2023年江苏中考英语一轮复习专题04（7BU5-U8）

专题047BU5-U8一轮复习

7BU5重难点知识梳理

一、词组归纳

15comeon得了吧13^pickup拿起；兴起

2、sleepwiththeireyesopen睁着眼睛睡觉14slaterthatday那天的晚些时候

3、thesamesizeformbirth和出生时一样大15、runaway逃离；跑开

4^stopdoingsth停止做某事16、thedaybeforeyesterday前天

5、about1,300,00timeslargerthantheEarth17、beafraidof害怕

比地球大一百三十万倍左右

6、asusual照例；像往常一样18>not...anymore不再

7、sitdown坐下19、theotherday那天；前几天（过去时）

8、turnaround转过身去20、atthesametime同时

9、ontheirway（to...）在他们（去...）的路上21twopiecesofbread两片面包

10>listencarefully仔细地听22>allovertheworld遍及全世界

11>searchthebushes搜索灌木丛23sinuse在使用

12、saytooneself自言自语24aslargeas和...一样大

二、重要句型

1、Comeon,Eddie.得啦，埃迪。

（1）句中comeon通常用来指责对方所说的话不对，意为“得啦；算了吧,如：

—It'lltakeatleasttwohourstodothis.—做这件事至少要花二个小时。

—Oh,comeon!Icoulddoitin25minutes.—哦，得啦！我只要25分钟就可以做完。

（2）comeon还可以用来催促对方或鼓励对方，意为“来吧；赶快；加油九如：

Comeon!Wearegoingtobelateforthemeeting.快点，我们开会要迟到了。

2、Theworldisfullofamazingthings.世界充满着令人吃惊的东西。

（1）full作形容词，意为：“完整的；完全的；满的；吃饱的”。如：

Pleasetellmethefullstory.请将全部情况告诉我。

Thebottleisfullofwine.这瓶子装满了酒。

(2)befullof意为“装满;充满”。相当于befilledwith。如：

Myboxisfullofbooks.=Myboxisfilledwithbooks.我的包里装满了书。

3、Fishsleepwiththeireyesopen.鱼睁着眼睛睡觉。

句中的keeptheireyesopen属于“keep+名词+形容词”的结构。Open是形容词，作theireyes的宾

语补足语。如：Pleasekeepourclassroomclearandtidy.请保持教室干净整洁。

4、Oureyesarethesamesizefrombirth,butournoseandearsneverstopgrowing.

我们的眼睛从出生时就一样大，但我们的鼻子和耳朵从没有停止长大。

(1)thesame.・・as意为“和..一样”。如：

Sheisthesameageasyou.他和你同岁。

［拓展］bedifferentfrom意为“和...不同如：

MyMP4isdifferentfrommysister's.我的MP4和我的姐姐的不同。

Hisideawasquitedifferentfrommine.他的主意和我的很不一样。

(2)stopdoingsth意为“停止做某事如：

Westoppedtalkingwhentheteachercameintotheclassroom.老师走进教室时，我们停止了讲话。

5、Isn'tthatamazing?这难道不是令人吃惊的吗？

本句是否定形式的一般疑问句，用于反问或希望得到肯定的问答。(注意回答)如：

Isn'theagoodboy?难道他不是一个好孩子吗？

Aren'ttheygoodfriends?难道他们不是好朋友吗？

6、Theyturnedaroundbutsawnothing.他们转过身来，但什么也没有看到。

(1)本句是but连接的并列句，but表转折。如：

Heiscleverbuthedoesn^workhard.他很聪明，但不勤奋。

(2)turnaround意为“转身如：

Iturnedaroundandlookedatthemanangrily.我转过身生气地看着那个男人。

7>Ontheirwayhome,theymetAndy.在他们回家的路上，他们遇到了安迪。

(1)way作名词，意为“路潞线”,thewayto表示“去某地的路”。如：

Canyoutellmethewaytothelibrary?请问去图书馆怎么走？

(2)way还可意为“方法;方式；方向；路程”等。如：

Useyourhear,thenyou，Hfindaway.动动你的脑筋，你就会找出办法来的。

Comethisway.往这边走。

8、“Whathappened?”Andyasked.“发生了什么？“安迪问。

Happen是不及物动词，意为“(偶然)发生”。如:

