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文档简介
关于万有引力定律及引力常量的测定第1页,课件共17页,创作于2023年2月导入从嫦娥奔月到阿波罗上天开普勒三大定律、行星的运动万有引定律引力常量的测定及意义第2页,课件共17页,创作于2023年2月人类对太空的向往嫦娥奔月阿波罗11奔月我国嫦娥奔月第3页,课件共17页,创作于2023年2月
日心说太阳是世界的中心,并且静止不动,一切行星都围绕太阳做圆周运。哥白尼一、行星的运动第4页,课件共17页,创作于2023年2月开普勒开普勒第一定律所有的行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳处在所有椭圆的一个焦点上一、行星的运动第5页,课件共17页,创作于2023年2月开普勒开普勒第二定律对于每一个行星而言,太阳和行星的联线在相等的时间内扫过相等的面积一、行星的运动第6页,课件共17页,创作于2023年2月开普勒开普勒第三定律所有行星的轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等一、行星的运动第7页,课件共17页,创作于2023年2月例.有两个人造地球卫星,它们绕地球运转的轨道半径之比是1:2,则它们绕地球运转的周期之比为
。第8页,课件共17页,创作于2023年2月二、万有引力定律思考1、为什么各个行量都绕太阳转动?2、为什么月球会绕地球运转?3、这两种力是否关联呢?第9页,课件共17页,创作于2023年2月思考?1、为什么各个行量都绕太阳动转?2、为什么月球会绕地球运转?3、地球对苹果的吸引力与上述的力是否有关?
牛顿认为上述三种力性质相同,是普遍存在的。运用开普勒三大定律及自己在力学、数学上的成就证明了它们的关系一样的第10页,课件共17页,创作于2023年2月二、万有引力定律证明:行星近似圆,可知行星受到向心力的来源是?吸引力(向心力)大小与什么有关?行星的速度与半径有什么关系?太阳对行星的吸引力与什么有关?行星对太阳有吸引力吗?大小又与什么有关?物体之间吸引力是否普遍呢,大小与什么有关系?第11页,课件共17页,创作于2023年2月内容P91适用范围
质点之间均匀质量物体之间二、万有引力定律第12页,课件共17页,创作于2023年2月三引力常量测定及意义常量测定
1.问题:要万有引力常量的测定,需要测量什么物理量?为什么因难呢?
2.1798年英国物理学家卡文迪许如何巧妙地精确测出引力常量?P99
他巧妙在何处?
第13页,课件共17页,创作于2023年2月三引力常量测定及意义意义:万有引力定律更有实用价值例:月球地球绕运行周期是27天,月球与地球的平均距离是3.84×108m,能否估算地球的质量?思考:月球做什么运动?向心力的来源是什么?由此可知,要求解一个星球的质量需要知道什么物理量?第14页,课件共17页,创作于2023年2月第一课时作业课本P951234创新设计P79-80
智能训练1-9第15页,课件共17页,创作于2023年2月第二课时作业课本P95123456
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