学生学习经验交流会发言稿

第第页学生学习经历交流会发言稿同学学习阅历沟通会发言稿1

各位友爱的xx级的师弟师妹们：

大家晚上好！很高心来到我们这个结对子活动的现场。今日我要给大家讲的是怎么去学习我们的专业，怎么去学习技术，怎么让我们的高校生活过得更加的充实，怎么去确定我们的目标。

首先，我们先说一下第一个问题：怎么去学习我们的专业和学习技术。说起学习计算机学问，有的人总认为很难，有的人总觉得自己笨、记忆力不好，有的人屡学不会，甚至产生怯学心理。其实，这是都不是真正的缘由。一般人的智商水平都差不多，智商特殊高和特殊低的人都是很少的，学习并不难，不过要学好、把握好，那么我们要具备三颗“心”，即决心、信念和恒心。

我们要下定学习的决心，要有自己能学得会的信念，还要有攻克遇到的困难的恒心。之所以学不好我们的专业和技术，是由于我们许多的同学开头的时候就已经放弃了要学习的决心，由于怕吃苦，由于怕受挫折，更由于自己耐不住孤独和掌握不住自己贪玩、懒散的心。许多的同学在一开头的时候就选择了放弃。有了决心，就要有信任自己能学会的信念。不要遇到一点困难就放弃或者选择躲避。更不要只学理论不动手实践，真正的技术都是从实践中学来的。我们许多的同学理论学问很好，但是动手力量不行，就是由于我们许多的同学都在躲避动手实践这个最重要的环节。我们不能仅仅的局限在课本的学问，我们要懂得自己去找新的学问，利用互联网和图书馆，了解我们专业的学问体系、就业方向和规划自己学习的打算。别人厉害，不是他的智商比你高，而是他比你更勤快，更刻苦，更耐得住孤独，更主要的一点是，他比你更有危机感。

遇到困难，不要首先想到的就是放弃，要懂得利用互联网去查找解决问题的答案和熬炼自己解决问题的力量，不要总是依靠别人，或者总是等待别人的关心，要有克制困难的恒心，决心和信念。

讲完了怎么学，下面我们来说说怎么选择自己将来的方向。计算机专业的四个大方向，网络，硬件，软件，图。网络是最优秀的软件工程师、最优秀的硬件工程师与最优秀的通信工程师的才智结晶。

硬件，主要从事电子技术或者嵌入式的开发。软件，讲完了怎么学，下面，我们来说说如何充实自己的高校生活和确定我们的目标。

“想要爱你所做，要先做你所爱”，当然，如今在来商量选择的问题好似已经有一点的晚，但是，在这里我还是要先说一说。

每个人在承受高等教育或走上工作岗位的时候，都会面临一个重要的选择，就是将会影响职业生涯的——专业。胜利不肯定是靠专业学问，但选择一个正确的、适合自己的专业，会让自己走对路、做对事。选择专业是跨出职业生涯道路的第一步，应当结合自己的爱好、抱负、价值观和天赋来考虑自己的进展定位。假设姚明假设没有选择打篮球，而是和一般家庭的孩子一样读完高校再出来找工作的话，唯恐是不行能有如今这样的影响力和成果的。所以，选择先于努力，人生只有一回，强迫自己做不喜爱的事情，将会付出巨大的时机本钱，平凡地度过一生。假设不想人生留下圆满，就应当在全力以赴之前慎重选择。

而如今我们许多同学面临的问题就是我不喜爱我如今的这个专业，那么，我只能说的就是，称如今还有时机，要么重新选择，要么就在我们这个专业的领域中找到你自己的所爱。用自己不喜爱自己如今的专业来给自己学不好找理由的同学，那是自己在哄骗自己，由于自己根本没有努力的去学，360行，行行出状元，那我们为何不设身处地的想一想，你一个半路出家的人和人家花了四年时间专研同一门学问的人相比，要么你是天才，要么就是那个人也用同样的理由在回避自己的专业。所以，要么重新选择，要么就在我们的领域在找到自己的所爱，当然，这里所得有点肯定。