ThestoryhappenedinLondon.这个故事发生在伦敦。

［拓展］sthhappentosb意为“某人发生某事”。如：

Shelookedsad.Whathappenedtoher?她看起来很伤心。她怎么啦？

9、Hesearchedthebushes.他搜查灌木丛。

(1)search用作及物动词，意为“搜查；搜寻；搜索“，其宾语可以是房屋、人身、衣服等名词。如：

Thepolicesearchedeveryroominthehouse.警方搜查了那个房子的所有房间。

(2)search用作不及物动词，常和介词for连用，意为“到处寻找”，相当于lookfor。

Thepolicearesearchingforhisclothes.警方正在搜寻他的衣服。

10>Whenitmiaowed,itmadeasoundlikeawhisper.当它叫时，发出像耳语的声音。

这是一个由when的时间状语从句，主句是itmadeasoundlikeawhisper。

注意：当主句是一般将来时的时候，时间从句要用一般现在时态。如：

IwillgohomewhenIfinishmywork.我完成了工作就回家。

11、AndypickedupthelittlecatandwenttofindMillieandAny.

安迪捡起那只小猫去找米莉和艾米。

(1)pickup意为“捡起，拾起”，它是“动词+副词”构成的短语动词，当有名词作宾语时，名词的位置

可位于副词的后面，也可位于副词的前面；但当有代词作宾语时，代词只能位于副词的前面。如：

Hepickeduptheletterandreadit.=Hepickedtheletterupandreadit.他捡起那封信读了。

ThephonerangandIpickeditup.电话响了，我接起了它。

（2）Pickup还可意为“（用车）接“。如：

Acarpickedusupat7atthehotel.一辆车7点钟到饭店来接我们。

12、Whatelse?还有别的什么吗？

else作形容词，意为“别的;其他的“，常用于疑问词what,who,where等和不定代词something,

anything,nothing,someone,anyone等之后，表示强调，语气较为强烈。如：

Whoelsewillyougowith?你还要和谁一起去？

Ihavesomethingelsetotellyou.我还有别的话要告诉你。

13、Itisveryinterestingthatcamelscanlivewithoutwaterforalongtime.

没有水，骆驼能生活很长时间很有趣。

Without介词，意为“没有；无”，后接名词、代词宾格或动词一ing形式。如：

Hewenttobedwithouthissupper.他没吃晚饭就上床睡了。

IcarTtspeakEnglishwithoutmakingmistakes.我说英语不可能没有错误。

Withoutwater,nothingcouldlive.没有水，什么也活不了。

14>SandwichgotitsnamefromamancalledtheFourthEarlofSandwich.

三明治因一个叫三维治伯爵四世的人而得名。

amancalled…意为"一个名叫...的人"，此处called是过去分词在句中作定语。如：

Iliketheboycalled/namedTony.我喜欢那个叫托尼的男孩。

三、语法••一般过去时（D

基本用法：

1、带有确定的过去时间状语如：yesterday,yesterdaymorning,twodaysago,lastyear,theotherday（前

几天）,onceuponatime,justnow,intheolddays（过去的日子里）等时要用过去时。如：

Didyouhaveapartytheotherday?前几天，你们开了晚会了吗？

2、表示过去连续发生的动作时,，要用过去时。这种情况下，往往没有表示过去时间的状语，而是通过

上下文表示。如：

FirstIfinishedmyhomework.ThenIplayedthepiano.NextIwateredtheplants.Afterthat,Iwatchedafilm

onTVwithmyfather.首先我完成了作业，接着我弹了钢琴，然后给植物浇了水，那以后我和父亲

在电视上看了一部电影。

3、表示过去一段时间内经常或反复的动作，常与always,never连用。如：

MrsGreenalwayscarriedanumbrella.格林太太过去老是带着一把伞。(说明也过去的动作，不表明

她现在是否带着伞)

［例题精讲］

词形变化

1.Thisbookisn'tvery(interest),soIdon*tlikeit.

