家长会老师发言稿（5篇）

Word第第页家长会老师发言稿（5篇）家长会老师发言稿1

敬重的各位家长：

大家好！

特别感谢各位家长在百忙之中抽出时间来准时参与我们这次家长会，在此，对各位家长的到来表示最真诚的欢迎！

今日，借此机会和大家做一下沟通，盼望在我们的共同努力和协作下，使您的孩子能得到最大可能的进步、最大可能的提高。学校六班级是一个转折点。在这一年里要让孩子养成仔细、勤奋、踏实学习的好习惯。这是学校乃至于到高中学习的基矗究竟孩子上学校、高中我们不行能都去陪读。所以，我个人认为，身为家长有必要在六班级最终这段时间多抽出一些时间，监督孩子学习。假如孩子在您的监督和严格要求下，学习习惯养成了，以后就再也不用操劳，包括以后离开您上高中，上高校。即使您少挣了点钱，少打了几场麻将，少看了一会儿电视，即使您每晚少睡了几个小时的觉……可这些跟您孩子一辈子的前途相比较，我觉得这点儿付出很值得。我信任，每个孩子都是父母的心头肉，每一位家长都盼望自己的孩子有所造就、有所进展，成为有用的人才。

今日我和家长们谈谈关于教育孩子的问题。我个人认为，一个学校最重要的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。在孩子的成长过程中，有三个方面对孩子起着重要的影响作用，即学校、家庭和社会。在这三方面中，假如我们能有效地抓住前两者对同学进行教育，那么事实上也就抓住了同学教育的主要方面，在对同学的教育中，老师与家长的目的无疑是全都的。因此，我以为家长与老师的关系实际是一种协作的关系。抓好同学的工作，单靠老师的努力还远远不够，更多地需要家长的关怀、支持与协作。可以说在学习上，每个同学都是公平的，关键是同学学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能胜利，同学学不学的关键在于他们对待学习的看法，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给同学灌输。我们做家长的也要专心想想，你的孩子将来成为什么样的人，在这人生最关键的一步，你们作为他的顽强后盾，对他们进行必要的精神支持、鼓舞、提示和监督都是很重要的。

总之，学校六班级是人生的关键时期，盼望家长们要足够的重视，在不影响自己挣钱的前提下吧，尽可能抽出时间来关怀孩子的学习生活，严格管理，共同努力，把他们培育成抱负的人才。

我提几点建议：

1、对你的孩子要有信念，对孩子的进步要准时赐予确定。

一所学校无论多优秀，也无法把全部的同学培育成天才。但是一个专心的家长却能把自己的孩子培育出天才。

我给大家讲一个真实的故事：

一位妈妈第一次参与儿子的家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在凳子上连三分钟都坐不了，你最好带他到医院看一看。”回家的路上，儿子问她，老师都说了些什么？她鼻子一酸，差点流下泪来。由于全班30位小伴侣，惟有他表现最差；惟有他，老师表现不喜爱。然而，她还是告知了她的儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在凳子上坐不了一分钟，如今能坐三分钟了。其他的妈妈都特别艳羡妈妈，由于全班只有宝宝进步了。”那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让人喂。

儿子上学校了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你的儿子排第49名。我们怀疑他智力上有些障碍，你最好能带他去医院查一查。”回去的路上，她流下了泪。然而，当回到家里，看到诚惶诚恐的儿子，她又突然想起第一次参与家长会的情景，便振作起精神，对坐在桌前的儿子说：“老师对你布满信念。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”

说这话时，她发觉，儿子黯淡的眼神一下子布满了光，懊丧的脸也伸展开来。其次天上学时，儿子去得比平常都要早。

孩子上学校，又一次家长会。她坐在儿子的位子上，等着老师点她儿子的名字，由于每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而，这次却出乎她的意料，直到结束，都没听到。她有些不习惯。临别，去问老师，老师告知她：“按你儿子如今的成果，考重点高中有点危急。”她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发觉儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜美，她告知儿子：“班主任对你特别满足，他说了，只要你努力，很有盼望考上重点高中。”

