中学教学教学计划范文锦集9篇

精选中学授课授课计划范文锦集9篇中学授课授课计划篇1实验能力是从事自然科学的人的基本工作和学习能力，是其综合素质的一种集中表现，能够说它是一个人对本学科的基本概念范围、理论系统、运思方略、学科结构、研究求真、设计改进和创办发展等等水平的综合表达。在一个自觉和成熟进步的现代授课系统中，实验能力和实验的操作学习拥有突出的地位。为培养学生的观察能力、操作能力、解析实验现象和办理实验数据的能力，加强实验授课，保证明验授课的顺利张开，特拟定以下计划：一、加强实验室的管理，提升器材的使用效率。我校是一所新兴的全县规模最大、师生人数最多的完好中学，实验室建设、各种实验仪器、现代化授课设备基本达到二类标准。本学期将进一步加大对实验授课的投入力度，配齐、更新授课仪器，力争达到一类标准。已到的实验器材、药品做到：目录清楚、摆放有序、帐物切合、卫生整齐、取用合理。侧重平时工作，做到事事有计划、有记录、有总结，档案齐全，分类分科，条理清楚。二、加强教师素质，提升实验收效。保证明验授课质量的重点在教师。对此，学校将进一步加大对实验教师的培训力度。实验教师学期初要做到目注明确、确实可行的实验计划，拟定实验授课进度。主动与任课教师联系，合理安排各级各班的实验授课。严格要求实验教师的演示实验要做到规范化：实验装置整齐雅观、安全可靠，实验物品排列有序，实验步骤简略，实验操作要正确熟练，收效明显、现象突出生动。在进行分组实验时，实验教师要提前做好仪器、药品、资料等的准备工作，要本着节约的原则合理搭配药品，而且课前要试做，以做到胸有成竹。实验时，让学生明确实验目的、操作步骤，在教师指导下严格按步骤进行操作。保证明验的安全性，对有损学生健康或易造成伤害的实验，实验教师更要慎重，要有防范、保护措施，以保证明验的顺利进行。对失败的实验，教师要认真查明原因后及时进行补做。要指导学生认真填写实验记录，培养学生脚扎实地的科学态度。实验教师还应当明确以下几点：该实验要说明什麽问题，要得出什麽结论，培养学生哪些方面的实验技术，实验的重点、关键、主要现象是什麽，哪些部分要引起学生注意。实验必定与指引、启示、提问相结合，教师提出的问题要确使学生经过自己认真观察实验现象，积极思想才能回答出来，而且实验必定与能力培养相结合，经过“看、记、想、归”四条路子，培养学生的观察、记忆、思想、归纳总结的能力和解析问题解决问题的能力。学校领导每年要按计划听实验教师的实验课。三、加强实验授课科研，提升授课质量。学校成立实验授课研究机构，有专人负责并组织教研、授课的详细落实督促、检查工作。教研组长负责本组实验授课研究活动的详细落实，培养选拔本组、本学科的典型教师。实验授课成果要真切起到能提升学生的某一方面或多方面的能力，能解决教育授课中的实责问题，真切达到推行素质教育的目的。充分利用现代化授课手段，创办条件，提升实验收效：用投影方法辅助演示实验加强实验授课电影的研究和制作注意用多媒体辅助实验授课。尽可能将演示实验改为学生实验。在实验设计上，本着科学性、可行性、安全性、简短性原则，改进现有仪器，设计生产新式仪器，大力倡议“研究性”实验。四、开放实验室，培养学生的创新能力。实验室是培养学生实践能力的基地，开放实验室是培养学生实践能力的有效路子。今年，我校积极响应县教育局的号召，开放实验室，促使学生主动地、友善地、造性地发展。其主要内容有：学生在分组实验中做得不好的实验，自己去补做；学生对教师的演示实验要重新“考据”的实验；教师介绍有关改进的实验；激励学生自己设计研究大自然并由教师审察做研究创新的实验。各科实验教师要围绕全面推行素质教育和实验授课，成立活动小组，开辟实验的第二课堂，张开以实验为主的课外活动，指导学生写实验小论文，全面发展学生的个性专长，培养学生的创新能力。