广东省2021-2022学年下学期八年级语文期末试题分项选编：基础知识综合题

参考答案：1．黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。2．A【解析】1．本题考查字词书写。首先要保证书写正确，然后力求书写美观。注意“逺”的简体字是“远”，“雲”的简体字是“云”，“間”的简体字“间”，“萬”的简体字“万”，“楊”的简体字“杨”，“風”的简体字“风”，“門”的简体字“门”，“闗”的简体字“关”。2．本题考查诗歌内容及情感分析。A.《渡荆门送别》是唐代大诗人李白青年时期在出蜀漫游的途中创作的律诗。此诗由写远游点题始，继写沿途见闻和观感，后以思念作结。全诗意境高远，风格雄健，形象奇伟，想象瑰丽，以其卓越的绘景取胜，景象雄浑壮阔，表现了作者年少远游、倜傥不群的个性及浓浓的思乡之情；B.《十一月四日风雨大作（其二）》表明陆游投身抗战、为国雪耻的壮志至老不衰。但是，诗人空怀壮志，却不为朝廷所重，只能“僵卧孤村”，把为国家恢复中原的理想寄托到梦境之中。感情深沉悲壮，凝聚了诗人的爱国主义激情；C.《登幽州台歌》是唐代诗人陈子昂的诗作。此诗通过描写登楼远眺，凭今吊古所引起的无限感慨，抒发了诗人抑郁已久的悲愤之情，深刻地揭示了封建社会中那些怀才不遇的知识分子遭受压抑的境遇，表达了他们在理想破灭时孤寂郁闷的心情；D.《送杜少府之任蜀州》此诗是送别诗的名作，诗意慰勉勿在离别之时悲哀。全诗开合顿挫，气脉流通，意境旷达，一扫送别诗中的悲凉凄怆之气和悲苦缠绵之态，音调明快爽朗，语言清新高远，内容独树碑石，体现出诗人高远的志向、豁达的情趣和旷达的胸怀；故选A。3．眺蜒4．C5．凤凰山海拔约380米，被誉为“宝安第一山”。（或:凤凰山海拔380米左右，被誉为“宝安第一山”。）【解析】3．本题考查根据拼音写汉字。tiào——眺，远眺：站在高处往远处望。yán——蜒，蜿蜒叠翠：指山脉弯弯曲曲地延伸，郁郁葱葱。4．本题考查对成语的理解与运用。A.鸟语花香：鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。使用正确；B.沁人心脾：原指芳香凉爽的空气、饮料或花香使人感到舒适。形容诗歌和文章优美动人，给人清新爽朗的感觉。使用正确；C.目眩神迷：形容所见情景令人惊异。与前面的“令人”语义重复，使用不正确；故选C。5．本题考查病句的辨析与修改。“约”与“左右”意思重复，删去其中一个，因此可修改为：凤凰山海拔约380米，被誉为“宝安第一山”。（或：凤凰山海拔380米左右，被誉为“宝安第一山”。）6．敢闯敢试