2.TheweatherinChinaisquite(same)fromthatinAustralia.

3.Don'tknockonthe(neighbour)doorslikethat.

4.1oftenplaywithmyfriendson(child)Day.

5.Weoftenhaveaclass(meet)onMondaymorning.

6.Simonhasa(wonder)timeattheparty.

7.1oftenhavedinneratmy(grandparent)homewhenmyparentsgoout.

8.It'sfinetoday.Let*sgo(fish)inthenewpark.

9.Look!Therearethree(radio)onmygrandfather'stable.

10.Thisismymother's(one)timetovisitHongKong.

［答案］

1.interesting2.different3.neighbors*4.Children's5.meeting

6.wonderful7.grandparents*8.fishing9.radios10.first

句型转换

1.It'sJune1sttoday.(对画线部分提问)

_______________________today?

2.WehaveapartyintheeveningonJuly5th.(改为同义句)

WehaveapartytheeveningJuly5th.

3.WendygoestoschoolbytaxieveryFriday.(对画线部分提问)

WendytoschooleveryFriday?

4.No.1hospitalisbehindthattallbuilding.（对画线部分提问）

_______________No.lhospital?

5.Helikestheblueone.（对画线部分提问）

helike?

6.Iwouldliketodressupasaghost.（对画线部分提问）

youliketodressup?

7.Childrengotoschoolattheageof7inChina.（对画线部分提问）

childrenschoolinChina?

［答案］

1.Whafsthedate2.on,of3.Howdoes,go

4.Whereis5.Whichonedoes6.Whatwould,as7.Whendo,goto

7BU6重难点知识梳理

一、词组归纳

1、hurryup快点，赶快14^putupatent搭帐蓬

2、complaintoomuch抱怨太多15>makepaper造纸

3、goriding去骑马16、usebambootomakekites用竹子做风筝

4、gocamping去野营17、makeabirdoutofwood用木头做鸟

5、sitbyariver坐在河边18、fromthenon从那时起

6、lookup向上看19>haveapicnic去野餐

7、takeawatchoutofitspocket20>flykites放风筝

从它的口袋里拿出一块手表

8、standup站起身，起立21Nbecomesmallerandsmaller变得越来越小

9、jumpdownabighole跳进一个大洞22decidetoenterthegarden决定进入花园

10、getaway逃脱；离开23、walktowardsthedoor朝着那扇门走去

11、hittheground撞到地面上24>toosmalltoreachthekey太小了够不到钥匙

12、findherselfalone发现她自己独自一25、climbup往上爬

个人

13、gothroughthedoor通过门

二、重要句型

1、Hurryup,Eddie.快点，埃迪!

hurryup意为“快点如：Hurryup,oryouwillbelate.快些，不然要迟到了。

［拓展］

(1)hurryto意为"赶往某地"，如：Bettyhurriedtothegarden.贝蒂急忙奔向花园。

(2)inahurry意为“匆忙地；仓促地”，如：

Nothingiseverdoneinahurry」谚］匆匆忙忙是办不成事的。

(3)hurryaway意为"匆匆离去”。

2、Hobo,carryitforme.霍波，帮我拿包吧。

该句是祈使句，句中的代词代替前面一句中的名词bagocarry是及物动词，之后通常跟名词或代词

作宾语，意思是“运送、提、挑”。例如：

Mostofusneedn'ttocarrywaternow.现在大多数人不需要挑水。

InBritain,thepolicedon'tusuallycarryguns.在英国，警察通常不带枪。

［辩异］bring,carry和take

bring表示“拿来”(从远到近)。例如：Bringmemyfood,please.请把我的食物拿来。

take表示“拿走”(从近到远)。例如：

Youcanreadthebookherebutyoucan'ttakeithome.你可以在这里读这本书，但不可以带回家。

carry表示“搬、运”(没有方向)。例如：

Trainscarrymorethingsthantrucks.火车比卡车运的东西多。

3>Iwanttogoriding.我想去骑马。

Goriding意为“去骑马”，也可以说成goforaride«如：

Wearegoingtogoswimmingtomorrowafternoon.