中学授课授课计划篇2一、培养学生关于化学学科的兴趣作为利用课本作为最重要的媒介来教授知识的学科而言，知识点描述的晦涩和繁琐常常是限制教师授课和学生学习的一大阻挡，很难令少年的他们产生很深邃的兴趣，关于教和学而言都是不利的因素。化学作为一门________于实验的科学，实验自己正是一个很好地展现本学科兴趣性的优秀的桥段。由于化学是从初二到初三直接加入的科目，关于学生而言，陌生感是必然有的。基于此，能否在第一节课就抓住学生的注意力和兴趣点，就在很大程度上关系到教师能否教好和学生能否学好。比方，在第一节化学课上，一个老师可是从看法的角度让学生们阐释什么是化学，化学要学什么，怎么学等等问题，是很难令学生们感觉兴趣的。但是，若是一个化学老师在第一节课上先什么都不讲，可是倾斜一个广口瓶将一段燃烧的蜡烛浇灭，也许在一种无色溶液中滴入几滴无色溶液就变成红色，此后告诉在场的学生们：“同学们，这就是化学，化学就是这么奇异和不能思议！”学生们会有怎样反响呢？惊讶，好奇，聚精会神，初中生关于化学的兴趣就简单的培养起来了。二、培养学生认真慎重的科学态度在所有学科的试验中，化学涉及到的常常都不是过分复杂的设备也许仪器。物理学常常需要巨大的电子对撞机，航天飞机甚至于地球物理学把整个地球当作其试验品，而生物学实验的对象常常是动植物活体，最少得是他们的尸体之类。但是，做化学实验，常常需要的可是是几个烧瓶、几根试管也许一个酒精灯。简单的实验工具也涉及到了一个问题，第一就是设备以玻璃器居多，一不小心简单造成破碎，所以实验起来，慎重小心是最先级其余要求，其二是大部分化学试剂都是对人体有害的，比方最一般的浓硫酸、苯、甲苯等。本着安全第一的原则，在做化学实验时，防范工作必然要做到位，这在不知不觉中就培养了学生认真慎重的科学态度。化学解析实验，要求实验的精度特其余高，这其中对操作精准和药品称量的精准也是科学的态度之一。有很多的实验对精度的要求是特别严格的，比方化学滴定实验中，常常一滴的滴定液的差别在浓度上就有很多的差别。化学实验的态度是做科学最典型也是最基本的态度。学生关于实验的认真慎重的态度不但是对学习，关于生活也有很积极影响。三、培养学生追根问底的精神化学反响的现象反响的是原子之间分别与重组的实质，关于诸这样类的本诘问题的探望是几千年来人类简单也是最严肃的哲学问题之一。初中化学知识涉及到了化学反响的本诘问题，化学自己也就是探望这些反响实质的一门科学。化学键、晶格结构、分子结构，这些物质也许资料自己最基本的成分，它们之间的变化在宏观上产生了奇异的化学反响现象。为什么金刚石和石墨的组成元素一致但其物理性质大相径庭，前者是自然存在的最硬的物质，此后者倒是最软的物质之一，这终归是为什么？再有，组成娇嫩石墨的单层石墨烯的强度有大大高出了金刚石，这又是为了什么？关于这两个简单问题的解答涉及到了初中化学中分子结构的知识点。对这些问题的解答过程不但是一个科学求真的问题，同时也涉及到了需要追根问底的一些哲学问题。这种追根问底的精神也正是现代社会发展的源动力之一，是我国现实社会中缺乏的一种精神。关于青少年追根问底精神的培养，在这个过程中也就慢慢得实现了。四、使科学的看法众望所归科学与民主是引领现代社会前进的两辆马车，它们齐驱并驾，一个负责生产力，一个负责生产关系，是现阶段人类进步最重要的基石。在我国，倡议科学、反对笨拙已经是对每一个公民最基本的要求。但是，现在依旧有很多利用老百姓笨拙大行不义之事的现象存在，比方一个最简单的例子就是过去的驱鬼，驱鬼师用自己的桃木剑在一张白纸上刺一剑，能够看到鬼被刺中后留下的血迹，人们就会感觉这个驱鬼师能通阴阳法力无边。其实，学过化学的人都知道，将酚酞溶液滴入碱性溶液后，碱性溶解就会被变红。还有，过去有人声称自己功夫了得能够将手臂放入滚烫的油锅之中而不见伤，那实质上是由于油锅里有相当比率的醋，由于醋的沸点低，所以沸腾了温度也不会很高，很简单将人唬住。