教师爱岗敬业无私奉献演讲稿

教师爱岗敬业无私奉献演讲稿教师爱岗敬业无私奉献演讲稿1

各位领导，各位评委，各位教师：

爱因斯坦曾经说过：我认为，对于一切来说，“爱因斯坦曾经说过：我认为，对于一切来说，只有喜爱才是最好的教师，他远远的超过了责任感。”一个人不管从事什么行业，首先必需喜爱他远远的超过了责任感。

一个人不管从事什么行业，自己的职业。只有这样他才会全心全意的投入。自己的职业。只有这样他才会全心全意的投入。而喜爱自己职业的动力在于能在工作中得到欢乐。于能在工作中得到欢乐。

陶行知先生曾对教师职业特征做过这样的分析：陶行知先生曾对教师职业特征做过这样的分析：训练者应当知道训练是无名无利没有尊荣的事，纯系效劳的时机，奉献的时机。是无名无利没有尊荣的事，纯系效劳的时机，奉献的时机。而无丝毫名利尊荣可言。现代的教师为适应当前社会的快速变化，面临很多挑战，尊荣可言。现代的教师为适应当前社会的快速变化，面临很多挑战，如学问构造的更新，教学技术的改良，新型教学手段的尝试，识构造的更新，教学技术的改良，新型教学手段的尝试，日益难以应付的杂事……

为应付这些变化教师必需付出代价，杂事……为应付这些变化，教师必需付出代价，而付出的代价往往无法获……为应付这些变得可见的收益。正由于如此，得可见的收益。正由于如此，教师更倾向于从社会地位上而非经济地位上来获得尊严，这也是教师与其他很多职业不同的地方，来获得尊严，这也是教师与其他很多职业不同的地方，教师在很大程度上是将自己的精神世界作为职业资源的，是将自己的精神世界作为职业资源的，并不以实际的可被清点的收益来取胜。那么我们就更应当在工作中查找欢乐。那么我们就更应当在工作中查找欢乐。首先、爱岗敬业是乐教勤业的动力源泉。

首先、爱岗敬业是乐教勤业的动力源泉。教师只有在爱岗敬业，把学校训练工作的进展、教师只有在爱岗敬业，把学校训练工作的进展、国家训练事业的兴盛和自己命运严密联系在一起的精神指导下，兢兢业业，勤于奉献，和自己命运严密联系在一起的精神指导下，兢兢业业，勤于奉献，淡泊名利，悄悄的耕耘在三尺讲台之上，而且以苦为乐，甘于孤独，勤勤恳恳，悄悄的耕耘在三尺讲台之上，而且以苦为乐，甘于孤独，勤勤恳恳，才能领悟从师的乐趣，才能以从师为荣，以师为骄傲。在“爱岗敬业”这能领悟从师的乐趣，才能以从师为荣，以师为骄傲。爱岗敬业”种精神支配下，教师也不会视平凡的工作为平凡，种精神支配下，教师也不会视平凡的工作为平凡，不会视琐碎的工作为琐碎，而是会仔细对待训练，教学的过程的每一个环节，于微小处显精神，于而是会仔细对待训练，教学的过程的每一个环节，于微小处显精神，小事上下工夫，在简洁却又宏大的训练工作中体验人生的价值，小事上下工夫，在简洁却又宏大的训练工作中体验人生的价值，在市场经1济的条件下，师德修养的要害一环，就是培育爱岗敬业的精神。说他要害，济的条件下，师德修养的要害一环，就是培育爱岗敬业的精神。说他要害，是由于他既是师德的核心和根底，又是促进教师不善进取的动力源泉。是由于他既是师德的核心和根底，又是促进教师不善进取的动力源泉。

其次、爱岗敬业是保持教师队伍稳定的根底。其次、爱岗敬业是保持教师队伍稳定的根底。古人云：国将兴，必贵师而重傅，国将衰，必贱师而轻傅。古人云：“国将兴，必贵师而重傅，国将衰，必贱师而轻傅。”当今世界，一个国家或民族的训练事业的进展状况，直接关系到国家、世界，一个国家或民族的训练事业的进展状况，直接关系到国家、民族是民族的训练事业的进展状况否能够兴盛兴旺、并立于不败之地。假设说进展训练事业关乎国家、否能够兴盛兴旺、并立于不败之地。假设说进展训练事业关乎国家、民族命运，那么能否保证教师队伍的稳定就是一个要害。因此，要加强师德训练，命运，那么能否保证教师队伍的稳定就是一个要害。因此，要加强师德训练，促使教师着力修养爱岗敬业精神，培育广阔的教师职业责任感，义务感，促使教师着力修养爱岗敬业精神，培育广阔的教师职业责任感，义务感，骄傲感，荣誉感，只有当全部教师都培育或进展自己的爱岗敬业精神，骄傲感，荣誉感，只有当全部教师都培育或进展自己的爱岗敬业精神，任劳任怨，奉献和忠诚于教书育人的大业时，教师队伍才能稳定进展。劳任怨，奉献和忠诚于教书育人的大业时，教师队伍才能稳定进展。

