中心校校长述职报告

第页共页关于中心校校长述职报告关于中心校校长述职报告中心校校长述职报告1各位领导、各位老师：大家好！根据县教育局要求，我代表中心校将一年来xx乡教育工作完成情况向县教育局领导和各位老师作以汇报，不当之处，敬请指正。一年来，在县教育局领导的关心和支持下，在全乡广阔教职员工的共同努力下，我们坚持解放思想，更新观念，与时俱进，开拓创新。实在做到：明重点，破难点，培亮点。工作中认真履行职责，按照上级部署，我和中心校班子成员、广阔教职员工一道，促进了我乡教育协调、安康开展。一、首先，汇报一下我个人的思想工作情况本人任现职以来，能全身心地投入学校教育工作，时时处处以身作那么，带着中心校一班人勤奋工作。在工作中，可以平等待人，团结班子成员，集思广益，集体决策；在学校管理上，努力做到恪尽职守，踏踏实实做好每一项工作；结实树立一切为老师、为学生、为家长效劳的意识。二、主要的工作做法一是对上级安排的工作坚决不折不扣地执行，并且严要求、高质量的完成。为确保领导安排的工作顺利完成，在工作中，我们严格实行目的责任制，对中心校每位工作人员进展责任分工，细化工作台帐，充分调动中心校一班人的工作积极性，常言说的好：“一个好汉三个帮、众人拾柴火焰高”，一个人的才能再大，没有大家的共同努力，“再好的戏也出不来”。在大家的共同努力下，xx乡近两年在标准化学校创立、非法办学清理整顿、校车治理等重点、难点工作中都获得了很好的成绩。在20xx年、20xx年两年中，我们在县教育局的正确领导下，已顺利完成了4所标准化学校创立任务，全乡标准化学校已到达了50%。在非法办学清理整顿工作中，截止目前，xx乡已全部关停了所有非法民办教育机构，极大的消除了平安隐患，为各级领导解除了众多后顾之扰。二是在加强未成年人思想道德建立方面。我们创新德育工作途径，已连续两年在全乡学校开展“孝育”活动，进展了____“十佳孝星”评选，开展了“孝道论文”评选，近20篇优秀征文被中国文明网采用。我们在全乡学校大力宣扬爱老、敬老的传统美德，目前，孝道文化教育已成为xx乡教育的一张新名片。三是在本单位教职工的稳定工作上。首先我们要求各单位都要搞好内部团结，我从自身做起，在日常生活与工作中，都要做到严于律己、宽以待人、与人为善、诚恳待人，多发现别人身上的优点，少看别人的缺点。其次，在涉及教职工利益的重大问题上，如职称评聘、评先评优、绩效工资发放都要做到按规章办事、客观公正、结果透明，在老师队伍中形成了一股正气，确保了xx乡教育内部团结，大局稳定。四是在学校的平安工作上。师生的生命财产平安是一把利剑，为此，我们在涉及师生平安的工作中，力求做到最严最细，尤其是在校车平安治理中，乡中心校成立了专项工作组，不定期开展突击检查，严禁非法校车上路、严禁校车超载，积极争取乡党委、政府的大力支持，在乡直有关部门的配合下，xx乡已杜绝了非法校车上路，全乡已有11辆正规校车，确保了师生交通平安，截止目前，xx乡未发生一例平安责任事故。五是在学校管理中。我们严格财经纪律，节省办公开支，少给学校增加经济负担。对待学校校长，在工作中，充分发挥他们的主观能动性，放开手脚，让他们自己主动去想方法管理学校，中心校极少干预他们的正常教学秩序，各学校自主管理，鼓励他们形成各自的办学特色。如乡一中的“英语会话表演”特色课程，乡二中的舞蹈兴趣特长班，xx中心小学的孝道文化建立，明德中心小学的帝舜故里历史文化传统教育，马寨、张湾小学的励志教育，谢店、吕寨小学狠抓教学常规管理等等。六是在对待老师上。我们要求中心校工作人员要时刻树立效劳意识，为老师效劳好，绝不能刁难老师，老师很贫寒，他们很在乎福利奖金、绩效工资发放等，为此，我们要求学校必须精打细算，能让老师得到的福利必须让老师得到。七是在对待学生上。