=Wearegoingtogoforaswimtomorrowafternoon.我们打算明天下午去游泳。

［拓展］

其他有go的常用短语有：goswimming去游泳；g。skating去滑冰；goboating去划船；gocamping去

野营;goskiing去滑雪；goclimbing去爬山；gorunning去散步；goshopping去购物；gofishing去钓

鱼；g。jogging去慢跑；ing去旅行；gohunting去打猎;g。hiking去远足。

4、Shelookedupandsawawhiterabbitinacoatpassingby.

她抬起头来看到一只穿着外衣的白兔从旁边经过。

seesbdoingsth意为“看见某人正在做某事”。如：

Isawanoldmancrossingthestreet.我看见一位老人在过马路。

5>Ittookawatchoutofitspocketandpassittothecashier.它从口袋里拿出一块表看了看时间。

Take..outof…意为"从...里拿出....如：

Hetooksomemoneyoutofhispocketandpassittothecashier.他从口袋里拿出一些钱给了收银员。

6、Alicestoodupandranacrossthefieldaftertherabbit.爱丽丝站起身来穿过田地追赶那只兔子。

(1)standup意为“站起身，起立“。如：

Somepeoplestillthinkitisimpoliteformennottostandupwhenawomancomesintotheroom.

有些人仍然认为妇女进屋时男子不起立是有失礼貌的。

(2)runacross意为“跑过，偶然遇见”。如：

Canyourunacrosstheplaygroundinfiveminutes?你能在五分钟内跑步穿过操场吗？

7、Alicedidnotwanttolettherabbitgetaway,soshejumpeddowntheholetoo.

爱丽丝不想让那只兔子逃脱，因此她也跳进洞中。

Getaway意为“逃脱;离开如:

IfIcangetawayfrommywork,I'llgototheGreatWallwithyounextSunday.

如果我工作能够脱身的话，下星期六我就和你们一起去长城。

8、Alicefellforalongtime,andthenshehittheground.爱丽丝掉了很长一段时间，接着她撞到了地面。

(1)fall作动词，意为“倒下；跌下；落下”，其过去式为fell。如：

Jackfellintothewaterandgotwet.杰克掉进水里，全身都湿透了。

［拓展］

falldown倒下；落下fallover摔倒；跌倒

falloff从...掉下fallbehind落后；落在...的后面

(2)hit作动词，意为“打；敲；撞；击中”。如：

Thetruckhitarock.卡车撞在一块石头上。

［拓展］

hitsbintheface/onthehead意为“打某人的脸/头”，如：

SimonhitJackintheface.西蒙打了杰克的脸。

9、Shefoundherselfaloneinalong,lowhall.她发现她自己单独在一个长的低矮的大厅里。

(1)alone用作形容词，意为“单独的”，只作表语。如：

Robinsonwasaloneontheisland.罗宾逊一人在岛上。

(2)alone用作副词，意为“单独地；独自”。如：

Theoldwomanlivedaloneinthemountainvillage.这位老妇单独一人住在那个山村。

［拓展］

Allalone意为"独自一人如：Hediditallalone.这事全是他一个人干的。

10、Alicetriedtogothroughthedoor,butshewastoobig.爱丽丝试图穿过门去，但她太大了。

through介词，意为“通过；穿过”。多指从立体空间(的内部)穿越，可和forest,city,window等搭

配。如：We^elookingthroughthewindow.我们往窗外看！

［拓展］

across指从表面穿过，可和street,bridge等搭配。如：

Look!Theoldmaniswalkingacrossthestreet.瞧!那老人正在穿过街道。

11、Hepractisedplayingvolleyballwithhisfriends.他和他的朋友练习打排球。

(1)practise作动词，意为“练习;实践”，后接名词，代词;后接动词时，须接动词的ing形式。如：

Practisethesedialogues.练习这些对话。

WeshouldpractisespeakingEnglisheveryday.我们应该每天训练说英语。

(2)practice作名词，意为“练习;训练在美式英语中practice本身也是动词形式。如:

Practicemakesperfect.［谚］熟能生巧。

12、Weputupatentnearalake.我在湖旁搭起了帐蓬。

(1)put动词，意为"放；置"。如：Pleaseputyourshoesunderthebed.请把鞋放在床下。

(2)putup意为“举起；搭建；张贴”如：

Thosewhowanttoseethefilmputupyourhands.想看电影的人，请举手。

13、Weifang,acityinShandongProvince,hasbecomefamousformakingkitesfromthenon.潍坊——ill

东省的一个城市，从那时起因制造风筝变得出名了。

(1)fromthenon意为“从那时起如：

Fromthenonherefusedtotalkaboutit.从那以后他就不再谈这件事了。

(2)become动词，意为“变得;成为”。如:

Evenbeforehewasten,hebecameveryinterestedinscience.

他甚至不到10岁就对科学感兴趣了。

14、Shelookeddownandsawthatherbodybecamesmallerandsmaller.

她向下面看，看到了她的身体变得越来越小。

smallerandsmaller意为“越来越少”。“比较级+and+比较级”相当于汉语中的“越来越...如：

Thetrainmovedawayfasterandfaster.火车开走了，速度越来越快。

15、Afterawhile,Aliceturnedsmallenoughtogothroughthedoor,soshedecidedtoenterthegarden.

一会儿之后，爱丽丝变得足够小可以穿过门，因此她决定进入花园。

(1)while名词，意为“一会儿，一段时间”,afterawhile意为“一会儿后如:

Ittookalongwhiletodothework.做这个工作花了许多时间。

Don'tworry,yourbrotherwillcomebackafterawhile.别担心，你兄弟一会就会回来。

[.拓展]forawhile一会儿inashortwhile不久onceinawhile有时，偶尔

(2)enter动词，意为“进入，把....放入”(不和into连用)。

如：entreakeyinthedoor把钥匙挺进门里。

Pleasedonotenterbeforeknockingonthedoor.进来前请先敲门。

16>Whenshewalledtowardsthedoor,Sheforgotaboutthekey.

当她跑向门的时候，她忘记了钥匙。

forget动词，意为“忘记如：

Heneverforgetsher.他永远忘不了她。

Sheforgottoturnoffthelights.她忘记关灯了。

注意：如表达“把...忘在某地"，不用forget,而要用leave。如：

他把钥匙忘在家里。误：Heforgothiskeyathome.正：Helefthiskeyathome.

17>Alicehadtogobacktothetable,bitshewastoosmalltoreachthekey.

爱丽丝不得不回到那张桌子，但她太小够不到那把钥匙。

to。…to…意为"太……而不能……短语中to。是副词，后接形容词或副词；t。是动词不定式的符

号，后接动词原形。如：

Thestoryistoodifficultformetounderstand.这个故事太难，我无法理解。

Hewalkedtooslowlytocatchupwithme.他走路太慢而能不能跟上我。

三、语法--一般过去时(II)

与一般过去时经常搭配的时间状语有：

1、yesterday或由其构成的短语。如：yesterdaymorning,thedaybeforeyesterday

2、由last开头构成的短语。如：lastyear,lastmonth等。

3、由ago结尾构成的短语。如：amomentago,anhourago等。

4、由“介词+过去时间”构成的短语。如：in2002,atthetime等。

5、thisweek,thisyear,today等也可与一般过去时连用，但它们必须指过去，决不包括“现在”在内。

6、其他词。如：then,justnow,once等。

此外，也可以根据上下文或语境所暗示的时间来判断出一般过去时，如：Isawhiminthestreet.