再次、爱岗敬业是在岗位上有所作为的必要前提。再次、爱岗敬业是在岗位上有所作为的必要前提。教师能否作到爱岗敬业，是打算他的工作绩效的主要因素之一，教师能否作到爱岗敬业，是打算他的工作绩效的主要因素之一，只有爱岗敬业的教师才能在工作岗位上有所作为。这是由于，爱岗敬业的教师才能在工作岗位上有所作为。这是由于，爱岗敬业的不懈上有所作为追求能够为教师正确处理和解决训练过程中的诸多冲突打下一个良好的根底或供应必要的前提。

只有爱岗敬业，础或供应必要的前提。只有爱岗敬业，教师才能乐观面对自身的社会责任和社会义务。加里宁说：国家和人民把儿童托付给了教师们，和社会义务。加里宁说：“国家和人民把儿童托付给了教师们，要他们来训练这些按年龄上最轻易受影响的人，托付教师来培育，训练这些按年龄上最轻易受影响的人，托付教师来培育，训练和造就这一代青年人，也就是说，把自己的盼望和将来都嘱托给了他们。代青年人，也就是说，把自己的盼望和将来都嘱托给了他们。”国家和人民的这种托付不是无条件的，在将儿童交给教师同时，民的这种托付不是无条件的，在将儿童交给教师同时，规定了教师应履行的责任和义务，的责任和义务，这些责任和义务是在综合熟识训练进展规律的根底上提出的。即我们应当明确一点：爱岗敬业是教师对各种标准、要求的自觉认同即我们应当明确一点爱岗敬业是教师对各种标准、和内化，是自觉承诺履行社会责任和义务的的表现。和内化，是自觉承诺履行社会责任和义务的的表现。所以说爱岗敬业是教师有所作为的根本保障。任何人都能成为一名教师，师有所作为的根本保障。任何人都能成为一名教师，但并非任何人都能成为一名合格的教师。为一名合格的教师。

教师应有丰富的学识、合理的学问构造和力量构造、高尚的道德情操，教师应有丰富的学识、合理的学问构造和力量构造、高尚的道德情操，良好的心理修养……这些要求主要是依靠教师的自我训练、自我修养、良好的心理修养……这些要求主要是依靠教师的自我训练、自我修养……自我完善到达的。那么这些做法的动力来自何方?自我完善到达的。那么这些做法的动力来自何方?来自教师对训练活动的来自何方的客观要求和自身素养水平之间的冲突的深刻熟识，的客观要求和自身素养水平之间的冲突的深刻熟识，来自解决这一冲突的不懈追求，来自深层次的爱岗敬业精神。有了爱岗敬业精神，不懈追求，来自深层次的爱岗敬业精神。有了爱岗敬业精神，教师就能够对自身素养水平有一个理性熟识，对自身素养水平有一个理性熟识，并使之与训练事业训练工作的客观要求不断的接近，通过自身不断完善和进展，为更好的完成训练任务供应保证。不断的接近，通过自身不断完善和进展，为更好的完成训练任务供应保证。

假设说不断完善自我是教师在工作上有所作为的根底，假设说不断完善自我是教师在工作上有所作为的根底，那么爱岗敬业就是根底的根底。爱岗敬业能够帮忙教师正确处理各种社会关系，根底的根底。爱岗敬业能够帮忙教师正确处理各种社会关系，化解各种冲突，提高工作效率。教师要想取得工作成就，必需有社会的理解，同事的提高工作效率。教师要想取得工作成就，必需有社会的理解，支持，家长的协作、学生的自觉努力，支持，家长的协作、学生的自觉努力，而“爱岗敬业”精神在这些方面有爱岗敬业”很大的助益，有助于教师提高工作效率，稳固并不断进展训练事业。很大的助益，有助于教师提高工作效率，稳固并不断进展训练事业。

总之，教师只有爱岗敬业，才能在训练活动中有所收获，反之，总之，教师只有爱岗敬业，才能在训练活动中有所收获，反之，只能是一事无成，空嗟叹。一个爱岗敬业的教师，既依靠阅历教书育人，是一事无成，空嗟叹。

感谢大家!