学生能否学好、吃好、住好是家长对学校是否满意的最根本指标，xx乡布局调整搞的较早，大多数学生需要住校，中午需要吃饭，为此，我乡的小学校长们都努力克制种种困难，创办了自己的小食堂，学生中午都能吃上可口的饭菜，两所中学每周的菜谱都提早制订好，每天每顿饭都不重复，家长对此都很满意。xx乡的老师都能做到敬业爱岗，确保孩子在校都能学好、吃好、住好，赢得了家长的广泛好评。三、主要成绩及荣誉今年，在县教育局的正确领导下，通过全乡师生的共同努力，我们获得了丰硕的成果。乡中心校在20xx年3月“学党史、颂党恩、跟党走”、“中华魂”主题教育活动中，被市教育局、市关心下一代工作委员会评为先进集体；3月份被县人民政府纠风办、县教育局评为全县学校行风建立先进单位；4月份连续被县教育局评为教育督导工作先进单位和师德师风建立先进学校；7月份在全县中小学青春期安康教育征文活动中，被评为优秀组织奖；在全县成人教育教学考研活动中，被县教育局评为优秀组织奖；8月份被县教育局评为教学质量先进学校；在濮阳县“教育崛起，老师为基”师德主题教育活动中，荣获优秀组织单位。20xx年乡一中创立了“平安建立”模范学校、校本教研示范校和师德师风先进学校；乡二中完成了“文化建立示范校”和“书香校园”创立任务；明德中心小学通过了“校本教研示范校”和“市级绿色学校”验收；马寨、张湾两所中心小学分别创立了“市标准化学校”、“市县级花园式学校“、“市级教育信息化学校”和县级“语言文字示范校”。四、存在的问题回忆一年来的工作，虽然获得了一些成绩，但成绩应归功于上级主管部门的正确领导，归功于同志们的共同努力。就我个人而言，工作中还存在一些缺乏，一是工作繁忙时，有顾此失彼的现象；二是对进步老师队伍素质和工作方法两个方面仍需改良；三是局部学校的根底设施仍然相对落后，需进一步加大帮扶薄弱学校的力度。五、今后的打算作为中心校校长，主管全乡中小学校，我的思路是：注重内涵开展、培育重点校、扶持薄弱校。使各校得到公平、优质、平衡开展。明年将重点做好以下几方面工作：〔一〕大力开展标准化学校建立，年内完成两所市级标准化学校创立任务。〔二〕乡一中与濮阳市天地人环保公司合作创办高标准农村初中。〔三〕投资20万元，创立xx乡少年宫。〔四〕投资1000万元，在xx社区创立1所标准化小学和1所标准化幼儿园。〔五〕争取资金，投资100余万元，在帝舜社区创立1所希望小学。各位领导、同志们，成绩的获得来之不易，良好的气氛更需珍惜，我们还需要进一步总结、梳理一年来的工作，进一步谋划今后的目的任务。我们将以努力打造农村优质教育为目的，以机制创新为动力，以深化课程改革为主线，积极推进特色学校建立，谋求新思路，探究新方法，真抓实干、拼搏进取，为实现xx乡教育工作的持续开展而努力奋斗！谢谢大家！中心校校长述职报告2各位领导、各位同仁：大家好！20xx在繁忙的工作中不知不觉，随逝而去。这一年里，在教育局的正确领导和指导下，注重加强学习，端正教育思想，更新教育理念，全面贯彻党的教育方针，坚决不移地施行素质教育，积极投入新课程改革，坚持依法治校，依法治教，积极完成上级各部门布置下达的各项工作任务。总结近一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，对自己所做的工作认真加以梳理、反思。在梳理中发现缺乏，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我鼓励和加压，也是一种理性的考虑，更是承受领导指点，同行相助的极好时机。下面将我一年来所做的工作，向诸位陈述，恭请领导和同行指正。一、加强队伍建立，形成合力，进步工作效率。在教育局的正确领导下，实在加强领导班子建立，班子成员坚持廉洁奉公，率先垂范，勤奋工作，以身作那么，在全体老师中树立了较高的威信，相应地进步了管理效率。在处理纷繁的行政事务中，我率班子成员深化教学一线，体察教学甘苦，探究教改规律，聚精会神，步调一致抓好条线管理工作。