这是我想要说的怎么去找目标的问题。至于，如何让高校生活过得更充实，我想，假设你的目标已经确定了，那你的生活能不充实吗？当你为了自己的目标而努力的在学习学问和奋斗的时候，你不是已经过得很充实了吗？

高校，其实过后我们在回想的时候，我们得到的最重要的东西不是学问，而是怎么去学习，怎么去查找和学习自己需要的学问的力量。

这就是我今日晚上要讲的内容，感谢大家。

同学学习阅历沟通会发言稿2

各位教师、叔叔阿姨：

大家好！

我叫，是五二班的同学，今日我给大家汇报和沟通一下我的学习心得体会。在本学期期中考试后，比照我的各科成果，我认为学习成果是平常学习的一种集中表达，但这也不能完全代表平常的学习状况。

从新学期开头我就给自己树立了几点学习打算：

1、学习语文：上课要仔细听讲，下课仔细复习，并仔细完成作业，将需要背诵的东西背熟。另外，多利用空闲时间多读有益的课外读物。

2、学习数学：上课要仔细听讲，下课仔细做题，并把题目搞懂，搞“彻底”。要做到举一反三，下次再遇到类似的题也照样会做。同时要多做题，扩大视野，以便熟识更多的题型，在考试当中做到仔细审题，镇定自假设。还有一点就是要提高答题速度，这让我在屡次考试中吃了不少亏，答题速度慢，以致后面的题答不完或来不及检查。

3、学习英语：其实就把练习册上的题把握了问题就不大了，有时间可以多看一些课外英语辅导书，既增长我们的学问还可以提高英语理解力量，可谓一举两得。还可以用教师教我们的快速背单词法背单词，提高词汇记忆。

4、针对副科：上课要仔细听讲，并准时背诵需要特别把握的内容，做好标记，假设有时间和爱好，还可以查阅相关资料，了解更多相关内容的事物。

我想：不管学习什么科目，首先我们应当端正自己的学习看法，能够做到上课时仔细听讲，自觉遵守课堂纪律；对教师布置的课堂作业，能够准时完成；对不懂的问题，要敢于提问，虚心向教师请教。“学而不耻下问”就是我的学习原那么。对于每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长关心讲解，特殊是以前做错了的题目，常常拿出来看一看，知道问题终究出在了那里，保证以后不犯同样的错误。

就这样，我改进了以前的学习方法，扩展了学习的内容。我没有铺张教师的一片心血，这学期我的考试成果受到了家长的表扬，我心里特别兴奋！

我的心得体会汇报完了，感谢各位叔叔阿姨和教师！

同学学习阅历沟通会发言稿3

敬重的学校领导、教师，辛勤的各位叔叔、阿姨：

大家下午好！

今日是个特别的日子，我很荣幸能在此与各位家长们沟通，探讨我自己的学习阅历。常言道：一份耕耘，一份收获，有了辛勤的劳动，我们才会采摘到成功的果实。其实通向学习的胜利之路并非困难，把握了以下几点，学习之迷就会不攻自破了。

1、激发学习斗志：斗志是主动的心情，也是待开发的潜能，一旦引爆，就表现为强劲的力气。每节课上我都以‘我肯定胜利’的语言鼓励自己，这样怎么能学不好呢？”所以，不妨鼓舞你的孩子写几句鼓励人心的话，每天大声朗读，把将自己带进良好的学习情境中。

2、实施打算学习：不要无视了学习打算，不要觉得今日不学了，明天补上就是了，要知道打算没有改变快，明天肯定还会有别的事情要做。为了有规律的学习，我每天都按定好的打算完成自己的学习任务，不轻易让任何的事情冲击了学习的需求。学会了打算学习，就能够做到劳逸结合。

3、学会课前预习：在每节课的教学开头之前，我都要知道哪些是比拟难的，哪些是比拟易的，能够进展预习，课后进展复习。具备了这种状态，就能和教师的教学平台自然连接。这要比教师已经开讲，那些被悦耳课的同学来说，学习心理意识要主动得多。

