中学教学总结3篇

第页共页关于中学教学总结3篇关于中学教学总结3篇中学教学总结篇1辛集中学举行期中教学工作总结大会11月12日下午，我校隆重召开了本学期期中教学工作总结大会。此次会议由教务处主任路永青同志主持，张英考副校长出席指导，全体老师均准时参加。在会议上，路主任首先充分肯定了学校在前一阶段所获得的收获与成绩，对于三个年级在课堂教学、备课教研、青年老师培养等方面的细致工作进展了表扬。另外在上半学期中，各位老师积极配合教务处和年级组的工作，互帮互助、任劳任怨，高标准、严要求地将各项方案顺利落实。路主任从出勤情况、作业修改、教案准备、命题工作、宿舍检查和教室纪律等各个角度进展总结，对表现突出的老师进展了表彰。在总结成绩的同时，路主任也指出了当前工作中存在的一些问题和需要不断努力强化的方面，号召全体老师凝心聚力，为学校教育教学程度再创佳绩奉献自己的一份力量。本次会议是本学期期中教育教学工作的总结会，同时也是进一步落实下一阶段工作方案的推进会。相信只要全体老师继续同心同德，发奋向前，定会创始出一个更加辉煌、更加卓越的辛集中学!中学教学总结篇2按照学校的工作安排，教诲处和教研室于19周的周四〔7月2日〕、周五〔7月3日〕对全校所有老师进展了为期两天的教学大检查。检查的成员有校行政领导、教诲处成员、教研室成员、教研组长、备课组长等，检查的工程有教案、作业〔含教辅〕、听课、集体备课活动记录、实验教学报告等。对本次教学检查总结如下：一、教案方面优点：1、所有备课组可以按照学校布置撰写统一规格的教案；2、表达了教学反思和教学法指导；4、老师们教案的教学内容、教学目的、教学重难点，教学过程或教学要点较为完好，教学环节齐全，理科老师有实验课教案，语文老师有作文指导课教案。各教研组除了上述的共性之外，各个科组老师都有自己的亮点。语文组：都有统一的教案，教学环节齐全，教学过程详尽。其中有xx等老师的教案尤为突出。数学组：教学方法多样，手段丰富，由有详细的学法指导，局部老师有美观的板书设计和详细的教学反思。其中x____师的教案做得较好。英语组：整体较好，工程全，内容完好，教案撰写环节清楚，目的明确，重难点突出，有教情、学法的说明，反思仔细、认真。物理组：老师们备课态度较认真，教案详尽，课时量充足；版面精巧，并且都有教后反思。xx等老师的教案各有特色。化学组：所检查的老师中，根本可以及时备课，课时量达标，环节完好，使用价值高。x____师的教学反思写得很中肯，每次上完课后认真书写教学反思，或从教学效果角度，或从学生的学习效果来写，很值得推广。生物组：总体上看，大局部老师认真备好教案，有学法指导和教学反思，书写工整。教学反思表达了教学效果又能反思缺乏之处，针对性比拟强。做得较好的有傅鸿杰能写好实验课教案，x____师的教案针对性很强。政治组：能统一集体备课并形成教案，但针对统一的教案，老师们有都有自己独特的地方，都能做好教学反思，如在学情分析^p、教学环节的反思、教学方法的运用等方面有所表达。历史组：能表达新的教学理念，能教后撰写课后反思，局部老师的课后反思详实、丰富，有一定的价值，值得一读。xx等老师的教案教学反思深化，表达了对学生才能的培养。地理组：九位老师，教案的量适中，总体较好。艺术组：构造完好，教学反思书写认真，能表达学科特点。体育组：能提交完好的教案。二、作业方面除体育、音乐、美术、信技等学科因学科原因无法提交作业外，其他任课老师都能按照要求送交作业，作业总的来看，都写明了等级或分数，能做到全批全改，作业量按照《阳揭三中常规教学量化管理》上的要求布置作业，数量适中，学生当书面作业大多书写工整。作业方面各学科组的亮点老师有：语文组中，突出的有xx等。数学组中，x____师等较为突出。英语组中，作业形式丰富，有实效。大局部学生书写认真，老师修改认真，细致及时。物理组中，绝大多数老师能按照老师要求去布置，修改质量较好。化学组中，作业量适中，修改及时，每次都认真修改，由修改日期和等级，还有鼓励性语言，学生错题能及时更改。生物组中，训练试卷能全修改，高三级次数较多。多数学生书写比拟认真，格式标准。教辅中主观题完成较好。政治组中，全批全改，作业量适中，修改认真，有日期和等级。教辅根本能完成，老师能进展修改。历史组中，老师的修改形式多样，有打等级、有评分、评语相结合的形式等。陈楚娜、何曼萍、吴如娇等老师尽心尽责，作业全批全改。地理组教研组检查信息表达不够。艺术组和体育组没有作业。