开放包容7．mò驰骋8．BCA9．D【解析】6．本题考查汉字书写。用正楷或者行楷来写，要求书写正确、规范、美观。注意“闯”“试”等字的书写。7．本题考查字音、字形。根据积累作答。蓦然，读音mòrán，意思是：突然，猛然；驰骋，读音chíchěng，意思是：一指骑马奔跑；二指驰射、田猎；三指奔竞、追逐；四指在某个领域纵横自如，能充分发挥才能；五指役使；六指奔放；七指历观，放视；八指显扬、显示；九是形容得意。8．本题考查成语运用。根据词义，结合语境分析。A.名副其实：名声或名义和实际相符。根据语境“是人与自然和谐共融的城市”可知，这个词放在③处合适；B.风云变幻：像风云那样变化不定。比喻时局变化迅速，动向难以预料。根据语境，可形容“国际形势”；这个词放在①处恰当；C.格物致知：穷究事物原理，从而获得知识。由语境“探索‘物’在各种平衡下的潜力，强调‘和’在现代社会中的全新体现”可知，这个词放在②处合适。故依次选BCA。9．本题考查语言表达。D.根据“和谐的城市精神正成为深圳人广泛追求和认同的价值目标”可知，这个句子语序不当，应把“认同”和“追求”的位置调换；而非“没有语病”；故选D。10．(1)中国茶历史悠久，遍及世界，丰富了人们的物质与精神生活。(2)半壁山房待明月，一盏清茗酬知音。【详解】（1）本题考查内容概括。根据材料①段关键句“中国是茶的故乡”“在千百年的漫长岁月中，茶叶承载着泱泱中华文明，跨越无尽的山海，推动各个民族以茶会友、因茶结缘”可知，中国是茶的故乡，历史悠久；根据材料②段关键句“十九世纪，中国茶传播已遍及世界各地并风靡全球”“同时，中国茶与茶文化还与当地社会文化相结合，……丰富了不同国家和地区人们物质与精神文化生活”可知，中国茶遍及世界，丰富了人们的物质与精神生活；根据“不超过28个字”的要求，可概括为：中国茶历史悠久，遍及世界，丰富了人们的物质与精神生活。（2）本题考查对联。拟写对联时应注意：①字数相等；②词类相当；③结构相应；④平仄相对，仄起平收；⑤内容相关。根据字数、词性或结构，将八个短语分成对应的四组，“山房、清茗、翠叶”都是名词，两字；“一盏、半壁”都是数量词，两字；“酬知音、待明月”都是动宾结构，三字；“淡雅”形容词，两字。然后根据语意组成两句话，“一盏清茗酬知音”“半壁山房待明月”。最后根据尾字“上仄下平”原则，可知“音”为平声，可做下联；“月”为仄声，可做上联。因此，拟写为：半壁山房待明月，一盏清茗酬知音。11．生的伟大死的光荣12．A【解析】11．本题考查的是对联的书写。张挂的对联，传统作法必须直写竖贴，自右而左，由上而下，不能颠倒。因此右侧“生的伟大”为上联，左侧“死的光荣”为下联。抄写时注意“伟”“荣”的正确书写。12．本题考查诗句的理解。对联的意思是一个人生的伟大，就是指他为人类作出了贡献。不一定是轰轰烈烈的大事，只要一个人无私奉献，就可以说是生的伟大。至于死的光荣，是为了他人或者是国家而牺牲的，而不是为了一己私利，这样就是死的光荣。A.诗句的意思是：什么时候眼前出现这样高耸的房屋，（即使）唯独我的茅屋被吹破，自己受冻而死也甘心！表现了作者关心天下贫苦百姓，愿意牺牲自己的高尚情怀。体现了无私奉献的精神；B.诗句的意思是：浮云像游子一样行踪不定，夕阳徐徐下山，似乎有所留恋。表达了作者送别友人时的依依不舍之情；C.诗句的意思是：可怜他身上只穿着单薄的衣服，心里却担心炭卖不出去，还希望天更寒冷。表达了诗人对卖炭翁的同情和对剥削阶级的痛恨；D.诗句的意思是：山光明媚使飞鸟更加欢悦，潭水清澈也令人爽神净心。既表达了诗人宁静的内心感受，也隐约流露了对现实的愤慨和反感；故选A。13．(1)D(2)示例：春风润木自叶至根【详解】（1）本题考查书法字体的识别。根据平时对各书法字体特点的掌握，可知草书突出的特点是笔画连绵，十分难认；篆书突出的特点是所有笔画以圆为主，圆起圆收；隶书的突出特点是蚕头雁尾；楷书的突出特点是横平竖直，字体端正。据此可判断图片中的是楷书。故选D。（2）本题考查对联知识的掌握。根据对上、下联结构与内容的要求，上联“秋月”，“春花”“春风”“春山”都可对，如果选择“春花”，那么后面的内容可组合为“春花争艳点秀江山”；如果选择“春风”，后面的内容可组合为“春风润木自叶至根”，如果选择“春山”，则可组合下联为“春山似画斜风妍磨”。选择其中的一联答出即可。14．帷幕