7BU7重难点知识梳理

一、词组归纳

1、believeitornot信不信由你19>givehimflowersandpresents给他花和礼物

2Nlookout留神，当心20>becarefulw汕小心

3、planttrees植树21>hearthenews听说这个消息

4、cleanupthepark把公园打扫干净22>inthenewspaper在报纸上

5、giveaseattosomeoneonthebus在公交车23、beonfire着火了

上给某人让座

6、collectthingsforProjectHope24>playwithmatches玩“〈柴

为希望工程筹集物品

7、visitanoldpeopledhome拜访老年公寓25、bytheway顺便问一下；顺便说说

8、sendsometothem寄一些给他们26、asfastaslight像光一样快

9、beableto能够27、workhardonthesubject努力学习这门功课

10>payforpensandnotebooks付钢笔和笔记28、writegoodarticles文章写得好

本的费用

11>raisesomemoneyforthem为他们募集资金29do/tryone9sbest尽某人最大的努力

12、abraveyoungman一位勇敢的年轻人30、playthepiano弹钢琴

13、savehisneighbourfromafire从一场火中31、dowellin...在...方面做得好

救出他的邻居

14>the79-year-oldMrsSun79岁的孙太32>attheageof...在...岁时

太

15、pourwateroverhisclothes把水泼在他的33、takepartin参加

衣服上

16>rushintothekitchen冲进厨房34、loseone'sway迷路

17、putoutthefire扑灭火35、hearfrom收到...的来信

18、beinhospital生病住院

二、重要句型

1、Lookout,Eddie!当心，埃迪!

(1)lookout意为“向外看;小心”，相当于becareful。单独使用时，后面不接宾语。如:

Lookout!Acariscoming.小心!汽车来了。

(2)lookout后接其他介词时，要带宾语。如：

lookoutat...向外看...Welookoutatthebeach.我们进沙滩看。

lookoutof朝...外看Don^lookoutofthedoor.不要朝门外看。

2、Believeitornot!信不信由你！

(1)believe动词，意为“相信；认为"。$0：Ibelieveher(todo)right.我认为她是对的。

(2)believein意为“相信；信任；信奉”。如：ThosepeoplebelieveinGod.那些人信奉上帝。

3、Wecansendsomebookstothem.我们可以给他们送些书。

send用作及物动词，意为“寄(信等)；发(电报);(派人)送”。如：

IwillsendyouapostcardwhileI'mawayonholiday.我去度假期间将寄给你一张明信片。

①sendup发射②sendfor(派人去)请来

(3)sendout散发(气味、光等)④sendsboff(=seesboff)送别

4、Somechildrenarenotevenabletopayforschool.一些孩子甚至不能付上学的钱。

(1)even副词，意为“甚至；更;还"。如：

ThenextmorningJennygotupevenearlier.第二天早上詹妮起得更早。

［拓展］

evenif/eventhough即使

WeMlgototheGreatWallevenifitrains.即使下雨，我们也要去长城。

(2)able形容词，意为“有能力的；能干的如：

Yourfatherisanableman.你父亲是个能干的人。

［拓展］beableto能；会

WhenIwasyoung,Iwasabletorunveryfast.我小时候能跑得很快。

5、Hewasbraveenoughtosavehisneighbourfromafire.

他足够勇敢将他的邻居从火中救了出来。

save动词，意为“救;求助”,save・・・from意为“从……中救出……

Thedoctorsavedherlife.那个医生救了她的命。

MrZhangsavedtheboyfromtheriverlastSunday.上星期天张先生将那个男孩从河中救了出来。

6、Suddenlyheheardsomeoneshouting'Tire!Fire!9,忽然他听到有人喊：“着火了！着火了！”

hearsbdoingsth表示“听见某人正在做某事”，强调动作发生的过程。类似的还有see,find等动词。

如：

IheardLilysinginginherroomwhenIwanttobed.当我睡觉时，听见莉莉正在房间里唱歌。

7、Hewantinandsawhisneighbour,the79-year-oldMrsSun,inthekitchen.

他走进去，看见他79岁的邻居孙奶奶在厨房里。

79-year-old是一个合成的形容词。year必须是单数，作定语，放在名词前面，意思中“...岁的"。如:

Doyouknowwherethefive-starhotelis?你知道那家五星级的旅馆在哪里吗？

8、HeputoutthefirewithawetblanketandhelpedMrsSunout.