实在加强师资队伍建立是我们寻求进步教育教学质量的根本方法。我始终把建立一支作风正、业务精、能吃苦、肯奉献的师资队伍作为学校可持续开展的根本来抓。在理论中要求骨干老师磨合锻炼，迅速成长；要求青年老师努力学习，积极参加县里举办的各类观摩教学，要求他们虚心学习别人的教学经历和教学方法，使之迅速进步自己，溶入战斗集体。同时注意加强教学根本功训练。对老师的业务才能和教科研才能有明确的目的管理。每学期进展一次优秀教案评比，上一节优质课，写一篇教育教学研究论文，管好一个班级，树立一个良好的师表形象。对于老老师、骨干老师还要求创造自己的教学特色，展现教学个性。正是依靠这两支心灵相通，步调一致的队伍使我校焕发青春，改变了过去那种死气沉沉的场面，学校教育教学工作充满了活力和活力。教学质量有了稳步提升。二、推进精细化管理，制定缜密的规章制度本学年，结合上级有关文件精神要求，我们认真分析^p学校现状、办学优势，理清办学思路，并准确把握和审视当前教育开展的动向和要求，对学校的开展目的做出科学、准确、适度超前的定位。努力构建“以人为本，务实创新；博学善教，敬业爱生”的办学理念。结合我校自身开展的特点制定并逐步完善了老师岗位职责，进一步标准了老师的鼓励制度和老师的考核制度等。责任到岗、到人，变一人操心为大家操心，将管理责任详细化、明确化。三、加强“三风”建立，进步素质，树立群体形象。工作作风，在一定意义上是学校生存、开展的根底之一，是学校的精神财富和无形资产。在端正工作作风方面，我们突出抓平时的表彰先进活动。每次的评模选优都重在激发师生的工作和学习积极性，在公平、公正、公开原的那么根底上，要求老师以主人翁的责任感，把在教育工作中表现突出的老师，由基层学校推荐上来，公正的推荐出各类先进人物，让每一个老师都可以正确的摆正自己的位置，突显先进的地位和在工作中的所发挥的作用，如今学校老师都能以饱满的工作热情投入到工作之中，出现人人争先进，人人学先进的良好态势。抓环境形象教育。整洁、有序、充满朝气的学校环境就是一本校风教科书。为了让师生随时感知学校在倡导什么，在抓什么，对学校的每一项工作我们都认真研究，如走廊文化建立内容的选择，每间教室里都有名人名言，设立一定有教育意义的内容，让师生承受潜移默化的教育。此外，我校坚持实行各项工作检查评比制度，研究符合本校实际且实在可行又有对工作推动作用的评比方法，公正的评价每一所学校的工作。这些都表达了学校对学生身心安康开展的关注和一切为了学生的理念。师生、家长以及社会对学校工作的认可度在不断进步。教风建立主要抓认真贯彻执行老师岗位职责和为人师表的职业道德标准。学校结合课程改革给老师学习教学的新理念、新要求，除了坚持执行学校的教学常规工作细那么外，还鼓励老师大胆创新与细致工作结合起来。本学年教诲处提出“教案改革”新思路，摒弃备课抄教案的形式和经历，要求老师心中有学生，坚持教学从实际出发，明确教学目的，理清教材思路；标准教学流程，创设问题情景；化解教学疑问，促进心智开展。从实际出发表达学校教学的个性化和教风特色，逐步促进教风的改革和开展。五、加强业务学习与培训，提升教学位次我校老师的业务程度从全县看处于低程度，从教育局组建片上教学活动起，我们积极参与县里组织的全县性教学活动和片上教研工作，本着走出去，请进来，虚心听，耐心学的精神，不断地给自己充电。同时，对照课程改革的方案要求，20xx在民胜小学就进展了推广千字文、百家姓校本教研活动，收到良好的效果。为进步我校的教育教学质量打下了基石。以上的工作只能代表过去，尽管我们做出了努力，但也存在一定的问题。一是局部学校的常规管理还不尽人意，常常出现顾此失彼的现象。二是局部老师工作作风陈旧，积极性不高，思想意识落后。三是学校管理还有不到位的现象存在。20xx我着力抓好了以下几项工作。一、加强勤政廉政建立，促进我校教风学风大幅度提升。认真贯彻落实教育局提出的各项工作要求，圆满完成各项工作任务。