反对笨拙最好的方法就是提升全民的科学涵养，这也是初中化学课程开始的一个最大的初衷。将科学的看法众望所归，是每一个从事科学研究和科学授课的人的一份不能推却的责任。普及化学知识，课堂小实验就是一个最好的方法，老师也能够结合过去的民间的一些笨拙的行为为切入点来讲解，必然能够获取优秀的授课收效。五、实验内容安排：1、水的沸腾；2、胆矾的研碎；3、胆矾与氢氧化钠反响；4、石灰石与盐酸反响；5、氧气和二氧化碳性质比较；6、对蜡烛及其燃烧的研究；7、研究吸入的空气和呼出气体有什么不相同；8、固体的取用；9、液体药品；10、酒精灯的使用；11、给物质加热；12、检查装置气密性；13、冲洗仪器；14、测定空气中氧气含量；15、氧气的检验；16、硫在氧气中燃烧；17、铁丝在氧气中燃烧；18、分解重水制取氧气；19、研究二氧化锰的催化作用；20、氧气的实验室制取与性质；21、品红的扩散；22、研究分子运动现象；23、水的净化与积淀；24、过滤；25、区分硬水和软水；26、制蒸馏水；27、氢气的燃烧；28、研究水的组成；29、研究质量守恒定律；30、碳酸钠与稀硫酸；31、镁条燃烧；32、木炭的吸附性；33、木炭还原CuO；34、实验室制取二氧化碳的研究；35、二氧化碳的物理性质；36、二氧化碳和水的反响；37、燃烧条件的研究；38、灭火的原理；39、粉灰爆炸；40、生石灰与水的反响；41、甲烷燃烧；42、比较合金和纯金属的硬度；43、金属与稀盐酸、稀硫酸反响；44、研究金属活动序次；45、研究铁制品锈蚀条件；46、金属的物理性质与化学性质；47、蔗糖溶解；48、碘和高锰酸钾的溶解比较；49、水和乙醇互溶；50、溶解时的吸热和放热；51、乳化现象；52、氯化钠在水中溶解；53、KNO3在水中溶解；54、不相同的硫酸铜溶液；55、配制氯化钠溶液；56、必然质量分数的溶液。中学授课授课计划篇3指导思想：连续贯彻新课程理念，推进课程改革，加强小学科学教育授课的研究；围绕我校课程推行中存在的问题张开卓有收效的教研活动，提升科学授课的教研质量与教研水平；充分利用远程教育有效资源，加强教师业务学习水平，推行专业化指导与学术性、公众性商议并行，增进我校科学教师之间的交流与互动。一、加强学习与研究，提升教师科学涵养。1、精心组织各种学习活动，积极成立学习型组织。本学期拟围绕以下专题张开学习活动：连续组织科学教师认真学习和研究《科学课程标准》、《科学课程标准解读》两本最基本的导向性书，掌握科学授课的基本方向与目标。组织学习《科学课》等专业性杂志，加强平时的总结与反思。学习和研究有关“做中学”教教案例专著，将理论与实践相结合。2、“授课反思”是教师成长的有效路子，要求科学教师在理论学习和授课实践的基础上，采用各种形式进行“授课反思”，积极撰写教育授课论文，并参加“教海探航”论文评比活动。3、“上学习”是现代教师应具备的一种的能力，要请教师充分利用现有条件，加强上学习实践活动。二、连续深入科学课程改革，提升科学教育授课质量。1、本学期要抓好实验教材的研究工作，利用好中的教材教法培训资料，对教师进行教材教法培训。2、新课程推行过程中，仍将采用多种形式加强对科学教师的培训。以各种形式，灵便、有效、充发散挥科学课程改革进度中的亮点与精华，向全镇科学教师展现一些精选课例、精典案例等。3、加强与溧阳市教研室的联系，积极争取各种培训的机遇。三、以教育科研为先导，依赖远程授课资源，带动学校科学授课水平的稳步提升。1、调动教师参加科学授课课程改革的积极性，挖掘广大教师的研究意识，组织教师学习远程教育资源，经过不休学习，汲取营养，共同协商、互动交流，指导教师自主张开教研活动。2、积极研究“看中学”的形式、内容，依赖远程教育资源，自主开发一批适合学生科学涵养发展的授课资源。3、注重新型课堂授课模式，让学生走出课堂，亲近自然，拓展学生的视野，提升学生热爱家乡的感情，丰富德育授课的内涵。