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文档简介

《思想道德与法治》绪论 教学大纲教学目的:通过教学,引导学生理解现在所处的中国特色社会主义新时代,把握历史新方位,正确认识大学新阶段对于培养世界观、人生观、价值观的重要性,明确作为时代新人的历史使命,在了解本课程性质、主要任务和主要作用的基础上,提升思想道德素质和法治素养,立志为新时代贡献青春力量。教学重点:1.步入人生新阶段2.把握历史新方位3.争做时代新人教学难点:1.把握历史新方位2.正确理解思想道德与法律的关系教学方法:讲授法、案例分析法、讨论法相结合教学内容:1.步入人生新阶段知识点分布:(1)认识大学;(2)大学里的“四个学”。2.把握历史新方位知识点分布:(1)总体认识新时代;(2)新时代的具体表现:“新”在判断了社会主要矛盾的新变化、“新”在开启了民族复兴的新征程、“新”在开辟了社会主义发展的新境界、“新”在拓展了发展中国家走向现代化的新途径、“新”在保持了良好的精神状态。3.争做时代新人知识点分布:(1)立大志,就是要有崇高的理想信念,牢记使命,自信自励;(2)明大德,就是要锤炼高尚品格,崇德修身,启润青春;(3)成大才,就是要有高强的本领才干,勤奋学习,全面发展;(4)担大任,就是要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神,讲求奉献,实干进取。4.理解思想道德与法律的关系知识点分布:(1)思想道德素质和法律素质的含义;(2)思想道德与法律的相同点和不同点;(3)思想道德建设与法治建设之间的联系。第一章 领悟人生真谛 把握人生方向 教学大纲教学目的:通过本章内容的学习,使学生能够正确理解人的本质,把握人生的构成和人生观的深刻内涵,掌握人生观的主要内容,在全面认识人生矛盾的基础上树立正确的人生观,同时理解人生价值的层次性,并能在辩证对待人生矛盾的前提下,自觉朝着选定的目标去创造有价值的人生。教学重点:1.人生观的基本内容2.追求高尚的人生目的3.树立积极进取的人生态度4.辩证对待人生矛盾5.成就出彩人生教学难点:1.正确认识人的本质2.科学理解人生价值教学方法:讲授法、案例分析法、讨论法相结合教学内容:1.正确认识人的本质知识点的分布:(1)中外思想史上,思想家们关于人的认识;(2)马克思主义关于人的本质的科学认识。2.追求高尚的人生目的知识点的分布:(1)何为人生;(2)人生的构成;(3)人生目的的含义;(4)追求高尚的人生目的。3.树立积极进取的人生态度知识点的分布:(1)态度的含义;(2)人生态度的含义;(3)人生态度的基本类型;(4)积极进取的人生态度:人生须认真、人生当务实、人生应乐观、人生要进取。4.科学理解人生价值知识点的分布:(1)价值的含义;(2)人生价值的含义;(3)人生的自我价值与社会价值的关系。5.辩证对待人生矛盾知识点的分布:(1)树立正确的生死观;(2)树立正确的得失观;(3)树立正确的顺逆观;(4)树立正确的荣辱观;(5)树立正确的幸福观。6.成就出彩人生知识点的分布:(1)实现人生价值的条件;(2)与历史同向;(3)与祖国同行;(4)与人民同在。第二章 追求远大的理想 坚定崇高信念 教学大纲教学目的:通过本章内容的学习,学生能够掌握理想信念的内涵和特征,理解理想和信念的关系,正确认识理想信念对大学生成长成才的重要意义。学生能够提高对理想信念问题的理论认知,坚定马克思主义、共产主义科学信仰,增强对中国特色社会主义的信念,增强对实行中华民族伟大复兴的信心。引导学生科学把握理想和现实的辩证统一关系;坚持个人理想与社会理想的有机结合;立鸿鹄志,做奋斗者;心怀“国之大者”,敢于担当;自觉躬身实践,知行合一;在实现中国梦的实践中放飞青春梦想。教学重点:1.理想信念的内涵和特征及重要性。2.增强对马克思主义、共产主义的信仰。3.增强对中国特色社会主义的信念。4.增强对实现中华民族伟大复兴的信心。5.科学把握理想与现实的辩证统一关系。6.个人理想与社会理想的关系及其处理。教学难点:1.坚定马克思主义、共产主义的信仰。2.增强对中国特色社会主义的信念。3.理想与现实的辩证统一关系。4.个人理想与社会理想的统一。教学方法:讲授法、案例分析法、讨论法相结合理想信念的内涵与特征理想的内涵与特征信念的内涵与特征教学内容:1.理想信念的内涵及重要性理想信念是精神之“钙”理想信念昭示奋斗目标理想信念催生前进动力理想信念提供精神支柱理想信念提高精神境界2.增强对马克思主义、共产主义的信为什么要信仰马克思主义胸怀共产主义远大理想坚定理想信念坚定信仰信念信心增强对中国特色社会主义的信念中国特色社会主义是科学社会主义中国特色社会主义是实现中国梦的正确道路中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征增强对实现中华民族伟大复兴的信心中华民族近代以来最伟大的梦想是一项光荣而艰巨的事业3.科学把握理想与现实的辩证统一辩证看待理想与现实的矛盾实现理想的长期性、艰巨性和曲折性艰苦奋斗是实现理想信念的重要条件在实现中国梦的实践中放飞青春梦想坚持个人理想与社会理想的有机结合为实现中国梦注入青春能量第三章 继承优良传统弘扬中国精神 教学大纲教学目的:通过本章内容的学习,使学生掌握中国精神的丰富内涵与时代价值。理解崇尚精神是中华民族的优秀传统,掌握实现中国梦必须弘扬中国精神,把握新时代爱国主义的基本要求,做忠诚的爱国者;深刻领会改革创新的时代要求和重要意义。引导学生在生活实践中自觉继承和弘扬中华民族爱国主义的优良传统,坚持爱国爱党爱社会主义相统一,推进祖国统一和民族团结,尊重和传承中华民族历史文化,坚持立足中国又面向世界。