继续加大老师队伍建立力度，严格执行老师职业道德标准，做到遵章办事，不谋____，廉洁从教，敬业奉献，认真承受上级部门的检查、考核和群众的测评、监视。二、尊重关心老师。在学校管理中，要能充分表达“以人为本”的管理理念，在对老师进展量化考核、刚性管理的同时能充分尊重、关心老师，全心全意为教职工着想，为教职工办实事，努力营造一个充满信任、合作、民主、和谐的教育教学工作环境，力所能及地帮助他们解决一些实际问题。三、加强学生良好行为习惯的培养。学校经常利用晨会、班会对学生进展讲文明、讲卫生、讲礼貌、讲道德、讲秩序等教育，使学生懂得尊敬师长、团结同学、学会感恩的重要性，逐步形成了良好的行为习惯。四、加强学校经费管理。认真学习并执行上级有关文件的规定，严格执行“收支两条线”管理，对学校经费的支出实行编制预算、立项审批，并承受财务监视和校务监视，保证合理使用好学校每一笔教育经费。真正的当好家、理好财。保证有效的.资金发挥更大的作用。五、狠抓教研工作，进步老师的教育教学程度。充分利用现有的教学资，挖掘老师潜能，重点培养先进典型，抓骨干，带一般，齐头并进。利用片上教研契机，更新老师的教育理念和教学方法。走出去学习兄弟学校的先进经历，不断地充实自己，更新自己。使学校老师在教育教学程度上都能有新的进步，彻底改变落后的状况。当前教育正面临新的机遇和挑战，在剧烈的竞争中，我校将与时俱进，开拓创新，要以创办学校的特色为前提，以锲而不舍的实干精神为保证，在教育局的正确领导和指导下，以加强校本研究为契机，全面施行素质教育，全面进步学校的教育教学质量，努力把学校办出特色来，谋求新的开展。使我校焕发青春，永远充满活力和活力！中心校校长述职报告3各位领导、各位同事：上午好。首先感谢教育局几位领导冒着烈日莅临我乡指导工作。我们都是一家人，客套话就不再多说，下面我将一年来的思想及工作情况做一些简要的汇报，请大家批评指正。从我奉命到镇里固乡任职至今，屈指算来，整整一年。不是向领导诉苦，我只是客观地说一句，这一年，是镇里固乡教育开展史上最为困难的一年：生质量低，经济压力大，社会期望高。如何摆脱困境，确保全乡教育进一步向前开展，成为我义不容辞的责任。作为基层领导，我清醒地认识的，要想改变现状，成就一番事业、造福一方乡亲，重要的不是自下而上的要求，而是自上而下的垂范。在这有限的三百来天里，我以教育局各种工作指导精神为准绳，身先示范，坚持以德育为核心，以教学为中心，锐意改革，努力进去，全面进步教学质量，大力推进素质教育和义务教育平衡开展进程，全乡教育系统呈现出老师敬业爱岗、潜心教研，学生勤学发奋、锐意进取的崭新场面，大致概括为以下几点：一、悉心学习，不断进步自身素养，努力做到以人格影响人格学习是永久的主题和终身的任务，是行动的先导，这对于我这个从事学校管理工作的年轻干部来说，只有学习、学习再学习才能适应不断开展变化的新的形势。1、及时、认真地学习教育局各种文件和会议指示精神，把握正确的政治方向。坚持每天第一时间翻开虞城县教育网站，收看电视新闻，阅读党报党刊，真正把自己的思想集中到党的道路、方针、政策上来，摆正自己的位置，对老师负责，对学校负责、对学生负责。2、加强业务学习，不断进步自己的管理程度和业务才能。中心学校校长在全乡中小学校开展中处于决策地位，在全乡教育管理中处于主导地位，因此我坚持看阅《人民教育》、《中国教育报》等报刊杂志，通过电视、互联网等信息渠道理解教育的前沿动态，不断更新自己的知识观念，及时把握教育潮流，始终走在教育改革的最前沿。3、坚持法律、法规学习，依法治校。作为中心校长，自己首先要带头学法、遵法、懂法、守法。平时经常翻阅《学校法律实务大全》、《学校法律法规根底》，转变观念，增强依法治校意识，把思维从行政经历向依法管理方面转变。二、廉洁自律，勤政务实，不断加强自身建立，努力做到以人格塑造人格①、全面推行校务公开，财务公开。