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文档简介

2022-2023年安徽省马鞍山市考研专业综合重点汇总(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)1.有研究者想通过描述统计来调查分析“考研与家庭经济状况的关系”。该研究的满意样本应该

A.不少于100人B.至少30人C.至少50人D.至少15人

2.中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和()。

A.其他公民的自由和权利B.其他公民的自由C.其他公民的权利D.其他公民的合法的自由和权利

3.将教育观察研究划分为结构式观察和非结构式观察的依据是()。

A.观察的情景条件B.观察的方式C.观察的程序和方法D.观察者是否直接参与

4.某研究者要研究“人民教育出版社教材与北京师范大学出版社的教材,讨论授课以及传统讲授教学方法以及班级授课和小组教学的教学组织形式的不同对学业成就的影响”。下列选项,不是本研究中的自变量是

A.教材B.教学方法C.教学组织形式D.学业成绩

5.“八议”中有“议宾”一项,“宾”指()。

A.皇帝的亲戚B.皇帝的故旧C.外邦的客人D.前朝君主的后代

6.提出动机的自我效能感理论的心理学家是()。

A.班杜拉B.斯金纳C.马斯洛D.奥苏伯尔

7.身为幼儿教师的李老师喜欢观察幼儿游戏中的争执行为(如自由活动时,豆豆想要和可可一起玩滑梯,而可可想和豆豆一起玩木马)。李老师选择观察幼儿争执的时间长短、谁的意见占了上风、其他幼儿的表现等。李老师的观察方法是

A.连续记录B.行为核定表C.日记记录法D.时间取样记录法

8.投资乘数(MULTI)的计算公式可以表示为(下面选项中的MPC和MPS分别表示边际消费倾向和边际储蓄倾向):()

9.根据动作技能对外部环境信息的依赖程度,可将动作技能划分为

A.粗大技能和精细技能B.连贯技能和不连贯技能C.运动技能与操作技能D.封闭性技能与开放性技能

10.19世纪,美国中等教育最主要的形式是()。

A.文科中学B.文实中学C.公立中学D.文法学校

11.甲、乙两组工人合做某项工作,10天以后,因甲组另有任务,乙组再单独做2天才完成。如果单独完成这项工作,甲组比乙组可以快4天,则乙组单独完成这项工作需要的天数是()天。

A.20B.21C.22D.23E.24

12.“所有教育上的研究工作,经由应用研究结果的人来担任,其研究结果才不致浪费”,这句话出自《改进学校实践的行动研究》。这本书的作者是

A.科利尔B.科特.勒温C.考瑞D.斯腾豪斯

13.被称为反应变量,作为自变量作用于被试后产生的效应,是研究者要测定的假定的结果变量,这种变量为()。

A.因变量B.自变量C.控制变量D.无关变量

14.某研究者要研究我国的教育经费投入状况,最可靠的资料来源是

A.教育年鉴B.教育调查报告C.教育统计资料D.学术会议论文

15.卢梭提倡的教育中的最终培养目标是()。

A.社会人B.自然人C.全面发展的人D.雄辩家

16.严复提倡的三育论不包括()。

A.智育B.体育C.德育D.美育

17.赞科夫认为,有的学生“按学习成绩来说是属于优等生,但是在发展方面却处于中等甚至更低的水平”,因此,教师要遵循

A.使学生理解学习过程的原则B.所有学生都得到一般发展的原则C.高难度进行教学原则D.高速度前进的原则

18.最基本、最典型的实验设计是

A.单组前后测设计B.非随机分派控制组前后测设计C.实验组、控制组前后测设计D.所罗门四组设计

19.在有上、下行的轨道上,两列火车相对开来,甲列车的车身长235米,车速为25米/秒;乙列车的车身长215米,车速为20米/秒,则两列火车从车头相遇到车尾离开需要()。

A.10秒B.11秒C.12秒D.13秒E.14秒

20.下列关于BS期权定价模型的说法,错误的是()

A.假设证券价格遵循几何布朗过程,即和是常数

B.市场是完全的,证券交易和价格变动是连续的,并且在衍生证券有效期内没有现金收益支付

C.在实证检验中,BS公式倾向于低估方差高的期权,高估方差低的期权D.风险收益偏好状态不会对衍生证券价值产生影响

21.“毋以日月为功,实试贤能为上,量材而授官,录德而定位”体现了董仲舒的三大文教政策中的

A.推明孔氏,罢黜百家B.兴太学以养士C.重视选举,任贤使能D.兴郡国学

22.

