大学生自我探索总结

第第页大学生自我探索总结

高校生自我探究总结1

宝贵的四年高校生活已接近尾声，感觉特别有须要总结一下高校四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

学习成果不是特别好，但我却在学习的过程中收获了许多。首先是我端正了学习立场。在我考进高校时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，高校仍需努力仔细的学习。看到四周的同学们舍命的学习，我也打消了初衷，开始高校的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学技能。由于高校的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲解并描述许多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学技能得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时着重独立思索。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来简单做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思索”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和许多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌控一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了深厚的师生情意。老师们的谆谆教育，使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大四，正在做毕业设计，更熬炼了自我的动手和分析问题技能，受益匪浅。社会实践技能有了很大提高。高校四年中，我参与了不少的校内活动和做过一些社会实践。参与校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学沟通和向其学习的机会，熬炼了自己的交际技能，学到别人的优点，认清自己的短处。此外，还一贯做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜爱做一些社会活动，会让高校生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。

体育成果一向很好。我的体质优秀并很超卓，可是通过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜爱运动，基本对全部运动都感爱好，尤其是足球。在四年之后的今日，我的球技有了质的提高，脚法和意识。我是从高一开始接触足球，起步比较迟，可进步很快，总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心，或许还有那么点运动天赋。踢足球不仅熬炼了身体，而且加强了团队精神和集体荣誉感。

通过四年的高校生活，学到了许多知识，更重要的是有了较快掌控一种新事物的技能。思想变成熟了很多，性格更坚毅了。

认识了很多同学和老师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践技能也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。

四年的高校生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。

高校生自我探究总结2

时间似流沙一样，在指尖灰飞烟灭。体验了入学时的焦灼与兴奋，经受了高校学习中的困惑与顿悟，感受了高校生活的丰富与精彩，体味了那么多难忘的点点滴滴，在老师和同学们的关怀、援助下，通过自身不断努力，各方面均取得肯定的进步。现总结如下：

德：在日常生活中我努力以身作那么，积极响应共青团委的号召，尽自己最大的努力援助所以有困难的人。积极参与各种集体活动和社会实践，仔细学习了一些伟大人物的先进事迹，使自己的思想道德水平在无形中有了相当显著的提升。

智：学习刻苦，立场仔细，只是在学习方法和技能上有些欠缺，在今后的学习中需要改进。我通过这两年的高校学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等有了更多的了解。在高校的后两年中，对学习任务有了更高的要求，在这样的关键时刻，我会加倍努力学习，把更好的成果带进大四。所以，假如说这是对我的压力，到不如说是对我的考验，我肯定会全力以赴。

体，包括身体和心理两个方面。高校三年里，我掌控了科学熬炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参与学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，熬炼自己顽强的意志品质，塑造健康人格，克服，以适应社会进展要求。

总之，过去的两年，是不断学习、不断充盈的两年，是积极探究、逐步成熟的两年。同时也要认识到，眼下社会变革快速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断改变、进展的，要用进展的眼光看问题，自身还有许多的缺点和不足，要适应社会的进展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。在新的一年里，我要学会学习，学会创新，发挥自己才能和特长，把握有限的高校时间，努力使自己的人生价值得到最大程度的实现。

高校生自我探究总结3

一学期的大一生活眨眼之间就过去了，头脑中还清楚的记着刚来时的情景，没想到这么快就面临期末考试。回想这个学期来我的.学习生活，既悠闲又劳碌，在悠闲中我学会了与他人沟通，在劳碌中我学到了该学的知识。

来到****学院，感受一种新的教学，我倍感荣幸。从一个开始还对经济学心存恐惊的我，一学期下来我也可以理解它，接触它了。对我来说，学习会计是个难题，可我看到其他一样的同学都可以学我也鼓足了志气，争取让自己明白些，会一些。在这里，虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教我学，可我正式在这样一种环境下懂得了自主学习技能的重要性。而且，由于这样，我有无限的选择权利，我可以学自己感爱好的各类账户。虽然没有其他同学那么快的掌控，可我知道，技术是个长期学习的过程，没有长久力就不会有胜利。

每次和别人沟通时，我都以为自己在高校里每天都一无所获，可是在总结学习、收获成果时，我才清晰地看到我没有白白地度过这个学期。

英语的学习也是个难题，我一向恐惊英语，更不会学英语，英语分级考试分到二几是很正常的。以前有考试领着我还牵强可以过得去，可到这完全要自己学，我就不知所措了。了解了英语考试的形式后，我开始转移了以前的学习重点，在各个老师和同学的引导下，我开始喜爱说英语了，也有些喜爱学。我认为这诗歌好的开始，不论结果如何，我都是有所收获的。本以为信息技术是个很简约的科目，考试前背一背就可以了。期中考试给了我一个警钟——什么想学好都不是那么简单的，信息技术也是如此。所以期中以后我更加上心地学它，虽然都是些理论的东西，可是这些知识能让我对计算机有更深入的了解，不是只停留在初步会用它，并且有些理论也可以联系实际操作。学习这