4、学会学习反思：学习反思是学习系统中最为重要的策略。学习得好不好，方法对不对，怎么提高效率经常是通过反思来实现的。按打算进展学习过程、学习效率和质量的反思，既能加快学习进程，又能提高学习质量。学习水平下降往往在这方面表现为不自知。

5、学习沟通：一些同学之所以落后是在学习信息上，不如胜利的者来得丰富。事实上，学习状态不好的同学如能多和胜利者在一起，通过同学之间的沟通，共享胜利的同时，就会将自己和对方比拟，就能实现对自己学习策略的管理，从而激发自己的学习潜能。我常常和同学沟通解题方法和学习心得。

6、合理支配时间。时间是一个老生常谈的话题，但我们不得不认为，它确实非常关键。对于时间的利用，肯定要讲究效率，其实考试就是在肯定时间内完成规定的题目。我们即将进入冲刺阶段，要特殊留意时间的利用，假设在平常养成了漫不经心松松松散散的习惯，那么想要在考试中尽快进入状态，最大程度的集中留意力就不是件简单的事。怎么利用时间呢？，我的方法就是平常严格要求自己，学习时集中精神，提高效率。学习的效率高了，在学校就可以利用零碎的时间完成作业，晚上回家就可以腾出些时间多做一些习题，专攻难题，尤其是自己的弱项。

以上几点就是我的学习习惯、学习方法。各位叔叔、阿姨，您肯定对自己的孩子寄予着很大的盼望吧！教师也同你们一样，盼望同学有长进。我们的成长离不开教师的辛勤培育，更离不开你们的细心爱惜和协作，假设一旦失去了这些，我们的安康成长就会受到阻碍，我们就会走许多的'弯路。为此，我真心盼望你们能够大力协作学校，让我们得到真正的、有效的教育。

我们有很多的缺点，但我们也有许多的优点：聪明、和蔼、活泼、有独特，人才不乏。我们有负责的教师，有家长的协作，有关心我们的学校。因此，我们也会有好的成果。如今，在教师的带着下，我们的学习有了很大的进步，但是，这还远远不够，我们还应当“百尺竿头，更进一步”。我信任，在教师的辛勤培育下，家长的协作下，我们肯定会成为优秀的人才！我的发言完毕，感谢大家！

同学学习阅历沟通会发言稿4

各位同学，各位学弟学妹们(请允许我这样称呼你们)：

你们好!

很兴奋有时机能和你们坐在一起沟通。上周六夜晚，你们班团支书李俊杰跟我说，你们班预备举办一次学习阅历沟通会，想邀请我做嘉宾。我说，我可能讲不好。他说，就让我在宣扬中心开例会的时候那样，任凭说点。我问了一下你们阅历沟通会的时间，与我自己的事情没有冲突，我便容许了下来。容许了，就觉得自己身上的担子与责任就重了。阅历之类的，说的好了，说不定对你们有所关心，能让你们在一些方面少经受些挫折，少遇到些障碍;但是如果说的不好，误导了你们，那真是罪过了。

说实话，我不太会说话，也可怕自己说不好。前几周，咱们学院同学会学习部也举办了一次学习阅历沟通会。他们部长想让我同学帮助找几个学习比拟优秀的同学作阅历沟通会的嘉宾。同学找到我，我没有容许。自己不太会说话，说不好话，怕误导了你们，是一方面的缘由;另一方面，我本身也没有什么可以拿得出手的阅历。我本身比你们大不了几岁，只不过是比你们多吃了那么几碗饭，多经受了那么点儿事情，人生阅历什么的也不肯定比你们丰富，所以也不肯定能说出什么有价值的东西。我所谈到的一些，或许对你们有用，或许可能真的会误导你们，所以请你们用批判的目光来听我“传经布道”。最好是左耳朵听，然后右耳朵出。可能会有同学嘲讽我说，那既然这样，还请我来瞎铺张时间干什么。我想，只要我的话能在你们的脑海里留下丁点儿浅浅的烙印，我觉得我就对得起自己了。我提倡大家，从群体中，不人云亦云，也不随波逐流，做出真正的、别出心裁的自我。不过有一点，我先说下，我讲的一些所谓的阅历，有一些是我自身的体会;有一些是我觉得应当这样做，而且根据这样做能取得不错的效果的，但我自己并没有躬身实践。无论怎样，都盼望能对你们有所关心。