23.我国物权的设立采()。

A.登记主义B.公示主义C.法定主义D.任意主义

24.被班克洛夫特称为“普及教育之父、免费学校”的创始人是()。

A.加尔文B.马丁.路德C.莫尔D.拉伯雷

25.一列匀速行驶的列车,通过450米长的铁桥,从车头上桥到车尾下桥共用33秒;同一列车穿过760米长的隧道,整个车身在隧道内的时间是22秒,则该列车的长度是()。

A.320米B.480米C.240米D.266米E.276米

二、多选题(10题)26.国务院及其主管部门对有关法律和法规所作的解释属于()。

A.有权解释B.行政解释C.法定解释D.正式解释

27.下列有关成文法和不成文法的表述错误的是()。

A.中国实行成文法,没有不成文法

B.不成文法从来就不构成国家的正式法源

C.判例法尽管以文字形式表述,但不能视为成文法

D.不成文法大多是习惯法

28.唐朝三省六部制中的三省是指()。

A.尚书B.中书C.门下D.总督

29.以下()体现了特别行政区的高度自治。

A.独立的司法权和终审权B.宣布特别行政区进入紧急状态C.自行处理行政事务D.立法权

30.下列选项中,属于我国《宪法》规定的公民诉愿权的是()。

A.建议权B.取得赔偿权C.参政权D.批评权

31.下列民事行为中,不属于无效行为的是()。

A.因受欺诈而为的民事行为

B.因受胁迫而为的民事行为

C.因受欺诈、胁迫并损害国家利益的行为

D.乘人之危使对方违背真实意思而为的民事行为

32.下列各项中属于债消灭的原因的有()。

A.抵销B.混同C.清偿D.债务免除

33.下列人员可以成为受贿罪主体的有()。

A.国家机关工作人员

B.国有企事业单位中从事公务的人员

C.受国家机关委托管理、经营国有财产的人员

D.其他依照法律从事公务的人员

34.犯罪中止可能发生在()。

A.犯罪预备阶段B.危害结果发生以后C.着手犯罪但危害结果尚未发生D.犯意表示阶段

35.下列选项中属于附期限的民事法律行为的有()。

A.甲和乙约定10天后甲将自己的自行车卖给乙

B.甲和乙约定双方签订的合同在1周后生效

C.甲和乙约定双方签订的合同有效期为1年

D.甲和乙约定如果年底甲不能还清欠款,甲将承担欠款总额10%的违约金

三、判断题(3题)36.外部经济的存在,意味着厂商的总成本不仅是自己产出的函数,而且也是行业产业的函数.

A.是B.否

37.识别危害的存在并确定其范围的过程称为危害辨识。

A.是B.否

38.货币交易需求反映了货币的交换媒介职能。

A.是B.否

四、简答题(5题)39.《聊斋志异》在情节的表现手法上有什么不同?(苏州大学2005年)

40.关汉卿杂剧的思想内容。(吉林大学2001年)

41.试述“宋初三体”的形成及其特点。(清华大学2005年)

42.应激时下丘脑-垂体-肾上腺皮质(HPA)轴兴奋的基本效应有哪些?

43.论关汉卿戏剧对典型形象的塑造的成就。(广西大学2005年)

五、案例分析题(2题)44.甲、乙因事争执互殴,甲用铁条打乙,乙遂抽刀相向。乙妻恐事闹大,奋力夺下乙手中的刀,又恐丈夫吃亏,顺手拿起一木板凳递与其夫,乙持木板凳与甲相抗,不料板凳上的铁钉打中甲太阳穴,致甲死亡。

根据刑法理论,从主客观两个方面分析乙与其妻的行为是否构成犯罪。如构成犯罪,罪名是什么?若不构成犯罪,理由是什么?