依照学科特点，张开四年级科学兴趣小组活动，做到有计划，有活动，有记录，培养学生获取科学知识的能力和科学研究的兴趣。5、实验室工作人员做好实验仪器的保留使用及实验登记工作。6、连续做好小小气象台的指导工作。四、详细工作：九月份：1、拟定课题组计划。2、拟定各年级授课计划十月份：1、中学《科学》新教材解析与培训活动。2、组建科学兴趣小组并张开活动。十一月份：1、积极参加“做中学”科学教育项目组实验教师商议活动。2、科学课堂授课商议活动。十二月份：1、“优秀课”评比活动；2、科学课堂授课研究活动；元月份：1、做好科学的的期终核查工作。2、归纳收集资料，检验实验收效。中学授课授课计划篇4一、时间：20__年4月25日上午（第十一周星期五）二、邀请嘉宾：1、z区教科培领导老师、z区z中学、z中学、外国语学校、z中学、z学校领导老师2、每班五名学生家长三、详细分工：1、总指挥：z2、宣传发动：①详细要求：z负责校门口的横幅、学校宣传，z负责电子屏，教务处负责发送邀请函，班主任负责发动并确认每班五位家长参加，z负责书写总结资料并上。②负责人：z、班主任3、班容班貌：①详细要求：由政教处负责，安排第11周星期四进行全校立体大打扫，班主任负责部署好教室。②负责人：z、级组长、班主任4、文明礼貌及课堂纪律：①详细要求：第11周班会课由班主任动员，要求见到嘉宾主动问好，上课积极主动，不喧华、不打瞌睡。②负责人：z、级组长、班主任5、课堂授课监控：①详细要求：对每一节课进行巡逻。②负责人：z6、电教、后勤保障：①详细要求：由胡宇非负责提前一周检查电教设备，总务处供应饮用水。②负责人：z7、组织款待：①详细要求：汪福义负责校门口的签到、资料发放、指引工作；王焕负责会议室的款待、指引工作。②负责人：校门口：z、康桥礼仪小姐；会议室：z。8、拍照、录像：由z负责借一台摄像机，z负责准备设备和拍摄。9、陪同听课：语文：z、z数学：z英语：z政治：z历史：z地理：z物理：z化学：z生物：z信息技术:z艺术：z体育：z10、总结：①科组总结：由科组长主笔。要求象上学期相同就老师上课、嘉宾听课情况等用文字配以图片进行总结。电子文档4月29日（周五）中午12点前交。到时候上传到学校并发金湾区。②学校总结：王焕书记主笔。__中学教务处中学授课授课计划篇5两个月的暑期就这样结束了，在暑期结束后，我们20__-20__年第一学期叫学工作就要开始了。在经历了漫长的休整期后，大家都已经准备好了新学期的工作了。在暑期结束前的期末测试中，我们学校去的了授课成绩的大丰收，所以我们必然要不断的进步，争取这个学期更上一层楼！一、指导思想坚持“以人为本”的重要思想为指导，认真贯彻全国农村教育工作会议精神，以基础教育课程改革为中心，全面贯彻教育目标，深入推进涵养质教育，充发散挥教育处在数学、授课研究、指导和服务等方面的作用。加强质量意识，优化课堂授课，走低耗时，轻负担，高质量的授课路子。今后授课教研工作要围绕提升授课质量为准绳、加强教研组和教师队伍的.建设，加强老例意识，推进课堂授课改革不断深入。为使泉山中学的授课质量再上新台阶作出应有的贡献。二、工作要求1、推行当天行政值日考课制，加强对课堂45分钟的授课管理。2、重点抓好初三毕业班的授课管理，推行学校行政人员蹲班制，同时做好初三授课的全盘计划安排，搞好初三学生的每轮统考，做好成绩统计，组织初三老师会商进行质量解析，及时查漏补缺。组织好初三的授课商议会，增刁悍向联系，做好授课资料供应和授课信息收集工作，要坚持全面提升和因材施教的原则，积极参加各种各学科竞赛，争取获取好的成绩。3、加大教研组工作力度。文科、理科、外语三个教研组各负其责。真切发挥其管理授课，张开教研的能动作用。各教研组要有教研计划，活动要有详细记录，每天教研活动，早先要有部署，事后要有总结，计划要周密，要求要落实。