教师爱岗敬业无私奉献演讲稿2

各位领导，各位评委，各位教师：

假如有人问我，你认为训练胜利的秘诀是什么?我会毫无保存地对他说，那就是爱!

是啊，领导曾表扬我，说我爱事业赛过爱生命;教师们曾夸奖我，说我爱学校赛过爱家庭;学生家长信任我，说我爱学生赛过爱自己的孩子。然而，我仍旧是我，我仍旧在平凡的工作岗位上悄悄地工作着，我早已认定，假如人生还有其次次选择，那么，我依旧选择教师这一圣洁的职业······

提起我对教师这一职业的喜爱，那还得从我的启蒙教师说起，我的启蒙教师周润华在农村艰难的办学条件下，对事业的拼搏精神，对学生的关怀爱惜，在我的心中留下了难以磨灭的印象，正如一首歌中唱到的：长大后，我就成了你，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。是啊!我从小就崇拜我的教师，很想成为那样的教师，因此，80年高中毕业后，本有时机顶替父亲工作的我，没有屈从“家有三斗粮，不当孩子王”的世俗偏见，毅然报考了师范学校，两年后，登上了梦寐以求的三尺讲台，实现了我多年的夙愿，二十几年的教学工作，使我生活得很充实，教师这一职业，给了我无穷的力气，给我留下了很多幸福美妙的回忆······

师范两载，前脚刚刚迈出师范学校的大门，后脚又踏进了小学学校的门槛，二字之始的年龄，稚气未脱，却要在众多孩子面前做大孩子。“然而，你是教师，你是表率，你必需朴实，你必需规法规矩，你必需钻进学校的框子，远离了‘自由’，却又要深藏不露。”我这样反复的嘱咐自己。

在一个晴朗的秋日，我登上了三尺讲台，开头了新的人生攀登。站在熟识而又生疏的教室里，面对年龄和我相差无几的六年级学生，恰与我的少年吻合，叫人怎不想起瓦蓝瓦蓝的天空?启齿微笑，托腮注视，都生发着我如诗的感觉。得意的学生像初升的太阳，每一道光线都惊醒着我灵敏的灵魂，而对这些小精灵，我不把爱洒向他们的心田，还能讲出什么道理?

我的课开头了，在这40分钟里，恰似播进了似海的蔚蓝世界，在泛着点点金光的海洋里，我潇洒的游览，沿着滚滚波涛亘古的黄河边，我尽情地“教导江山”，让纷纷的思绪。回游于手指间，让每一颗跳动的心都和着我抑扬顿挫的节拍起伏、跃动。

转瞬又是两载。

初冬的一天，上课铃响过，孩子们完毕了活动，走进教室，起哄般地咳声不停，我便走上前去，摸一摸这个咳得重的孩子的头，表示爱抚，然后，关切地问：“怎么了，回家吃点药，明天多穿些衣服。”几句触动心弦的话，其他学生也不再起哄似的咳了。教师们说我解决问题的方法多，我摇摇头，不，这是爱，爱的方式多样，爱的力气是神奇的，只要人人都献出一点爱，校园才会变成美妙的乐园!

诚然，我赐予了学生诸多的爱心，然而，我对自己的独生女儿却是莫大的马虎。

记得有一天，上四年级的女儿边钉扣子边埋怨：“妈，我的同学这样的活都是家长给做，您倒好，只管您的学生!”我放下正在批阅的试卷，观察了孩子委屈的泪水。敷衍着：“丽丽，你已经长大了。”“那我小时候呢?您关怀过我吗?记得我小时候每当感冒发烧不能去幼儿园时，您总是把我锁在家里，那次，我感冒由于医治不准时，转了肺炎，住进了天津儿童医院，一住就是一个多月，每到医院允许探视的日子，我多么希望能和其他小病友一样，见到惦念多久的妈妈，然而，我每次盼来的只有爸爸一人。当我向爸爸问起您的时候，他总是说，您工作太忙，下次就来了!我还听姑姑说，在我刚满周岁的时候，您为了不影响毕业班的成绩，竟把我扔在远在几十里之外的奶奶家。假如有来生，我宁愿当您的学生，绝不做您的女儿!”面对女儿的一番话，我无言以对，思绪万千······

我欣赏“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句名言，但我不观赏“教师是蜡烛，照亮了别人，消灭了自己”的说法，由于，在我付出的同时，我也得到了学生的回报。

那是初春的一天，放学后，校园早已寂静下来，天慢慢黑了，我还在预备着明天的观摩课，外面的春雨我全然不知，这时，随着报告的声音，红的、黑的、花的······一把把雨伞送到了我的跟前，感动的我喉咙拧成疙瘩，盛情难却，一时间，我的办公桌前成了伞的天下。