45.梁某在得知房屋卖给汪某后,向法院提起诉讼。要求甲公司履行合同交付房屋,其主张应否得到支持?为什么?

参考答案

1.A本题考查的是确定合理的样本容量。结合长期教育研究的实践经验,提供以下取样大小的参考值:(1)描述研究和调查研究总体的10%。除少数情况外,调查研究的样本容量不能少于100。(2)相关研究和比较研究满意样本每组至少30。(3)实验研究条件控制较严格的研究,如心理学实验,每组15人。条件控制不严格的教育实验,最好是一个自然教学班,不少于30人。因此,本题的答案为A。

2.D[答案]D

[评析]考查要点是我国公民的基本权利。我国《宪法》规定,中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。因此,D项是正确的;A项、B项、C项是错误的。

3.C观察法从不同角度可以分为不同的类型,根据观察实施程序和方法可以分为结构式观察和非结构式观察。A项观察的情景条件、B项观察的方式及D项观察者是否直接参与均不符合题意,只有C项观察的程序和方法符合题意。故本题的正确答案是C。

4.D本题考查的是教育实验研究的基本要素。教育实验研究的基本要素有自变量和因变量、实验组和控制组、前测和后测。实验研究的目的是考查一个或几个自变量与一个或几个因变量之间的因果关系。自变量即变化的措施、条件,是引起其他变量变化的变量,也称原因变量。因变量也称结果变量。在这样研究中,自变量有:教材、教学方法、教学组织形式;因变量是学业成绩。因此,本题的答案是D。

5.D解析:八议是指封建贵族官僚中的八种人犯罪后,须“议其所犯”,对他们所犯罪行实行减免刑罚的制度,表现出封建法律特权思想的鲜明特征。“八议”制度源于西周的“八辟之议”主张,曹魏时期“八议”正式入律,形成“八议之制”。根据《唐律疏议.名例》中“八议”条的注疏,享有这一特权的人包括:(1)议亲,即皇亲国戚,包括皇帝袒免以上亲,太皇太后、皇太后缌麻以上亲,皇后小功以上亲。(2)议故,即皇帝的亲密故旧。(3)议贤,即“德行”可供人效法的贤人君子;(4)议能,即具有杰出军事、政治才能的人。(5)议功,即对国家有卓越功勋的人。(6)议贵,即职事官三品以上,散官二品以上以及有一品爵位的人。(7)议勤,即为国家服务极其勤劳的人。(8)议宾,即承先代之后为国宾者。凡属以上这八种人,犯死罪时一般司法机关无权审理,必须将其犯罪事实及应享受特权的理由上报皇帝,由皇帝交朝臣“集议”后,最后由皇帝作出裁决,一般均可免除死罪;若犯流以下的罪,则可直接减一等处罚。但是犯“十恶”者不得适用八议的规定。所以其中“议宾”中的“宾”指前朝皇室宗亲。答案A不正确。“议亲”中的“亲”指皇亲国戚。答案B不正确。“议故”中的“故”指皇帝故旧。答案C不正确。八议之中没有外邦的客人。

6.AB项斯金纳提出的是程序教学法,强调强化对教学的作用。C项马斯洛提出的是学习动机中的需要层次理论。D项奥苏泊尔提出的是认知同化学习理论,强调先行组织者对学习的作用。A项班杜拉在1977年最初提出来了自我效能感的概念及其相关理论。故本题的正确答案是A。

7.D本题考查的是教育观察研究的记录方法。教育观察研究的记录方法有描述记录、取样记录和行为检核表。其中描述记录法包括:日记描述法、轶事记录法、连续记录法。取样记录兴起于20世纪20年代,这是一种以行为为样本的记录方法。较之描述观察,具有更好的客观性、可控性和有效性,既可获得可靠的观察资料,又节省了人力、物力,减少了记录所需的时间。取样记录可分为时间取样和事件取样。因此,本题的答案为D。