严格财务纪律，根据我乡各学校实际情况，依法统筹规划，合理划拨教育经费。从严治理乱发学习资料现象，采取老师自查，家长督查的方法，使全乡中小学无乱收费、乱办班和乱印发资料现象。②、坚持以人为本的管理理念。在实际工作中我经常告诫自己要多些“平等”，少点“架子”；多些“微笑”，少点“脸色”；多些“合作”，少点“说教”；多些“赞赏”，少点“指责”；多些“鼓励”，少点“威吓”。在生活上，热情帮困，作好教职工的公仆，坚持家访制度，对教职工出现困难必访，生病住院必访，婚丧嫁娶必访，以调动同志工作的积极性，增强自身亲和力。③、坚持严于律己，以身作那么。要求老师做到的，自己要首先做到。要正人，必先正己。自己一直坚持参与各项活动，坚持深化教学第一线，坚持参与教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作。本学期听课节数达四十多节，时时刻刻给老师起模范表率作用。三、求真务实，扎实有效地搞好全乡各项教育工作。我把全面贯彻党的教育方针、全面施行素质教育、全面进步教学质量作为办学宗旨，把依法治校、以德立校、质量强校作为治校原那么。我根据全乡教育实际情况，建立和完善领导班子学习制度，经常召开中心学校人员和中小学校长碰头会，集体研究讨论工作。坚持以中小学校长为核心的行政集体领导、集体决策原那么，营造了良好的工作气氛。逐步建立、健全与完善了各项规章制度，其中有领导班子成员的《岗位职责》、《学校老师请假制度》、《常规管理量化细那么与详细要求》、《老师工作考核方案》、《平安工作施行方案》等。通过制度传递学校各种岗位的职责标准，全乡中小学校各个层次、各种角色的责、权、利明晰定位，力求做到各就各位、各尽其责、层次清楚、团结协作。１、美化校园，加强校园软硬件设施建立，努力做到环境育人。为了适应新教育形势下的开展要求，大力推进义务教育平衡开展，我乡立足当前，着眼长远，逐步改善各中小学校容校貌与学校软、硬件设施。春节刚过，全乡中小学就着手硬化绿化校园、刷新各种警示牌、添置高档次垃圾箱、整理修剪花草树木，营造舒适的学习环境。两次整修中小学多媒体电教室，使办学条件明显改观，教育环境明显好转。２、创新德育教育，坚持以德立校，依法治校。育人砺志，德育为本。我始终坚持以德育为核心，坚持传承民族文化、民族精神，坚持“学校无小事，事事都育人”的原那么，坚持以爱国、养成教育、法制教育为主要内容，以各类活动为契机，熔人格的形成于鲜活的生活理论中。①、加强爱国教育，培育爱国情感。爱国教育是学校德育工作永久的主题。我乡严密结合当前形势，使少先队和团委工作以爱国为主线，通过形式多样、内容丰富的团队活动，培养学生的爱国情感。利用重大节日，对学生进展爱国教育。“五、一”举行了全乡中小学师生乒乓球赛，“五、四”举行了全乡教职工篮球赛，“六、一”举行了小学生书画大赛，“七、一”进展了“我为党来献支歌”征文与歌咏比赛，在这些活动中间，还组织全乡师生屡次观看爱国影片，培养了学生的爱国情感。②利用校园文化，对学生进展德育教育。各中小学利于播送站、板报及升旗仪式对学生进展养成教育、爱国教育。每周一，全乡各中小学校学校都要进展浩大的升旗仪式，精心挑选值周班优秀学生参加授旗、出旗、升旗仪式，严把国旗下讲话的质量观，以爱国为主线，有针对性的对学生讲有突出奉献的出色人物的先进事迹，激发爱国情感。③、加强法制教育，重视平安工作，创立平安校园。为了使法制教育获得实效，中心学校专门成立依法治校领导小组，聘请派出所所长和民警分别担任中小学法制副校长，定期作法制专题报告，进步了学生区分是非的才能，鼓励学生勤奋学习，走正人生的每一步，成为祖国真正的栋梁。我深化认识到，教育平安工作“责任重于泰山，落实至关重要”。为了搞好学校平安工作，中心学校成立了组织机构，我为第一责任人，加强了制度建立，每学期开学、期末以及节假日都与各中小学校长签定平安责任书，并责令各中小学校长与班主任、班主任与学生层层签定平安责任书；制定全乡平安工作制度，门卫、值班、环境卫生管理制度，并通过各种活动对学生进展平安教育。