引导学生在生活实践中自觉培育以改革创新为核心的时代精神,增强改革创新的自觉意识,培养改革创新的责任感,提升改革创新的实践能力,做改革创新的生力军。教学重点:1.中国精神的丰富内涵。2.做新时代的忠诚爱国者。3.实现中国梦必须弘扬中国精神。4.坚持爱国爱党爱社会主义相统一。5.改革开放是当代中国的显著特征。6.改革创新是新时代的迫切要求。7.做改革创新生力军。教学难点:1.中国精神的丰富内涵。2.坚持爱国爱党爱社会主义相统一。3.做改革创新生力军。教学方法:讲授法、案例分析法、讨论法相结合教学内容:第四章明确价值要求践行价值准则 教学大纲教学目的:通过教学,使学生理解培育和弘扬社会主义核心价值观的重要意义,掌握社会主义核心价值观的基本内容,把握社会主义核心价值观的显著特征,坚定价值观自信,从而引导青年大学生走在时代的前列,做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者和模范践行者。教学重点:1.价值观与核心价值观2.社会主义核心价值观的基本内容3.社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观的关系4.积极践行社会主义核心价值观教学难点:1.培育和弘扬社会主义核心价值观的重要意义2.社会主义核心价值观的显著特征教学方法:讲授法、案例分析法、讨论法相结合教学内容:1.培育和弘扬社会主义核心价值观的重要意义知识点分布:(1)培育和践行社会主义核心价值观是坚持和发展中国特色社会主义的价值遵循;(2)培育和践行社会主义核心价值观是提高国家文化软实力的迫切要求;(3)培育和践行社会主义核心价值观是增进社会团结和谐的最大公约数。2.社会主义核心价值观的基本内容知识点分布:(1)社会主义核心价值体系的内容;(2)社会主义核心价值观的基本内容;(3)社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观的关系。3.社会主义核心价值观扎根中华优秀传统文化土壤知识点分布:(1)孔子和孟子由仁至富、由仁和合的道德理念与“富强、民主、文明、和谐”的社会主义核心价值观在国家层面的关系;(2)孔子和孟子自由、平等、公正与“自由、平等、公正、法治”的社会主义核心价值观在社会层面的关系;(3)中国传统思想与“爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观在个人层面的关系。4.社会主义核心价值观彰显人民至上的价值立场知识点分布:(1)尊重人民群众历史主体地位;(2)体现以人民为中心的价值导向。5.积极践行社会主义核心价值观知识点分布:(1)勤学;(2)修德;(3)明辨;(4)笃实。第五章遵守道德规范锤炼道德品格教学大纲教学目的:通过本章内容的学习,使学生理解道德的内涵、起源、本质和作用,掌握中华传统美德的基本精神,认识吸收人类文明优秀道德成果的重要性和科学方法,领悟社会主义道德的核心和原则,引导学生遵守社会公德、职业道德、家庭美德,自觉讲道德、尊道德、守道德,投身崇德向善的道德实践,加强品德修养,锤炼道德品质,引领道德风尚。教学重点:1.道德的涵义与起源2.社会主义道德的核心和原则3.中华传统美德的基本精神4.中华传统美德的传承与发展5.公共生活中的道德规范6.网络生活中的道德要求7.职业生活中的道德规范8.家庭生活中的道德规范9.道德修养的根本途径与基本方法教学难点:1.道德的本质与作用2.家庭家教家风3.道德修养的必要与可能教学方法:讲授法、案例分析法、讨论法相结合教学内容:1.道德的涵义与起源知识点分布:(1)道德的涵义;(2)道德与伦理的关系;(3)中外伦理思想史上对道德起源的认识;(4)马克思主义关于道德的起源。2.道德的本质与作用知识点分布:(1)道德的本质;(2)道德的作用。3.社会主义道德的核心和原则知识点分布:(1)为人民服务是社会主义道德的核心:为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求;为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求;为人民服务是先进性要求和广泛性要求的统一;(2)集体主义是社会主义道德的原则:集体主义强调国家利益、社会整体利益和个人利益的辩证统一;集体主义强调国家利益、社会整体利益高于个人利益;集体主义重视和保障个人的正当利益。4.中华传统美德的基本精神知识点分布:(1)注重整体利益,强调责任奉献;(2)推崇“仁爱”,注重以和为贵;(3)注重人伦价值,重视道德义务;(4)追求精神境界,向往理想人格;(5)强调道德修养,注重道德践履。5.中华传统美德的传承与发展知识点分布:(1)传承中华传统美德的原因;(2)辩证对待中华传统道德;(3)努力实现中华传统美德的创造性转化和创新性发展。6.公共生活中的道德规范知识点分布:(1)社会公德的含义;(2)遵守社会公德的重要性;(3)公共生活中的道德规范:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。7.网络生活中的道德要求知识点分布:(1)网络生活中的道德要求的含义;(2)大学生应当遵守的网络生活中的道德要求:正确使用网络工具、加强网络文明自律、营造良好网络道德环境。8.职业生活中的道德规范知识点分布:(1)职业与职业生活的含义;(2)职业生活中的道德规范:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、热情服务、奉献社会。9.家庭生活中的道德规范知识点分

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