8.B[参考答案]B

9.D根据动作技能对外部环境信息的依赖程度,可将动作技能划分为封闭性技能与开放性技能。封闭性技能是一种完全依赖内部肌肉反馈作为刺激指导的技能。开放性技能,也称开放环路技能,主要依赖周围环境提供的信息,正确地感知周围环境是运动调节的重要因素。也就是说,开放性技能受周围环境提供的信息影响较大,比如开车就属于开放性技能,我们开车时的动作技能的完成受到路况信息的影响。因此本题选D。

10.B到19世纪上半期文实中学成为中等教育的主体。文实中学使用现代语言教学,男女合校,为就业做准备,开设适应经济和政治需要的学科,扩大了中等教育的机会,促进中等教育从古典向现代发展。故本题的正确答案是B。

11.E解析:设甲单独做需要x天,乙单独做需要(x+4)天,

根据题意

整理,得x2-18x-40=0

解得x=20,则x+4=24(天)。

12.B本题考查的是教育行动研究的产生与发展。考瑞在《改进学校实践的行动研究》一书中,第一次系统地将行动研究引进到教育中来,使行动研究法很快影响到教育实验。因此,本题的答案为B。

13.A因变量是由自变量的变化而引起被试行为或者有关因素、特征的相应反应的量,它是研究中需要观测的指标。B项自变量是由研究者主动操纵而变化的量,是能独立变化并引起因变量变化的条件、因素和条件的组合。它又可称为刺激变量,指在研究中有意加以改变的事物。D项无关变量是与某特定研究目标无关的非研究变量,是除了自变量之外也能够引起因变量变化的量。由于它对研究结果会产生影响,所以在研究过程中需要对其进行控制。故本题的正确答案是A。

14.A本题考查的是教育文献的主要分布。教育文献分布极为广泛且形式多样,主要有书籍、报刊、教育档案类、电子信息检索系统。其中教育档案包括教育年鉴、教育法规集、教育统计、教育调查报告、学术会议文件、资料汇编、名录、表谱以及地方志、墓志和碑刻等。对于我国教育投入状况的最可靠的资料,应该是教育年鉴。因此,本题的答案为A。

15.B卢梭提倡自然教育,而自然教育的培养目标是“自然人”,故本题的正确答案是B。

16.D严复提倡“鼓民力、开民智、新民德”的三育论,即以资产阶级的德、智、体育武装国民,取代以入学为中心的封建教育。A项智育、B项体育、C项德育就是三育的内容,而D项美育不是其中的内容,故本题的正确答案是D。

17.B本题考查的是赞科夫的教学理论。赞科夫的“发展教学论”包括教学原则、教学大纲、教学法等各方面的观点,其中以教学原则最为重要。这些原则有:(1)高难度进行教学原则;(2)在学习时高速度前进的原则;(3)理论知识起主导作用的原则;(4)使学生理解学习过程的原则;(5)使班上所有的学生(包括最差学生)都得到一般发展的原则。赞科夫指出,所有学生一般发展原则之所以必要,是因为人们往往把补课和布置大量的作业当做克服学习落后状况的必要手段,没有在他们的发展上下工夫,结果更增加了他们的学习负担,扩大了他们的落后状况。因此,要解决学习差的问题,首先必须设法增强他们的学习信心,增强他们的求知欲,发展他们所缺乏的心理品质。只有通过这些工作,使差生在发展上取得较大的进步,才能使他们掌握知识和获得技巧方法以取得更好的成绩。同时,这一原则也是针对传统的教学将知识与获得发展混同起来的错误而言的。同样,即使是学习成绩优异的学生,也要在发展上下工夫。赞科夫指出,学生的一般发展原则使前述四条原则的作用范围更加明确了。因此,答案为B。

18.C本题考查的是随机分派控制组前后测设计。随机分派控制组前后测设计,也称实验组、控制组前后测设计。这是一种最基本、最典型的实验设计,其特点是:随机分组;仅实验组接受实验处理;两组均进行前后测。因此,本题的答案为C。