说了这么多题外话，下面就开头进入正题吧。看了你们活动的主题和活动筹划，像是一个期中总结，但更像一个具有引航作用的、很有意义的主题班会。那我就从你们的期中考试谈起吧。你们考了高数和外语两科，普遍反响外语比高数难，对吧?这也算是实情。高数涉及到的无外乎是你们学过的前两章，算是比拟简洁的章节;而外语，有35%的听力，而这听力还有一个特点：试卷上没有题目，每道题根本上都只是读一遍，这一点是最难为大家的吧?这是高校外语考试的特点，期末考试、四六级考试都是这样的。所以，对于英语学习，大家最主要的是练好自己的听力。至于怎样练习听力，这还真是仁者见仁、智者见智。但有一点，就是要坚持。还有就是，利用好课堂上、学校里或者是网络上的各种资源，可以利用一切可以利用的条件来为自己效劳。声明一下，这是我思索的阅历，没实践过。课堂上我不多说，学校里有两个途径，一是视听说、二是外教口语课。外教口语课在每学期开头的时候可以申请参与。至于网络，功能很强大，大家可以任凭搜寻。对于期中考试，只是检测前段时间学习好坏的一个手段，对期末成果影响不大，主要是要提示大家要好好总结、仔细反思、查漏补缺，以后多花费点时间在自己的学习上。

在这里，我不针对某一详细的学科来讲学习方法。高校里，有太多的课程需要学习，这就要求我们能够找到一种具有普适性的学习方法。下面，我就结合我这两年多的高校学习经受，半系统地给大家讲一下我自身的一些学习心得吧。

首先说的是学习的心态问题。

这里我们先来说说平常每一科学习的问题。简洁点来说，就是我们是为了什么而学习。一般而言，这里应当有三种心态。一种是真正的想学到学问，一种是为了考试，再有就是无所谓。我们不纠缠“无所谓”的这种少数人的心态，其缘由我们也不必去探究，但我们也不能说这种心态就不对，这应当因人因事而定。前两种无疑是大多数人的心态。这两种心态所导致的学习效果是不一样的。我觉得，持有第一种心态的人对待学习是主动的，学习的过程对他们来说是轻松欢乐的。抱有其次种心态的人对待学习是被动的，学习有时会略显枯燥。但至少他们不会完全放弃，为了考试他们也能被迫学到一些东西。这里我提倡大家持第一种心态，至少心里不会承受太大的压力。

至于课前预习、课后复习、上课好好听讲这些最根本的好的学习方法我就不强调了。高校的课程多，大家假设精力和时间都充足的话可以连续沿用。至少，课堂上的五非常钟大家要好好利用。其实，假设好好听课，五非常钟是很快就会过去的。如果觉得无聊，就好好听课吧，不失为一种打发时间的有效的途径。

但是，无论持有什么样的学习心态，最终都要经受考试这样一个所谓的检测所学学问的过程。这里，就说一下考试心态和考试复习技巧的问题。

大家从学校升学校、学校上升中、高中升高校都经受了许多场考试，考试前的心态自然会对考试的成果有影响。高校里，虽然也有许多考试，但是大家完全可以放宽心。只要是你不想挂科，是没人会让你挂科的。但前提是，你得付出肯定的劳动。课堂上有效利用，复习的时候好好复习，考试就不成问题。高校里的考试，考的都是所学的最根底的一些学问。不会说教师有意出难题来难为同学。一个班的挂科率过高的话，教师的面子也挂不住。所以，对待考试，首先不要担忧考试。要有肯定的自信，对自己有信念，对教师也要有信念。信任自己不会挂科，信任教师不会让你挂科。以最好的心态，最好的状态去考试，结果往往会令人不行思议。当然，我指的结果，是好的结果。

