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文档简介
传承优良家风争做时代新人校长讲话稿5篇传承优良家风争做时代新人校长讲话稿篇1
“人必有家,家必有训”。家训,是指家庭或家族祖辈对子孙后代立身处世、持家治业的教导。浙江的家风、家训深受儒家文化影响,既具备中华民族优秀文化的基因,又有鲜亮的地域特色,字里行间无不折射出文明传承过程中的思想火花。看着手里的《浙江好家风》,想起暑假里参观过的郑义门和《郑氏规范》,不禁感慨不已!
?礼记》言治国、齐家、修身必先“先正其心”,郑氏家族即以“孝义”作为家族成员修身立德的核心内容。郑氏家族将儒家道德要求化入家族生活与经营之中,在生活实践中坚固树立家族成员“孝义忠信”道德信念,是经营自己家庭的人能够以家族治理理念经营治理国家,在执掌权利时自觉抵挡权利的诱惑,防止毁身败家。郑义门历经几代相传,订下168条家规,违者严惩。
我从中学到了许多东西,不以法规不成方圆,家规的作用是为了教育好后代,而不仅仅是为了让家人对家规产生畏惧心情。我们家的家规是什么呢?主动向长辈问好;相互敬重彼此;路上捡到钱包等珍贵物品必需上交;自己的事情自己做;作业做完了才有消遣时间;当天的事情当天做,不能拖拉;不铺张粮食,不铺张水,不挑食挑穿;遇事情要与家人商议 ;知错就改,主动承认错误。妈妈常常教育我,少与他人比钱财、比阔气、比享受。多与他人比修养、比学识、比勤俭。从我做起,从家做起,从现在做起,争当树立良好“家风”之典范。
传承优良家风争做时代新人校长讲话稿篇2
中华民族五千年历史中孕育了很多的优秀传统美德,其中许多传统美德是以“家风”的形象代代相传、连续至今的。如尊老爱幼、勤俭节省、谦恭孝顺、和善礼让、和气为贵,这些美德通过一代又一代的言传身教,在现代社会积淀、传承和弘扬,形成一个家庭的价值共识,也形成了全民共识。
爸爸妈妈在我很小的时候就教我做人要敬重长辈,爱惜小辈。当然他们也以身作则。记得在我10岁那年暑假的时候,外婆生病了,妈妈听到这个消息后,立即回到老家,在外婆的身边片刻不离,细心照看着外婆,直到外婆病好后才回到家。受到了妈妈的影响,我也对长辈很敬重。在外面,我会扶年迈的老奶奶过公路;在公交车上,我会为头发花白的爷爷让座;在家里,我会帮爸妈做一些力所能及的家务活。
父母的言传身教就是对孩子最好的教育,孝顺的家风需要每一位父母给自己的孩子做出榜样,良好的家风才能代代相传。其实父母亲要的真的不多,假如不能每天见面,每天只是电话的问候,足矣让他们安睡一晚。周末削减不必要的应酬,有时间多回家看看父母,陪老人说说话。外出旅游时尽量带父母感受大自然的美妙。有时,我常在想:我盼望我的子女以后如何对我。那现在,我有没有如此对待我的父母?在这个世界上,最亲近你的人,最包涵你的人,最舍得花时间陪你的人,肯定是父母。孝与感恩是人最基本的美德,感谢父母,善事父母,体现的是人内在的品质。儿女最需做好的一件事情,就是好好报答哺育自己的父母。
现在,家风是人们热议的话题之一。其实,家风是个古老话题,对家庭成员而言,有什么样的家风,就会有什么样的处世态度。孝敬父母,关爱父母,就是一种最重要的家风。好的家风在人们的成长过程中起着别的东西不行替代的作用,是某种品德和力气的源泉。就是说,做儿女的,在好的家风熏陶下,会用好的家风内容来塑造自己的行为,从而成就自己的一生一世。
传承优良家风争做时代新人校长讲话稿篇3
“诚朴、向上,尊老爱幼;勤劳、调和,家和万事兴”——走进马鞍山乡民张龙兴的家,案角这块特殊的“家训牌”很是有目共睹。这些年,杨王村乡民鼓起的“践行好家训”、“培育好家风”的做法,已在奉贤蔚成风气。
跟着媒体的宣扬和报导,家风这个词不经意间闯入了大家的视野。尽管大家对家风并不生疏,可是终究啥是家风?唯恐不一样的人会有不一样的答案。有人说家风即是诚信做人,也有人说家风即是尊老爱幼;有人说家风即是勤劳慈爱,也有人说家风即是节约文明。尽管家风有着文字上的界说,可是在每自己的心里,家风其实有着不一样的内在。
从前史渊源看,家风起源于农耕社会的古代文明,是传统文化的重要组成部分。在中国古代,家风仍是一个家庭或宗族重要的精力内核,是一切家庭成员都必需遵从的行为原则和品德规范。古人有“修身、齐家、治国、平天下”的说法,“齐家”在这里即是治家的意思,而治家就必需得有好家风,家风的重要性便显而易见。
