第二单元 遵循逻辑思维规则2023届高考政治一轮复习大单元达标测试(Word版含答案)

（19）遵循逻辑思维规则一、选择题：本题共16小题，每小题分，共48一项是符合题目要求的。在整个经济制度体系中具有基础()①基本经济制度的内涵与外延共同规定了这一制度的本质属性②“社会主义基本经济制度”与“社会主义市场经济体制”是属种关系③我国的分配制度和社会主义市场经济体制的关系是反对关系④我国的分配制度和生产资料所有制结构的关系是矛盾关系A.①③ B.②④ C.②③ D.①④础上奉()①农民通过土地流转获得的收入②事业单位人员的工资、奖金和津贴③某众筹平台为病人筹集的善款④某爱心慈善基金会为防疫捐款捐物A.①③ B.②④ C.①② D.③④一个猎人说::,,()A.不明白“围绕松鼠转一圈”的内涵B.C.犯了“定义过宽”的逻辑错误D.犯了“否定定义”的逻辑错误:,也招收一部分一般师范,而一般师范生毕,,()A.该校需要自谋职业的大学生都可以选择留在大城市工作B.不是一般师范生的该校大学生都是免费师范生C.该校需要自谋职业的大学生都是一般师范生D.该校所有一般师范生都需要自谋职业,,椅子是种概念。和椅子并列的家具还有桌子、橱柜、茶几等,椅子和它们不同的特点就是有靠背、有的还有扶手,供人坐,这就是种差。因此()①定义须抓住事物的本质属性②种差加属概念是下定义最基本、最常用的方法③不能犯“定义过宽”的逻辑错误④定义不能用比喻A.①② B.①③ C.②④ D.③④:”富兰克林回答说:“这是一种生物,是一个能吃、能喝、会睡觉,:,,犍牛也在劳动,,猪便是绅士了。”仆人之所以闹出把猪当绅士的笑话,()①没有揭示出其本质属性②犯了“比喻定义”的错误③犯了“偷换概念”的错误④犯了“定义过宽”的错误A.①③ B.②③ C.①④ D.②④;大,,该花店就要满足消费者个人兴()那么就会以低于市场的价格卖出并获利则一定没有从花农那里购得低于正常价格的花C.,价格卖花而获利D.如果该花店以低于市场的价格卖花获利,那么进货价一定低于正常价格,习近平主席的这些话()①国与国之间的关系应该是携手合作、协商共赢关系。②国与国之间已经形成了“拉手”和“拆墙”关系。③中国与他国之间既坚持“拉手”“拆墙”,又坚持信任协商。④中国坚持发展与他国之间合作共赢的关系。A.①③ B.①④ C.②③ D.②④:,一位,,,主人一见便吓得逃()A.,是必然推理B.,C.,是或然推理D.,,是必然推理10.202091,,擅自倾或者未按照规定对施工过程中产生的固体废物,处十万元以上一百万元以下的罚款。结果甲工程施工单位因上述款被罚八十万元()①甲工程施工单位及时编制了建筑垃圾处理方案报备案②甲工程施工单位未及时清运施工过程中产生的固体废物③甲工程施工单位工人擅自倾倒、抛撒或者堆放吃剩的饭菜④甲工程施工单位未按规定利用或者处置施工中产生的固体废物A.①③ B.②③ C.①④ D.②④,,,一那你肯定能比别人更早取得成,()A.小王本来基础好并且能不断努力,但也可能比别人更晚取得成功B.不论是谁,只有不断努力,才可能取得成功C.只要不断努力,任何人都可能取得成功D.一时不成功并不意味着一直不成功,加快形成以国内大循环为主体、国内国际双循()180°,180°,180°,180°。②知识分子都应受到尊重,人民教师都是知识分子,所以,人民教师都应受到尊重。③只有学习刻苦、态度端正才是好学生,张三学习刻苦、态度端正,所以张三是好学生。④铁是导电的,铜是导电的,铝是导电的,所以,金属都是导电的。A.①③ B.②③ C.②④ D.①④::我班所有的同学都没有上交考试总结。已知四人中只有一个人的说法是错误的,()C.,张欣没交考试总结