19.A答案是:A。

[分析]根据题意,两车相遇时,两车尾部的距离为235+215=450(米),两列火车的相对速度为25+20=45(米/秒),所以从相遇到车尾离开需要的时间为450÷45=10(秒)

20.A

21.C董仲舒前后三次回答汉武帝的策问,其中三条建议后来成为政府施行的三大文教政策,即第一,推明孔氏,罢黜百家;第二,兴太学以养士;第三,重视选举,任贤使能。题中引文内容强调了重视贤能、量材授官,录德定位,其思想符合任贤使能的思想。因此,答案为C。

22.C

23.C解析:物权的一个基本原则就是物权法定主义,包括物权的设立法定和物权的内容法定。A项登记主义是我国不动产物权的公示方式。B项公示主义是物权变动的原则。D项任意主义是合同订立的基本原则,也是合同与物权的主要区别所在。

24.AB项马丁.路德提出了义务教育的主张,但是没有亲自领导与实施。C项莫尔是英国著名的人文主义学者,是西方早期的空想社会主义的代表人物,提出实行公共教育制度。D项拉伯雷是法国的人文主义教育的代表。提出了人文主义的政治、道德与教育的理想并阐述了一种新的教育自由观。A项加尔文主张普及义务教育,对贫苦儿童免费,并以日内瓦为中心展开自己的这些教育活动。被美国的班克洛夫特称为“普及教育之父、免费学校”的创始人。故本题的正确答案是A。

25.E答案是:E。

[分析]由已知设车身长为x米,列车每秒行V米,则依题意

26.ABCD解析:国务院及其主管部门对有关法律和法规所作的解释属于有权解释、行政解释、法定解释和正式解释。

27.AB解析:中国是实行成文法的国家,但是并不完全排除习惯、判例、政策等补充法源的运用。法源又称为法的渊源,正式法源是指由国家制定或者认可其效力,有广泛适用性、强制性的规范。不成文法是指不以文字形式表现的法,不成文法不一定没有广泛适用性和强制性。成文法是指由国家特定机关制定和公布,并以规范性文件形式出现的法律。判例法是通过法官判决来表现的,主要并不是以立法产生的规范性文件的形式出现。从规范性文件的表现形式的角度来考察,判例法并不是成文法。不成文法是指由国家认可并赋予其法律效力的习惯、判例等。习惯法是不成文法的一种重要表现形式。

28.ABC解析:三省指尚书、中书、门下三省。尚书省掌管行政,下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。中书省和门下省掌管国家政令的草拟和审批。三省六部制使专制主义中央集权制度进一步完善。

29.ACD解析:根据特别行政区基本法的规定,特别行政区享有的高度自治权包括:(1)行政管理权;(2)立法权;(3)独立的司法权和终审权。

30.ABD考查要点是诉愿权。诉愿权又称为监督权,我国宪法规定的诉愿权包括批评权、建议权、检举权、控告权、申诉权和国家赔偿请求权。可见,选A、B、D项。参政权又称为政治权利,该权利是和诉愿权并列的一类公民权利。根据我国宪法规定,参政权包括选举权和被选举权,言论自由,出版自由,集会、游行、示威自由和结社自由。

31.ABD解析:合同法对民法通则关于无效民事法律行为的规定作了修改,基于新法优于旧法的法理,对于无效民事行为的认定应依合同法的规定。合同法规定一方以欺诈、胁迫手段订立合同,只有损害国家利益的,才无效,其他因欺诈、胁迫手段或乘人之危而为的民事行为则是可变更、可撤销民事行为。

