2023年幼儿园中秋节亲子猜灯谜方案（5篇）

2023幼儿园中秋节亲子猜灯谜方案（5篇）

幼儿园中秋节亲子猜灯谜方案1

一、活动时间：

1、中一班、中二班、大五班、大六班：2023年xx月xx日下午3：20—5：00

2、大一班、大二班、大三班、大四班：2023年xx月xx日3：20—5：00

二、活动地点：

幼儿园操场

三、活动预备：

邀请函、横幅、签到表、节目排练、开展家委工作会议、场地布置

四、活动流程：

1、3:20家进步场签到；

2、3:30主持人开场祝愿；

3、3:40表演节目

4、3:40亲子制作灯笼：家长带着自己的宝宝一起制作创意灯笼（可以为灯笼命名）我们将以班为单位评比出12名最具创意灯笼奖，并颁发奖状；

5、4:10亲子猜灯谜。

五：活动人员安排

1、活动筹划：张丽华

2、场地布置：刘丽敏

3、邀请函、签到表、横幅、音乐播放：翟康腾

4、节目排练：家委

5、家委工作安排：张丽华

6、拍照：吴伟军

7、安保、车辆摆放：罗见文、黄文亮保安

六：温馨提示：

1、活动当天家长3:20准时到园在一楼操场就位，教师把孩子带到操场与家长集合；

2、保持幼儿园活动场地的秩序，不吸烟，并指导孩子不大声说话、不随便跑动、不乱扔垃圾；

3、制作灯笼时请留意工具使用安全。

4、坐校车的孩子幼儿园活动完毕后由家长自己接回家。

5、幼儿园活动中也离不开各位家长的支持哦。

幼儿园中秋节亲子猜灯谜方案2

活动目标：

1、激发幼儿猜灯谜的兴趣;

2、学习自己创编谜语，与同伴一起共享;

活动预备：

教师、家长与孩子共同搜集谜语，教师对自己的灯谜做系统的整理。教师为幼儿预备小礼物

活动过程：

一、教师叙述中秋节猜灯谜的风俗习惯，激发幼儿参加活动的兴趣;

二、教师出示带灯谜的花灯，念灯谜让幼儿猜，并请猜出的小朋友告知大家自己是怎样猜出来的，正确理解谜底与谜面的关系，让幼儿把握猜灯谜的方法。

三、我来出，你来猜

教师请幼儿把在家预备的灯谜猜给小朋友听，并让孩子自己打算把已预备好的小礼物送给谁。孩子们也可以现场编灯谜，让大家猜。(此环节把活动的主动权交给孩子，让孩子自己组织活动，他们参加活动的积极性非常高。);

四、给爸爸、妈妈猜灯谜

简洁的小结：教师请孩子们把学到的新灯谜，带回家猜给家人听。正月十五立刻就要来到了，孩子们在这一天吃着月饼，还可以去赏灯，到那一天，超市门口，广场上还会有猜灯谜的活动，你们也可以猜灯谜。

总结：

猜灯谜活动让幼儿感受到谜语的魅力，熬炼了幼儿的思维的敏捷性、灵敏性，以及周密的观看、思索、记忆力量，熬炼了幼儿的对文字的组织力量。

幼儿园中秋节亲子猜灯谜方案3

一、活动目标

1、庆祝马上到来的中秋节，突出我园的节日主题教育。

2、利用物品装饰灯笼，让孩子及家长体验亲子制作灯笼的乐趣，提高制造力与动手操作的力量及亲子参加的积极性。

3、体验猜灯谜的乐趣，让家长和孩子们真实地感受到传统节日的美妙，共享迎中秋的.欢快时间。

二、活动时间：

2023年xx月xx日上午9：00—11：00（暂定，有转变另行通知）

三、活动地点：

幼儿园操场

四、参与对象：

大班家长和小朋友

五、活动预备：

1、教师和家长共同收集DIY制作灯笼的多种方法，发到微信群里。

2、幼儿园预备每人一个灯笼，彩纸、卡纸、剪刀、双面胶、皱纸、线、大头笔、灯谜若干条。

六、活动过程

1、主持教师讲话，欢送各位家长来参与这次的活动。（说明目的和意义以及留意事项和要求）

2、亲子制作：家长帮助幼儿实现自己的创作愿望，在活动中感受亲子活动的欢乐。

3、家长在灯笼下方贴上两个谜面。（谜面由幼儿园供应）

4、挂灯笼。家长和孩子将做好的灯笼挂在活动场四周，并自由观赏彼此的作品。

5、自由猜灯谜。家长伴随幼儿猜灯谜，猜灯谜时要带好猜灯谜卡，猜对三个或以上灯谜即可到兑奖处换取小礼物一份，只可领奖一次。

幼儿园中秋节亲子猜灯谜方案4

活动主题：“庆中秋、猜灯谜”