,张欣已交考试总结D.,发展包括剪纸、刺绣、绘画、金属锻制、建筑营造等在内的传统工艺类非物,能够起到带动城乡就业、促进脱贫增收的作用。地处深山的贵州黔东南苗族侗族自治,,()①来源于社会实践、经受住实践检验的判断是真判断②我们必须通过社会实践对认识对象作出判断③由发展非遗作用推出麻料村能实现脱贫运用了演绎推理④掌握演绎推理的方法有利于人们保持思维的严密性A.①③ B.②③ C.②④ D.①④假期经常一起去图书馆看书。她们发现假期在图书馆看书,,,()①蔡瑞如果喜欢古典名著,就不喜欢教辅类图书②蔡瑞如果不喜欢教辅类图书,就一定喜欢古典名著就一定喜欢教辅类图书或现代文学,就一定喜欢古典名著和现代文学A.①③ B.①④ C.②③ D.②④运用生态位建模和回归方法,,()①研究人员运用了完全归纳推理②逆向思维的运用推动了实验的成功③推理的前提与结论之间的联系是或然的④该研究运用了聚合思维和发散思维A.①② B.①③ C.②④ D.③④二、非选择题：共4题，共52分。阅读材料，回答问题。分）水从高原由西向东流下，渤海口的一条鱼逆流而上。它的游泳技术很精湛，因而游得很精彩，一会儿冲过浅滩，一会儿划过激流，穿过了湖泊中的层层渔网，也躲过了无数水鸟的追逐。它逆行到了著名的壶口瀑布，堪称奇迹；又穿过了激水奔流的青铜峡谷，博得渔民的喝彩。它不断地游，最后穿过山涧，挤过石罅，游上了高原。然而，它还没来得及发出一声欢呼，瞬间被冻成了冰。若干年后，一群登山者在唐古拉山的冰块中发现了它，它还保持着游动的姿势。有人认出这是渤海口的鱼。一位年轻人感叹说，这是一条勇敢的鱼，它逆行了那么远那么久。一位老者为之叹息说，这的确是一条勇敢的鱼，然而它只有伟大的精神却没有正确的方向，它极端逆向的追求，最后得到的只能是死亡。从上述材料第一段中找出至少两个属于复合判断的句子，并说出其类型。言判断？若能，请改之。阅读材料，回答问题。分）材料一把绿色植物移到黑暗地方,它就失去了绿色;再把它移到有光的地方,它又重新得到绿色。由此可知,光和植物产生绿色可能有因果联系。材料二40%—50材料三19分析三则材料分别运用了哪种探求因果联系的方法,并简要说明理由。阅读材料，回答问题。分）19154221801.5,5000试分析科研人员是运用怎样的思维方式发明防毒面具的,并写出科研人员的设计思路。,对话。甲同学:我们选政治吧,今年选政治的一定比较多。乙同学:你为什么这样说?定比较多。乙同学:你的意思就是说,如果大家今年政治成绩考得不理想,选政治的就少。甲同学:我可没有这个意思。丙同学:甲同学的确没有这个意思,他只是认为只有大家成绩很不理想,选政治课的才会较少。请根据有关知识说明:乙同学和丙同学两个人中,谁正确地理解和转述了甲同学的意思?答案以及解析答案：C解析：题干材料第一句话说明了基本经济制度的内涵，是对基本经济制度“质”的规定；第二句话是社会主义基本经济制度的外延，是对社会主义基本经济制度“量”的规定。由此可知，①说法错误，②③正确。④应为反对关系，排除。解析：根据第三次分配的概念，可知③④符合题意，①②排除。解析：本题旨在考查对概念重要性的认识。两人之所以争论,就在于没有弄清楚“围绕松鼠转一圈”的内涵，故正确答案为A项。B、C、D三项不是两人争论的原因，应排除。包含“一般师范生”，但无法确认全同关系，所以推不出B,也将“非免费师范生范生毕业时都需要自谋职业”，可以判断DA说的是“该校大学生”，大于材料所说的范围，无法判断的真假，排除。解析：材料说明下定义必须要抓住事物的本质属性，而种差加属概念是下定义最基本、最常用的方法，①②符合题意。材料未涉及下定义不能犯“定义过宽”的逻辑错误和不能用比喻的相关内容，③④不符合题意，排除。答案：C解析：富兰克林对“绅士”的定义没有抓住“绅士”的本质属性，导致“绅士”概念的外延过于宽泛，因此闹出笑话，①④符合题意;②③与题意不符。故本题答案为C。解析：令“进货价低于正常价格”为M,“以低于市场价格卖出而获利”为N,“该花店的销售量很大”为P,“满足消费者个人兴趣或者拥有特定品种的独家销售权”为Q若N则M；若M则P；若P则QA认为若M则N,BN,M,换言之，若M则N,C认为若Q则非N,换言之，若N则非Q,D认为若NM,正确。故选D。答案：B解析：由习近平主席在第三届上海进博会上的讲话，可以作出①③④的判断。其中，①④都是简单判断，符合题意，入选；③判断本身还包含其他判断，属于复合判断，不符合题意，排除。②中“形成了”与实际不符，排除。答案：C解析：类比推理是根据两个或两类研究对象在一些属性上相同或相似，推出它们在其他属性上也相同或相似的推理。材料中岛人以自己喜食蛇肉推出齐人也喜欢蛇肉，符合类比推理，是特殊到B均不符合题意且说法均有错误，不选。