他用湿毯子把火扑灭，并把孙奶奶救了出去。

Putout是“熄灭，扑灭”的意思。如：Makesuretoputoutthegas.务必把煤气关掉。

9、Hewasinhospitalfortwoweeks.他在医院住了两个星期。

Inhospital意思是“生病住院"，而Inthehospital意思为"在医院里如：

HegoestoschoolfromMondaytoSaturday.他周一至周六去学校上学。

Simonwenttobedat8:00lastnight.西蒙昨晚8点上床睡觉。

类似的结构还有：

gotoschool去上学；gototheschool去学校；attable坐下吃饭；atthetable坐在桌子旁

10^“Fireisverydangerous.Weshouldbecarefulwithit."healsosaid.

“火是危险的，我们应小心。”他还说。

(1)becarefulwith意为“小心”，含“小心处理某物”的意思。

(2)eachother是“互相同，彼此”的意思。如：

Wemustlearnfromeachother.我们必须互相学习。

II、Keepyourhairawayfromfire.头发要远离火。

词组keep・・・away表示“(使)不靠近或远离”的意思。如:

Keepthechildrenawayfromthewater.It?sdangerous.不要让儿童靠近水。危险!

12>I'mafraidyoucan't,butyoumaystaytheretill5pmifyouwantto.

恐怕你不能，但如果你想，你可以待在那儿直到下午五点。

(1)tin作介词，意为“直到；直到……之时”。如：

rilwaitheretillyoucomeback.我将在这里等你回来。

(2)till作连词，意为“直到，直到……为止如：

Peopledon'tknowthevalueofhealthtilltheyloseit.

人们直到失去健康的时候才知道健康的可贵。

(3)not...till/until...直到...才....。如：

Shedidn'thearfromhersontilllastFriday.直到上星期五他才接到儿子的信。

13、Shedoesnotdoherbestthisterm.这一学期她没有尽全力。

doone'sbest意为“尽全力”相当于tryone'sbest。如：

Wewilldo/tryourbesttolearnEnglishwell.我们会尽全力学好英语。

14>Whenheisfree,heoftenhelpsattheHelpingHandsClubanddoesmostofthecomputerworkforthe