高中毕业了。一个第一批高校录用通知书下达的日子。学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被清华录用了，由于在报考时，她给儿子说过，她信任他能考取这所学校。她儿子从学校回来，把一封印有清华高校招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己的房间大哭起来。边哭边说：“妈妈，我始终都知道我不是个聪慧的孩子，是您．．．．．．＂

这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来分散在心中的泪水，任它打在手中的信封上。

这位母亲真是一位宏大的女性，是她造就了儿子，最为关键的是她懂得十几年如一日地不断确定和认同孩子，以此提升他的自尊和自信。

做家长的要切记：不要说孩子笨，我们肯定不把自己的孩子和别人家的孩子比。不是常说孩子都是自己的好嘛，即使别人家的孩子再好，是别人的孩子；即使自己的孩子消失的问题再多，是自己的孩子。不做横向的比，只将孩子自己和自己比，哪怕有一点进步和特长，都值得赞扬。

电视上有这样一条公益广告，一位年轻的妈妈为年迈的婆婆端来一盆热水，深情地说：“妈，您泡泡脚吧，解除疲惫，有益健康。”年轻的妈妈一转身，发觉自己幼小的儿子也吃力得端来一盆冒着热气的水，布满自信的说：妈妈，您也泡泡吧！下面出示了一行字“家长是孩子最好的老师”。

教育孩子做好人、做有用的人是我们的共同责任。当前可能你的孩子由于学习基储学习方法等方面的因素而造成学习成果不抱负或离你的要求还有差距，那他们更需要的是老师和家长对他们的信念。

2、要给孩子制造一个良好的学习环境。多与孩子沟通。

典范的力气是无穷的，要使我们的孩子在父母身上吸取到典范的力气。有的家长要孩子好好学习增长学问，可自己却不读书又不看报，整夜沉迷打扑克，打麻将，连孩子晚上做作业的空间都没有；有的家长要求孩子养成一个良好的习惯，自己却在孩子做作业时看电视，大声说笑，孩子的好习惯如何能养成呢？无论好的典范或坏的典范都会在孩子的心目中产生影响。有人说，孩子的心灵是一块惊奇的土地，播上思想的种子就会获得行为的收获；播上习惯的种子，就能获得品德的收获，播上品德的种子，就会得到命运的收获。也就是说，孩子有好的行为就会有好的习惯，孩子有好的习惯就会有好的性格，孩子有好的性格就会有好的品德，孩子有好的品德就会确定孩子好的命运。大家想一想，有道理吗？假如父母严格要求自己，做孩子的表率，努力培育孩子的良好品德，为孩子制造一个良好的学习环境，就会为孩子的美妙前程制造条件。另外对孩子要在生活上悉心照看，精神上专心呵护。照看好孩子的饮食起居，催促孩子劳逸结合是很必要的，孩子大了，并不仅仅满意于家长物质上的赐予，更需要和家长的真诚沟通。在信念缺乏的状况下，你那一句鼓舞的话语、一个慈祥的眼神就可以使他们得到满意、鼓足动力、布满信念。在压力太大时，要教会他们自我心理调解的方法，学会换位思索，保持良好心境。这样才有利于他们的健康成长。

3、为孩子树立目标。

我想各位无论是从事经商、企业、工程、农业，哪怕是家庭生活，都要有个目标。只要有了目标，才会有方向，有动力。其实孩子也是一样，而其他们需要我们大人给以引导，给以方向。所以我们家长需要多花心血和时间去正确引导孩子，帮孩子分析自身的状况〔比方学习状况、自身优势、存在问题等等〕，鼓舞孩子去努力，去拼搏，取得优良成果。千万不能听之任之，放任自流。你要信任自己的孩子是有潜力的，努力就会有收获，努力就会实现目标。