春季，邀请县司法局、交警大队和乡司法所、派出所领导做了一次法制与平安专题报告会，并组织全乡中小学生，利用两周时间分年级巡回观看平安教育警示片，并要求学生联络实际写出观后感，对同学真正起到了平安警示。我还结合乡党委政府、派出所有关领导，对全乡中小学校全面、彻底地检查，包括制度建立、责任分工、平安警示标语、上学放学路途平安管理、学校周边环境和可疑人员排查、校舍检测、线路维护以及楼梯栏杆破损修缮等各个方面，及时消除不平安隐患，确保校园平安，创立平安校园。④、指导全乡各中小学制定家访制度，要求中小学班主任及主科老师定期家访，各学校定期召开家长会，构建家校、家庭、社会三位一体的教育网络，使家长能比拟深化地理解学校，理解子女在校的学习情况。３、运用科学理念，锻造老师队伍。建立一支具有高度向心力、凝聚力、战斗力，富有改革创新、求真务实的师资队伍，才是教育的真正财富。我亲自制定了详实的方案，以学习培训为载体，致力于创立一支德艺双馨的老师队伍。①、不断学习，进步思想道德程度本学年，我乡各学校、尤其是初中坚持每周一次的老师政治学习制度，认真组织党员干部和老师学习上级文件精神和《公民道德建立施行纲要》，狠抓师德教育开展师德师纪大整顿，要求每位老师结合自己，及时反思，并写出自查报告，将依法治教、以德治教相结合，倡导老师铸师魂、养师德、树新风，注重言传身教，发扬爱岗敬业、默默奉献的精神。深化开展“向张桂梅老师学习”的活动，听报告、看录像、写心得体会。建立了师德档案，并与老师年度考核相结合。通过学习及整顿，全乡教职工中无违纪违规现象，全面落实了《老师职业道德标准》。②、强化培训，进步业务素质．本学年，中心学校屡次选派老师参加市、县组织的各类外出学习培训，听取专家学者专题报告，用新的教学理念武装头脑。全体老师又参加了以新课程、新知识、新教法为重点的新一轮继续教育。鼓励老师参加学历进修，到目前为止，我乡老师岗位合格率到达100％，其中本科学历有32人。另外屡次聘请县电教站人员对全乡中小学老师进展现代化教育技术培训，注重对老师应用电脑多媒体的培训，如今已有局部老师可以自己制作课件，让现代教育技术效劳于教学。４、以教学为中心，坚持管理兴教，质量强乡，获得骄人成绩。①、认真落实两个常规，加强教学管理。在常规教学管理中，首先建立了各种常规管理制度，实行了校长负责下的领导分工把关制，以教育局有关精神为准那么，不断完善常规管理方法。老师的备课采取同年级集体备课，教研组长一周查一次，各中小学校每月进展常规教学检查一次，中心学校每学期抽查两次，期末定性检查一次，综合考评，并及时总结反应。在课堂教学常规管理上，建立监视机制，严格上课标准，树立全乡师生的“铃声意识”，向课堂要质量、要效益，做到了不迟上课、不拖堂．②、加强教研活动，进步教学程度。开学初，要求全乡中小学老师在教学中学习，在学习中积累，边工作边总结将课堂作为实验室，将学生作为研究主体，不断进展教学反思。期末进展阶段性总结，形成一篇论文。青年老师每人上好一节示范课，中心学校组织人员听课、评课，并将优秀老师推荐县市级优质课。③、加大课改力度，创新课堂教学我知道，课堂是教学工作的中心，老师教学程度的上下，主要是通过课堂上如何组织、理论教学得以表达的。“让生活走进课堂”、“让课堂走进生活”等教学新理念已浸透于教学之中。全乡教学始终围绕“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”的开展，建立了平等、信任的师生关系，创造民主和谐的教学环境，倡导“自主、合作、探究”的学习方式。如今，老师能把微笑带进课堂，把鼓励带进课堂，把兴趣带进课堂，把现代技术带进课堂，以气质影响气质，以人格塑造人格，把我乡的课堂教学