新选学雷锋活动周方案

新选学雷锋活动周方案篇1:新选学雷锋活动周方案

20**学雷锋活动周方案新选

一、指导思想：

为了进一步加强未成年人的思想道德建设，学习助人为乐的雷锋精神，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质，弘扬中华传统美德，结合我校实际情况，特制定我校学雷锋活动方案。

二、活动时间：

3月2日3月31日

三、活动内容及时间

1、学雷锋氛围

1)、课间播放歌曲

2)、3月7日进行学雷锋升旗仪式。

2、讲雷锋故事

3月7日主题班会"讲雷锋故事、唱雷锋歌曲"，通过认识雷锋，了解雷锋的生平和事迹，来感悟雷锋精神，走进雷锋伟大的精神世界。

3、学雷锋行动

1)、将爱心献给学校，进行美化校园活动。

时间：三月份每周五第七、八节课

(1)一、二年级捡取校园杂物

(2)高年级帮低年级打扫室内外卫生(擦玻璃等)。

(3)五六年级帮助幼儿园送水等。

2)、开展学雷锋征文比赛

3月15日之前，各班上交3份学雷锋征文，字数300400左右，讲述班级的好人好事，一、二年级或上交3份学雷锋美术作品。

3)、开展学雷锋手抄报比赛。

(1)、活动主题"学习雷锋好榜样"、"学雷锋，树新风"等。

(2)、活动要求：每班上交5份优秀作品;低年级同学可以由家长协助，主题要鲜明，不能出现错别字;评出一、二、三等奖若干名，优秀作品学校组织展出。

(3)、3月20日前，上交政教处。

4)、进行学唱雷锋歌曲活动，要求人人会唱一首雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》。

5)、立足学习开展"一帮一"活动，要树立"敢为人先"的信心，"不甘落后"的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

6)、建立一个社区服务点，每周为社区做件好事，主要是到社区所开展"清除牛皮癣"、清扫白色垃圾等活动，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。

四、活动要求：

1、各班收集本班的好人好事情况，认真写好好人好事登记本。

2、各班组织本班同学认真做好学雷锋活动总结。

3、塑造身边的学习典型，每个班级评出1名"学雷锋阳光少年"，全校评出十佳"学雷锋阳光少年"，激励广大少年儿童展现新一的精神风貌。

希望各班以"学雷锋活动月"为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校园，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

篇2:职业教育活动周宣传标语

首届职业教育活动周宣传标语

1.

劳动光荣

技能宝贵

创造伟大

2.必须高度重视、加快发展职业教育！

3.

产教融合

校企合作

工学结合

知行合一

4.让每个人都有人生出彩的机会！

5.

人人皆可成才

人人尽展其才

6.职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分。

7.职业教育是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径。

8.培养多样化人才，传承技术技能，促进就业创业。

9.培育和践行社会主义核心价值观，着力提高人才培养质量。

10.努力培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才。

11.牢牢把握服务发展、促进就业的办学方向。

12.深化体制机制改革，创新各层次各类型职业教育模式。

13.努力建设中国特色职业教育体系。

14.努力让每个人都有人生出彩的机会。

15.把加快发展现代职业教育摆在更加突出的位置。

16.加快发展现代职业教育，为实现"两个一百年"的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实人才保障。

17.

三百六十行

行行出状元

18.发挥我国巨大人力优势，促进大众创业、万众创新。

19.注重改革创新，深化产教融合，推动职业教育发展实现新跨越。

20.

发展职业教育

创造人才红利

21.没有技术技能就没有现代高端工业。

22.把提高职业技能和培养职业精神高度融合！

23.用改革的办法把职业教育办好、做强！

24.

学好技术

走遍天下

25.

崇尚一技之长

不唯学历凭能力

26.

一技在身

终身受益

27.

崇尚劳动

崇尚技能

崇尚贡献

28.职业教育既是教育，更是经济，还是民生。

29.职业教育是破解就业和经济发展难题的利器！

30.积财千万不如薄技在身

31.经济社会越发展，越需要高质量的职业教育！

32.加快发展现代职业教育，是推进"四化同步"、实现中国梦的重要途径！

33.加快发展现代职业教育，是经济发展和提质增效的战略基础！

34.加快发展现代职业教育，是促进就业、改善民生的重要举措！

35.

促进就业创业

服务经济发展

36.人力资本质量是经济发展质量的关键。

37.加快培养素质优良、结构合理、技艺精湛的"一流技工"。

38.充分调动全社会举办职业教育的积极性，引导社会各方面资源向职业教育汇聚。

39.

