后来成为今天人们使用的公历的基础。综合练习（2023秋·上海徐汇·八年级上海市徐汇中学校考期末）1．上述图片可以印证古代文明的多个方面，按照示例完成下列任务。①从地理环境对人类文明的萌发影响看，属于海洋文明成果的是____、____。（填数字）②从政治形态看，象征王权至高无上权威的是____、____。（填数字）2．如要进一步了解古代亚非欧区域文明，除到图书馆、上网查找资料外，还有哪些方式（途径）？（请写出两条）3．结合所学，简要概述早期人类文明发展与自然环境之间的关系。综合练习【答案】1．

4

6

1

2

2．方式：博物馆，现场感受文物；旅游，感受文明的魅力。去看纪录片

3．人类文明的产生和发展依赖于自然环境，文明一般产生在自然环境比较优越的地方，特别是靠近水源的地方，人的生存依靠自然，如果没有大河的水源和农业资源，当时的人是无法生存的，自然条件促进了社会的进步。THREE重点记忆上海一轮复习的目的在于打牢基础，每个专题的练习结束后，我们需要对单元中的内容加以总结并加以背诵记忆方能真正有所提升，基于此，重点记忆以框架梳理或辅助记忆为主。旨在提升学生对知识的熟练度，达到不翻书就知答案的考试要求。01顺口溜记忆1古代埃及埃及文明尼罗河象形文字太阳历法老金（字）塔木乃伊2古代两河流域两河流域属西亚美索不达米亚平（原）楔形文字用阴历汉谟拉比（古）巴比伦第一完整成文法3古代印度古印文明在南亚摩亨（佐）达罗哈拉帕种姓制度世代袭释迦牟尼创佛教众生平等多忍耐6希腊罗马古典文化荷马史诗属文学伊利亚特奥德赛希腊雕塑有杰作掷铁饼者宙斯像外加神庙帕特农罗马建筑竞技场凯旋（门）引水（道）万神庙哲学亚里士多德百科全书逻辑学苏格拉底认自己德谟克利（特）原子论5罗马城邦和罗马帝国时间公元前1000罗马城邦台伯河时间公元前509罗马确立共和国十二铜表（法）遏贵族奴隶斯巴达克起（义）打击共和前73罗马帝国前27屋大维与元首制进入鼎盛2世纪可惜时间476日耳曼灭西罗马4希腊城邦和亚历山大帝国希腊文明城邦制小国寡民数量多奴隶（制）民主属雅典伯里克利发津贴亚历山大灭波斯版图横跨亚欧非沟通东西互交流FOUR综合练习对本单元的知识点进行整合出题，融会贯通。综合练习一（2022秋·上海黄浦·八年级校联考阶段练习）人是文明的创造者，也是文明的接力者和传播者。4．请找出图中数字所示国家曾经出现过下图中的哪位重要历史人物。①

C

②_____

③_____

④_____

⑤F⑥_____5．应时而生的杰出人物对历史发展进程会产生重要的作用及影响。请模仿示例，写出字母E所示历史人物对历史的重要影响。示例：孔子是春秋时期儒家学派的创始人，并创办了私学，他的思想、学说对中国古代文化的发展有非常重要的影响。6．如果要研究字母B所示国家、地区历史发展的起源，目前我们可以找到的实物史料是什么？请说明理由综合练习一【答案】4．

B

A

E

D

5．亚里士多德是一位百科全书式的学者，他对许多学科都有贡献，还创立了逻辑学等新的学科，他提出的演绎等方法成为科学研究的方法论基础。

6．哈拉帕遗址或摩亨佐•达罗遗址。它是在印度河流域发现的早期文明遗址。其他答案言之有理的均可得分。综合练习二(2)请将上述材料所示的法律文件与其所处时代的特征连线。(3)请根据示例，从上述法律文件中任选一部（示例除外）进行解读。示例：图片C所反映的法律文件是《汉谟拉比法典》。该法典诞生于公元前18世纪的古巴比伦王国，宣扬“君权神授”，严格保护奴隶主的利益，是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。综合练习二【答案】(1)

C

B

⑤

D(3)图片B所反映的法律文件是《权利法案》。颁布于1689年。由英国议会颁布。主要内容：重申英国人“自古就有的权利”，如议会定期召开、议员享有讨论国事和言论自由的权利、征税权属于议会、国民可以自由请愿等。《权利法案》规定，国王不经议会许可