9月10日，我收到了来自天南海北如雪片一般的问候信和敬师卡，在校的学生也把自己做的贺卡送到了办公室：“教师，祝您节日欢乐!”哎呀，立刻，一股暖流涌上心头，我一把搂过孩子，此时此刻，师生的感情融为一体，那份满意，真得无法表达······

“教师，我们的现代汉语教师讲过，奔命于仕途中的人，受小学教师的教导最大，由于处于萌发期的孩子，需要教师的导化。我深深感到了这一点，并第一个想到了您——敬重的郝教师。难忘给您当语文课代表时的开心合作，难忘您作文课上的谆谆教育，讲读范文，恰当的批语，鼓励我们你追我赶，写作力量渐渐提高。难忘一篇作文中您的批注。我写了：‘学习、学习、再学习!’您给我注上：‘努力、努力、再努力!’这不仅是您对我作文的批注，也成了我人生的座右铭。曾几何时，为了语文成绩，让我高兴让我忧，而今，我以总分120的语文成绩，迈进大学校门，全得利于您的正确引导······”读着学生来信中的字字句句，我迷惘了，我真得像学生说的那样吗?起了那么大的作用?我仅仅是一位小学教师呀!

二十几年的悄悄耕耘，我验证了“爱”是训练胜利的秘诀这一道理，屡次获得县级优秀教师、县级优秀班主任、语文学科带头人等荣耀称号，但我认为。成绩是集体才智的结晶。我决心在新的训练理念影响下，加倍努力工作，更新自我，把全部精力献给党的训练事业，把全新的爱献给得意的孩子们，争做一名人民满足的教师!

感谢大家!

教师爱岗敬业无私奉献演讲稿3

敬重的教师，亲爱的同学们：

大家好!再过几天，我们马上迎来第___个教师节，此时此刻，我和同学们最想说的一句话就是：感谢您，教师!每个人的成长过程都离不开教师——“生在父母，育在教师。正由于此，一年一度的教师节才如此盛大!在教师节这一天，举国上下都会怀着感恩的心，由衷地送上我们国家、我们民族、我们每一个人对教师最真挚的祝愿!教师，您是爱的使者!我们每一个人从走进幼儿园起，就在教师的呵护和关爱中学习成长。教师的爱，使校园像一个大家庭，让我们倍感暖和，相互关怀;教师的爱，化成了我们孜孜以求的学习动力，激发了我们对学问的渴求;教师的爱，深深的植入我们每个人的心里，使我们懂得爱祖国，爱家乡，爱集体;爱科学，爱进步，爱学习。

尊师重教是中华民族的美德敬重教师，我们要首先从敬重教师的劳动做起。我们虚心学习，仔细听好每一节课，用乐观主动的学习态度，进展自己制造性的思维，提高自己的学习力量，取得良好的学习成绩，这是对教师劳动的最大敬重。

敬重教师，我们要从敬重教师的人格做起。作为学生应发自内心的敬重教师，观赏和学习每位教师的人格魅力。比方我们教师和我们谈话时，应主动请教师坐，要集中精神，端正姿态，双目凝视教师;有不同看法时，可准时向教师虚心请教。

敬重教师，我们要从日常文明礼仪做起。见到教师问声好，上下课要起立迎送;进教师办公室时要轻小扣门或喊报告等。我们不仅要敬重自己的班主任、任课教师，对学校其他教育工，包括后勤职员和校园清洁人员也应讲同样讲礼仪。在校内，人人尊师重教蔚然成风;在校外，时时到处尊师重教，形成良好的社会风气。

敬重教师不需要太多华美的词汇，只要我们专心感悟，用实际行动来真诚回报师爱。尊师重教不仅仅是我们的节日训练内容，也是我们每一个人每一天品德修养的必修课;同时，传承尊师重教，更是我们青少年的一个重要历史使命。

最终，我代表全体同学对辛勤培育我们的每一位教师由衷地道声：教师，您辛苦了!我们衷心地感谢您!感谢大家!2022年9月6日教师节国旗下讲话稿——感恩教师敬重的教师们、同学们，今日我国旗下讲话的题目是——感恩教师九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节。今日，我们将迎来中华人民共和国第28个教师节。

在此，我先向每一位同事致以最真诚的节日问候!祝福你们身心安康愉悦，合家幸福美满!教师节-----这是一个令人感动而神圣的日子，由于教师节不仅仅赞美教师，更重要的是，她在讴歌一种绚烂的、塑造灵魂的职业。