club.当他有空时，他常常在帮手俱乐部帮忙解决大多数电脑问题。

mostof表示“大部分，大多数”，后接名词时，名词前要加the;后接人称代词时，人称代词要用宾格。

如：mostofthebooks大部分书mostofthechildren大多数学生

15sWelookforwardtohearingfromyousoon.我们期待很快收到你的来信。

(1)lookforwardto意为“盼望，期盼”,to为介词，故接动词时应使用动词的ing形式。如：

Wearelookingforwardtoseeingechoothersoon.我们期望着早点见到对方。

(2)hearfrom意为“收到……的来信”，后接某人。如：

IheardfrommydaughterinNewYorkyesterday.我昨天收到了在纽约的女儿的来信。

三、语法归纳

一)、情态动词can,could的用法

(1)can的用法

can表示某人具有某种能力，意思为“能，会”，也表示客观的可能性，是“能够，可能”的意思。后接动

词原形，适用于所有人称。

(2)could的用法

could为can的过去式，表示“能，可以"，另外could可用来代替can,表示更为客气委婉的语气，用来

提出要求。

二)、感叹句的用法

感叹句用来表示强烈的感情，能表达、愤怒、悲哀、惊奇、厌恶和赞赏等。句末用感叹号“！”,读

时用降调。在口语中常用省略句，后面的主语和谓语往往省略，有时只用一个词或词组表达。

(1)以what开头的感叹句，what作定语，修饰名词(名词前可有其他定语)，可数名词单数形式前

要加不定冠词a(an)»如：

Whatacleverboy(heis)!多么聪明的孩子！

(2)以how开头的感叹句，how作状语，修饰形容词、副词或动词。如：

Howbluetheskyis!天空多么蓝啊！

(3)疑问句形式的感叹句：有些感叹句采用一般疑问句的形式表示，以否定词开头，在口语中读降

调。如：

Isn'tifalovelyview?多美的景色呀！

7BU8重难点知识梳理

一、词组归纳

1、somethingtoeat一些吃的东西10、repeatmywords重复我的话

2、sleeponmyknees睡在我的膝盖上11、allthetime一直，总是

3、holdsthinone9shand某人手里握着某物12inthesun在阳光下

4、teachsbtodosth教某人做某事13^weighupto40grams重大约40克

5、witheyesopenwide睁大眼睛14、growup成长；长大成人

growinto长成…

6、buildmecampsoutofsticks用树枝为我搭建营地15、makeanynoise发出任何噪音

7>lookafter照顾16、brushherfur给她刷毛

8、lookaroundforme四处找我17>sleepinabasket睡在篮子里

9>takecareof照顾

二、重要句型

1、Bringmemylunch.把午餐给我带来。

句中的bring的意思是“带来，拿来Bring常后接双宾语，即“bringsomebodysomething”或“bring

somethingtosomebody”。这死磕也表达成“Bringmylunchtome.”英语中表达“带”的词还有take与

carry,carry的意思中“携带，带着（无方向性）如：

Doyoualwayscarryadictionary?你总是带一本字典吗？

2、Icanfeedhercanots.我能喂胡萝卜给她吃.

句中feed的意思是“喂养，给予食物常见的短语有feedsomethingto...（把...喂给....）,feed

on...（以...为食）,feed...（on）something（用...喂养....）。如：

Catsfeedonfish.猫以鱼为食。

3、Witheyesopenwide,hehuntswhenIhide.当我躲起来的时候，他睁大眼睛来找我。

句中的介词短语witheyesopenwide表示伴随情况，在句中作状语。它的结构是with+名词或代词

（宾格）+分词/形容词/副词/介词短语/不定式。如：

Theteachercameinwithabookinhishand.老师手里拿着一本书进来了。

4、He^neverbarkorbite,andhedoesn^liketofight.它从不叫，也不咬人，也不喜欢打斗。

Never在句中表示否定意义，因此后面的并列连词用。r,而不用and。如：

Myfathernevergoestothecinemaorgoestotheparkafterwork.

下班后我爸爸从不去看电影，也不去公园。

5>Iwilllookafterhimuntiltheend.我将照顾他一直到最后。

句中until的意思是“直到……时候”，相当于till,11until比till更加正式，until多用于句首。当主句中

的动词为延续性动词时，可以直接用until/till来表示“直到……才”，而当句中的动词为非延续性动词

时，则用not...until/till来表示“直到才”。如：

MrWangworkeduntilhewassixtyyearsold.王先生一直工作到60岁。

6、Goldfisharequiteandeasytolookafter.金鱼很安静且容易照料。

“主语+连系动词+adj.todo”结构是英语中的一个重要句式，当这一句式里的主语是后面不定式

的逻辑宾语时，它有一个同义句式：It+连系动词+adj.+todosth.如：

Englishiseasytolearn.=ItiseasytolearnEnglish.英语很好学。

Thetextiseasytounderstand.=Itiseasytounderstandthetext.这课文很好理解。

7、Heisverycleverandhecanrepeatmywords.他很聪明，他能重复我所说的话。

(1)repeat作动词，意为“重复;反复；背诵”,repeat不可和again连用。如：

WillyoupleaserepeatwhatIsaid?你能把我说的话再重复一遍吗？

Pleaserepeatthetexttogether.请一起背诵课文。

(2)repeat作名词，意为“重复；重播如：

Iwishwecouldseemorenewprogrammesontelevision,notrepeatallthetime.

我真希望我们能够看到更多新的电视节目，而不是翻来覆去的那几个老节目。

8、Agoldfishweighsabout40grams.一条金鱼重约40克。

weigh动词，意为“重;承重;称……的重量”。如：

Howmuchdoyouweigh?你体重多少？

Heweighedtheparcelby/inhishand.他用手估量那个包裹的重量。

［拓展］weight名词，意为“体重；重量”。如：

What'stheweightofthewatermelon(西瓜)？这些西瓜多重？

9、Welearntabouthowtheyliveandhowtolookafterthem.

我们听说了他们如何生活的如何照料他们。

(1)learnabout意为“听说……的事，了解……的事，

Howdidyoulearnaboutit?你是怎么知道那事的？

(2)howtolookafter意为“如何照料”，它是“