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第页共页六一儿童节活动筹划书六一儿童节活动筹划书六一儿童节活动筹划书(1)六一国际儿童节即将到来，为了丰富同学们的课余生活，增强同学们的自主参与意识，团体合作精神和集体荣誉感，进步同学们的综合素质程度，使我们的校园文化气氛更加浓重，也为了全校师生过一个快乐和谐而又充实的节日。特制定活动方案如下：一、活动内容和形式1、组织2023级新生入队仪式。2、学校组织文艺汇演，各班要准备五个以上的节目，择优上报两个。3、各班级组织自己的特色庆贺活动，如低年级可以进展游戏娱乐;中高年级可以进展读书或者特色体育活动。二、活动要求1、提早准备，班主任和相关老师做好活动的宣传指导和监视。并强调好平安第一。2、班干部要积极带头参与活动。3、把参加活动的`人员和内容做好统计。及时上报学校。六一儿童节活动筹划书(2)1、通过活动，增强孩子们的活动才能，培养同学间和谐的合作才能。2、通过活动，增进家长们的互相理解，学校与家庭之间的理解，沟通教育心得。活动地点：学校操场参加对象：全体同学、每位同学至少有一名家长参加，父母共同参与者更佳活动时间：6月1日上午参加对象：四年级二班学生及家长。活动地点：学校操场。活动过程一、活动导入(主持人)各位家长、同学：大家好!今天是六一儿童节，为了让同学们过一个有意义而又难忘的六一儿童节，我班决定搞一次亲子沟通活动，资料共享平台《六一儿童节活动筹划书》(s://..)。愿各位家长与孩子在活动中获得更多的快乐，愿你们的感情由此更上一层楼。如今我宣布亲子活动如今开场。二、兴趣活动1、二人三足跑游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，老师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。2、运球接力游戏方法：在篮球场的端线后家长和孩子两人前后站好，一人手持一个篮球，老师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进展游戏。以速度快的队为胜。3、夹球接力游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，老师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进展游戏。中途假如球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。4、踩气球游戏方法：一个人每只脚捆绑3个气球，5平方米区域。每个人不允许出圈，只能用脚踩破别人脚上捆绑的气球，单位时间踩气球，剩下多的为胜。三、互诉衷肠孩子向父母说说心里话，家长向孩子诉说心声。通过说心里话这个环节增进了学生与家长之间的感情。四、活动完毕1、班主任讲话欢乐的光阴总是短暂的，但是在这短暂的光阴里家长与孩子彼此有了更深的理解与交流，彼此的感情更深了。最后我祝愿每个家庭幸福、快乐、安康!2、颁奖(1)在一片噼啪声中完毕游戏活动，优胜者前三名给予小

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