以立德树人为根本

以服务发展为宗旨

以促进就业为导向

40.同步规划职业教育与经济社会发展，协调推进人力资源开发与技术进步。

41.专业设置与产业需求对接，课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，毕业证书与职业资格证书对接，职业教育与终身学习对接。

42.职业院校突出办学特色，强化校企协同育人。

43.改革考试招生制度，为拓展学生多样化选择、多路径成才"立交桥"提供更有力的支持。

44.

使无业者有业

使有业者乐业

45.职业教育是打开通往成功成才大门的金钥匙！

46.职业教育是打开全民梦想之门的钥匙!

47.职业教育：通往未来的"桥梁"。

48.职业教育：培养工作和生活技能。

49.学习技能，为了更好的生活和工作。

50.

职业教育支撑产业升级

职业教育服务经济社会

职业教育成就出彩人生

51.

发展职业教育

成就出彩人生

52．发展职业教育

促进就业创业

53．精彩职教

出彩人生

54．职业教育让人生飞扬

55．选择职业教育

成就美好人生

56．知识改变命运

技能成就未来

57．职业教育让需要工作的人成为工作需要的人！

篇3:小学全民终身学习活动周工作方案

栗村小学全民终身学习活动周工作方案

为全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20122020年）》，加快继续教育发展，大力营造"全民学习、终身学习"的浓厚氛围，推动学习型社会建设的深入开展，根据教体局文件《涞水社区教育学院2016年全民终身学习活动周动作方案》的通知要求，特制定栗村小学2016年全民终身学习活动周工作方案如下：

一、指导思想

以"落实三年行动计划，推动全民终身学习"为主题，宣传继续教育和终身教育思想，树立全民终身学习理念。

二、活动宗旨

1、大力宣传继续教育和终身学习思想，推动全民树立终身学习理念；

2、动员和组织师生、家长积极参与全民终身学习活动，营造全民学习、终身学习的良好氛围；

3、提高国民素质、提高生活质量，促进人的全面发展，促进全民学习、终身学习的学习型社会建设。

二、活动时间

2016年10月27日（周四）--

11月3日（周四）

三、领导小组

为确保学习活动周的各项活动顺利、有效开展，成立栗村小学全民终身学习活动周领导小组。

组长：

副组长：

成员：

四、主要内容

（一）创建学习型学校。以创建"学习型学校"为导向，将构建学习型组织、培养和提高全体师生学习力和创新力作为学校组织管理建设的一个重要内容来抓紧抓实。一、在组织全校师生在读书求知的基础上，注重在实践中形成种种能力，同时注重培养每一位师生的责任感、敬业精神、自立自信自治自律能力、正直诚实、遵守社会公德等良好个性品格，使自己成为一名符合现代学习化社会需要的合格专业人才。二、通过建立一系列学习型组织（专题研讨会等）来保持和鼓励教师进行相互合作与学习，将学生的学习活动作为一项重要内容放到学习型组织中实行探讨和研究，使整个学校逐渐成为一个充满生机的学习型组织。三、对学生开展基本素质培训，培训内容包括公共道德、文明礼仪等。通过成立校园读书角、举办知识竞赛、集中学习与自主学习相结合等形式，对学生开展基本素质培训。力争通过创建学习型学校活动，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，最终创设一种氛围，陶冶学生良好情操，构建学生健康人格，全面提高学生素质。

（二）创建学习型家庭。创建学习型家庭是建设学习型社会的基石。学校以"创建学习型家庭"作为大力营造"全民终身学习"良好氛围的重要举措，以家访活动载体，走进家庭，通过小手拉大手、家长学校等资源，精心谋划组织，深入开展学习型家庭创建活动。指导每个学生家庭以新观念、新知识、人文素养和自我完善作为学习的重心，以人际、自省，沟通为轴，根据家人的共同需求及个人兴趣来制订家庭学习计划和自我发展目标。通过学习型家庭的建立，提高每一位家庭成员的包括社会公德、职业道德与家庭美德等在内的人文素养。

五、活动要求

（一）精心组织，加强领导。一是要明确工作要求，落实责任，确保活动周取得实效。二是要明确活动的内容和要求，明确工作职责，细化工作措施，充分发挥主动性和创造性，在活动周期间安排各种实质性活动，努力使各类活动形式灵活、内容丰富、成效显著。

（二）整合资源，通力合作。