4、深入课堂授课改革，全面提升师生素质。（1）连续组织好以“减负、优化、增效”为主题的授课教研活动，广泛张开以“三表现”（表现素质教育，表现新的教育理念，表现敬爱学生的主体性），“四讲究”（授课内容讲究精，授课方法讲究活，授课手段讲究新，授课收效讲究高）；“五高度”（课堂结构设计，教法学法设计，问题设计，作业设计，板书设计）为目标要求的课堂授课大练兵。（2）组织教师参加基础教育课程改革的学习，赶忙研究出适应基础教育课程改革的授课模式，并加以推行。各教研组组织1-2次集体备课。（3）张开课题研究。各教研组必定结合授课实质选准打破口，确定研究课题，选送一篇授课论文，一堂，学校择优送到县、市参评。5、加大老例授课管理的工作力度。（1）连续推行《__中学老例授课管理细则》，每学期全面检查二次，由教育处详细分组进行。（2）连续推行《__中学授课奖惩要例》，加大中考奖惩的力度，并将授课成绩登记上册，进入教师档案，作为下学年聘任教师的一个重要依照。（3）连续推行《作业规范化要求》，使学生养成慎重科学学习态度和优秀的学习习惯。6、加强思想政治工作，把德育工作放在各项工作的首位。（1）拟定并推行《__中学德育工作考评细则》，规范学生的平时行为。（2）加强政治课、班会课、校会课，要把思想政治教育渗透到各科授课和各项活动中去，每学期上好2-3次主题班会课。3）抓好班干部的采用、培养和管理，成立学生值日制度，放手让学生管理学生，如期举行训干会及优秀班干的考评。（4）重视校园文化建设，办好黑板报，抓好环境卫生、安全工作的部署，各班每个月出二期黑板报。7、加强对班主任老师工作的管理，拟定并推行《__中学班级管理考评估标准》对班组工作全面考评，考评结果作为下学期聘任班主任老师的重要依照。学校不能是是授课，还要育人，我们要时刻的以为学生负责的态度来授课，顺利的完成我们学校要做的任务。国家的希望在学校中成长，所以我们就不能够辜负国家的希望，要时刻的准备好工作，将我们的祖国下一代培养成最优秀的砥柱中流！中学授课授课计划篇6指导思想：连续贯彻新课程理念，推进课程改革，加强小学科学教育授课的研究；围绕我校课程推行中存在的问题张开卓有收效的教研活动，提升科学授课的教研质量与教研水平；充分利用远程教育有效资源，加强教师业务学习水平，推行专业化指导与学术性、公众性商议并行，增进我校科学教师之间的交流与互动。一、加强学习与研究，提升教师科学涵养。精心组织各种学习活动，积极成立学习型组织。1、本学期拟围绕以下专题张开学习活动：连续组织科学教师认真学习和研究《科学课程标准》、《科学课程标准解读》两本最基本的导向性书，掌握科学授课的基本方向与目标。组织学习《科学课》等专业性杂志，加强平时的总结与反思。学习和研究有关“做中学”教教案例专著，将理论与实践相结合。2、“授课反思”是教师成长的有效路子，要求科学教师在理论学习和授课实践的基础上，采用各种形式进行“授课反思”，积极撰写教育授课论文，并参加“教海探航”论文评比活动。3、“上学习”是现代教师应具备的一种的能力，要请教师充分利用现有条件，加强上学习实践活动。二、连续深入科学课程改革，提升科学教育授课质量。1、本学期要抓好实验教材的研究工作，利用好中的教材教法培训资料，对教师进行教材教法培训。2、新课程推行过程中，仍将采用多种形式加强对科学教师的培训。以各种形式，灵便、有效、充发散挥科学课程改革进度中的亮点与精华，向全镇科学教师展现一些精选课例、精典案例等。3、加强与溧阳市教研室的联系，积极争取各种培训的机遇。三、以教育科研为先导，依赖远程授课资源，带动学校科学授课水平的稳步提升。1、调动教师参加科学授课课程改革的积极性，挖掘广大教师的研究意识，组织教师学习远程教育资源，经过不休学习，汲取营养，共同协商、互动交流，指导教师自主张开教研活动。