往往一个同学学习的动力来源与家长的期望，家长要常常性的了解同学的学习状况，在学校表现，和同学共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关怀同学的学习。如今有很多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒个房子，为孩子攒个媳妇，那你有没有想过用你如今的精力去为孩子攒个高校文凭，攒个孩子将来吃饭的饭碗。

4、在同学的学习方面多与老师进行沟通。

家长了解同学的学习状况往往不如老师了解得多，要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们老师进行沟通。每次考试完后，我们都要问一问同学的学习状况，乃至同学在学校的表现状况。家长和老师进行的沟通会直接影响孩子，调动孩子的学习主动性。

5、时时留意平安。

同学的平安事关千家万户的美好，我们身感责任的重大。抓好同学的平安工作不仅是学校的事，更是家长的事。我校在平安工作如交通、饮食、纪律，出行、乘车等方面有严格规定，盼望家长能主动支持与协作学校的工作，一起努力，让你的子女平安健康地完成学校阶段的学习生活。

6、不要过分娇惯孩子。

我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦，这是家长的共性。但你有没有想过这样孩子眼前的确是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的阅历和力量，将来遇到困难怎么办？面对竟争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？遇到挫折就会很脆弱，就会想不开。我们要培育孩子自强、的精神。要让他们经得住考验。

家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是全都的，愿我们互相合作，把我们的同学，您的孩子，培育成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来同学的升学、就业、乃至整个人生的进展打下坚实的良好的基矗

感谢大家。

家长会老师发言稿2

敬重的各位家长：

大家好！

感谢各位对我班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参与今日的家长会，说明大家对自己的孩子都非常关怀。？作为老师都盼望自己的同学有长进。既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力把你们的孩子，我们的同学教育好。对同学的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。但说真心话，目前我们的社会教育状况堪忧。有专家曾撰文说："五加二等于零。"什么意思呢？即学校家庭花了五天进行正面教育，一个双休日，同学们回到社会，就什么都学会了作为学校又不能消退以上这些对教育孩子不利的事物，在我们别无他法的时候，只有学校家庭携手配协作，共同制造良好的育人环境。

下面，我想就各位家长关怀和困惑的问题，与大家沟通沟通，盼望能对各位有所关心。许多家长都把教育孩子的盼望全部寄予在老师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和学问积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，由于家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭气氛对孩子的身心进展具有重大的作用。阅历告知我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到布满冲突和冲突的因素。为此，我们的学校教育召唤家长更多的支持和参加。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为老师和家长该怎样做呢？

一、要用平和的心态去看待孩子，看到孩子的“另一半”。

每每和家长沟通孩子的学习状况。他不断诉说孩子的种种缺点：学习不仔细，没有耐烦，太马虎，做题很马虎，成果总是上不去，不愿听父母的话……总之，在他的眼里，孩子一无是处。

正在成长过程中，孩子就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能由于孩子一两次考试成果上不去就全盘否认孩子。每一个人都盼望得到掌声受到表扬，尤其是孩子。事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用进展的目光看待他们，关心孩子分析落后的缘由，提出应对的策略，你肯定会发觉“那只杯子里的水越来越多”。只有真正看到孩子的另一半，才能从把孩子教育好的角度去真正地爱孩子，才具备同孩子的沟通的良好心理基础。

二、如何提高同学的学习成果呢？

有的父母见到孩子学习松懈.成果一时不够抱负，便非常着急.有的时常埋怨、斥责，甚至对孩子进行惩处.这样做是非常错误的.殊不知，学习习惯的养成是有一个过程的.家长应当从哪里入手提高孩子的学习成果呢？