三、听课方面老师们能按照学校要求完成听课任务，记录了听课的执教人、科目、班级、时间、篇目等相关栏目，老师执教过程记录清楚，书写比拟工整，并且有听课的评价，有反思、有建议等。听课较多及记录详细的有：语文组：xx等。数学组：xx。英语组：都能到达学校规定的次数，均有详细的评课记录。物理组：xx。化学组：所有老师评课的次数和内容属实，绝大多数老鼠主动听课、评课。生物组：大局部老师认真记好听课记录，敢于提出自己的建议或感受。政治组：听课认真，个别老师听课的节数较多。历史组：xx等。艺术组：可以深化课堂听课、评课。四、集体备课我校四个年级备课组均能开展活动，有方案、有活动、有措施、有落实。公开课的.开展、评课活动开展较好，有教学进度安排、开场安排、评卷安排、考后分析^p、教材研究等。每周一次集体备课活动落实较好。集体备课活动记录高一级做得好的有：高一组语文组、高一数学组、高一化学组；高二级有高二级英语组、高二级文综组；高三级有高三政治组、高三历史组、高三数学组，七年级有七年级政史地组、七年级语文组。五、实验报告高二化学组：xx、孙主任等带着学生做分组实验，报告完好。高一生物组：xx等指导学生的实验报告完好，有完好的实验分组记录单。高一物理组：xx等老师指导学生分组实验，报告详细，及时批阅。六、缺乏之处教案：个别教研组的教案舞教学反思或比拟简单。作业：①作业布置时间安排不合理，不利于学生养成定时作业的习惯；②结合考点不够，师生有时会劳而无功；③教辅抄袭答案严重，老师和学生都未能充分利用。④有些老师修改时修改符号不标准，没有眉批和总批，只简单地记了一个分数。听课：听课记录书写上课进程的多，而对老师授课反思深化、提出合理化建议的不多。少数老师的记录太简单。我校的听课次数总体不够。备课组：个别备课组活动开得质量不高，不能对教学问题展开研讨。少数备课组的活动次数不够。七、改良措施1、新老师尽量多方面写教学反思，这对以后的教学成长有很大的帮助。2、作业尽量及时修改，纠错及时，这样学生的问题就会越来越少，教辅资料充分利用，以促进教学质量的进步。3、同组的老师多交流，除了集体备课以外，还可以互相听课、评课。4、要发挥骨干老师的示范作用，不断加强学生书写习惯的培养。八、通报表扬语文组：xx数学组：xx英语组：xx物理组：xx化学组：xx生物组：xx政治组：xx历史组：xx地理组：xx艺术组：xx体育组：xx集体备课活动开展最好的备课组：高一语文组、高一数学组、高一化学组高二级有高二英语组、高二文综组高三级有高三政治组、高三历史组、高三数学组七年级有七年级语文组、七年级政史地组实验教学落实好的备课组高一生物组、高一物理组、高二化学组教诲处∕教研室中学教学总结篇3一年来，我校在各级领导的关心下，在社会各界的大力支持下，全面贯彻党的十七届四中全会精神，以中国特色社会理论、“三个代表”重要思想为指导，深化贯彻科学开展观，始终坚持：“德育为首、质量为先、育人为本、和谐开展、创家长放心的学校、办人民满意的教育”的办学理念，坚持以老师为主导、以学生为主题、以建立优良的“校风、教风、考风、班风”为重点;以抓质量为核心;以丰富多彩积极向上的校园文化建立为载体;以效劳师生为宗旨;以建立“文明、和谐、平安”的校园为目的;以人为本、施行人性化管理。开展“抓学风、转教风、促质量，抓平安、促和谐、保平安”的活动，全面贯彻党的教育方针，积极推进课程改革，大力开展校本教研活动，鼓励老师互相学习，抓住机遇派出老师参加学习培训，在全体师生的共同努力下，获得了一些成绩，现总结如下：一、加强老师队伍建立，全面提升德育程度。1、一年来，学校非常重视班子建立、老师队伍建立，通过学习理论科学开展观、学习国家大政方针、学习《教育法》、《老师法》、《职业道德标准》、开展党风廉政建立活动，扎实抓好老师的政治理论工作，全体老师认真学习人均记笔记2万余字、写心得体会6篇以上、自查自纠材料2份，有宋警等3名同志积极要求上进，被组织考察为预备党员。2、学校年初制订了《德育工作系列化方案》、师德师风建立方案，使学校德育工作有方案、有组织、有目的地顺利开展。3、借建国六十三周年，开展师德师风演讲、书画展、庆“七一”歌咏比赛等活动，对学生开展爱国教育。4、每期坚持开展师德师风个人、优秀老师、模范班主任评选活动、全面提升老师形象。5、坚持开展学生德育工作教育，充分利用班会、国旗下演讲、文体活动、养成教育活动月、入团仪式、为困难学生捐款等形式，开展文明礼仪教育、良好习惯养成教育、感恩教育，收到很好的效果，王鹏飞老师被县局评为“德育工作先进个人”，16名学生在养成教育中受到表彰。