32.ABCD解析:此题考查债消灭的原因。债消灭的原因有:抵销、混同、履行、合同解除、提存、免除等。

33.ABD解析:受贿罪的犯罪主体是国家工作人员。《刑法》第93条规定,国家工作人员,是指国家机关中从事公务的人员。国有公司、企业、事业单位、人民团体中从事公务的人员和国家机关、国有公司、企业、事业单位委派到非国有公司、企业、事业单位、社会团体从事公务的人员,以及其他依照法律从事公务的人员,以国家工作人员论。据此,从本题来看,除选项C受委托管理、经营国有财产的人员不属于国家工作人员之外,其他三项均属于国家工作人员,因而可以成为受贿罪的主体。

34.AC解析:在犯罪过程中,自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的,是犯罪中止。犯罪中止包括自动放弃犯罪的犯罪中止和自动有效地防止犯罪结果发生的犯罪中止两种。自动放弃犯罪的犯罪中止,既可能发生在犯罪预备阶段,又可能发生在犯罪实行过程中。自动有效地防止犯罪结果发生的犯罪中止,则必须发生在犯罪行为实行完毕、犯罪结果出现以前的过程中。犯意表示属于思想范畴,仪有犯意而未将犯意付诸实施尚不可能对社会造成任何危害,因而犯意表示阶段并不属于犯罪的过程。

35.BC解析:附期限的民事法律行为指双方当事人在民事法律行为中约定一定的期限,以期限的到来决定其效力产生或终止的民事法律行为。其所附期限是将来确定发生的,这是与附条件的民事法律行为的不同之处。A项中甲、乙约定10天后甲将自行车卖给乙,10天为甲履行合同的履行期,不是期限,故该行为不是附期限的民事行为。B项甲、乙约定双方签订的合同在1周后生效,即以1周作为期限,1周后合同生效,为附期限的民事法律行为。C项甲、乙约定合同的有效期限为1年,即表明1年后甲、乙的合同终止,1年为期限,故属于附期限的民事法律行为。D项甲、乙约定到年底甲不能还清欠款,甲将承担违约金责任。年底虽为期限,但甲能否还清欠款是不确定的,故不是附期限而是附条件的民事法律行为。

36.Y

37.N识别危害的存在并确定其性质的过程称为危害辨识。

38.Y货币交易需求主要是应付日常的开支,"一手交钱一手交货"为其主要形式,而这种形式正是货币交换媒介职能(流通手段职能)的体现。

39.(1)幻想性情节与现实性情节相结合。作者善于把环境、人物性格等与幻想世界的逻辑和谐地统一起来使人感到幻想情节的艺术上的真实感。(2)在解除悬念的时间上具有滞后性即在情节的层层推进中慢慢解开谜底最大限度地调动读者的兴味。(3)大量运用偶然性情节为表现人物性格提供更加充分而具体、形象的描写依据。(4)情节极尽曲折之能事。(5)部分“残丛小语”式的短文虽情节简单但短小精悍。(1)幻想性情节与现实性情节相结合。作者善于把环境、人物性格等与幻想世界的逻辑和谐地统一起来,使人感到幻想情节的艺术上的真实感。(2)在解除悬念的时间上具有滞后性,即在情节的层层推进中,慢慢解开谜底,最大限度地调动读者的兴味。(3)大量运用偶然性情节,为表现人物性格提供更加充分而具体、形象的描写依据。(4)情节极尽曲折之能事。(5)部分“残丛小语”式的短文虽情节简单,但短小精悍。