活动目标：

1．知道中秋节有赏灯猜谜的习俗，感受传统文化的习俗，过节的喧闹与欢快的气氛。

2．积极参与猜谜活动，体验与爸爸妈妈一同猜测和推想的欢乐。

3．感受节日的欢快气氛。

4．情愿积极参与活动，感受节日的欢乐。

活动时间：

2023年xx月xx日早上7:40——8:30（来园活动）

活动象：全体幼儿与家长

活动预备：

1、制定“亲子同乐猜灯谜”活动方案；

2、场地布置——挂灯笼（保安与老伯），xx日完成；

3、收集灯谜、贴灯谜、打印灯谜答案——陈潇丽、许海英，xx日完成；

4、购置奖品——徐娟，xx日完成；

5、宣传：

1）建议书——蒋菊芳，xx日完成；

2）通知——各班班主任教师网上及家园联系栏中告知家长与幼儿，12日完成；

6、摄像——陈潇丽。

活动内容：

1、灯谜：

分部——灯笼悬挂于楼梯，灯谜贴在灯笼上；

总部——灯笼悬挂于一号楼柱子中间，灯谜贴在灯笼；

2、规章：

猜谜活动，必需由家长伴随，选一个灯谜，由家长念谜面，让幼儿猜，猜出后，拿谜面到本班教师处核对谜底，并领取小礼品。（每位幼儿只限猜1个谜语）

告知书：

正月十五吃元宵，看灯会，猜灯谜是我国传统的元宵风俗活动，为了让幼儿感受中秋节喧闹喜庆的节日气氛，同时也让幼儿感受我国传统文化习俗，我们幼儿园将在2月14日（本周五）上午7:40—8:30进展猜灯谜活动。到时请家长朋友带着孩子一起参加活动，感受猜谜的乐趣吧！

猜灯谜须知：

假如你想和孩子一起真正感受活动的乐趣，体验猜谜过程的乐趣，那么请你自觉遵守以下活动事项：

1、让孩子选择灯笼中的谜语，然后由家长轻轻取下谜语卡片进展猜谜活动。

2、家长用清楚的一般话把谜面念给孩子听，并给孩子做适当的解释，以帮忙其理解

3、在孩子猜不出的状况下，家长可以帮忙孩子一起猜，但不要把答案直接告知孩子。

4、每位家长和孩子只能有一次兑奖时机。

5、在兑奖处兑奖时，请依据谜面上相应的编号到指定教师处兑奖。兑奖完毕后，请将孩子送到班级。

活动总结：

中秋节是我国传统的重要节日之一，民间八月十五猜灯谜已有悠久的历史，它伴随人们迎来秋天。为了使我园幼儿对中秋节的传统文化和民俗习惯有一个根本的了解，我们以幼儿与家长猜灯谜活动为载体，让充分幼儿感受“中秋节”特有意义及给人们带来的喜气和欢快，激发幼儿爱祖国、爱家乡的情感，增进亲子感情，加强家园合作。

幼儿园中秋节亲子猜灯谜方案5

活动内容

语言活动“赏花灯、猜灯谜“

活动目标：

1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一，感受过节的愉悦心情。

2、能用清晰连贯的语言描述自己的花灯，并叙述一个谜语。

3、进展幼儿的语言交往力量。

4、感受节日的欢快气氛。

5、情愿参与活动，感受节日的欢乐。

活动背景：

八月十五“中秋节“前后，孩子们纷纷跟着大人前去公园参观灯会。

活动预备：

1、物质--每人预备一盏花灯，上面贴有一则谜语。小奖品若干。

2、学问--有过过节的生活体验。

活动进程：

一、导入

开门见山引入主题：八月十五庆中秋，赏灯猜谜就是我们中秋节的风俗习惯之一。

二、绽开

1、赏灯活动。

(1)幼儿相互观赏各自的花灯，教师引导幼儿用连贯的语言介绍自己花灯的外形、颜色、名称及特殊之处等等。

(2)请几名介绍有特色的幼儿给大家介绍自己的花灯。

2、猜谜活动。

(1)教师将幼儿分成两组，A组持有花灯和奖品，并给B组幼儿念谜语，B组来猜灯谜，猜中了即得到奖品。教师讲清玩法后，幼儿自愿绽开嬉戏。(依据时间进展交换)

(2)集体叙述自己猜谜的状况：谁猜中了我的灯谜?我自己猜中了几个灯谜?