第一、抓作业.要规定孩子放学后必需做完作业，必需检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.而孩子往往比较厌烦作业。我很理解家长们繁忙的工作，但是你忙的盼望是什么，还不是你们的孩子嘛，常常会听到家长这样的教育自己的孩子：孩子，你怎么就不好好学习呢，爸爸妈妈每天这么辛苦劳累的上班挣钱，为的是什么，还不都是为了你嘛，你怎么就不体谅你的爸爸妈妈呢？那请问各位家长，当你在这样教育孩子的时候，你又是否想到除了赚钱供她上学，给他吃好的，穿好的，你又对他进行了哪些思想教育呢，你真正细心的了解过你的孩子吗？孩子最需要的是什么，你明白吗？教育孩子不仅指的是学校教育，还有家庭教育，社会教育，诸位就是家庭里的老师，你的孩子在写家庭作业的时候，你认仔细真的辅导过他吗？你知道你的孩子当天学的什么吗？甚至你知道孩子今日的作业是什么吗？

其次、抓看法。要求学习用心、细心，勇于克服学习中的'困难.书写要工整、清洁、精确，不能虎头蛇尾或龙习凤舞。

第三、抓技能.如想问题、做作业时，要求精确快速，假如看到孩子在一个问题上铺张很长时间时，就要留意了，要么是孩子走神了，要么是孩子的思维在原地画圈了。在质中求快，就是说质量与时间的比例，；语言表达务求清晰、生动、手工操作、口头背诵务求娴熟。

第四、抓关爱。如今的孩子都是父母手心里的宝，平常父母常常买些礼物送给孩子，每天给孩子做好吃的，可是经过我的了解，却发觉他们除了礼物之外，其实更需要父母的爱。把你的时间留一点给孩子：

1、花肯定的时间与孩子沟通。抽出肯定的时间陪孩子。时间的长短并不重要，但是每天要花肯定的时间坐下来，问问孩子学习的状况，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。

2、和孩子一起看书、看电视。陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目，并相互沟通观后感，培育孩子的鉴赏力量。而非将就孩子，每天回家的任务就是看少儿节目，想想你孩子如今的年龄还是很小吗？

3、加强对孩子的课外时间管理。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解把握。如今有一个不好的现象，就是一到周末，同学的作业质量就特殊的差。甚至有许多的孩子作业本根本就没动过。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全泡汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。

4、多鼓舞，少批判。

5、抓家校联系。由于老师工作很烦琐，不肯定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话或亲自来校与老师联系，了解孩子的状况。

三、提出建议。

1、每周请检查孩子的学习状况、家庭作业，听写作业，做到坚持不懈。

2、请催促孩子背书。

3、家长的善导是家庭教育的黄金，要多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。与孩子进行亲切沟通，和他们谈谈学到了什么新学问，哪篇新课文，知道哪些道理，今后准备怎样做，交谈时，要有耐烦，不能简洁粗暴。

4、定期与老师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中消失的怀疑，可以常常与老师保持联系，共同查找最好的教育方法。

5、常常带孩子们接触社会、讨论社会的各种现象，去制造美妙的生活。〔双休日、假期交好伴侣、参与体育熬炼、做小试验、搞小创造、编手抄报、编作文集等，使孩子们全面进展。〕

以上是我就同学们学习教育方法和各位家长交换了一些看法，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批判指正，我将非常感谢大家，由于教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。我盼望同学能和家长、老师公平沟通，和谐相处，健康成长，欢乐地度过他们的学校时间吧！

感谢大家！

家长会老师发言稿3

各位家长伴侣:

下午好!

首先欢迎大家百忙之中抽出时间前来参与这次家长会，在此诚心感谢大家对我们工作的关怀和支持。我们今日聚到一起，对本学期前一段时间的工作进行回顾和总结，分析期中考试状况和您孩子的学习状况，以便在今后的工作中实行有针对性的措施，共同促进孩子们的全面进展，不断提高文化课成果。

首先，我们的目标是全都的：孩子是社会的将来，家庭的盼望，望子成龙、望女成凤的心理人人都有，孩子成才是我们共同的盼望。当前，教育孩子是我们共同的责任。我们渴望一年半后消失共赢的局面：孩子各方面全面进展，笑着走出我们庐江中学的大门，那将是家长的傲慢、同学的胜利、老师的荣耀。