2、积极研究“看中学”的形式、内容，依赖远程教育资源，自主开发一批适合学生科学涵养发展的授课资源。3、注重新型课堂授课模式，让学生走出课堂，亲近自然，拓展学生的视野，提升学生热爱家乡的感情，丰富德育授课的内涵。依照学科特点，张开四年级科学兴趣小组活动，做到有计划，有活动，有记录，培养学生获取科学知识的能力和科学研究的兴趣。5、实验室工作人员做好实验仪器的保留使用及实验登记工作。6、连续做好小小气象台的指导工作。四、详细工作：九月份：1、拟定课题组计划。2、拟定各年级授课计划十月份：1、中学《科学》新教材解析与培训活动。2、组建科学兴趣小组并张开活动。十一月份：1、积极参加“做中学”科学教育项目组实验教师商议活动。2、科学课堂授课商议活动。十二月份：1、“优秀课”评比活动；2、科学课堂授课研究活动；元月份：1、做好科学的的期终核查工作。2、归纳收集资料，检验实验收效。中学授课授课计划篇71、指导思想：为了贯彻学校“书香校园，品牌学科，提升内涵，提升质量”的十六字目标，更好地做好各项授课教研工作，努力提升自己的教育授课水平和授课成绩，更好地完成学校交给的各项工作，特拟定本授课工作计划。2、任教班级情况解析自己担当高二年三班。四班。的语文授课工作。上学期三班学生两极分化，有一部分优秀生课堂表现较为积极、活跃，学习成绩也较为理想，可有一部分后进生课堂上想睡觉，学习特别被动，学习成绩拖班级致使年段的后腿。基本上能做到专心学习，但基础一般，三班必修四平均82。3分，及格率46。8%，优秀率2。1。上学期四班学生相对较为宁静，上课反响平凡，课堂冷冷清清，作业完成不够积极主动，整体成绩略高于三班。必修四四班平均87。2分，及格率53。5%，没有优秀率。本学期三班40人，优秀生有吴文祥、王志彬、吴永源、王培娜、吴黎莎、谢淑玲、陈冰冰、吴冰梅、吴志坤。四班有39人，优秀生有吴君玲、谢小红、谢燕云、柯美婷、张佳阳、张志东、吴婉玲、吴晶晶，王燕红。3、本学期授课质量目标：三班及格率达到50%，平均分85分，优秀率0。5%。四班及格率达到55%，平均分88分，优秀率0。5%。4、本学期授课进度晋江市磁灶中学授课进度表学科：语文年段高二年时间：20__年秋季5、措施方法：进行课堂授课改革，确实张开新课程自主、合作、研究的授课模式，老师讲课不高出30分钟，多组织学生的课堂活动，调动学生学习的主体性、积极性，让学生动起来，动脑、着手、动口、动情，尽量指引学习当堂掌握所学的知识和能力，培养学生的自学能力，多方练习，让学生适应高考的题型。经过与学生谈心。多方认识学生，拉近与学生的心理距离，促使学生学习语文的兴趣，多使用多媒体，经过影音生动形象的艺术收效吸引学生，激发学生学习语文的兴趣，努力提升语文成绩，经过部署周记和读书笔录，努力提升学生的作文水平和语文能力。6、培优补差、兴趣小组、竞赛指导等第二课堂活动安排：本学期，将利用课内外时间在班级和年段中大力张开培优补差和语文兴趣小组的活动。经过培优班、补差班和兴趣小组的集体指导和活动，以及开小灶的个别指导，努力激发学生的学习兴趣，提升各层次学生的语文涵养和成绩。培优学生名单：k二3吴永源、王培娜、吴思玲、吴文祥、吴志坚、陈冰冰、柯珊娜、吴志坤、吴冰梅、吴黎莎、谢淑玲，王志彬、吴惠芳、吴燕清。k二4谢小红、谢燕云、吴君玲、谢婉婷、柯美婷、林桂华、王燕红、吴晶晶、张志东、张佳阳、吴婉玲。补差学生名单：k二3尤文坤、陈清锋、王颂锴、吴甘霖、李冬阳、吴友圣、吴友森、赖文坤苏明源、林广鹏、吴茜燕、吴敬钊、吴彬阳、许恭贺k二4吴阿珊、吕东晓、吴振源、林良财、吴明尧、曾伟平、陈小翠、吴嘉森、吴奇森、赖汉钦、陈怡胜、吴聪晓、陈思浩、吴斌坡、吴冰冰、林清泉、陈礼贤、陈剑雄语文兴趣小组学生名单：k二3吴永源、王培娜、吴思玲、吴文祥、吴志坚、陈冰冰、柯珊娜、吴志坤、吴冰梅、吴黎莎、谢淑玲、吴莉莉k二4谢小红、谢燕云、吴君玲、谢婉婷、柯美婷、林桂华、王燕红、吴晶晶、吴婉玲、杨慧敏竞赛方面，本学期，高二年语文备课组拟张开现场作文竞赛，我将督促每一位学生写好每两个星期一次的作文，努力提升作文水平，选拔优秀写手参加年段竞赛。