名副其实15．C【解析】14．本题考查字形及字词书写。wéi

mù写作：帷幕，指挂在较大的屋子里或舞台上的遮挡用的幕；míng

fù

qí

shí写作：名副其实，指指名声或名称与实际相符合，含褒义。书写时，注意在田字格里正规书写，“帷”、“幕”、“副”等字容易写错，要多加注意。15．本题考查语句综合。C.第③句“这一理念不仅为奥林匹克运动建立了新的标杆”，谓语“建立”与宾语“标杆”不搭配，应将“建立”改为“树立”，“建造”与“标杆”也不搭配，所以修改有误。故选C。16．(1)溯瞬(2)BDC(3)自产生以来，“和”的思想就深刻影响着中国人的思维方式。(4)②①③(5)D(6)示例：先平静一下各自的心情。大家不要激动。你们说的都有道理。但同学之间首先“以和为贵”。讨论问题千万不要影响团结。古人云“和而不同”。真正的君子在人际交往中能够与他人保持一种和谐友善的关系，但在对具体问题的看法上却不必苟同于对方，能在正视不同意见的基础上求同存异。虽然你俩因为观点不同发生了矛盾，但是我知道你俩都保持了思想的自由和人格的独立，是真正的君子，不会因为这些而心生隔阂的。你们说，是不是这个道理啊？【解析】（1）本题考查字形。追溯：意思是比喻探索事物的由来。“sù”写作“溯”；瞬息万变：在极短的时间内发生了千变万化。形容变化很快、很多。“shùn”写作“瞬”。（2）本题考查词语使用。根据词义，结合语境分析。A.和气生财：指待人和善能招财进宝。在文中没有涉及；B.和为贵，善为本：意思是人和人之间的各种关系都能够恰到好处，以善为做人的根本。C.协和万邦：国家友好往来。D.政通人和：意思是政事通达，人心和顺；形容国家稳定，人民安乐。根据“中国人始终秉持‘和’的理念，修身主张”语境可知，③处填写“和为贵，善为本”；故选B。根据“治国追求”的语境可知，④处填写“政通人和”；故选D。根据“外交”的语境可知，⑤处填写“协和万邦”。故选C。（3）本题考查病句修改。划波浪线句子成分残缺。可在“就深刻影响着中国人的思维方式”前加“‘和’的思想”，即：自产生以来，“和”的思想就深刻影响着中国人的思维方式。（4）本题考查词义理解。琴瑟和鸣：比喻夫妇情笃和好。和，和平、和谐。故选②。和颜悦色：脸色和蔼喜悦。形容和善可亲。和，平和，和缓。故选①。和盘托出：连盘子也端出来了。比喻全都讲出来，毫不保留。和，连同、连带。故选③。（5）本题考查书法知识。A.图片是楷书形体方正，横平竖直，笔画清楚；B.图片是楷书草书，笔画相连，潦草难认；C.图片是篆书，笔法瘦劲挺拔，曲线较多，直线较少。起笔有方笔、圆笔，也有尖笔，收笔“悬针”较多；D.图片是行书，字体如行云流水，比草书好辨认，比楷书更为飘逸和便捷，介于草书和楷书之间的一种字体；故选D。（6）本题考查表达能力。同学之间就某个问题发生激烈争论，剑拔弩张，谁也说服不了谁。请你遵照“以和为贵”“和而不同”的原则劝说两位激动的同学，表达你的意见及理由。言简意赅，表达清晰得体。示例：小福、小田两位同学，俗话说“和为贵”，请你们不要吵了，你们这样争执，也解决不了问题呀！讨论问题千万不要影响团结，中国传统道德提倡“和而不同”，事实上，每个人站在不同的角度考虑问题，必然会有不同的结论。允许不同的声音存在，充分尊重尊重对方，悉心听取对方的意见和建议，在此基础上形成统一的看法，最终才会找到妥善的解决办法。你俩看我说的对吗？17．崇huòmù彩18．①A

②C

③B19．同学相处和为贵，互相礼让一家亲

20．“无时无刻”相当于没有时刻，只能算一个否定词，应该把“无时无刻都”改为“无时无刻不”或“每时每刻都”。21．示例：它是一泓清泉，滋润干涸的心田（要求比喻贴切，句式工整）22．①“以和为贵”或“协调各方关系，使之和谐相处”是“和”的内涵所在；②我方带着诚意应邀进行战略对话是秉承“和为贵”的理念，但美方的态度无礼且无理，以居高临下的姿态对话，美方明显未意识到“和”的可贵；③“和”必须建立在双方平等且互相尊重的基础上。【解析】17．考查词语注音和看拼音写词语的能力。这类题目一般多考查多音字的注音，这就需要学生平时多积累，注意不同读音在不同语境中的含义，另外注意平时多积累并熟记课本上的重点词语。（1）chóng——崇，崇尚：尊崇、提倡；