今日我主要讲两个问题：一是向大家介绍我们班的基本状况及期中考试的基本状况;二是关于孩子的教育给各位家长谈几点建议。

一.班级基本状况分析及期中考试状况

1.班级基本状况介绍

文理分班后，我班共有同学52人，其中男生38人，女生14人。老师队伍偏年轻化。作为班主任，我的班级管理主要在行为养成教育。我觉得良好的行为习惯是做好每一件事的重要基础。十六七岁的孩子正是人生观、世界观形成的关键时期，家长、老师的言行举止会对同学产生潜移默化的影响。自分班以来，我们就着重加强了对同学的常规教育工作、思想教育工作，教会同学尽快适应新的学习生活环境。我们结合本班实际从道德品德教育、行为规范的养成、学风考风建设等方面制定了班级公约，并利用班团会对同学进行了系列教育。我们的教育理念是：先成人，再成才!经过大家的努力，目前，大部分同学的学习自主性不错，大部分同学性格开朗，活泼阳光，每当下课时假如你见到我们这一层教学楼走廊的上最活跃的一群，不用问确定是我们高二15班的同学，我觉得年青人就应当朝气蓬勃，生龙活虎。我们班跑操的口号是：高二十五，生龙活虎，一张一弛，能文能武。我不喜爱那种死读书、读死书的同学，哪怕他考试成果临时很好。所以我不反对很多男同学宠爱打篮球，喜爱运动，表扬坚持熬炼的同学，我要求女同学也要好好熬炼身体，好的身体是搞好学习的前提，从长远看还关系到下一代的体质。因此，我要求他们学习要留意劳逸结合，努力提高学习效率，不能打疲惫战，个别同学在学习上不注意方法，喜爱蛮干，晚上熬到下半夜，白天精神萎靡不振，从早读到晚自习都经常打瞌睡，这种做法很明显是胡搞乱来，事实证明是行不通的，为此我找他多次谈话，劝他转变这种做法，好做第一次月考后，他作了调整，期中考试果真有了较大进步。

1.期中考试状况及孩子们学习的概况：

成果始终保持优秀的同学有：王刚、胡伟康、夏俊杰、张典点、金博文、陈元、倪翛、胡彬等，成果上升的同学有王志诚、赵鑫明、陈子豪、程星宇、冯健等

相对于我如今所做的就是尽可能在这一层楼留意劳逸结合，大部分同学的期中考试在学校的名称比第一次月考都有肯定的进步……

此次期中考试是多校联考，是对同学高二以来学习状况的检测，结果还是令人比较满足的。大部分同学成果较进班时都有进步，其中一部分同学的进步还是很大的，同时期中考试也反映了一些问题：

(1)学习方法不科学;(2)部分同学自觉主动学习的主动性不高，不踏实，有懒散心理;(3)少数同学自信念缺乏或者考试时压力太大，影响考试状态,另外一个问题就是部分同学各科进展不平衡，导致六门学科总分不高，部分同学英语这一重要学科原来基础就不抱负，目前学习主动性不高，导致考试成果不抱负。要引起我们重视，盼望家长协作教育。

关心同学树立信念、克服困难，是老师和家长共同的责任。老师和家长应当常常沟通状况，共同做好同学的工作，能尽快地使同学真正地跨过这一门槛。多年的实践证明，这一问题解决的好坏直接关系着同学接下来的高三学习的成败。由于高一学问的欠缺、进入高二后很被动、想学但学不会，想听但听不懂，课堂学问的容量大，一些课程上课速度较快，似乎长跑，最初差距不大，还想追，当差距越来越大的时候，就表现为厌学，当前已经有极少数同学表现出这种苗头，假如以后再进展下去，后果不堪设想。