年月在开展,家风的内在也在不断改写,变得愈加丰厚,多了些现代元素,少了些封建颜色,这也是前史的前进。可是咱们也也许看到,在产品经济年月,大家的价值观日趋多样化,再加上由于遭到不良风气的影响,一些人无视品德,不讲诚信,或为了一己私益逼上梁山,或为了自己意图不择手段。尽管这些仅仅法令或品德层面的表象,但就实质而言却是家风损坏、家教缺失的成果。
传承优良家风争做时代新人校长讲话稿篇4
家庭教育是孩子成长过程的基础性教育,良好的家风是未成年人成长的基石。
家风是人们在家庭生活中形成的一种稳定的风格、作风和传统,包括为人处事的态度和行为准则。家风是一种潜在无形的力气,在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵,塑造我们的人格,是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力气,是最基本、最直接、最常常的教育,它对我们的影响是全方位的。父母亲在日常生活中习惯性的言谈举止营造了特定的家风,我们在这种特定家风的熏陶下,会经过耳闻目睹接受影响。这其中,“仿照”起着重要的作用。不管成年人是否意识到自己的言谈举止会对我们产生某种性质的影响,我们都在仿照。
近日在许多法治栏目中都看到了关于未成年人犯罪的案例,不得不说这些误入歧途的孩子令人痛心。但在这令人痛心的背后,又是什么缘由让他们迷失了方向,一步步走向犯罪的边缘?而家长——作为未成年孩子的监护人和引导者,他们又有着什么样的职责呢?我认为从这些大事中,应当更加重视对孩子的教育,重视家风,家训,家教。每一个孩子的健康成长都如同一棵棵小树苗健壮成长的历程。
不同的只是树苗需要人工制作的木架来扶持它,匡正它的成长轨迹,而孩子们则是需要家长的细心教育与关心来健康成长。对于那些误入歧途的孩子们,我不敢断定全部都是由于家庭的影响因素对他们造成了负面的影响而产生了恶果,但我确信,对于他们的错误,家庭环境自己家长都有着不行推卸的责任。这时候,家风,家训以及家教的好坏都被最有力地证明!
对于我来说,我家的家风就是“学会做人”。这里讲的“学会做人”指的是在道德品德做好,不是说要做到最好,但在一般状况下,我都以此来告诫我自己。在为人处事方面,对别人要做到宽容、和善、仔细地对待;在生活上,我会做到细心,对每件事都坚持仔细地去处理;在道德方面,我时常提示自己绝不做任何破坏、违反社会规章的事情,我会尽力地做好道德上的小事情,从身边的小事情做起,不要做得最好,但我会尽自己最大的努力去对待它们。
正是有了良好的家风,我才成了一个合格的家庭成员。有时,我所学到的家风,是从父母的身上借鉴而来的。我觉得在此方面,父母对我的影响是极为重要的。一些好的家风就会养成一些优秀的品质,正是有了这样良好的家风,我们才能更好地成长。
家风如细雨,润物细无声。每一位成年人都要把握好自己的言行,为子女的成长营造良好的家风。由于只有正值的家风,才能给未成年人制造良好的成长环境,良好的家风是孩子终身的财宝
传承优良家风争做时代新人校长讲话稿篇5
当大树还是小树苗时,人们会用绳子将小树苗和直直的木棍捆在一起,让它笔直地生长。这小树苗犹如正在成长的我,那绳子和木棍如同引导我成长的家风。我生活在温馨、和谐的五口之家,长辈们严于律己的一言一行悄悄指引着我前行。
孝
有一次,我坐在凳子上玩,爷爷走到我旁边,突然眉头紧锁,一只手捂着胸口,另一只手扶在椅子扶手上,嘴唇变紫,大颗的汗珠挂在了额头,但我丝毫没有感觉到,一旁的爸爸发觉了,马上将爷爷扶着坐下,快速找来速效救心丸让他服下,接着去端一杯热水渐渐让他喝下,并不停地安抚爷爷,直到他恢复为止。
贪玩的我回到自己家中就被爸爸、妈妈训斥了一番,爸爸一脸严厉 地说:“你怎么可以只顾着自己玩,而不关怀他老人家呢?我们工作都很忙,你陪伴爷爷奶奶的时间最多,所以以后肯定不能忽视他们,要好好地关怀、孝顺他们……”一阵惭愧涌上了我的心头,我心里想着:以后我要好好照看他们。
从那天开头,爸爸妈妈让我当他们的“间谍”,时刻观看爷爷奶奶的身体健康状况、日常生活作息、心情,以及特别的事情,准时向他们汇报。现在虽然爸爸妈妈不在家,但也可以时刻了解到爷爷奶奶的生活动态。爸爸妈妈将他们的孝无形中传递给我,我已经接过了孝的火炬棒。
吃亏是福
爸爸妈妈就是我学习的榜样。他们在单位任劳任怨,但是却没有一句埋怨的话。爸爸公司几次裁员,但他的职位始终保留到现在。妈妈常说:“做的事多,学的就多,熟悉的多,积累的就多,力量就会很强。”他们的行为影响着我。
学校劳动时,我抢着干活,虽然汗流浃背,但是我看到洁净干净的教室时,就觉得再辛苦也是值得
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