其余，还将认真组织学生参加学校读书征文竞赛活动和市级的各项语文竞赛。7、学科浸透教育：本学期，我将结合课本的授课内容，在授课过程中间浸透对学生的思想道德教育，环境保护教育，人口与国情等方面的教育。如：结合课文《陈情表》对学生进行对长辈孝顺的思想教育，并结合课题研究《传统文化与语文授课》写一篇读后感想，作为课题研究的学生作品。8、课题研究、教研专题、研究性学习和选修课：本学期，将连续做好《传统文化与语文授课》的课题研究，语文教研组和《传统文化与语文授课》课题组现已编出课题研究的校本课程《品读经典，走近圣贤》，这学期将作为选修二来授课。该课题研究将连续深入，组织一些学生活动，组织学生写出一些关于传统文化的作文，作为课题研究的成就之一。这学期，我拟定的教研专题是：怎样有效张开自主、合作、研究的课堂授课我提出的研究性学习课题是：中国古代文学作品中的女性形象研究我的选修课课题是《品读经典，走近圣贤》，即《传统文化与语文授课》课题研究的校本教材。9、个人专业发展：我将依照学校的安排到外校听课，参加市级教研活动，参加远程络培训。响应学校创办书香型校园的号召，我将阅读《语文月刊》《中学语文授课》《福建教育》《语文建设》《提升教育授课质量的策略与方法》《教育看法的转变与更新》等书籍，并做好读书笔录。中学授课授课计划篇8两个月的暑期就这样结束了，在暑期结束后，我们20__-20__年第一学期叫学工作就要开始了。在经历了漫长的休整期后，大家都已经准备好了新学期的工作了。在暑期结束前的期末测试中，我们学校去的了授课成绩的大丰收，所以我们必然要不断的进步，争取这个学期更上一层楼！一、指导思想坚持“以人为本”的重要思想为指导，认真贯彻全国农村教育工作会议精神，以基础教育课程改革为中心，全面贯彻教育方针，深入推进涵养质教育，充发散挥教育处在数学、授课研究、指导和服务等方面的作用。加强质量意识，优化课堂授课，走低耗时，轻负担，高质量的授课路子。今后授课教研工作要围绕提高授课质量为准绳、加强教研组和教师队伍的建设，加强老例意识，推进课堂授课改革不断深入。为使泉山中学的授课质量再上新台阶作出应有的贡献。二、工作要求1、推行当天行政值日考课制，加强对课堂45分钟的授课管理。2、重点抓好初三毕业班的授课管理，推行学校行政人员蹲班制，同时做好初三授课的全盘计划安排，搞好初三学生的每轮统考，做好成绩统计，组织初三老师会商进行质量解析，及时查漏补缺。组织好初三的授课商议会，增刁悍向联系，做好授课资料供应和授课信息收集工作，要坚持全面提升和因材施教的原则，积极参加各种各学科竞赛，争取获取好的成绩。3、加大教研组工作力度。文科、理科、外语三个教研组各负其责。真切发挥其管理授课，张开教研的能动作用。各教研组要有教研计划，活动要有详细记录，每天教研活动，早先要有部署，事后要有总结，计划要周密，要求要落实。4、深入课堂授课改革，全面提升师生素质。（1）连续组织好以“减负、优化、增效”为主题的授课教研活动，广泛张开以“三表现”（表现素质教育，表现新的教育理念，表现敬爱学生的主体性），“四讲究”（授课内容讲究精，授课方法讲究活，授课手段讲究新，授课收效讲究高）；“五高度”（课堂结构设计，教法学法设计，问题设计，作业设计，板书设计）为目标要求的课堂授课大练兵。（3）张开课题研究。各教研组必定结合授课实质选准打破口，确定研究课题，选送一篇授课论文，一堂，学校择优送到县、市参评。5、加大老例授课管理的工作力度。（1）连续推行《__中学老例授课管理细则》，每学期全面检查二次，由教育处详细分组进行。（2）连续推行《__中学授课奖惩要例》，加大中考奖惩