二.我也真诚的向在座的各位家长提一些参考性建议

1.多给孩子一点关爱，多给孩子精神上的支持，多和孩子进行沟通。为了关心家长和同学沟通，沟通，每个家长都特别疼爱自己的孩子，但疼爱的方式方法是有区分的。有的对孩子有求必应，总是坦言，“我砸锅卖铁也要供你上学，学不好可是你自己的事。”我们认为，满意孩子正值要求，并不是“爱”的全部，培育孩子力量、提高孩子素养，使孩子练就一技之长，具备在将来社会中养活自己的一种技能比留给孩子百万财产重要的多。

要多一些时间和耐烦去和孩子沟通。请你们用自身丰富的社会阅历引导孩子尽快适应目前的新环境，稳定他们的心情，既来之则安之，要努力协作任课老师的教学和管理，争取有所进步。在社会上我们每个人只能自己主动去适应客观环境，环境不行能来适应我们。同学学习进步了，他们情愿和家长共享胜利;失利了，自然也盼望别人分忧解难。面对孩子的进步与失利，家长要多关怀，要关心孩子仔细分析总结教训，确定孩子的特长，找出缺乏。有的家长平常工作忙，很少过问同学的状况，只有考试过后问问成果，同学成果一旦不抱负就会患病指责和训斥。这不但对同学的学习没有任何好处，反而可能给同学造成过大的心理压力和精神负担，久而久之，使得原来对学习就感到困难的同学失去了学习的信念，家长和同学心理之间的隔阂越来越大，最终导致同学感到升学无望，破罐子破摔，开头混起了日子。只有孩子感受到家长对其学习的关注，在学习上就会特别用功，努力把学习搞好。

要转变简洁粗暴的教育方法，如打骂、体罚、唠叨等等，不管不问不行，打骂更不行，年轻的一代意识渐渐增添，打骂不仅很难取得真正的教育效果，而且简单产生逆反心理。

同学思想从单纯走向冗杂，也就是说懂的事情多了，自己有自己的想法了，也就是有些家长在说的：“我们孩子很倔强，不听我们家长的话了。”但是他们的区分力弱。不能把社会上的是是非非搞清晰，也不完全理解究竟哪些事可以做，哪些事不能做，这也就家长常常给孩子一些指示和告诫，常常提示他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向。

正确熟悉同学的成果。庐江中学是优秀同学聚集的地方，孩子能进入庐江中学就不简单，高一是高中阶段学习的起点，高二是高中的转折点，三年的学习中，成果将会发生很大的改变。如今应当关怀的是孩子的学习看法，关怀孩子的成果改变，急功近利、过分望子成龙的思想要不得。每个同学都上高校当然不错，当今社会人人考上高校是不行能的，考高校并不是成材的惟一途径。同学是有差异的，要给自己的孩子一个正确的定位，仅用考分的凹凸来评价孩子是不公正的，尤其是一次考试成果并不能表达同学的真实水平，一张试题所含盖的学问面特别有限，所以家长不要过分关注考分的凹凸，而应当和同学进行沟通，制定符合同学实际的措施和打算，并提出合理的目标要求，给同学鼓劲加油。

同学大多需要鼓舞，在这里我想说，我们要学会观赏同学，要擅长发觉他们的闪光点。要让他们熟悉到自己能行。当一个同学熟悉到自己也同样很优秀，当他内心成材胜利的欲望被激起时，同学能学不好吗?要理解他们，敬重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上同学的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓舞的话语，一个慈祥的眼神就可以使他们很满意，布满动力了。同学学不学、能不能学好的关键在于他们对待学习的看法，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给同学灌输。同学学习的动力来源与家长的期望有着直接关系。

4.多和老师沟通。家长和老师进行沟通的方法许多，平常你可以到学校找找班主任，也可以和老师通过电话进行联系。每次考试完后，都可以了解一下同学的学习状况，乃至同学在学校的表现状况。家长和老师进行的沟通会直接激发孩子的学习主动性。一旦学校有事需要家长协作，请准时和我们联系，假如需要面谈的话，还盼望您能从百忙之中抽出时间，让我们联合起来，共同对孩子的成长负责。高考6个学科任课老师都在家长微信群里，可以单独联系。