6、深化“养成好习惯”活动，在校收到良好效果。二、学校管理逐步走向标准化、精细化、科学化。1、本学期初，修订并完善了各类管理制度20余个，特别是《老师绩效工资施行方案》和《年度考核方案》，充分表达了以人为本的理念。2、坚持科学管理，努力使学校走上民主科学的轨道，成立了工会、教代会，不断完善民主管理和校务公开，但凡学校的管理制度，都要经过工会、教代会审议通过，坚持民主理财，施行校务公开。3、加强班子建立，班子成员以身作那么，率先垂范，职责明确，能独当一面地负责好各自的工作。三、深化课改，发挥部室作用，全面提升教育质量。在重视各项工作的同时，我们始终没有忘记质量是学校的生命线这一主题。1、扎实培养了一批教学骨干老师和学科带头人，通过组织老师开展汇报课、示范课、优质课活动，获得了丰硕的成果，刘小平、张佳萍、倪玉峰老师被评为“教学能手”。2、紧抓教学质量不放松，施行单元过关、月考制度，经过共同努力，成功培养了常康等35名学生进入高一级学校学习。3、开展教研活动，转变教法促进质量进步，姜瑛、宋军峰教老师的教具制作受到县上表彰，闫婷、吴淑芳等9位老师所任学科教学在县上质量评比中获得优异成绩，受到学校表彰奖励。4、重视老师培养和学历进步，郑雪丽、郭任婷、闫婷等3名老师参加省、县级老师业务培训，夏玉、赵冬梅2位老师获得本科学历;刘玉柱、王宏亮、寇亚丽老师的教学论文在各级刊物发表。5、重视特长生培养，我们组建了体育锻炼队、音乐培养组、美术训练组，一批体音美专长学生得到专业化训练。6、开展“差生转化“和”学困生帮扶“工作，本学期七、八、九年级老师分别确定了30名帮扶学生对象，责任到人，包抓目的明确、效果显著。7、重视期中考试和质量分析^p，及时召开家长会，理解学生各方面情况。8、对学生进展学习行为习惯养成和学习方法教育，激发学生学习兴趣。9、重视远教工作，充分发挥远教作用，远教老师工作认真负责，天天起床第一件事就是翻开资卫星下载装置，下载资，抽出时间，及时刻录，整理编目录，以供全体老师使用;扎实培训毕业生，进步为农效劳程度;鼓励老师利用多媒体上课，丰富课堂内容，进步从教程度。10、发挥实验教学的作用，开展分组实验、演示实验、自制教具完成实验，让学生在实验中发现规律，发现定律，体验成功的喜悦，培养良好道德情操和学习兴趣。11、图书管理人员，管理标准，克制困难，充分利用课余休息时间(每周一、四两次)，尽最大可能地开放图书室，丰富学生知识视野，拓宽见识，极大地促进学生各科的学习。四、增强平安责任意识，确保不出任何事故。1、及时修订平安岗位制度22个，落实平安岗位责任、逐层签订平安责任书，使平安教育进课堂，做到有方案、有教案、有作业。2、发挥法制副校长作用，定期做法制报告，收效良好。3、坚持“一日三查”、“随堂点名”、“领导带班和老师二十四小时值班”、“刀具收缴”、“矛盾调处”、“门卫管理”、“责任追究”、“关口前移”等制度，使平安管理走向精细化。4、开展“创立平安校园活动“，到达了预期目的。5、坚持“三结合“教育网络活动，本期共召开家长会3次，使学生的教育成为社会、家庭、学校三结合教育，收到了良好的效果。五、加强校园文化建立，进步办学品位。本期根据学校特点，高度重视校园文化建立，根据学校特点，对学校校园文化做了全面部署，整体优化校园环境，彰显办学特色，进步办学品位。六、后勤效劳到位。1、维修校舍4间，硬化校园420平方米，砌马路砖120平方米，整____路200米，修理床架18个，购置煤炉18个。2、重视师生两灶及壮苗营养早餐工程。3、施行师生冬季取暖工作安排扎实、到位。4、“一补”工作按政策施行，享受“一补”人数187人，发放资金6万余元。七、XX年工作打算：1、深化学习践行科学开展观，始终坚持“德育为先，育人为本，和谐开展，创家长放心学校，办人民满意的教育”的办学理念，着手从师生的行为习惯养成为切入点，进一步转变教风，促进学风，转变校风促质量，形成了一个团结奋进，齐头并举的良好场面。2、强化德育工作，重视加强班子建立和老师队伍建立，学生学会做人、学会处世、学会创新、学会学习、学会健体、学会感恩，和谐开展。3、重视老师专业成长。其一，采取派出去，请进来的方法，加强老师业务素质的进步;其二，加强校本教研活动，大力开展“三课“讲评活动，取长补短、以老带新、以新催老、共同进步;其三，