至于考试复习技巧，我的建议有两点，一是要有坚韧的意志，二是要有顽强的毅力。就是说，自己要有力量约束自己坐下来好好复习。考试之前，是同学学习最用功的时候，也是我们必需要付出的时候。但是，这里有一个复习效率的问题。觉察许多同学，也包括之前的我自己，上自习的时候有一个习惯，就是在自习室里坐下后，先拿出自己的手机看看有没有消息，然后上会儿网，看看好友动态，看看新闻，然后再拿出书去看。过了会儿，看累了，又把手机拿出来，看看新闻，看看状态。或者刚坐下，就有人打电话，接个电话半小时，或者接个电话就出去了，然后始终没回来。我觉得这是很铺张时间的，而且学习效率也不会很高。持续不连续的攻坚战，才会取得确定性的成功。所以，要真的想好好复习的话，就要做好上自习，能上好自习的预备，别让太多的杂事打乱了自己的打算和思路。

至于复习，就是从最根底的做起。课本，是根源，也是复习的主要参考资料。开头复习的时候，就把书翻开，从第一页开头，渐渐的看。第一遍可以略微快速地扫瞄，留下大致的印象，知道这本书有哪几局部组成，主要讲了些什么。对一些想不懂的问题，找教师或同学解决掉，或者做个标记，当自己把学问融会贯穿之后，自己解决。然后可以看其次遍。这一遍要细看，尽量不放过每一个详情，把要求把握的都把握住，把该记住的都记住。然后，可以去做相关的题。遇到不会的题目，要准时去查书或请教别人。对一些没有记牢的学问点，要再进一步加强记忆。最终假设还有时间的话，要再拿起课本翻翻看看。当然，这有个前提，就是要把时间支配好，得让自己有时间去执行这几个步骤。假设觉得自己有力量应付考试的话，就可以自信地只拿一支笔就去参与考试了。

这里说的考试复习方法，应当能适合高校里的许多考试，无论那门课学过多少。但想要考出好的成果，还是要下很大的功夫的。终究，收获是与付出成正比的。我的复习方法，就是这样的，至少我觉得还不错。在大二上学期，我们有一门课，叫《概率论与数理统计》，可能是由于我对教师有偏见吧，上课的时候并没有很仔细的听教师讲课。很厚的一本书，对我来说，几乎是一片空白。我在图书馆里坐了三天，把那本书看了一遍，算是弄清晰是怎么回事了。然后就根据前面说的方法，一步步走下去，最终考了九十二分吧。今年九月份，考计算机四级网络工程师的时候，由于暑假期间根本没复习，开学后学院、社团里的事情又比拟多，复习的时间也不是许多，就是把书看了两遍之后，把题做了做，了解了题型及考试重点之后，又回过头比照着历年真题把书看了两遍，然后抱着无所谓的心态去参与了考试，最终竟然也勉牵强强过去了。只能说我比拟幸运。

英语四六级考试，我不想说太多。大家大局部都是在一本招生的优秀同学，英语对你们来说应当都属于小儿科。不过，有两点要提示大家。一是，不要荒废了英语;二是，要把复习四六级的功夫下在平常。四六级对练听力和做题速度要求较高，大家平常要在这两方面做好预备。