演绎推理是由一般到特殊的推理方法，演绎推理属于必然推说法错误。解析：分析材料可知，材料是相容选言判断。依据相容选言判断的性质“选言支中至少有一个为真，选言判断即为真”，因此，②④能保证有一选言支为真，当选。①③排除。解析：根据题干信息，“如果你本来基础好又能不断努力，那你肯定能比别人更早取得成功”是一个充分条件假言判断，而且这一判断是真的。本题要求据此断定哪一项一定为假，就要找出与之相矛盾的判断。A判断与之相矛盾，符合题意，入选。B、C、D与题意不符，应排除。解析：材料中的推理形式是从一般性前提推出个别性结论的演绎推理，与此相一致的是②③。①④是从个别性前提推出一般性结论的归纳推理,不符合题意。解析：题干中甲和丁的说法不能同真,其中必有一假，则根据“已知四人中只有一个人的说法是错误的”可知乙和丙说的都是正确的。从“如果张欣没上交考试总结，那么王乐也没上交”可以推出“只有张欣上交，王乐才上交”，而从“王乐上交了考试总结”是正确的可知，张欣也上交了考试总结，所以丁的说法不正确，D入选。解析：材料通过中国的发展实践作出发展非遗有利于带动城乡就业、促进脱贫增收的判断，说明解析：“她们发现假期在图书馆看书的同学或者喜欢古典名著，或者喜欢现代文学，或者喜欢教辅类图书”（a）,“王欣喜欢教辅类图书”（b）,依据选言命题的推理规则可知，肯定一个支命题，其余支命题的真假不能断定，因此①不能确定真假；如果蔡瑞不喜欢教辅类图书，再结合（c）与（a）可知，蔡瑞喜欢古典名著，即②一定为真。由可以推出，若不喜欢古典名著，就一定喜欢现代文学或喜欢教辅类图书，即③一定为真；由以推出，若不喜欢教辅类图书，就一定喜欢古典名著或喜欢现代文学，但不一定能推出喜欢古典名著且喜欢现代文学，故④不一定为真。故②③入选，①④排除。对象都进行考察，就得出一般性结论，因此这种推理的前提与结论之间的联系是或然的，③正的反面等，去思考、去求索，以实现创新的目的，材料中的事例并未涉及逆向思维，②说法错现了认识对象个性与共性的关系，④符合题意。答案：（1）①“它的游泳技术很精湛，因而游得很精彩”，这是一个充分条件假言判断。②“一会儿冲过浅滩，一会儿划过激流，穿过了湖泊中的层层渔网，也躲过了无数水鸟的追逐”，这是一个联言判断。③“它逆行到了著名的壶口瀑布，堪称奇迹；又穿过了激水奔流的青铜峡谷，博得渔民的喝彩”，这是一个联言判断，其中分号前后又各是一个充分条件假言判断。（2）“这是一条勇敢的鱼”是根据“它逆行了那么远那么久”得出的，因此可以把年轻人的评价看作是一个充分条件假言判断，即如果鱼逆行了那么远那么久，那么它是一条勇敢的鱼。这一判断可以改为必要条件假言判断：只有它是一条勇敢的鱼，才会逆行了那么远那么久。解析：第（1）件，因此“它的游泳技术很精湛，因而游得很精彩”属于充分条件假言判断；“……冲过……划过……穿过……躲过……”是对鱼的多种状况同时作出断定，因此它属于联言判断；“逆行到壶口瀑布”“穿过青铜峡谷”分别是“堪称奇迹”“博得渔民的喝彩”的充分条件，同时“它逆行……又穿过……”又是对认识对象多种情况的同时断定，是一个联言判断。第（2）问，年轻人的评价中“逆行了那么远那么久”是“勇敢的鱼”的充分条件，因此它是一个充分条件假言判断。可以通过调换前后件的位置，用“只有……才……”的联结项，把题干中充分条件假言判断改为必要条件假言判断。材料二运用了求同法。棉花和积雪很不相同，它们之间的差异虽然很多，但在疏松多孔上两者相同，这一共同点就可能是它们都有保温作用的原因。③材料三运用了剩余法。天王星实际运行轨道和计算出的轨道之间有偏离，由此推知，这种偏离可能是由某个尚未发现的天体的引力造成的。天王星运行轨道受多种因素制约，排除其中几种因素之后，剩下来的因素就可能是它产生偏离的原因。解析：学们在作答此题时，可以先回顾教材中讲过的探求因果联系的方法有哪些，然后结合材料中所给的具体信息，与教材知识进行对应，对每一则材料进行具体分析即可。因此木炭也能吸附毒气且畅通空气。解析：本题考查类比推理的知识。科研人员以两个事物(土壤和木炭)某些属性相同的判断为前提,类推出这两个事物的其他属性也相同的结论,从