（2）豁——huò，豁达：指性格开朗，气量大；（3）睦——mù，和睦：相处融洽，没有争吵；（4）cǎi——彩，丰富多彩：指内容充实，品种繁多，形式多样。18．考查正确运用词语的能力。解答时，首先理解词语本义，再结合上下文语境进行辨析。源远流长：河流的源头很远，水流很长。常比喻历史悠久，根底深厚；诸如此类：与此相类似的许多事物；修德养性：通过自我反省,自我纠正,使身心达到完美的境界。第一空，联系“有关‘和’的思想”的内容和语境，应使用“源远流长”，故选A；第二空，联系下文“还被认为是社会交往的准绳”的内容和语境，应使用“修德养性”，故选C；第三空，联系“小到修身养性、齐家交友，大到治国理政、邦交抚远”的内容和语境，应使用“诸如此类”，故选B。19．考查拟写宣传标语。开放类试题，围绕着“和”，语言简洁明了，适当运用修辞即可。示例：手拉手，心连心，和谐班级大家建。20．考查修改病句的能力。画线句中“在当今的中国社会无时无刻都在实践着”词语使用不当，“无时无刻”，意思是没有一时一刻，相当于一个否定词，应该把“无时无刻都”改为“无时无刻不”。21．考查仿写句子的能力。解答时，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致。有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。本题要抓住例句“它是一缕春风，拂去心头的阴影”“它是一抹阳光，催开含苞的花朵”的句式结构，明确比喻的修辞手法，内容是表达“宽容”的意义。示例一：它是一阵细雨，润湿干裂的土地。示例二：它是一座灯塔，引领迷航的船只。22．考查语言的综合运用。解答时，根据给出的材料，联系“和”的内涵，进行主观或客观的阐述。能从正面谈出自己的看法，语句通顺，言之有理即可。示例：中华民族有“和为贵”“亲仁善仁”的文化传统，“和为贵”是中国文化思想精华的内涵所在，中国坚持和平共处五项原则，走和平发展的道路，追求互利共赢，致力于构筑持久和平、共同繁荣的和谐世界。但是“和”也有一定的适用范围，我们不能不看对象，对所有人都以“和”相待，尤其是在对待重大原则和维护国家的核心利益方面，我们更要据理力争。23．(1)千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。(2)D【解析】（1）本题考查汉字书写。将题干中书法作品中的内容抄写下来，注意用楷体，标点使用要正确。书写内容：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。（2）本题考查诗歌写法分析。书法作品中的古诗是于谦的《石灰吟》，运用了以物喻人，托物言志的写法。A．借景抒情；B．比兴手法；C．是一首叙事诗，寓褒贬于叙事之中；D．以物喻人，托物言志；故选D。24．(1)D(2)C【解析】（1）A.纷至沓来：纷纷到来；连续不断地到来。使用正确；B.羁绊：束缚；被缠住不能脱身。使用正确；C.风云变幻：像风云那样变化不定。比喻变幻动荡的局势，也比喻事物复杂、变化迅速。使用正确；D.缅怀：追念；追想。与后面的“历史经验”搭配不当；故选D。（2）C．“肩负起国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐”成分残缺，应在“和谐”后面加“的重任”。故选C。25．既也更26．诞生浓郁干涸27．示例一：一粒粒沙子只有聚集起来才会浩瀚无边示例二：一个个音符只有谱写成曲才会妙不可言【解析】25．考查正确使用关联词语的能力。解答时，全面把握材料内容，分析句子之间的关系。联系“……被视为（1）dànshēng万物的本源……被看作修德养性的关键，还被认为是社会交往的准绳……被尊奉为国家共处的原则”的内容可知，“被视为（1）dànshēng万物的本源”“被看作修德养性的关键”“还被认为是社会交往的准绳”“被尊奉为国家共处的原则”几句为递进关