关于考试，就谈这么多。学习是自己的事情，大家要找到适合自己的学习方法。下面谈一谈对时间的利用问题。

高校与高中最大的区分就是，属于自己支配的自由时间多了。时间一多，许多时候我们都不知道该怎么有效利用，因此也就产生了诸如迷茫、空虚之类的问题。我在大一的时候也经受过迷茫，也有过空虚，如今来看，只要把自己的学习、生活、工作支配好，做自己喜爱做的事情，这些感觉便都不会消失。把肯定的时间用来学习，把肯定的时间用来与人沟通、沟通，把肯定的时间用来熬炼身体、放松自己，把肯定的时间用来参与活动、培育力量，四年下来就会收获不少。这里最重要的是要学会支配自己的时间、规划自己的生活，学会平衡各个相冲突的局部。比方说，参与社团工作与自己的学习这样一对冲突，大家就要找到平衡点。作为同学，学习是首要的，所以我的建议是，尽量不要牺牲自己的学习时间来做其他的事情，除非价有所值。在宣扬中心里，我始终跟他们强调的就是要好好学习。虽然我也盼望他们能把自己的工作按时、高质量地完成，但我不鼓舞他们牺牲自己的学习时间来做宣扬中心的事。在宣扬中心09级这一届中，有90%的同学都拿到了奖学金。他们把学习和工作的关系处理得很好，他们个个不仅学习好，而且工作也没落下。其实我觉得，最主要的是大家应当清晰自己想要的是什么样的高校生活，想要在四年高校里收获些什么。明确了自己的目标，才会做出恰当的取舍，才会没有圆满地度过高校时间。

最终，我想跟你们谈一点有关力量的问题。

许多时候，大家都比拟看重一个人的力量。那什么是力量呢?我觉得，只要能把事情做好，就能说明你有力量。诚然，一个人为人处事，需要方方面面的力量，也都渴望能拥有方方面面的力量。在全部的力量里面，我最欣赏一种力量，那就是学习的力量。要勇于、要擅长向向一切事物学习。敬重比自己优秀的人，欣赏同自己一样力量的人，虚心对待不如自己的人。每个人都会有发光点，都有自己可学习的地方。只要有学习的力量，许多事情都会渐渐地看懂、学会。

回到学习中，大家最主要的也是要练就学习的力量。这就是要把握学习的方法。我们这学期学微机原理的时候，教师就跟我们说，我们如今学的那些微处理器和芯片，根本上都被时代所淘汰了。有同学问教师，以后会不会用到这些学问，教师很确定地告知我们，确定用不到。但是既然是过时的、以后再也用不到的学问，为什么还要学习呢?课程的学习，是一种思维训练的过程。这些学问虽然用不到，但学这些学问所用的方法、所形成的思维习惯，将会在以后的学习中用到。以后遇到类似的微处理器及芯片，就可以根据所把握的学习方法来学习，这样就简单多了。这里的意思就是，大家不要担忧学过一门课之后什么都没学到，潜移默化里，那些课程或多或少都会对我们有所影响。但是也不要就抱着来学习这门课程的学习方法的心态来学习，由于我们也说不准，哪一门课程会在我们以后的学习、工作中遇到。能把握的一些学问，还是要尽量把握的。

高校的生活丰富多彩，我们要学的也有许多，不仅要学学问、还要学做人、学做事、学礼仪。趁着年轻，时间充裕，就好好地享受高校时间，度过一过精彩的、硕果累累的高校生活吧。

盼望大家，也包括我，在高校四年里有所成长，有所收获。借用屈原的一句古话与大家共勉：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”

今日我就和大家谈到这里。还是那句话，用批判的目光来对待我说的这些，假设对你们有用，我很兴奋;假设觉得是废话，完全可以左耳进右耳出，权当给你们洗了洗耳朵，不过同样盼望你们能形成自己的阅历，不虚度美妙的高校四年。

感谢大家!

同学学习阅历沟通会发言稿5

敬重的各位领导，各位教师，友爱的各位同学：

大家好，我来自初一〔8〕班——一个团结的集体，“好风凭借力，送我上青云”，在一个和谐而主动向上的班集体中，成就了我今日的成果。今日为大家做学习阅历的沟通，我深感惶恐，我信任在座的各位同学都有许多很好的学习方法，盼望我今日的一点推举，能为大家点开迷雾，更好的前进！其实关心我一点点进步的缘由很简洁，想平步青云遥不行及，我只能说胜利的第一缕“好风”