40.关汉卿生活在元朝这种特定的历史阶段他的戏剧创作及其艺术风貌便呈现出鲜明而驳杂的特色。一方面他对民生疾苦十分关切对大众文化十分热爱;另一方面在建立社会秩序的问题上他认同儒家仁政学说甚至还流露出对仕进生活的向往。他一方面血泪交进地写出感天动地的《窦娥冤》另一方面又以憧憬的心态编写了允满富贵气息的《陈母教子》。就创作的态度而言他既贴近下层社会敢于为人民大声疾呼却又小失厚人伦、正风俗的儒学旨趣。他是一位勇于以杂剧创作来下预生活积极人世的作家又是一位倜傥不羁的浪子还往往流露出在现实中碰壁之后解脱自嘲、狂逸白雄的心态。总之这多层面的矛盾是社会文化思潮来回激荡的产物。关汉卿生活在元朝这种特定的历史阶段,他的戏剧创作及其艺术风貌,便呈现出鲜明而驳杂的特色。一方面,他对民生疾苦十分关切,对大众文化十分热爱;另一方面,在建立社会秩序的问题上他认同儒家仁政学说,甚至还流露出对仕进生活的向往。他一方面血泪交进地写出感天动地的《窦娥冤》,另一方面又以憧憬的心态编写了允满富贵气息的《陈母教子》。就创作的态度而言,他既贴近下层社会,敢于为人民大声疾呼,却又小失厚人伦、正风俗的儒学旨趣。他是一位勇于以杂剧创作来下预生活积极人世的作家,又是一位倜傥不羁的浪子,还往往流露出在现实中碰壁之后解脱自嘲、狂逸白雄的心态。总之,这多层面的矛盾,是社会文化思潮来回激荡的产物。

41.宋初诗坛承袭晚唐五代余风有所谓宋初三体之说。一种是以当时的一些达官贵人如徐铉、李防等为代表以自居易为师诗风平易浅俗是当时的主流诗歌此为白体诗。一种是以稍后的杨亿、刘筠、钱惟演为代表以李商隐为师辞藻华丽讲究用典是白体之后的诗坛主流因诗集《西昆酬唱集》得名此为西昆体。还有一种是以魏野、林逋等隐上为代表以贾岛、姚合为师多用白描手法写隐逸生活诗风清苦此为晚唐体。宋初三体内容上均离政治、社会较远形式上多为近体诗。北宋初期中比较优秀的诗人是王禹傅。他的诗早期学习白居易的闲适诗因此多平易浅近之作。中晚年由于被贬诗风也因此大变改为学习白居易的讽谕诗和杜甫诗歌因而具有较多的现实内容表现的情感也比较真实感人。代表作有《对雪》、《感流亡》等。宋初诗坛,承袭晚唐五代余风,有所谓宋初三体之说。一种是以当时的一些达官贵人如徐铉、李防等为代表,以自居易为师,诗风平易浅俗,是当时的主流诗歌,此为白体诗。一种是以稍后的杨亿、刘筠、钱惟演为代表,以李商隐为师,辞藻华丽,讲究用典,是白体之后的诗坛主流,因诗集《西昆酬唱集》得名,此为西昆体。还有一种是以魏野、林逋等隐上为代表,以贾岛、姚合为师,多用白描手法写隐逸生活,诗风清苦,此为晚唐体。宋初三体内容上均离政治、社会较远,形式上多为近体诗。北宋初期中比较优秀的诗人是王禹傅。他的诗早期学习白居易的闲适诗,因此多平易浅近之作。中晚年由于被贬,诗风也因此大变,改为学习白居易的讽谕诗和杜甫诗歌,因而具有较多的现实内容,表现的情感也比较真实感人。代表作有《对雪》、《感流亡》等。

42.应激时下丘脑-垂体-肾上腺皮质(HlPA)轴兴奋的基本效应有以下几项(1)中枢效应:HPA轴兴奋释放的中枢介质为CRH和ACTrH而且作用于边缘系统产生兴奋、警觉及紧张、焦虑等情绪反应。(2)外周效应:糖皮质激素(GC)的分泌增多是应激的一个最为重要的反应对机体抵抗有害刺激起着极为重要的作用;但慢性应激的GC的持续增加也会对机体产生不利影响。有利影响:①升高血糖;②维持循环系统对儿茶酚胺的反应性保证儿茶酚胺及胰高血糖素的脂肪动员作用;③稳定细胞膜及溶酶体膜抗炎、抗过敏。不利影响:①抑制免疫反应;②抑制生长发育;③抑制性腺轴;④抑制甲状腺功能;⑤可引起抑郁、异食癖及自杀倾向等行为改变。应激时下丘脑-垂体-肾上腺皮质(HlPA)轴兴奋的基本效应有以下几项(1)中枢效应:HPA轴兴奋释放的中枢介质为CRH和ACTrH

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