教师，一个一般的名字，但是在今年这个名字却显得非常的厚重。师者，传道、授业、解惑。

教师，多么神圣的字眼。这个名字给予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才，都离不开教师的培育;社会的每一点进步和更新，无不饱含着教师的辛苦和奉献。解决疑难，教师是书;传递文明，教师是桥;科教兴国，教师是帆。从入学的第一天开头，我们的每一点进步，每一份胜利，无不浸透了教师们的心血与汗水，无不来源于教师们的栽培与辛苦。是教师的手在引导，是教师的目光在鼓舞，是教师的`声音在指正，是教师的心在召唤，是教师的人格在感召。

有人把教师比做红烛，燃烧着自己，光明了别人，甘作人梯，呕心沥血，献身训练，他们在各自的岗位上悄悄奉献着才智的年华，培育造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。

他们兴训练人，笔尖耕耘桃李地，墨水浇开才智花。

同学们，师恩难忘，难忘师恩,在教师节降临之际,让我们为教师们送上自己内心深处最真诚的祝愿吧，或许是简简洁单的几句温馨话语，或许是自己亲自制作的教师节卡片，或许是集体为教师们开一个简短晚会。赶快动手吧，用自己的话语送去发自内心的祝福，让鸿雁带走我们的祝愿，飞往我们亲爱的教师的心中。拥有一颗感恩的心，我们会懂得去关怀他人;拥有一颗感恩的心，我们就会拥有欢乐，拥有幸福。信任同学们多姿多彩的想法，可以为这个特别的节日增加更绚丽的颜色，让我们用同一旋律，谱写同一个心音：教师，您好!

教师爱岗敬业无私奉献演讲稿4

敬重的各位领导、教师：

大家下午好，我是来自，今日我为大家演讲的题目是：“爱在这里延长”。

人们都说，教师是太阳底下最光芒的职业，人们把教师比作红烛、比作春蚕、比作园丁，这些漂亮的比方其实也是对教师辛勤工作、无私奉献的一种最大的褒奖。小学阶段我的启蒙教师带给我的暖和与教导至今令我难忘，这些暖和和爱的种子深深的在我的心里生根发芽。如今我也成为了一名荣耀的辅导员教师，我也可以把我的暖和和爱传递给我的学生。

我毕业于#学校，面对崭新的工作环境，我投入了全部的热忱。“志存高远，爱岗敬业”，时刻谨记着作为一名教师的内涵与责任。作为一名辅导员，我整顿班风、创设学习生活情境，培育班干部，让奋进、民主、和谐成为班级的主题。

当走在校园，总会听见同学们对我说，导员，教师……是啊，教师，这是一个用爱造就的词语，一个专心写成的名字!在一件件看似简洁的小事后面，都分散着教师多大的努力与心血啊!一次有个学生问我：“教师，看我们的年纪和你相仿，为什么你总喜爱称呼我们为孩子呢?”我笑了：“由于你们就是我的孩子啊，教师有186个孩子呢!”全班同学都笑了，觉得我在讲了一个很稚嫩的笑话。可是，我的孩子们啊，你们不知道，我并没有在开玩笑，而是发自肺腑啊!由于，我真的也是一位母亲，我的儿子，到今日，才20个月!当我来到装备学院的那天起，就意味着我拥有更多的孩子，我要把我的爱连续下去，传递给他们。

尽管儿子的奶香味还在鼻翼萦绕，儿子的笑脸还在脑海出现，我的心里，却装下了186个身影。

一次，在上晚自习时，我接到了家里的电话，说宝宝生病了，听着话筒里传来的哭声，仿佛看到了宝宝通红的小脸，难过的样子不断在我眼前晃动，我的心揪成一团，都快碎了。可此时的我必需送生病的小蔡去医院，出租车上，我搂着小蔡，轻轻的摩挲着他的头，当看着难过的小蔡，宝宝的模样却随之出现，让我的眼泪总是不争气想往外跑。正值我心如刀绞的时候，躺在我怀里的小蔡轻声说：“教师，感谢您!”那一瞬间，我藏了许久的泪水最终掉了下来!人生尚此，夫复何求!一声纯真的感谢，道出了“值得”二字!

“育人如同春风化雨;授业不惜蜡炬成灰”。教师，用生命书写了一个大写的“人”字!我傲慢，我骄傲，由于，我是一名教师!

假如教师是蜡烛，我愿做燃烧最光明的那一根，假如教师是春蚕，我愿做吐丝最多的那一条，假如教师是园丁，我愿做最辛勤的那一位。我甘愿成为一名爱的火炬传递者，让爱在这里延长……感谢各位