5.不要过分娇惯孩子。家长怕孩子吃苦，这可以理解。但是这样孩子眼前的确是不吃苦、不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的阅历和力量，将来遇到困难怎么办?面对竞争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?并且同学手里的零用钱多了，往往会用于买手机、上网、打嬉戏、抽烟、买闲杂书籍等等。所以提示家长对孩子的零用钱要有所掌握。

家长伴侣们，我们的目标是统一的，我们的任务是全都的，愿我们互相合作，把我们的同学——您的孩子，培育成学习勤奋、品质优良的优秀人才，为将来同学的升学、就业、乃至整个人生的进展打下坚实的良好的基础。

前段时间，尽管我们做了大量的工作，但也肯定会存在着这样或那样的缺乏，盼望家长伴侣们对于我们的教学管理、对老师的教学多提珍贵的看法和建议。以上汇报，不当之处，请各位家长批判指正。

感谢大家!

家长会老师发言稿4

敬重的各位家长：

大家好！

今日召开这个学期最终一次的家长会，也是到了期末了，对于这学期的学习状况，也是来做一个回顾，让大家对于自己的孩子这学期的表现有一个全面的了解，同时也是盼望家长们在假期里面去对孩子的作业予以监督，并且要留意孩子在假期里面的平安。

这学期以来，孩子们的成果改变不是很大，虽然也是有在家上网课的一段日子，但是并没有落下来，反而是让孩子们更加主动的去学好了学问，回到学校之后，我们老师也是看到孩子们对于学习的渴望更多了，也是更加的主动，这也是之前我们没有意料到的，没想过到原来担忧的事情反而变成了惊喜，觉得孩子在家会有一些不好的习惯或者学习松懈，但是也是家长们监督的好，主动的协作我们老师的工作，反而让孩子们得到进步，而回到学校，我们老师也是主动的去做好教学，一学期下来，看到孩子们的成长，我们老师也是特殊的兴奋和惊喜，我想家长们也是拿到了各自孩子的成果表，看到了他们的表现，确实有些孩子是有起伏的，但是这些起伏却仅仅只是大家的进步幅度问题，而对比之前他们自己的学习来说都是有进步了的。

假期来临，我想孩子们也是可以好好的放松了，不过假期的作业也是盼望家长们有了解并且也是要催促孩子去完成好，当然我也是知道家长们在假期有些也是给孩子报了爱好班的也是盼望孩子们能收获更多，同时也是要留意休息，孩子们的成长急迫不得，而且也是盼望我们的家长在孩子玩耍的过程之中去留意好孩子的平安问题，不要单独去玩水，不要做一些危害自身平安的事情，这些我们老师也是和孩子们说了，但是假期老师也是不在身边无法准时的照看和监督了，这也是需要各位家长的关心，来让孩子们平安的去度过这个暑假。以更好的面貌在下学期来到学校。

此次家长会，我也是特殊的感谢各位家长到来，大家都是对于自己的孩子很负责任，我们老师也是感到兴奋，和大家一起协作，都是为了孩子，让孩子能去进步，更好的成长而做一些工作，学期的结束，也是孩子们的学习告一段落，也是盼望他们在这个假期过得欢乐快乐，同时也是愿家长们工作顺当。

感谢！

家长会老师发言稿5

敬重的各位家长：

大家好！

首先，感谢你们能在百忙之中来参与今日的家长会！你们的到来，就是对孩子最大的关心和鼓舞，就是对我们班级工作的最大支持！请允许我代表学校及我们9班全部的任课老师，对你们的到来表示诚心的感谢！同时对您们一年半以来对我工作的支持协作表示深深的感谢！

我这次发言的